義烏市外國語學校2025學年七年級上學期道德與法治第三次月考卷考試形式：閉卷滿分：50分時間：40分鐘一、判斷題（共6小題，每題1分。正確涂T，錯誤涂F）1.只要成績好，就是對自己負責，不必在意身體是否健康。（）2.家庭中的“代溝”無法調(diào)和，青少年只能被動接受。（）3.網(wǎng)絡上“人人都有麥克風”，所以發(fā)布任何言論都是自由的。（）4.生命是獨特的，意味著每個人都擁有不可替代的價值。（）5.集體榮譽是全體成員共同奮斗的結果，與個人努力無關。（）6.遇到校園欺凌時，默默忍受是避免事態(tài)擴大的最好辦法。（）二、選擇題（共15小題，每題2分。每題只有一個最佳答案）7.進入七年級后，小趙發(fā)現(xiàn)“作業(yè)量翻倍、老師講課節(jié)奏快、父母期望值高”。下列做法最能幫助他適應的是A.熬夜刷題，先追成績再談休息B.照搬學霸筆記，不做任何改動C.制定分段目標，每周自我復盤D.把難題統(tǒng)統(tǒng)跳過，保住基礎分8.“中國天眼”團隊平均年齡30歲，他們用22年把“看宇宙”的夢想變成現(xiàn)實。這啟示我們A.夢想越大，失敗越慘B.少年夢要融入國家發(fā)展C.科研是大學生的事，與初中生無關D.只要團隊年輕，就能成功9.小韓性格內(nèi)向，班主任讓他擔任“植物養(yǎng)護員”，一學期后他變得開朗自信。這說明做更好的自己需要A.等待機會自然出現(xiàn)B.拒絕老師的任何安排C.在責任中激發(fā)潛能D.把缺點全部改掉再出發(fā)10.下列對“網(wǎng)絡交友”認識正確的是A.頭像可愛就是真人可愛B.聊得來就可馬上約見面C.先核實身份，再決定是否深入交往D.網(wǎng)友求助就要傾囊相助11.2025年11月，江西某校開展“光盤行動”打卡，學生把剩飯重量降到原來的1/3。此舉體現(xiàn)的道德品質(zhì)是A.勤儉自律B.見義勇為C.寬容大度D.愛崗敬業(yè)12.古人云：“孝有三：大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。”下列行為最能體現(xiàn)“尊親”的是A.父母嘮叨時，立刻打斷B.用壓歲錢為父母買一次體檢C.把成績單藏起來以免被罵D.要求父母給自己買最新手機13.右側情境：公交車上，一位老奶奶上車，小宇同時坐著“愛心專座”。小宇的正確做法是A.低頭假裝睡覺B.用書包占住座位C.主動讓座并禮貌攙扶D.等別人先讓再評價14.小團體在班里孤立一位同學，并給該同學起侮辱性綽號。這種行為的本質(zhì)是A.正常玩笑B.校園欺凌C.個性表達D.競爭方式15.生命教育課上，老師讓同學們寫“我的五樣珍貴東西”，再逐一劃掉，最后只留下一樣。這一活動旨在引導我們A.體驗失去，澄清生命價值取向B.學會放棄，避免任何風險C.感受痛苦，減少交往D.珍惜物品，提高消費水平16.2025年12月，甘肅積石山地震后，許多初中生報名做“帳篷小老師”，給轉(zhuǎn)移來的兒童輔導作業(yè)。他們的行為表明A.未成年人不能參與救災B.承擔責任需等長大成人C.微小行動也能傳遞生命關愛D.只有捐款才能體現(xiàn)愛心17.學校舉行“模擬法庭”活動，七（2）班同學分角色扮演審判長、原告、被告。這一活動有利于①樹立法治意識②培養(yǎng)團隊精神③提高表演能力④杜絕一切違法A.①②B.①③C.②④D.③④18.小艾因考砸被爸爸吼了一句“真沒用”，她回房冷靜下來后寫下“情緒日記”，并找老師溝通。小艾管理情緒的方法有①合理宣泄②冷靜回避③認知調(diào)節(jié)④尋求幫助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.“雙減”背景下，某校把課后服務時段開設為“勞動+”課程：學做家常菜、整理行李箱、縫紐扣。學校這樣做是因為A.勞動教育比學科教育更重要B.勞動是財富源泉，也是幸福源泉C.學生將來都要當廚師D.可以減少教師備課量20.班會課討論“個人與集體”關系時，同學出現(xiàn)以下觀點，其中正確的是A.“集體利益永遠高于一切，個人任何需求都要讓步”B.“個人利益與集體利益本質(zhì)上相互依存，可以共生共榮”C.“集體是別人的事，我只管個人發(fā)展”D.“只要集體好，個人是否幸福無所謂”21.冬季是流感高峰，校醫(yī)建議：勤洗手、常通風、人多戴口罩、不帶病上學。這些建議的核心是A.愛護身體，對自己和他人生命負責B.追求外形美觀C.迎合學校規(guī)定D.避免寫作業(yè)三、綜合題（共14分）22.閱讀材料，回答問題?！菊J識自我促進成長】材料一：七（3）班開展“發(fā)現(xiàn)自己”主題交流。小巖說：“我聲音洪亮，但一上臺就緊張得忘詞，看來我永遠不適合演講?！毙＄髡f：“我數(shù)學常犯低級錯誤，于是把錯題按類型剪貼成冊，每天翻五分鐘，兩周后小測提高了18分?！保?）小巖在認識自己時犯了什么錯誤？（2分）（2）小琪的做法對“做更好的自己”有何啟示？（4分）【美好家庭共同建設】材料二：“雙12”購物節(jié)當晚，媽媽一口氣買了五件相同款式的毛衣，還準備再搶一雙千元運動鞋。李悅覺得浪費，便大聲指責：“你就是盲目消費！”媽媽反駁：“我用自己的錢，還輪不到你管！”兩人陷入“冷戰(zhàn)”。（3）假如你是李悅，請?zhí)岢鰞蓷l具體行動，化解與媽媽的冷戰(zhàn)。（3分）【認識生命守護生命】材料三：科學家發(fā)現(xiàn)：人體血管首尾相接可繞地球兩圈半；大腦神經(jīng)元的連接數(shù)量超過銀河系恒星數(shù)量；即使是最普通的紅細胞，也會在120天內(nèi)完成48萬公里“里程”，相當于繞地球12圈。（4）材料三說明了人類生命的哪一特征？（1分）材料四：作家畢淑敏在《精神的三間小屋》中寫道：“我們?yōu)樽约旱木裥藿ㄈg小屋：一間盛放著愛和恨，一間盛放著事業(yè)，一間安放我們自身。它們可能很小，但足以讓靈魂有個安身之所。當大災難來臨，精神的小屋會決定我們能否挺住，能否重新站起，能否把個人的微光匯成火炬，照亮后來者的路?！保?）結合材料四，談談個體生命在人類社會中的意義。（4分）參考答案與評分建議一、判斷題（每題1分）1.F2.F3.F4.T5.F6.F二、選擇題（每題2分）7.C8.B9.C10.C11.A12.B13.C14.B15.A16.C17.A18.C19.B20.B21.A三、綜合題22.（1）小巖只看到自己的不足，否定自身可能性，沒有用發(fā)展的眼光認識自己。（2分，意思對即可）（2）①正視缺點不逃避；②用具體方法持續(xù)改進；③通過實踐檢驗效果；④把小事堅持成習慣。（答出兩點即得4分）（3）示例：①先向媽媽道歉，承認語氣沖動，再用“我擔心家里預算”取代指責；②陪媽媽整理衣柜，用數(shù)據(jù)展示重復購買，一起制定“按需購物清單”；③提出“親子記賬本”，本周由自己記錄家庭開支，與媽媽共同復盤。（答出任意兩條、