2025年人教部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中沖刺卷（福建專用）一、積累與運(yùn)用（共20分）1.根據(jù)拼音寫出漢字，并選擇正確的注音。（5分）（1）朝霞（zhāoxiá）（2）漫步（mànbù）（3）斑斕（bānlán）（4）漫溯（mànsù）（5）雛鷹（chúyīng）2.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（3分）A.他的演講精彩絕倫，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。B.他面對(duì)困難，總是勇往直前，從不退縮。C.這個(gè)地方雖然貧窮，但民風(fēng)淳樸，人們互幫互助。D.他的表演雖然很出色，但觀眾卻反應(yīng)冷淡。3.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）A.通過這次活動(dòng)，我們不僅鍛煉了身體，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。B.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。C.這篇文章的作者對(duì)人物刻畫入木三分，令人印象深刻。D.為了提高成績(jī)，他每天晚上都復(fù)習(xí)到深夜，從不間斷。4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3分）（1）《春望》中描寫春日景色的詩(shī)句是：“國(guó)破山河在，城春草木深。”（2）《次北固山下》中表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊?！保?）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中表達(dá)樂觀豁達(dá)的詩(shī)句是：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。”5.名著閱讀題。（6分）《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，講述了東漢末年到西晉初年之間，魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。請(qǐng)簡(jiǎn)述《三國(guó)演義》中你最喜歡的一個(gè)人物及其性格特點(diǎn)。二、古詩(shī)文閱讀（共25分）1.默寫古詩(shī)《春望》。（5分）國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。2.閱讀下面這首詩(shī)，回答問題。（10分）《曉出凈慈寺送林子方》楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（1）這首詩(shī)描繪了什么季節(jié)的景色？請(qǐng)用詩(shī)中的關(guān)鍵詞回答。（2分）（2）詩(shī)中的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。（3分）（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）3.閱讀下面這段文言文，回答問題。（10分）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！保?）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（3分）①鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。（）②旦日，客從外來，與坐談。（）（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）明日，徐公來，孰視之，自以為不如。（3）鄒忌通過自己的經(jīng)歷，想要表達(dá)什么道理？（3分）三、現(xiàn)代文閱讀（共25分）閱讀下面的文章，回答問題?！侗秤啊分熳郧濉ㄎ恼聝?nèi)容略）1.文章通過回憶父親的背影，表達(dá)了作者對(duì)父親的感激和懷念之情。請(qǐng)找出文章中描寫父親背影的句子，并分析其作用。（5分）2.文章中父親的三次流淚分別發(fā)生在什么情境下？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。（3分）3.文章一句“背影混入來來往往的人里，再找不著了”有什么含義？（3分）4.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“父愛如山”的理解。（4分）四、寫作（共30分）題目：一件讓我難忘的事2025年人教部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中沖刺卷（福建專用）一、積累與運(yùn)用（共20分）1.根據(jù)拼音寫出漢字，并選擇正確的注音。（5分）（1）朝霞（zhoxi）（2）漫步（mnb）（3）斑斕（bnln）（4）漫溯（mns）（5）雛鷹（chyng）2.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（3分）A.他的演講精彩絕倫，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。B.他面對(duì)困難，總是勇往直前，從不退縮。C.這個(gè)地方雖然貧窮，但民風(fēng)淳樸，人們互幫互助。D.他的表演雖然很出色，但觀眾卻反應(yīng)冷淡。3.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）A.通過這次活動(dòng)，我們不僅鍛煉了身體，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。B.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。C.這篇文章的作者對(duì)人物刻畫入木三分，令人印象深刻。D.為了提高成績(jī)，他每天晚上都復(fù)習(xí)到深夜，從不間斷。4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3分）（1）《春望》中描寫春日景色的詩(shī)句是：國(guó)破山河在，城春草木深?！保?）《次北固山下》中表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊?！保?）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中表達(dá)樂觀豁達(dá)的詩(shī)句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春?！?.閱讀下面的句子，回答問題。（3分）“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”（1）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（3分）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。（）旦日，客從外來，與坐談。（）（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）明日，徐公來，孰視之，自以為不如。（3）鄒忌通過自己的經(jīng)歷，想要表達(dá)什么道理？（3分）二、古詩(shī)文閱讀（共15分）閱讀下面的古詩(shī)文，回答問題?！兜躯X雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？請(qǐng)寫出他的另一首著名詩(shī)作。（2分）2.這首詩(shī)描繪了怎樣的景象？請(qǐng)用自己的話描述。（3分）3.詩(shī)中的“欲窮千里目，更上一層樓”表達(dá)了什么哲理？（3分）4.這首詩(shī)給你什么啟示？（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（共25分）閱讀下面的文章，回答問題?！侗秤啊分熳郧澹ㄎ恼聝?nèi)容略）1.文章通過回憶父親的背影，表達(dá)了作者對(duì)父親的感激和懷念之情。請(qǐng)找出文章中描寫父親背影的句子，并分析其作用。（5分）2.文章中父親的三次流淚分別發(fā)生在什么情境下？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。（3分）3.文章一句背影混入來來往往的人里，再找不著了”有什么含義？（3分）4.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)父愛如山”的理解。（4分）四、寫作（共30分）題目：一件讓我難忘的事一、積累與運(yùn)用1.（1）朝霞（zhāoxiá）（2）漫步（mànbù）（3）斑斕（bānlán）（4）漫溯（mànsù）（5）雛鷹（chúyīng）2.B3.A4.（1）《春望》中描寫春日景色的詩(shī)句是：“國(guó)破山河在，城春草木深?！保?）《次北固山下》中表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊?！保?）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中表達(dá)樂觀豁達(dá)的詩(shī)句是：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。”5.1.作者：王之渙；另一首著名詩(shī)作：《涼州詞》2.描繪了白日西沉，黃河奔流入海的壯麗景象。3.表達(dá)了只有站得更高，才能看得更遠(yuǎn)的哲理。4.這首詩(shī)啟示我們要不斷努力，追求更高的目標(biāo)。二、現(xiàn)代文閱讀1.描寫父親背影的句子是：“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！弊饔茫和ㄟ^細(xì)膩的描寫，刻畫了父親爬月臺(tái)買橘子的艱難背影，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛。2.第一次流淚：祖母去世時(shí)；第二次流淚：父親為作者買橘子時(shí)；第三次流淚：作者望著父親的背影消失在人群中時(shí)。3.表達(dá)了父親離去后，作者對(duì)父親的依戀和不舍之情。4.父愛如山體現(xiàn)在父親對(duì)兒子的細(xì)致關(guān)懷和無微不至的照顧，即使在艱難的時(shí)刻，父親依然選擇默默付出，不求回報(bào)。三、寫作題目：一件讓我難忘的事（文章內(nèi)容略）一、積累與運(yùn)用1.此部分主要考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握，以及對(duì)拼音的準(zhǔn)確書寫能力。2.考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解和運(yùn)用，需結(jié)合語(yǔ)境判斷正誤。3.考查學(xué)生對(duì)常見語(yǔ)病的識(shí)別和修改能力。4.考查學(xué)生對(duì)課內(nèi)古詩(shī)詞的背誦和默寫能力。5.考查學(xué)生對(duì)課內(nèi)古詩(shī)詞的理解和分析能力，包括作者、主題、情感和哲理等。二、現(xiàn)代文閱讀1.此部分主要考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力，包括對(duì)重點(diǎn)句子的分析和作用。2.考查學(xué)生對(duì)文章情節(jié)的梳理和概括能力。3.考查學(xué)生對(duì)文章主題和情感的理解能力。4.考查學(xué)生對(duì)文章寫作特色的分析能力，如語(yǔ)言風(fēng)格、表現(xiàn)手法等。三、寫作1.此部分主要考查學(xué)生的寫作能力，包括敘事能力、情感表達(dá)和語(yǔ)言組織能力。2.要求學(xué)生圍繞主題進(jìn)行寫作，內(nèi)容具體、情感真摯，語(yǔ)言流暢。本試卷涵蓋了基礎(chǔ)