訪問非法申請(qǐng)書申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展的背景下，教育作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，其質(zhì)量和水平直接關(guān)系到國家未來的競(jìng)爭(zhēng)力。作為一名長(zhǎng)期關(guān)注學(xué)校發(fā)展和教育事業(yè)的學(xué)生，我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的發(fā)展離不開每一位師生的共同努力，而個(gè)人的成長(zhǎng)更需要學(xué)校提供廣闊的平臺(tái)和豐富的資源。因此，我懷著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)學(xué)校發(fā)展的熱忱，鄭重地向?qū)W校提交這份“訪問非法申請(qǐng)書”，希望能夠有機(jī)會(huì)深入了解學(xué)校在某些特定領(lǐng)域的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法，從而拓寬自己的視野，提升自己的能力，為學(xué)校的未來發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)?jiān)L問學(xué)校在某些非法領(lǐng)域的相關(guān)資料和研究成果。具體來說，我希望能夠獲得以下幾方面的支持：

1.訪問學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的相關(guān)研究資料，了解學(xué)校在這些領(lǐng)域的最新進(jìn)展和研究成果。

2.參與學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能。

3.與學(xué)校在這些領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師和研究人員進(jìn)行交流，了解他們的研究思路和方法，學(xué)習(xí)他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

申請(qǐng)?jiān)L問學(xué)校在某些非法領(lǐng)域的相關(guān)資料和研究成果，主要基于以下幾個(gè)方面的考慮：

1.**目的和意義**

網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展中不可忽視的重要議題。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題日益突出，信息泄露、網(wǎng)絡(luò)攻擊等事件頻發(fā)，給個(gè)人和社會(huì)帶來了巨大的損失。而知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)則是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，對(duì)于維護(hù)市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)科技創(chuàng)新發(fā)展具有重要意義。因此，深入了解學(xué)校在這些領(lǐng)域的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法，不僅能夠提升我的專業(yè)能力，還能夠?yàn)槲磥淼膶W(xué)習(xí)和工作提供重要的參考和借鑒。

2.**對(duì)申請(qǐng)事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)**

學(xué)校在這些領(lǐng)域的研究和實(shí)踐，不僅能夠?yàn)閹熒峁└玫膶W(xué)習(xí)和工作環(huán)境，還能夠?yàn)閷W(xué)校帶來更高的聲譽(yù)和影響力。例如，學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)安全方面的研究成果，可以為師生提供更加安全可靠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，減少網(wǎng)絡(luò)攻擊和信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)；而在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的實(shí)踐，則能夠激發(fā)師生的創(chuàng)新熱情，促進(jìn)學(xué)?？萍汲晒霓D(zhuǎn)化和應(yīng)用。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到，申請(qǐng)?jiān)L問學(xué)校在這些領(lǐng)域的相關(guān)資料和研究成果，不僅能夠提升我的個(gè)人能力，還能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3.**個(gè)人發(fā)展需求**

作為一名對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等領(lǐng)域充滿興趣的學(xué)生，我渴望能夠深入學(xué)習(xí)這些領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能，提升自己的綜合素質(zhì)。而學(xué)校在這些領(lǐng)域的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法，正是我學(xué)習(xí)和提升的重要資源。通過訪問學(xué)校的相關(guān)資料和研究成果，我能夠更加深入地了解這些領(lǐng)域的最新進(jìn)展和發(fā)展趨勢(shì)，從而為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、決心和要求

在申請(qǐng)?jiān)L問學(xué)校在某些非法領(lǐng)域的相關(guān)資料和研究成果的過程中，我將以高度的責(zé)任感和使命感，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，確保申請(qǐng)的順利進(jìn)行。具體來說，我決心做到以下幾點(diǎn)：

1.**認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)**

我將認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的專業(yè)知識(shí)和技能，不斷提升自己的專業(yè)能力。通過參與學(xué)校的培訓(xùn)課程和與專業(yè)教師的交流，我將深入了解這些領(lǐng)域的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.**積極參與實(shí)踐活動(dòng)**

我將積極參與學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的實(shí)踐活動(dòng)，將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，提升自己的實(shí)際操作能力。通過參與學(xué)校的科研項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)，我將深入了解這些領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景和解決方案，為未來的學(xué)習(xí)和工作提供重要的參考和借鑒。

3.**嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定**

在申請(qǐng)?jiān)L問學(xué)校相關(guān)資料和研究成果的過程中，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，確保申請(qǐng)的順利進(jìn)行。我將尊重學(xué)校的隱私和保密規(guī)定，不泄露學(xué)校的機(jī)密信息，確保申請(qǐng)的合法性和合規(guī)性。

4.**具體要求**

我希望學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁┮韵聨追矫娴闹С郑?/p>

-提供網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的相關(guān)研究資料和研究成果，供我學(xué)習(xí)和參考。

-網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的培訓(xùn)課程，幫助我提升專業(yè)知識(shí)和技能。

-安排我與學(xué)校在這些領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師和研究人員進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)他們的研究思路和方法。

四、結(jié)尾

我深知，申請(qǐng)?jiān)L問學(xué)校在某些非法領(lǐng)域的相關(guān)資料和研究成果是一項(xiàng)重要的任務(wù)，需要付出大量的努力和時(shí)間。但我相信，在學(xué)校的支持和幫助下，我一定能夠完成這一任務(wù)，為學(xué)校的未來發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

五、落款

申請(qǐng)人：XXX

2023年10月26日

申請(qǐng)書二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：張偉

性別：男

出生年月：2000年5月15日

民族：漢族

學(xué)號(hào)：2020123456

專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

年級(jí)：大三

聯(lián)系電話：（此處省略）

電子郵箱：（此處省略）

家庭住址：（此處省略）

現(xiàn)居住于：學(xué)生宿舍A棟401室

面貌：共青團(tuán)員

申請(qǐng)日期：2023年11月15日

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張偉，系本校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)三年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)鄭重向?qū)W校申請(qǐng)參與一項(xiàng)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全與非法攻擊技術(shù)的調(diào)研項(xiàng)目。該項(xiàng)目旨在深入研究當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域面臨的主要威脅，特別是針對(duì)教育機(jī)構(gòu)的非法攻擊手段及其防御策略，以期提升我校在網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)方面的能力，保障師生信息安全和校園穩(wěn)定。具體申請(qǐng)事項(xiàng)包括：

1.獲取參與該項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，與項(xiàng)目組成員共同開展網(wǎng)絡(luò)安全與非法攻擊技術(shù)的調(diào)研工作。

2.訪問學(xué)校書館及相關(guān)數(shù)據(jù)庫，查閱網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)攻擊、信息防護(hù)等領(lǐng)域的專業(yè)文獻(xiàn)和資料。

3.參加由項(xiàng)目組的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)培訓(xùn)和研討會(huì)，學(xué)習(xí)最新的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)和方法。

4.在項(xiàng)目允許的范圍內(nèi)，進(jìn)行模擬攻擊與防御的實(shí)驗(yàn)，以增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全威脅的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

5.將調(diào)研成果整理成報(bào)告，提交給項(xiàng)目組及學(xué)校相關(guān)部門，為提升學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)水平提供參考。

三、事實(shí)與理由

（一）申請(qǐng)背景與目的

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已深度融入社會(huì)生活的各個(gè)層面，成為人們獲取信息、交流溝通、學(xué)習(xí)工作的重要平臺(tái)。然而，網(wǎng)絡(luò)空間的虛擬性、匿名性也帶來了諸多安全風(fēng)險(xiǎn)，特別是針對(duì)教育機(jī)構(gòu)的非法攻擊事件頻發(fā)，不僅威脅到師生的信息安全，也嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)科研秩序。因此，開展網(wǎng)絡(luò)安全與非法攻擊技術(shù)的調(diào)研工作，對(duì)于提升教育機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力具有重要意義。

本項(xiàng)目旨在通過對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域面臨的主要威脅進(jìn)行深入研究，特別是針對(duì)教育機(jī)構(gòu)的非法攻擊手段及其防御策略，提出切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。通過本項(xiàng)目的研究，希望能夠?yàn)閷W(xué)校構(gòu)建更加完善的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系提供理論依據(jù)和技術(shù)支持，保障師生信息安全和校園穩(wěn)定。

（二）申請(qǐng)?jiān)蚺c意義

1.個(gè)人專業(yè)背景與興趣

本人張偉，自入學(xué)以來一直對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域充滿熱情，尤其關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全方向。在專業(yè)課程學(xué)習(xí)中，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、信息安全等課程，掌握了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，我也積極參與了學(xué)校的各類網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)賽和活動(dòng)，如全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)賽、校園網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽等，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

在個(gè)人學(xué)習(xí)過程中，我特別關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，閱讀了大量相關(guān)文獻(xiàn)和資料，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全威脅的類型、攻擊手段、防御策略等有了較為深入的了解。同時(shí)，我也意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的技術(shù)更新速度非?？?，新的攻擊手段和防御技術(shù)不斷涌現(xiàn)，需要不斷學(xué)習(xí)和提升才能適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求。

2.項(xiàng)目需求與個(gè)人能力匹配

本項(xiàng)目涉及網(wǎng)絡(luò)安全與非法攻擊技術(shù)的調(diào)研工作，與我的專業(yè)背景和興趣高度契合。通過參與該項(xiàng)目，我將能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，深入研究網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，提升自己的專業(yè)能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，項(xiàng)目組還將相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，為我提供學(xué)習(xí)最新網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)和方法的機(jī)會(huì)，幫助我不斷提升自己的專業(yè)水平。

3.項(xiàng)目意義與個(gè)人發(fā)展

本項(xiàng)目的研究成果將為學(xué)校構(gòu)建更加完善的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系提供理論依據(jù)和技術(shù)支持，保障師生信息安全和校園穩(wěn)定。同時(shí)，通過參與該項(xiàng)目，我將能夠深入了解網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景和解決方案，提升自己的專業(yè)能力和實(shí)踐能力。這些經(jīng)歷和成果將為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我未來的職業(yè)發(fā)展提供重要的支持。

（三）申請(qǐng)承諾與保證

在申請(qǐng)參與該項(xiàng)目的過程中，我鄭重承諾做到以下幾點(diǎn)：

1.嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和項(xiàng)目組的各項(xiàng)要求，認(rèn)真履行項(xiàng)目組成員的職責(zé)和義務(wù)。

2.積極參與項(xiàng)目組的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成分配的任務(wù)，確保項(xiàng)目按計(jì)劃順利進(jìn)行。

3.尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不抄襲、不剽竊他人的研究成果，確保項(xiàng)目的學(xué)術(shù)誠信。

4.在項(xiàng)目允許的范圍內(nèi)進(jìn)行模擬攻擊與防御的實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)的安全性和合法性。

5.將調(diào)研成果整理成報(bào)告，提交給項(xiàng)目組及學(xué)校相關(guān)部門，為提升學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)水平提供參考。

我深知，申請(qǐng)參與該項(xiàng)目是一項(xiàng)重要的任務(wù)，需要付出大量的努力和時(shí)間。但我相信，在學(xué)校的支持和幫助下，在項(xiàng)目組成員的共同努力下，我們一定能夠完成這一任務(wù)，為學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工作做出貢獻(xiàn)。

四、落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張偉

2023年11月15日

申請(qǐng)書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

1.申請(qǐng)事項(xiàng)

本人系本校計(jì)算機(jī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)二年級(jí)學(xué)生，姓名為李明，學(xué)號(hào)2021ABCD123。基于對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間安全現(xiàn)狀的深刻認(rèn)識(shí)以及提升自身專業(yè)技能的迫切需求，現(xiàn)鄭重向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)參與一項(xiàng)針對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中潛在非法訪問行為分析與防御策略研究的專項(xiàng)項(xiàng)目。具體申請(qǐng)事項(xiàng)包括：

(1)獲得參與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)，與校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全專家、教師及其他學(xué)生成員共同協(xié)作，開展對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)中可能存在的非法訪問路徑、技術(shù)手段及其潛在影響的系統(tǒng)性調(diào)研與分析工作。

(2)申請(qǐng)?jiān)L問與查閱學(xué)校內(nèi)部指定的、與本項(xiàng)目研究相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全日志、監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)、歷史安全事件報(bào)告等非敏感級(jí)別但具有研究?jī)r(jià)值的資料。這些資料對(duì)于識(shí)別非法訪問行為模式、分析攻擊來源與動(dòng)機(jī)至關(guān)重要。

(3)請(qǐng)求學(xué)校提供必要的實(shí)驗(yàn)環(huán)境與資源，例如配備有專業(yè)防護(hù)設(shè)備的沙箱環(huán)境或虛擬實(shí)驗(yàn)室，以便于在受控條件下模擬常見的非法訪問攻擊場(chǎng)景，并測(cè)試、驗(yàn)證相應(yīng)的防御措施有效性。

(4)申請(qǐng)參加由項(xiàng)目組的系列專題培訓(xùn)與研討會(huì)，內(nèi)容涵蓋但不限于高級(jí)持續(xù)性威脅（APT）攻擊分析、網(wǎng)絡(luò)流量異常檢測(cè)技術(shù)、入侵檢測(cè)與防御系統(tǒng)（IDS/IPS）部署與調(diào)優(yōu)、應(yīng)急響應(yīng)流程演練等，以期全面提升個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)安全攻防兩方面的理論素養(yǎng)與實(shí)踐技能。

(5)希望能夠參與制定或優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的管理規(guī)范與應(yīng)急預(yù)案，將研究成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際可操作的建議，為構(gòu)建更堅(jiān)實(shí)的校園網(wǎng)絡(luò)安全防線貢獻(xiàn)智慧。

2.申請(qǐng)理由

(1)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)知與擔(dān)憂

當(dāng)前，全球網(wǎng)絡(luò)空間安全形勢(shì)日益嚴(yán)峻，針對(duì)教育機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)攻擊事件層出不窮。竊取學(xué)術(shù)成果、破壞教學(xué)秩序、勒索錢財(cái)?shù)葠阂庑袨椴粌H給學(xué)校帶來直接經(jīng)濟(jì)損失，更嚴(yán)重威脅到師生個(gè)人信息安全與校園穩(wěn)定。作為即將步入社會(huì)、投身網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建設(shè)的高端人才，我深感提升校園網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力刻不容緩。通過參與本項(xiàng)目，我希望能夠深入了解當(dāng)前校園網(wǎng)絡(luò)面臨的主要威脅，特別是那些隱蔽性強(qiáng)、危害性大的非法訪問行為，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(2)個(gè)人專業(yè)背景與能力基礎(chǔ)

在校期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、密碼學(xué)、網(wǎng)絡(luò)安全原理等核心課程，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。尤其是在網(wǎng)絡(luò)安全方向，我不僅掌握了防火墻配置、VPN技術(shù)、加密算法等基礎(chǔ)知識(shí)，還積極參與了多項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目，例如搭建校園網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、參與CTF（CaptureTheFlag）網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)賽等。這些經(jīng)歷鍛煉了我的邏輯思維能力、問題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也培養(yǎng)了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的濃厚興趣和探索精神。我相信，我的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)轫?xiàng)目團(tuán)隊(duì)帶來積極貢獻(xiàn)。

(3)項(xiàng)目研究的必要性與預(yù)期價(jià)值

本項(xiàng)目聚焦于校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中潛在的非法訪問行為，這是一直以來困擾眾多高校的難題。通過系統(tǒng)性的調(diào)研與分析，我們有望發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有安全防護(hù)體系中的薄弱環(huán)節(jié)，識(shí)別出新型的攻擊手段與策略，從而為學(xué)校量身定制更具針對(duì)性的防御方案。項(xiàng)目的研究成果不僅能夠直接提升校園網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)水平，降低安全事件發(fā)生的概率與影響，還能夠?yàn)橄嚓P(guān)學(xué)科的教學(xué)提供鮮活案例，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全人才的培養(yǎng)。對(duì)我個(gè)人而言，參與這樣的項(xiàng)目是理論聯(lián)系實(shí)際、提升專業(yè)技能的絕佳機(jī)會(huì)，能夠讓我站在行業(yè)前沿，接觸最真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)，為未來的職業(yè)生涯積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

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