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文檔簡介

2023年錫林郭勒盟特崗教師招聘真題題庫第一部分單選題(50題)1、體育教學中交往手段的特質(zhì)性,…….為主的()

A.身體語言或手勢語言、形態(tài)語言

B.身體語言或體勢語言、手勢語言

C.表情語言或體勢語言、形態(tài)語言

D.身體語言或體勢語言、形態(tài)語言

【答案】:D2、心理健康教育的對象主要組成是()。

A.心理障礙學生

B.正常學生

C.重度心理健康問題

D.大多數(shù)學生

【答案】:B3、“清政府被迫在靜海寺與英國政府議約,雙方共在寺內(nèi)議約四次。8月29日在英軍旗艦‘康華麗’號上正式簽約,靜海寺因此成為中國近代史起點的象征?!毕铝袟l款出自該“約”的是()。

A.大清皇帝恩準英國人寄居大清沿海之廣州等港口。貿(mào)易通商無礙

B.大清國國家應允將大沽炮臺及有礙京師至海通道之各炮臺一律削平,現(xiàn)已設(shè)法照辦

C.中國準添設(shè)通商口岸,以便日本臣民從事商業(yè)、工藝、制作

D.大清國允定各使館境界獨由使館管理,中國民人概不準在界內(nèi)居住

【答案】:A4、依法治教的重點是()

A.教育法學教育和研究

B.教育法律的遵守

C.教育立法

D.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動

【答案】:D5、內(nèi)化指在思想觀點上與他人的思想觀點一致,將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體,構(gòu)成一個完整的()。

A.認知結(jié)構(gòu)

B.價值體系

C.觀念系統(tǒng)

D.策略框架

【答案】:B6、比較某一癌癥患者體內(nèi)的癌細胞、造血干細胞和神經(jīng)細胞,這三種細胞()。

A.細胞核中DNA含量始終相同

B.始終在進行蛋白質(zhì)的合成

C.具有長短不一的細胞周期

D.核基因的脫氧核苷酸排列順序是相同的

【答案】:B7、生物多樣性不包括()。

A.遺傳多樣性

B.物種多樣性

C.環(huán)境多樣性

D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

【答案】:C8、()不屬于學生身心全面發(fā)展原則的依據(jù)。

A.體育教學目標的要求

B.教學評價的多元性

C.人具有生物性和社會性,是一個完整的有機體

D.體育教學多功能的體現(xiàn)

【答案】:B9、下列哪項內(nèi)容不是學生心理發(fā)展的特性?()

A.跳躍性

B.定向性與順序性

C.不平衡性與差異性

D.連續(xù)性與階段性

【答案】:A10、人體內(nèi)脂肪在脂肪酶的作用下,……然后再分別氧化成二氧化碳和水,同時,釋放出大量能量,用以合成()。

A.APT

B.ATP

C.ADP

D.APD

【答案】:B11、清代的驛路(官路)通達各省省城及邊疆的重要城市,如山西境內(nèi),“八十里樂平到柏平驛,五十里平定州平潭驛,八十里……”,在此基礎(chǔ)上,晉商開辟出茶馬之路。這表明()。

A.政府十分重視保護長途販運業(yè)

B.民間服務性行業(yè)已達較高水平

C.清朝官道修建有利于商業(yè)發(fā)展

D.市鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)達使抑商政策松弛

【答案】:C12、最早從理論上對班級授課制加以論證的是()。

A.盧梭

B.洛克

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特

【答案】:C13、作為人的身心發(fā)展的前提,并為人的身心發(fā)展提供可能性的是()。

A.學校教育

B.個體實踐活動

C.成熟、環(huán)境

D.遺傳素質(zhì)

【答案】:D14、下列表述中,符合17世紀歐洲社會時代特征的是()。

A.倫敦是世界上最繁忙的港口和最繁榮的商業(yè)中心

B.英國建立一支歐洲最強大的海軍

C.西班牙獲得了“還是馬車夫”的稱號

D.法國頒布了《航海條例》

【答案】:B15、帕克赫斯特創(chuàng)立的教學組織形式是()。

A.班級授課

B.設(shè)計教學法

C.道爾頓制

D.分組教學

【答案】:C16、為完成特定的教學任務,師生按一定的要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)是指()。

A.教學策略

B.教學過程

C.教學組織形式

D.教學設(shè)計

【答案】:C17、鄧小平指出:“一個黨、一個國家、一個民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化,迷信盛行,那它就不能前進,它的生機就停止了,就要亡黨亡國了?!边@段話非常深刻的闡明了()。

A.反對形式主義的重要性

B.改革開放的重要性

C.黨的建設(shè)的重要性

D.解放思想的重要性

【答案】:D18、主張教育目的要根據(jù)社會需要來決定,認為個人只是教育加工培養(yǎng)的對象,教育的目標在于把受教育者培養(yǎng)成符合社會準則文化教育的公民觀點的是()。

A.個人本位論

B.社會本位論

C.形式教育

D.實質(zhì)教育

【答案】:B19、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下,參與班級管理的一種管理方式屬于()。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理

【答案】:C20、建設(shè)民生工程,既要建立惠及全民的基本公共服務,叉要安排好困難群眾的生產(chǎn)生活,還要妥善解決涉及群眾利益的熱點、難點、焦點問題。由此,我們可以領(lǐng)悟到()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:B21、我國的社會主義改革是一場新的革命,其性質(zhì)是()。

A.解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力

B.社會主義基本制度的根本變革

C.社會主義制度的自我完善和發(fā)展

D.建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制

【答案】:C22、學校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章,一般統(tǒng)稱為()。

A.學校校園文化

B.學校教師文化

C.學校制度文化

D.學校物質(zhì)文化

【答案】:C23、消費者購買決策也受到個人特性的影響,特別受其()的影響。

A.年齡

B.職業(yè)

C.經(jīng)濟狀況

D.生活方式

E.個性及自我觀念

【答案】:A24、將課程分為國家課程、地方課程和學校課程的劃分依據(jù)是()。

A.課程制定者

B.課程任務

C.課程目標

D.課程內(nèi)容

【答案】:A25、《漢書》記載:“(秦朝)縣令、長、皆秦官,掌治其縣。萬戶以上為令,秩千石至六百石。減萬戶為長,秩五百石至三百石。皆有丞、尉,秩四百石至二百石,是為長吏。百石以下有斗食、佐吏為秩,是為少吏。大率十里一亭,亭有長。十亭一鄉(xiāng),鄉(xiāng)有三老、有秩、嗇夫、游徼。三老掌教化。”這說明秦朝()。

A.建立了嚴密的地方統(tǒng)治秩序

B.實現(xiàn)了皇權(quán)的高度集中

C.建立了完整的中央行政體制

D.建立了森嚴的等級制度

【答案】:A26、“預見未來的你”,張老師在班里組織一場關(guān)于遇見十年后的你.遇見二十年后的你主題小型活動,充分調(diào)動了學生的想象力,使得學生對課程有了更好的了解,以上是運用了()的原理。

A.布盧姆掌握學習理論

B.巴班斯基最優(yōu)化理論

C.洛扎諾夫暗示教學理論

D.布魯納認知發(fā)現(xiàn)學習理論

【答案】:D27、一個國家教育制度的主體部分是(

)。

A.教育規(guī)范

B.學制

C.教育體制

D.國家

【答案】:B28、“教育有法而教無定法”的說法反映了教師的勞動具有()。

A.連續(xù)性

B.示范性

C.長期性

D.創(chuàng)造性

【答案】:D29、抗戰(zhàn)爆發(fā)后,中共中央召開會議,制定了《抗日救國十大綱領(lǐng)》,這次會議是()。

A.洛川會議

B.瓦窯堡會議

C.中共七大

D.中共七屆二中全會

【答案】:A30、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是()。

A.太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

B.硝化細菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C.病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

D.蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者

【答案】:B31、提倡否定一切,否定理性和傳統(tǒng)文明……流派是()。

A.未來主義

B.抽象主義

C.達達主義

D.超現(xiàn)實主義

【答案】:C32、心肌生理特性包括()

A.自律性、適應性、傳導性和伸展性

B.自律性、適應性、傳導性和收縮性

C.自律性、興奮性、傳導性和收縮性

D.自律性、興奮性、傳導性和伸展性

【答案】:C33、我國全面發(fā)展教育的組成部分是()。

A.高等教育、中等教育、初等教育、學前教育

B.正規(guī)教育、業(yè)余教育

C.德育、智育、體育、美育和勞動教育

D.普通教育、職業(yè)教育

【答案】:C34、在影響課程管理的因素中()對課程管理有直接的影響。

A.教師的領(lǐng)導風格

B.班級規(guī)模

C.班級性質(zhì)

D.對教師的期望

【答案】:A35、“海洋文明,產(chǎn)生于瀕臨海洋的島嶼或半島。由于所處地域狹小,但卻有較長的海岸線,農(nóng)業(yè)欠發(fā)達,只能把商業(yè)貿(mào)易作為主要經(jīng)濟發(fā)展手段。所以海洋文明的國家均有很強的開拓精神和危機意識?!毕铝形拿髦信c此密切相關(guān)的是()。

A.古希臘文明

B.古中國文明

C.古埃及文明

D.古印度文明

【答案】:A36、我國瓷器發(fā)展的兩個高峰是()。

A.元代、清代

B.宋代、清代

C.宋代、元代

D.唐代、明代

【答案】:B37、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,到2020年,新增勞動力平均受教育年限從12.4年提高到()年。

A.12.8

B.13.3

C.13.4

D.13.5

【答案】:D38、1921年,列寧宣布:“我們搞錯了,我們的一舉一動似乎表明可以在一個幾乎不存在資本主義的國家建成社會主義。在建成一個社會主義社會之前,我們必須重建資本主義?!睂Υ死斫庹_的是()。

A.俄國從未經(jīng)歷資本主義階段

B.列寧主張積極發(fā)展資本主義

C.“搞錯了”的原因是脫離了國情

D.“重建”的手段是加強國家干預

【答案】:C39、學了“全等三角形的判定定理”后再學“相似三角形的性質(zhì)定理”時進行的分析,這種學習屬于()。

A.信號學習

B.連鎖學習

C.辨別學習

D.規(guī)則或原理學習

【答案】:C40、俗語“人心不同,各如其面”說明了兒童發(fā)展具有()。

A.順序性

B.不平衡性“

C.階段性

D.個別差異性

【答案】:D41、由緊張、不安、憂慮、擔心…的復情緒狀態(tài)是()。

A.抑郁

B.焦慮

C.挫折

D.躁狂

【答案】:B42、第一次世界大戰(zhàn)前,帝國主義國家圍繞著爭奪霸權(quán)和殖民地開展激烈斗爭,矛盾紛繁復雜。當時歐洲大陸的主要矛盾是()。

A.英德矛盾

B.俄德矛盾

C.法德矛盾

D.意德矛盾

【答案】:C43、反映思想政治教育本質(zhì)的根本原則是()。

A.方向原則

B.求實原則

C.民主原則

D.激勵原則

【答案】:A44、由李延年作詞,駱玉笙編曲的《賀新春》屬于說唱音樂中的()。

A.蘇州彈詞

B.京韻大鼓

C.天津時調(diào)

D.常德絲弦

【答案】:B45、春季水稻種子播種前,先將種子用溫水浸泡一段時間,再將種子堆放在一起,最后將種子置于流動的河水中浸泡一段時間。下列有關(guān)敘述不正確的是()。

A.溫水處理有利于提高細胞代謝的速率

B.處理過的種子堆內(nèi)溫度升高加快

C.種子置于流動的河水中有利于降低脫落酸的含量

D.成熟種子內(nèi)無赤霉素,故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種

【答案】:D46、羅森塔爾借用古希臘神話中的典故,把教師期望的預言效應稱作()。

A.期望效應

B.皮格馬利翁效應

C.放大效應

D.預期效應

【答案】:B47、生物進化的基本單位是()。

A.個體

B.群落

C.種群

D.生態(tài)系統(tǒng)

【答案】:C48、最擔心的問題是:“同事們?nèi)绾慰次?”“領(lǐng)導是否覺得我干的不錯?”這時,教師處于發(fā)展的()階段。

A.關(guān)注生存

B.關(guān)注情境

C.關(guān)注學生

D.關(guān)注課程

【答案】:A49、學生在學習上爭取得好成績的主觀愿望在心理學上稱作()。

A.學習動機

B.學業(yè)動機

C.成功期待

D.成就需要

【答案】:B50、根據(jù)評價在教學過程中的不同作用,可以將評價分為診斷性評價、()、總結(jié)性評價。

A.形成性評價

B.相對性評價

C.絕對性評價

D.過程性評價

【答案】:A第二部分多選題(20題)1、2016年9月9日上午,習近平總書記來到北京市八一學??赐繂枎熒蛉珖鴱V大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候,他在講話中指出,廣大教師要()

A.做學生錘煉品格的引路人

B.做學生學習知識的引路人

C.做學生培養(yǎng)德智體美的引路人

D.做學生創(chuàng)新思維的引路人

【答案】:ABD2、“人芝蘭之室,久而不聞其香;人鮑魚之肆,久而不聞其臭?!边@種現(xiàn)象在心理學上屬于()

A.感覺適應

B.嗅覺適應

C.嗅覺感受性下降

D.嗅覺感受性增強

【答案】:ABC3、關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有()。

A.內(nèi)發(fā)論

B.教育

C.外鑠論

D.成熟機制

E.多因素相互作用論

【答案】:AC4、以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。

A.適應性

B.全面性

C.實踐性

D.主體性

【答案】:BCD5、根據(jù)知識的同化方式和學生的接受心理,奧蘇伯爾提出講授法.認為教師應該給學生提供完整的學習材料,通過有組織、有意義的方式將知識講授給學生。上述教學方法的特點為()。

A.強調(diào)師生之間的互動

B.運用非言語性的例證

C.運用概念的演繹法

D.保持教學內(nèi)容的次序性

【答案】:ABCD6、彭老師的這種教學方法有何積極意義()

A.及時調(diào)整教學安排,抓住學生的興趣

B.因勢利導,適當?shù)馗淖兘虒W內(nèi)容和進程

C.及時化解突發(fā)事件帶來的負面影響

D.將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源

E.教學是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程

【答案】:ABCD7、在教育信息化背景下,教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學大綱的具體實施者的角色要轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ?/p>

A.學生學習和成長的促進者、合作者與參與者

B.學生自我管理和自主發(fā)展的引導者

C.學生學習的示范者

D.學生發(fā)展和教學實踐的研究者

【答案】:ABD8、“十四五”時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系,必將沿著“實現(xiàn)()”方向,我國終身學習體系和學習型社會的建設(shè)可望開辟新的境界。

A.什么都學

B.人人皆學

C.處處能學

D.時時可學

【答案】:BCD9、造成學生心理個別差異的原因是()。

A.遺傳

B.人際關(guān)系

C.社會環(huán)境

D.學校教育

E.生長發(fā)育

【答案】:ACD10、軀體疾病患者的一般心理特點包括()。多選

A.對自身價值的態(tài)度變化

B.注意力集中在自身體驗

C.對客觀世界的態(tài)度不變

D.時間感覺發(fā)生變化

【答案】:ABD11、下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是()

A.國家舉辦

B.以公益為目的

C.從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動

D.社會服務組織

【答案】:ABCD12、關(guān)愛學生是教師職業(yè)道德要求中的重要規(guī)范,關(guān)愛學生就要設(shè)身處地地為學生著想。下列有關(guān)做法正確的有()。

A.對待學生的消極行為.教師要當機立斷,馬上進行說理教育和情感教育

B.當學生的成績不能滿足教師的期望和要求時,教師要重復提醒學生,使其明確努力方向

C.當教師和學生對同一問題的認識存在差異時,教師應“求同存異”,尊重學生的選擇

D.如果在某問題上是教師自己的過錯,教師要敢于承認自己的錯誤,真誠地向?qū)W生道歉

【答案】:CD13、梅蘭芳在中國戲曲史上的地位是承前啟后的,他的成就主要體現(xiàn)在()。

A.創(chuàng)作了《荒山淚》等代表作

B.從多個方面對傳統(tǒng)京劇進行革新

C.成功把京劇藝術(shù)介紹到國外

D.塑造了無數(shù)中國古代婦女的優(yōu)美形象

【答案】:BCD

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