2026年上半年湖南省中小學教師資格考試（筆試）備考題庫第一部分單選題(100題)1、德育過程結構的構成要素是()。

A.教育者、受教育者

B.教育者、受教育者、德育內容

C.教育者、受教育者、德育內容、德育方法

D.教育者、受教育者、德育環(huán)境

【答案】：C2、元代書法家提倡學古人、法晉唐,其代表人物是（）。

A.文征明

B.趙孟額

C.宋濂

D.懷素

【答案】：B3、肖邦創(chuàng)作的舞曲體載有()。

A.圓舞曲、馬祖卡、波羅乃茲

B.波羅乃茲、庫亞維亞克、圓舞曲

C.馬祖爾、庫亞維亞克、奧別列克

D.奧別列克、波羅乃茲、圓舞曲

【答案】：A4、下列哪一個音是bB自然大調的不穩(wěn)定音級的音?()

A.D

B.bB

C.F

D.G

【答案】：D5、最早將評價引入課程編制過程之中的是（）。

A.泰勒

B.羅杰斯

C.布盧姆

D.布魯納

【答案】：A6、小班教學通常班級人數(shù)規(guī)模在()。

A.50人以內

B.30-40人

C.15-25人

D.10人以下

【答案】：C7、“學生喜歡我嗎”、“同事如何看我”、“領導是否覺得我干得不錯”，這是教師成長歷程中（）的表現(xiàn)。

A.關注發(fā)展階段

B.關注情境階段

C.關注生存階段

D.關注學生階段

【答案】：C8、漢代的錦,是一種經(jīng)絲……,通稱為（）。

A.“絲錦”

B.“經(jīng)錦”

C.“織錦”

D.“花錦”

【答案】：B9、“具備識譜能力，能夠比較順暢地識讀樂譜”是《義務教育音樂課程標準(2011年版)》中()的學段目標。

A.1—2年級

B.3—年級

C.3—6年級

D.7—9年級

【答案】：D10、“02C”是一種先預定再生產(chǎn)的新型消費模式，即企業(yè)根據(jù)客戶的個性化需求，為客戶進行專人定制服務。比如你想購買一個衣柜，將尺寸、顏色、款式發(fā)給商家，商家則根據(jù)你的要求來生產(chǎn)產(chǎn)品。這種消費模式（）。

A.②③

B.①③

C.③④

D.①④

【答案】：B11、教“鳥”的概念時，分別以麻雀、百靈鳥為例，為學生提供（）。

A.比較

B.變式

C.正例

D.反例

【答案】：C12、（）中《受傷的野?！烽L達2米……準確有力地表現(xiàn)了動物的結構和報考。

A.北歐巖畫

B.拉斯科洞窟

C.阿爾塔米拉洞窟

D.拉文特巖畫

【答案】：C13、受（）實用主義教育思想的影響,……。并指出生活等于技能、理想、態(tài)度、習慣的總稱。

A.桑代克

B.夸美紐斯

C.盧俊

D.杜威

【答案】：D14、艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規(guī)律是()。

A.均衡發(fā)展

B.先慢后快

C.先快后慢

D.先慢后快又慢

【答案】：C15、下列屬于巴洛克時期的代表人物是()。

A.莫扎特

B.亨德爾

C.勛伯格

D.舒伯特

【答案】：B16、為實現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺的是（）。

A.科學知識

B.信息技術

C.文化發(fā)展

D.政治體制

【答案】：B17、教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領域原則和按()。

A.年齡

B.大小

C.用途

D.功能

【答案】：D18、“火柴桿狀的人形,粗糙皺縮的表面,……的雕塑作品（）。

A.《南十字》

B.《國王與王后》

C.《旅游者》

D.《行走的人》

【答案】：D19、根據(jù)遷移內容的不同抽象與概括水平進行劃分，可以分為()。

A.水平遷移和垂直遷移

B.正遷移與負遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應遷移、同組遷移

【答案】：A20、一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度，稱為測量的（）。

A.信度

B.效度

C.難度

D.區(qū)分度

【答案】：B21、當前中學生心理健康問題的.……最為接近的指標是（）

A.18%

B.8%

C.40%

D.0

【答案】：A22、“寬著期限，緊著課程”是()的語言。

A.孔子

B.韓愈

C.朱熹

D.王夫子

【答案】：C23、教師通過展示實物、直觀教具或實驗使學生獲得知識或鞏固知識的方法是()。

A.演示法

B.實驗法

C.實習作業(yè)法

D.練習法

【答案】：A24、莫扎特的歌劇《費加羅的婚禮》具有較強的反封建、歌頌第三等級市民的色彩。歌劇取材于()的同名話劇。

A.博馬舍

B.梅里美

C.莎士比亞

D.達?蓬特

【答案】：A25、音樂新課程的()是以音樂審美為核心。

A.評價標準

B.音樂實踐

C.多元文化

D.基本理念

【答案】：D26、屬于古典主義時期作曲家的是()。

A.貝多芬

B.勃拉姆斯

C.肖邦

D.巴赫

【答案】：A27、強調臨古,推崇元人,以精熟的技巧……被視為當時畫壇正流派是（）。

A.新安派

B.四僧

C.虞山派

D.四王吳惲

【答案】：D28、（）不屬于.……可以通過的具體進行形式。

A.面對面?zhèn)€別咨詢。

B.課堂教學。

C.電話咨詢。

D.網(wǎng)絡咨詢。

【答案】：B29、根據(jù)適當過度學習原理，要想使記憶效果達到最好，學習的熟練程度應達到剛好能夠回憶出來的次數(shù)的（）。

A.100％

B.120％

C.150％

D.200％

【答案】：C30、“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！边@首詩描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是()。

A.春節(jié)

B.元宵節(jié)

C.端午節(jié)

D.中秋節(jié)

【答案】：A31、中國傳統(tǒng)建筑之美集中在營造的巧妙之中，呈現(xiàn)在庭院的曲婉與寧靜之中。中國傳統(tǒng)建筑是（）。

A.中華民族情感的集中表達

B.展示中國傳統(tǒng)文化的重要標志

C.人類文明進步的重要動力

D.一種更為直接的文化傳播方式

【答案】：B32、關于溶酶體結構與功能的敘述，正確的是（）。

A.溶酶體大小不會發(fā)生改變

B.溶酶體中水解酶由自身合成

C.溶酶體自身損傷的細胞器

D.次級溶酶體直接來自內質網(wǎng)

【答案】：C33、關于學生人際關系問題,表述不正確的是（）

A.人際關系問題的處理事先預防此事后補救效果好

B.人際關系問題一般是學生相對較少關心的問題

C.教師應該以客觀,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦誠的態(tài)度和形象來面對學生處理學生的人際關系問題。

D.人際關系問題包括親子關系,寢室關系等問題。

【答案】：B34、“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學生與嚴格要求學生原則，是由()提出的。

A.馬卡連柯

B.皮亞杰

C.科爾伯格

D.麥克費爾

【答案】：A35、細目表是將考試具體化的最重要的工具，其形式主要是()。

A.一維表

B.兩維表

C.三維表

D.依考試科目確定

【答案】：B36、以下問題屬于無結構的問題是()。

A.數(shù)學應用題

B.怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識

C.《背影》的作者是誰

D.2008年奧運會主辦方是哪個國家

【答案】：B37、下列屬于混合拍子的是()。

A.6／8

B.7／8

C.12／8

D.9／8

【答案】：B38、下列功能系統(tǒng)中（）

A.磷酸原供能系統(tǒng)

B.糖酵解供能系統(tǒng)，

C.有氧氧化供能系統(tǒng)

D.ATP-CP系統(tǒng)

【答案】：B39、美國學者古德諾在《共和與君主論》中寫道：“中國數(shù)千年以來，狃于君主獨裁之政治，學校闕如，大多數(shù)之人民，知識不甚高尚，而政府之動作，彼輩絕不與聞，故無研究政治之能力。四年以前，由專制一變而為共和，此誠太驟之舉動，難望有良好之結果者也?！鄙鲜鲇^點在本質上()。

A.說明民主共和深入人心

B.認為君主專制有弊端

C.認為國人毫無參政能力

D.認同“尊孔復古”的主張

【答案】：D40、電影《臥虎藏龍》配樂的曲作者是()。

A.久石讓

B.劉歡

C.譚盾

D.陳其鋼

【答案】：C41、在我國，黨的領導、人民當家作主和依法治國是有機統(tǒng)一的。在重大問題的決策和實施程序中，下列過程正確的是（）。

A.政府提建議→中國共產(chǎn)黨調研→各民主黨派充分協(xié)商→人大審議通過→政府實施

B.人大提出建議→政府起草方案→政協(xié)廣泛征求意見→黨代會審議通過→政府實施

C.中國共產(chǎn)黨提建議→各民主黨派協(xié)商→政協(xié)征求意見→人大審議通過→政府實施

D.政協(xié)提建議→各民主黨派充分協(xié)商→黨代會討論通過→人大審議通過→政府實施

【答案】：C42、安徽省中小學體育教師教學基本功大賽中增設了健康模塊的內容，這體現(xiàn)了課程性質的（）

A.基礎性

B.實踐性

C.健身性

D.綜合性

【答案】：D43、下列各項中沒有語病的一句是()。

A.應該說，那些水平優(yōu)越。文筆優(yōu)美的譯作本身也成了我國文苑中的珍寶

B.事實反復證明，有沒有創(chuàng)新能力，能不能進行創(chuàng)新，是當今世界范圍內經(jīng)濟和科技競爭的決定因素

C.專業(yè)人士告誡說，18歲以前是孩子長高的重要時期，請家長們在起居、飲食、運動及心理等方面應該為孩子的健康成長做好相應的準備

D.面試開始，按照抽簽順序，1號候選人率先被召進了面試會場

【答案】：B44、影響著群體與每個成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是()。

A.群體壓力

B.群體動力

C.群體凝聚力

D.群體規(guī)范

【答案】：B45、衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標志是()。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

【答案】：D46、兒童身心發(fā)展的()決定了教育工作必須循序漸進。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異性

【答案】：A47、中小學音樂教育的中心環(huán)節(jié)是(??)。

A.知識學習

B.歌曲教學

C.感受音樂

D.理解音樂

【答案】：C48、《大學》里面說到“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是（）。

A.普遍性目標取向

B.行為性目標取向

C.生成性目標取向

D.表現(xiàn)性目標取向

【答案】：A49、17—18世紀興起的啟蒙運動所提倡的是()。

A.理性主義

B.人文主義

C.空想社會主義

D.馬克思主義

【答案】：A50、教師備課和上課的主要依據(jù)是（）。

A.教學計劃

B.教學大綱

C.教科書

D.教學參考書

【答案】：C51、學生在學習彈奏鋼琴曲的練習中，當練習到一定階段時，常會感到自己的進步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學習中的()。

A.高原現(xiàn)象

B.倒攝抑制

C.生理極限

D.及時反饋

【答案】：A52、教師期望能對……的影響,這個效應在心理學上稱為（）。

A.瓦倫達效應

B.羅森塔爾效應

C.破窗效應

D.蝴蝶效應

【答案】：B53、企業(yè)外部經(jīng)營環(huán)境包括（）。

A.行業(yè)、市場環(huán)境

B.政治環(huán)境

C.經(jīng)濟環(huán)境

D.法律環(huán)境

E.技術環(huán)境

【答案】：A54、把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（）。

A.認知模式

B.體諒模式

C.社會模仿模式

D.說理教育模式

【答案】：B55、在經(jīng)濟大危機期間，胡佛一再召集企業(yè)界領袖們開會敦促他們穩(wěn)定物價，但他卻只在私下提意見而不愿公開；他一面要求各州加快_丁程建設，另一方面又要求各州長在行動時“須謹慎從事”：對于危機下的社會救濟問題，他只強調由私人慈善機構去解決問題。對此理解正確的是()：

A.胡佛政府不主張對危機進行有效的干預

B.胡佛反危機的措施為羅斯福新政提供借鑒

C.胡佛反危機的措施對美國經(jīng)濟毫無作用

D.胡佛政府堅持“國家干預經(jīng)濟”的措施

【答案】：B56、柚子果實內部細胞腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生AmoL的二氧化碳，其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳（）。

A.1AmoL

B.2AtooL

C.3AmoL

D.6AmoL

【答案】：C57、一般來說，學習一篇文章之后，對這篇文章的記憶效果()。

A.中間部分內容記憶效果最好

B.開頭部分內容記憶效果最好

C.頭尾部分內容記憶效果最好

D.結尾部分內容記憶效果最好

【答案】：C58、企業(yè)在進行證券投資時，除了要考慮風險和收益要素，還應該對宏觀經(jīng)濟環(huán)境、行業(yè)環(huán)境和發(fā)行證券的公司進行分析。在證券投資組合的具體方法上（）。

A.要選擇足夠多的證券進行組合

B.盡可能選擇呈現(xiàn)負相關的證券進行投資組合

C.將高、中、低不同風險的證券進行組合

D.通過有效的證券投資組合分散

E.豐富證券投資組合的種類

【答案】：A59、教育目的可以發(fā)揮的作用是()。

A.導向、規(guī)范和權威作用

B.導向、激勵和評價作用

C.激勵、評價和統(tǒng)一作用

D.宣傳、引導和激勵作用

【答案】：B60、葉綠體色素的紙層析結果顯示，葉綠素b位于層析濾紙的最下端，原因是（）。

A.相對分子質量最小

B.相對分子質量最大

C.在層析液中的溶解度最小

D.在層析液中的溶解度最大

【答案】：C61、安德森的心智技能形成三階段論的第三個階段是()。

A.認知階段

B.聯(lián)結階段

C.評價階段

D.自動化階段

【答案】：D62、學生的思想品德是在（）中形成和表現(xiàn)出來的。

A.上課

B.讀書和作業(yè)

C.活動和交往

D.談話和討論

【答案】：C63、問題解決是通過內在的心理加工實現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問題解決的()。

A.序列性

B.認知性

C.復雜性

D.目的性

【答案】：B64、《黃河大合唱》的曲作者()。

A.冼星海

B.聶耳

C.黃白

D.蕭友梅

【答案】：A65、在教育活動中居于主導地位，對整個教育起指導作用的是（）。

A.教育內容

B.教育方法

C.教育目的

D.教學組織形式

【答案】：C66、?銀行一年定期存款利率是3.5%。銀行有自動轉存業(yè)務，存款到期不取，會自動將利息并入本金再轉存一定年份。葉先生將10000元現(xiàn)金存入銀行，他選擇“定存一年自動轉存一年”方式所取得的利息是()。

A.700元

B.712.25元

C.350元

D.356.13元

【答案】：B67、《卡門》是什么類型的歌劇?()

A.喜歌劇

B.抒情歌劇

C.正歌劇

D.趣歌劇

【答案】：A68、下列哪項內容不是學生心理發(fā)展的特性?()

A.跳躍性

B.定向性與順序性

C.不平衡性與差異性

D.連續(xù)性與階段性

【答案】：A69、教育在人的身心發(fā)展中起()。

A.制約作用

B.決定作用

C.輔助作用

D.主導作用

【答案】：D70、()是上課的必要補充。

A.課外輔導

B.布置作業(yè)

C.檢査作業(yè)

D.課后練習

【答案】：A71、長跑屬于大強度的運動項目,長跑運動員…….,呼吸周期可達（）次/分。

A.50110

B.60-110

C.70-110

D.80-110

【答案】：C72、麗麗總是覺得自己的手不干凈，因此常常要反復地洗手，這屬于()。

A.焦慮

B.強迫行為

C.強迫觀念

D.強迫恐懼

【答案】：B73、下列作品屬于舒伯特的是()。

A.《哈利路亞》

B.《驚愕交響曲》

C.《鱒魚》

D.《塔索》

【答案】：C74、在色彩學上被稱為色彩的三大要素是（）

A.色相、純度、明度

B.原色、間色、復色

C.明度、純度、暗度

D.明度、色相、亮度

【答案】：A75、在培養(yǎng)細菌的過程中，小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落，下列哪個是細菌的菌落（）

A.菌落小，表面光滑粘稠的

B.菌落大，呈絨毛狀的

C.菌落大，呈青綠色的

D.菌落大，呈絮狀的

【答案】：A76、“海東盛國”是哪個民族建立的政權()

A.回紇

B.靺鞨

C.女真

D.突厥

【答案】：B77、一般來說，專家型教師的課時計劃具有很大的()。

A.計劃性

B.實踐性

C.操作性

D.靈活性

【答案】：D78、“清政府被迫在靜海寺與英國政府議約，雙方共在寺內議約四次。8月29日在英軍旗艦‘康華麗’號上正式簽約，靜海寺因此成為中國近代史起點的象征?！毕铝袟l款出自該“約”的是()。

A.大清皇帝恩準英國人寄居大清沿海之廣州等港口。貿(mào)易通商無礙

B.大清國國家應允將大沽炮臺及有礙京師至海通道之各炮臺一律削平，現(xiàn)已設法照辦

C.中國準添設通商口岸，以便日本臣民從事商業(yè)、工藝、制作

D.大清國允定各使館境界獨由使館管理，中國民人概不準在界內居住

【答案】：A79、程老師在講授冷鋒天氣時道：“冷氣團主動向暖氣團進攻，當兩者相遇時暖氣團會徐徐爬升，產(chǎn)生一傾斜的鋒面?！边@一表述未能體現(xiàn)()。

A.地理性

B.科學性

C.簡潔性

D.邏輯性

【答案】：B80、血液循環(huán)路線:（）→（此時為動脈血）→…….→肺靜脈→（）→最后回到左心室,開始新一輪循環(huán)

A.左心室、右心房、左心房

B.右心室、左心房,右心房

C.右心室、右心房、左心房

D.左心室、左心房、右心房

【答案】：A81、學校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為()。

A.學校校園文化

B.學校教師文化

C.學校制度文化

D.學校物質文化

【答案】：C82、我國古代封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式是()。

A.精耕細作

B.小農(nóng)經(jīng)濟

C.鐵犁牛耕

D.刀耕火種

【答案】：B83、《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》發(fā)布于()。

A.1998年

B.1999年

C.2002年

D.2003年

【答案】：B84、甘美蘭是亞洲某國最具代表性的音樂，這個國家是()。

A.印度

B.泰國

C.印度尼西亞

D.馬來西亞

【答案】：C85、“院體”是指宋代畫院……，其樣式特點一般是（）。

A.工細嚴謹

B.氣韻生動

C.秀骨清像

D.豪放遒勁

【答案】：A86、習近平總書記提出，堅持不忘初心、繼續(xù)前進，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。其中，中國特色社會主義制度是發(fā)展中國特色社會主義的（）。

A.領導核心

B.根本保障

C.必經(jīng)路徑

D.行動指南

【答案】：B87、“節(jié)奏強烈、跳躍，采用多旋律、復音音樂的復調法比較強調曲子的起伏，看重力度、速度的變化?！边@是()音樂的風格特點。

A.古典主義

B.浪漫主義

C.古羅馬

D.巴洛克

【答案】：D88、關于水在生物體內的生理作用，下列敘述正確的是（）。

A.膝跳反射的興奮傳導離不開水

B.結合水的比例越高，人體細胞的代謝活動越旺盛

C.用于留種的曬干種子中不含自由水

D.基因表達的翻譯過程沒有水生成

【答案】：A89、教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和()。

A.評價作用

B.選拔作用

C.決定作用

D.主導作用

【答案】：A90、“弟子規(guī)，圣人訓，首孝弟(悌)，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文?！薄兜茏右?guī)》是中國古代童蒙讀物，它突出反映了古代教育()。

A.鼓勵個性發(fā)展

B.重視倫理道德

C.主張全面發(fā)展

D.重視知識文化

【答案】：B91、下列關于學生的親人不幸病故,表述不合理的是（）。

A.以開放、尊重的態(tài)度傾聽學生的心聲。

B.學生很容易從不幸事件中轉移,因為他們忍受痛苦能力比較高。

C.如果學生表示出不適癥狀,可以考慮心理咨詢。

D.如果學生出現(xiàn)頭疼、失眠,很可能是因為內心不安所致。

【答案】：B92、下列不屬于教育心理學對教育實踐作用的一項是()。

A.描述

B.監(jiān)測

C.解釋

D.預測

【答案】：B93、《旱天雷》屬于哪類樂種?()

A.福建南音

B.江南絲竹

C.河北吹歌

D.廣東音樂

【答案】：D94、學生對自己認知過程的認知策略稱為學習的()。

A.認知策略

B.元認知策略

C.資源管理策略

D.記憶策略

【答案】：B95、近年來，不少地方通過使用即開型有獎發(fā)票，引導消費者提高索要發(fā)票的意識。消費者索要發(fā)票()。

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

【答案】：B96、校車超載現(xiàn)象屢禁不止，各地發(fā)生多起校車事故。保障校車安全，需要（）。

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

【答案】：D97、傳統(tǒng)京劇中伴奏樂器稱“三大件”，它們是指()。

A.京胡京二胡月琴

B.京胡月琴板鼓

C.京胡三弦板鼓

D.京胡京二胡琵琶

【答案】：A98、一般戰(zhàn)略控制標準包括（）。

A.成效標準

B.品質標準

C.廢棄標準

D.能力標準

E.行為標準

【答案】：A99、學習“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學習屬于()。

A.詞匯學習

B.符號學習

C.概念學習

D.命題學習

【答案】：D100、歌曲開始的第一個音起于小節(jié)的弱拍叫()。

A.休止符號

B.弱起小節(jié)

C.切分音

D.反復小節(jié)

【答案】：B第二部分多選題(20題)1、[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團隊的關系時，要做到的有（）。

A.端正態(tài)度，樹立大局意識

B.善于溝通，提高合作能力

C.律己寬人，融入團隊之中

D.潔身自好，努力劃清界限

【答案】：ABC2、外爍論的主要代表人物有()。

A.弗洛伊德

B.華生

C.孟子

D.荀子

E.洛克

【答案】：BD3、問題解決是個體在日常生活中思維活動最普遍、最重要的形式。從19世紀末開始，心理學家就不斷使用實驗方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實驗有()。

A.桑代克的餓貓實驗

B.華生的小阿爾伯持實驗

C.苛勒的黑猩猩取香蕉實驗

D.班杜拉的兒童榜樣學習實驗

E.巴甫洛夫的狗唾液分淡實驗

【答案】：AC4、自我效能感的功能包括()。

A.決定人們對活動的堅持性

B.影響人們在困難面前的堅持性

C.影響人們新行為的獲得

D.對人們在活動時的情緒表現(xiàn)基本無影響

【答案】：ABC5、[多選題]夢境的特點包括（）。

A.不連續(xù)性

B.不協(xié)調性

C.不一致性

D.認知的不確定性

【答案】：ABD6、下列哪些人員不得取得教師資格（）

A.受到剝奪政治權利刑事處罰的

B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的

C.受到刑事處罰的

D.實施過違法行為的

【答案】：AB7、教學中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺上設問頻頻，學生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為，若要提高教學效果，就必須明確學生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時機，只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學才能事半功倍。在教學中，教師如何幫助學生不斷突破（）

A.在教學設計上，要找準學生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學發(fā)揮最大的功能

B.切合學生的認知特點和心理規(guī)律，問題設計應遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則

C.在教學原則上，不能只依據(jù)學生的實際發(fā)展水平進行教育，而應該有所超前并密切關注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導學生