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文檔簡介
案(一)一、填空題(每空1分,共30分)2.土壤為植物提供和,是植物生長的重要基礎(chǔ)。3.植物的葉片在陽光下能進(jìn)行作用,制造自身需要的營養(yǎng)物質(zhì)。4.澆水時要適量,過多或過少的水都會植物的生長。5.種大蒜時,我們要選擇的蒜瓣,放在有、有的環(huán)境中。每個季節(jié)的氣候和景物都有不同特點(diǎn)。7.秋天是收獲的季節(jié),柿子熟了會變成色,味道8.小狗換毛是為了適應(yīng)的變化,冬天換上的毛保暖,夏天9.我們可以根據(jù)的位置辨別方向,早晨它在方,傍晚在 10.描述物體位置時,常用等詞11.制作方向辨識盤時,要先確定方,再按照“上北下南,左西右東”的規(guī)律標(biāo)注其他方向。二、選擇題(每題2分,共20分)1.下列哪項(xiàng)不是植物生長必需的條件?()2.植物的葉片呈現(xiàn)綠色,主要是因?yàn)樗芪?)A.陽光B.水分C.土壤中的養(yǎng)分3.秋天樹葉變黃、飄落,主要是為了()A.美觀B.減少水分蒸發(fā),適應(yīng)寒冷C.讓大樹更輕松4.下列哪種現(xiàn)象與季節(jié)變化無關(guān)?()5.早晨面對太陽,我們的右手邊是()6.種大蒜時,蒜瓣的種植方式正確的是()7.下列植物中,適合生長在干旱土壤中的是()A.荷花B.仙人掌C.水稻8.冬天我們穿厚衣服,和小狗換毛的目的是()A.好看B.適應(yīng)寒冷環(huán)境C.方便活動9.描述“書桌在窗戶的旁邊”,使用的位置詞語是()A.上下B.前后C.旁邊10.制作四季翻翻書時,不需要記錄的是()三、判斷題(每題1分,共15分)2.沒有陽光,植物會慢慢枯萎。()4.春天桃花開,夏天荷花開,秋天菊花開,冬天梅花開。()5.小狗夏天換毛后,毛發(fā)會變得更厚。()6.我們可以用太陽的位置來辨別方向。()7.描述位置時,只能用“東西南北”來表示。()8.植物的生長只需要水和陽光,不需要空氣。()9.秋天是豐收的季節(jié),很多果實(shí)都會成熟。()11.仙人掌的葉片退化成刺,是為了適應(yīng)干旱環(huán)境。()(6分)12.四季的變化是循環(huán)往復(fù)的。()13.種大蒜時,不需要澆水,它自己會發(fā)芽。()15.制作方向辨識盤時,北方的標(biāo)注可以隨便放。()四、連線題(共10分)1.把植物生長條件和作用連起來(5分)適宜溫度避免植物凍傷或灼傷2.把季節(jié)和對應(yīng)的特征連起來(5分)五、簡答題(共25分)1.植物的生長需要哪些條件?請至少寫出4種,并說明每種條件的作用。2.不同季節(jié)的景物有什么不同?請寫出春天和秋天的2個典型景物特征。3.我們可以用哪些方法辨別方向?請寫出2種實(shí)用方法。(6分)4.種大蒜的過程中,你觀察到了什么變化?請簡單描述大蒜的生長過程。(5分)1.楊樹;月季;小草(或其他合理植物);陽光;水;土壤(或空氣)2.養(yǎng)分;生長空間3.光合4.影響(或危害)5.飽滿(或健康);陽光;水分(或土壤)6.四;春;夏;秋;冬7.紅(或橙紅);香甜(或甘甜)8.氣候(或溫度);厚實(shí);稀疏9.太陽;東;西10.前后;左右;上下;旁邊(或其他合理詞語)1.土壤——提供養(yǎng)分和生長空間;陽光——提供能量,幫助制造營養(yǎng);水——提供水分;空氣——幫助植物進(jìn)行呼吸作用;適宜溫度——避免植——樹葉飄落,果實(shí)成熟;冬天——天氣寒冷,雪花紛飛;四季——循環(huán)適宜溫度:避免植物因過冷或過熱停止生長。(寫出4種即可,每種條件1分,作用1分)春天:冰雪融化、小草發(fā)芽、桃花開放、燕子歸來(寫出2個即可);秋天:樹葉變黃飄落、柿子等果實(shí)成熟、大雁南飛、天氣變涼爽(寫出2個即可)。(每個季節(jié)2個特征,共6分)用方向辨識盤:按照“上北下南,左西右東”辨別。(寫出2種即可,每蒜苗的葉子會越來越多、越來越長,顏色從淺綠變成深綠。(描述出2-3個關(guān)鍵變化即可,5分)案(二)一、填一填(每空2分,共30分)1.我們身邊常見的植物有等(寫出3種即可)。4.一年有個季節(jié),分別是6.小狗換毛是為了適應(yīng)的變化,夏天換上短毛散熱,冬天換上長毛 o1.植物可以在沒有土壤的地方生長,所以土壤對植物不重要。()2.植物的生長需要陽光,沒有陽光植物就會枯萎。()3.澆水越多,植物長得越好。()4.春天來了,小草發(fā)芽,花兒開放,樹葉變綠。()5.夏天天氣炎熱,小狗會通過伸舌頭的方式散熱。()6.秋天所有的樹葉都會變黃并掉落。()7.冬天很冷,所有的植物都會停止生長。()8.種大蒜時,把大蒜的蒜瓣埋在土壤里,澆適量的水就能發(fā)芽。()9.季節(jié)變化只會影響植物,不會影響動物。()10.我們可以根據(jù)季節(jié)變化調(diào)整穿衣,比如冬天穿厚衣服保暖。()三、選一選(把正確答案的序號填在括號里,每題3分,共24分)1.下列選項(xiàng)中,不是植物生長必需條件的是()A.陽光B.水C.土壤D.玩具2.植物的葉子進(jìn)行光合作用,主要依靠的是()3.下列現(xiàn)象屬于秋天特征的是()A.冰雪融化B.荷花盛開C.稻谷成熟D.梅花開放4.種大蒜時,蒜瓣的正確擺放方式是()A.隨便放B.芽朝上C.芽朝下D.埋在土壤表面5.小狗在冬天換毛的主要目的是()A.好看B.保暖C.散熱D.方便梳理6.下列植物中,適合在秋天種植的是()A.大蒜B.向日葵C.荷花D.牽?;?.夏天天氣炎熱,我們應(yīng)該給植物澆水的時間是()A.中午陽光最強(qiáng)烈時B.早上或傍晚C.半夜D.隨便什么時候都可以8.下列動物行為中,是為了適應(yīng)季節(jié)變化的是()A.小狗吃食物B.小鳥飛翔C.青蛙冬眠D.小貓睡覺四、連一連(每線2分,共12分)2.將季節(jié)與對應(yīng)的特征連起來五、想一想(每題7分,共14分)參考答案1.楊樹;小草;菊花(合理即可)2.陽光;水;土壤3.養(yǎng)分;支撐(固定)4.四;春;夏;秋;冬5.成熟;紅(黃)6.季節(jié)(溫度);保暖1.陽光——幫助植物進(jìn)行光合作用;水——參與植物的生長和代謝;土壤——為植物提供養(yǎng)分和固定根部2.春天——小草發(fā)芽,百花盛開;秋天——樹葉飄落,果實(shí)成熟;冬天——天氣寒冷,雪花飄落(合理即可)萎。(4分)正確方法:根據(jù)植物的需求澆適量的水,保持土壤濕潤但不積水,一般早上或傍晚澆水較好。(3分)變暖,燕子歸來。(3分)冬天特征:①天氣寒冷,可能下雪;②很多樹木葉子掉落,變得光禿禿;③青蛙、蛇等動物冬眠。(4分,合理即可)案(三)1.吹泡泡時,我們不需要用到的材料是()2.下列物品中,最容易立起來的是()3.觀察花朵的顏色,我們應(yīng)該用的感官是()4.想要知道蘋果的味道,我們可以()5.下列哪種行為是安全的觀察方法()A.用手摸正在發(fā)光的燈泡B.聞氣味時湊近瓶口深深吸C.用眼睛看遠(yuǎn)處的小鳥D.嘗不明物體的味道6.給樹做“名片”時,不需要記錄的信息是()A.樹的名字B.葉子的形狀C.樹的年齡D.自己的名字7.比較兩個杯子的高矮,應(yīng)該()A.把杯子放在同一水平面上B.隨便放在桌子上C.用手掂量D.看8.我們用耳朵可以觀察到的現(xiàn)象是()A.小鳥的羽毛是彩色的B.泉水叮咚響C.花朵有香味D.石頭是硬的9.下列屬于“小問號”的是()A.天空是藍(lán)色的B.為什么樹葉秋天會變黃C.我喜歡畫畫D.小狗10.觀察一塊石頭,不能用的方法是()A.看一看顏色B.摸一摸軟硬C.嘗一嘗味道D.聽一聽敲擊的聲音二、判斷題(每題2分,共20分)1.科學(xué)課上,我們可以盡情玩耍,不用遵守規(guī)則。()2.立物體時,底面越平穩(wěn),越容易立住。()3.觀察時,只用眼睛看就夠了,其他感官不用用。()4.聞氣味時,要注意輕輕扇動,避免嗆到。()5.給樹做“名片”,可以幫助我們更好地認(rèn)識樹。()6.提出問題是科學(xué)探究的第一步。()7.比較物體時,只能比較一個方面,不能比較多個方面。()8.用手摸物體時,要先輕輕摸,避免受傷。()9.吹泡泡時,泡泡的大小和吹的力氣有關(guān)。()三、填空題(每空2分,共20分)2.吹泡泡時,泡泡水遇到空氣會形成()的泡泡,有的大,有的小。3.立物體時,()的物體比()的物體更容易立起來(選填“扁平”或“球4.觀察樹葉時,我們可以看它的()、顏色和大小。5.科學(xué)探究從()開始,我們要多問“為什么”。6.比較兩個物體的輕重,我們可以用()的方法。7.給樹做“名片”時,我們可以用文字或()記錄樹的特點(diǎn)。四、連線題(共10分)1.將感官與對應(yīng)的觀察內(nèi)容連線(5分)手2.將觀察方法與對應(yīng)的行為連線(5分)看一看感受蘋果的光滑聽一聽知道花兒的香味摸一摸觀察小鳥的樣子聞一聞分辨鼓聲的大小嘗一嘗品味糖果的甜味五、簡答題(共20分)1.科學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了哪些觀察方法?請寫出3種。(6分)2.吹泡泡時,你發(fā)現(xiàn)了泡泡有哪些特點(diǎn)?(6分)3.給樹做“名片”,你會記錄樹的哪些信息?請寫出3個。(8分)參考答案1.眼睛、耳朵(順序可互換)2.圓形(或球形,合理即可)3.扁平、球形4.形狀5.提出問題(或小問號)6.掂量(或放在手上比較,合理即可)7.畫圖(合理即可)1.眼睛——看顏色;耳朵——聽聲音;鼻子——聞氣味;舌頭——嘗味道;手——摸軟硬2.看一看——觀察小鳥的樣子;聽一聽——分辨鼓聲的大?。幻幻惺芴O果的光滑;聞一聞——知道花兒的香味;
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