第頁(yè)人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《2.1.2空氣是一種寶貴的資源》導(dǎo)學(xué)案（帶答案）一、知識(shí)目標(biāo)1.理解物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途這一化學(xué)觀念，了解氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的物理性質(zhì)和用途。2.掌握空氣污染的主要污染物、污染源、危害以及防治措施，了解空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)相關(guān)內(nèi)容。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.宏觀辨識(shí)與微觀探析：從宏觀上認(rèn)識(shí)空氣各成分的用途，從微觀角度理解其性質(zhì)與用途之間的聯(lián)系。2.科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任：通過了解空氣污染的危害和防治措施，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，積極參與保護(hù)大氣環(huán)境的行動(dòng)。一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的性質(zhì)和用途，以及空氣污染物和防治措施。二、學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解物質(zhì)性質(zhì)與用途之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)保護(hù)大氣環(huán)境的重要性并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。一、空氣是一種寶貴的資源1.氧氣的性質(zhì)和用途：①性質(zhì)：能供給呼吸、能支持燃燒。 ②用途：供動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、登山、潛水、煉鋼、氣焊、氣割、航空航天等。2.氮?dú)獾男再|(zhì)和用途①性質(zhì)：與某些物質(zhì)反應(yīng)、化學(xué)性質(zhì)不活潑、液氮溫度很低。②用途：作保護(hù)氣：食品充氮防腐；燈泡充氮防鎢絲氧化；在氮?dú)夥諊泻附咏饘俜乐菇饘傺趸?；用于制造低溫環(huán)境：制硝酸和氮肥；醫(yī)療上冷凍治療；超導(dǎo)材料在低溫環(huán)境下顯示超導(dǎo)性能 。3.稀有氣體的性質(zhì)和用途①性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味氣體；通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光；化學(xué)性質(zhì)很不活潑。②用途：制多種用途的電光源，如：航標(biāo)燈、照明燈、閃光燈和霓虹燈；作保護(hù)氣；氦氣充氣球（密度比空氣小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定）；氦氣用于制造低溫環(huán)境 二、保護(hù)大氣環(huán)境1.空氣質(zhì)量指數(shù)日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括“空氣質(zhì)量指數(shù)”“首要污染物”“空氣質(zhì)量指數(shù)類別”等2.目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物（、細(xì)顆粒物和臭氧等。根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)可以對(duì)空氣質(zhì)量分級(jí)，空氣質(zhì)量等級(jí)數(shù)值越小，空氣質(zhì)量越好。3．空氣污染物來(lái)源：化石燃料的燃燒，工廠排放的廢氣，汽車排放的尾氣。4．空氣污染造成的危害：損害人體健康、影響作物生長(zhǎng)、破壞生態(tài)平衡。5．存在的環(huán)境問題：溫室效應(yīng)（二氧化碳含量過多引起，其他如甲烷等也能造成）、臭氧空洞（飛機(jī)的尾氣、制冷劑氟里昂的排放）、酸雨（由二氧化硫、二氧化氮引起）。6．防止空氣污染的措施：使用清潔能源，加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),積極植樹、種草。注意：二氧化碳能造成溫室效應(yīng)加劇，但不是空氣污染物和有害氣體。一、課堂思考引入1.問題思考：觀看火箭發(fā)射視頻后，思考是什么氣體推動(dòng)火箭沖向太空？它在火箭發(fā)射中起什么作用？2.問題思考：除了航天領(lǐng)域，結(jié)合生活實(shí)際，思考氧氣在我們生活中還有哪些重要用途？二、空氣是一種寶貴的資源活動(dòng)一：氧氣的性質(zhì)和用途1.問題思考：在空氣中，對(duì)我們生命活動(dòng)至關(guān)重要的氣體是什么？2.問題思考：結(jié)合生活實(shí)際，思考氧氣有哪些用途？這些用途體現(xiàn)了氧氣的什么性質(zhì)？活動(dòng)二：氮?dú)獾男再|(zhì)和用途1.問題思考：在探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是什么？2.問題思考：燃燒著的紅磷熄滅了，這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饽懿荒苤С秩紵?.問題思考：集氣瓶?jī)?nèi)液面上升到一定高度后，還能繼續(xù)上升嗎？這種現(xiàn)象能不能說(shuō)明氮?dú)獠灰兹苡谒?.問題思考：氮?dú)庥心男┪锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)？其用途分別有哪些？性質(zhì)和用途之間有什么關(guān)系？活動(dòng)三：稀有氣體的性質(zhì)和用途1.問題思考：稀有氣體包括哪些氣體？2.問題思考：稀有氣體有哪些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)？3.問題思考：稀有氣體有哪些用途？性質(zhì)和用途之間有什么關(guān)系？活動(dòng)四：典例精講典例1：飛艇氣囊內(nèi)填充的是密度小于空氣、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的一種稀有氣體，則該氣體是A．氮?dú)?B．氫氣 C．氦氣 D．氧氣典例2．2025年4月27日，神舟二十號(hào)載人飛船發(fā)射成功。下列能供給宇航員呼吸的氣體是A． B． C． D．稀有氣體典例3．下列關(guān)于空氣及其成分的說(shuō)法，正確的是A．空氣屬于純凈物B．氧氣約占空氣總質(zhì)量的78%C．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐D．稀有氣體在空氣中量很少，沒有任何用途典例4．一些電子元件，如芯片、電路板等，運(yùn)輸時(shí)為防止受潮氧化，常采用空氣中含量最多的氣體來(lái)充包裝，該氣體是A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣典例5．下列空氣中各成分用途和性質(zhì)不相一致的是A．氧氣可用于醫(yī)療急救——氧氣能供給呼吸（化學(xué)性質(zhì)）B．稀有氣體用于霓虹燈——通電發(fā)出不同顏色的光（化學(xué)性質(zhì)）C．稀硫酸用于金屬除銹——硫酸具有酸性（化學(xué)性質(zhì)）D．氦氣填充探空氣球——氦氣密度小，且具有穩(wěn)定性（物理和化學(xué)性質(zhì)）典例6．蛇年春晚開場(chǎng)秀《迎?！愤\(yùn)用了多種燈光效果來(lái)營(yíng)造節(jié)日氛圍，不同顏色的光線交相輝映，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊。這些燈飾中填充的氣體是A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體三、保護(hù)大氣環(huán)境活動(dòng)一：空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)1.問題思考：空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)包含哪些內(nèi)容？主要的空氣污染源有哪些？2.問題思考：舉例說(shuō)明空氣污染造成的危害。3.問題思考：2013年秋季，我國(guó)發(fā)布《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》，加強(qiáng)了對(duì)空氣污染的綜合治理。請(qǐng)查閱資料，結(jié)合自身體會(huì)，了解我國(guó)空氣質(zhì)量改善取得的成就，并與同學(xué)交流。4.問題思考:為了保護(hù)人類賴以生存的空氣，你能做些什么？活動(dòng)二：空氣污染的危害和防治措施1.問題思考：空氣污染具體有哪些危害？2.問題思考：可以采取哪些防治空氣污染的措施？活動(dòng)三：典例精講典例1：某化學(xué)小組通過微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”對(duì)空氣污染情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。下列不屬于其監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的是A． B．CO C． D．細(xì)顆粒物典例2．“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，清新的空氣令人心曠神怡，有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是A．下雨會(huì)使空氣中部分污染物隨雨水降落，從而改善空氣質(zhì)量B．目前三大環(huán)境問題包括全球氣候變暖、酸雨和臭氧空洞C．目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：SO2、CO2、NO2、O3、PM10和PM2.5D．空氣污染指數(shù)越小，空氣質(zhì)量狀況越好典例3．微型空氣質(zhì)量檢測(cè)儀是一種檢測(cè)空氣污染指數(shù)的儀器?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)利用該儀器檢測(cè)某工業(yè)園區(qū)氣體的成分（見圖①），同時(shí)用實(shí)驗(yàn)探究的方法測(cè)定氧氣的含量（見圖②），并繪制相關(guān)圖像（見圖③）。集氣瓶的內(nèi)部體積，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶中預(yù)先放入了的水，實(shí)驗(yàn)后瓶?jī)?nèi)水的體積為，分析如圖信息，所得結(jié)論正確的是A．①中顯示屏上可顯示出的含量 B．③中Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是打開止水夾C．②中裝置氣密性不好會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大 D．該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是21%典例4．為了保護(hù)大氣環(huán)境，人們加強(qiáng)了對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)。下圖是某地的空氣質(zhì)量指數(shù)日?qǐng)?bào)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該日?qǐng)?bào)中未列出可吸入顆粒物指數(shù)B．空氣質(zhì)量指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越差C．當(dāng)日的空氣質(zhì)量指數(shù)類別為良D．當(dāng)日CO未對(duì)該地空氣造成污染典例5．下列做法不利于保護(hù)大氣環(huán)境的是A．積極植樹、種草 B．加強(qiáng)揚(yáng)塵管控C．直接排放工業(yè)廢氣 D．加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)1.空氣中各成分的性質(zhì)和用途成分體積分?jǐn)?shù)性質(zhì)與性質(zhì)對(duì)應(yīng)的用途氮?dú)?8%一定條件下與其他物質(zhì)反應(yīng)制氮肥和硝酸的原料；化學(xué)性質(zhì)不活潑用作保護(hù)氣：食品包裝充氮防腐、焊接金屬液氮汽化吸熱（物理性質(zhì)）制造低溫環(huán)境：醫(yī)療上冷凍治療、超導(dǎo)材料在低溫環(huán)境下顯示超導(dǎo)性能（磁懸浮列車）等氧氣21%供給呼吸動(dòng)植物呼吸、潛水、醫(yī)療急救、航天等支持燃燒酒精等可燃物燃燒、航空、煉鋼、氣割、氣焊等稀有氣體0.94%化學(xué)性質(zhì)很不活潑用作保護(hù)氣；通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光可制成電光源化學(xué)性質(zhì)不活潑；氦氣密度比空氣小氦氣：用作飛艇、探空氣球等液氦汽化吸熱（物理性質(zhì)）液氦：制造低溫環(huán)境2.空氣污染及防治空氣污染物①有害氣體：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳②煙污染來(lái)源①化石燃料的燃燒；②工廠排放的廢氣；③植被破壞引起的沙塵造成的危害嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡；臭氧層破壞和酸雨也與空氣污染有關(guān)。防治措施使用清潔能源；加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)；積極植樹、造林、種草等?？諝赓|(zhì)量評(píng)價(jià)內(nèi)容目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物（PM10）、細(xì)顆粒物（PM2.5）、臭氧。【特別提醒】1．臭氧不是有害氣體，空氣中低濃度的臭氧可消毒，但含量超過一定濃度后卻有劇毒，故計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)。2．酸雨主要是由工業(yè)排放的二氧化硫、二氧化氮等氣體引起的。3．空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括空氣質(zhì)量指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量狀況等。4．空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的“空氣質(zhì)量指數(shù)”和“空氣質(zhì)量級(jí)別”的數(shù)值越大，空氣質(zhì)量狀況越差，污染越嚴(yán)重。5．空氣中二氧化碳含量過高會(huì)造成溫室效應(yīng)增強(qiáng)，但二氧化碳不屬于空氣污染物。1．下列氣體中可供給動(dòng)植物呼吸的是A．氧氣 B．氮?dú)?C．稀有氣體 D．二氧化碳2．氮?dú)獬Ｓ米魑奈锉Ｗo(hù)氣，主要是利用了氮?dú)釧．性質(zhì)穩(wěn)定 B．難溶于水 C．無(wú)色無(wú)味 D．沸點(diǎn)低3．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體是A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳 D．水蒸氣4．空氣中的稀有氣體是很重要的一類氣體，有關(guān)它的說(shuō)法正確的是A．空氣中稀有氣體質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.94%B．氦氣填充飛艇比氫氣更安全C．氖氣用于航標(biāo)燈利用的是其化學(xué)性質(zhì)D．稀有氣體有各種不同顏色5．國(guó)家正在深入推進(jìn)環(huán)境污染防治，持續(xù)深入打好藍(lán)天、碧水、凈土三大保衛(wèi)戰(zhàn)。為保護(hù)大氣環(huán)境，下列做法不可行的是A．積極植樹、種草 B．使用清潔能源 C．加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè) D．直接排放工業(yè)廢氣6．某校設(shè)置微型檢測(cè)站。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．臭氧層破壞和酸雨都與空氣污染有關(guān)B．PM2.5的含量越高，空氣質(zhì)量越好C．積極植樹有助于提升空氣質(zhì)量D．加強(qiáng)空氣質(zhì)量檢測(cè)有利于保護(hù)大氣環(huán)境考點(diǎn)1氧氣的性質(zhì)和用途1．下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)和用途的說(shuō)法正確的是A．氧氣能支持燃燒，可做燃料B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成黑色固體C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)2．下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)和用途的說(shuō)法正確的是A．氧氣能助燃，可作燃料B．通過降溫、加壓，可使氧氣液化成無(wú)色的液體C．有氧氣參加的化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在一定條件下可與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)3．下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)和用途的敘述中，不正確的是A．不易溶于水B．氧氣在低溫、高壓時(shí)能變?yōu)榈{(lán)色的液體或固體C．氧氣用于火箭發(fā)射，是利用了氧氣的可燃性D．氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性考點(diǎn)2氮?dú)獾男再|(zhì)和用途4．空氣成分中，含量最多且可用作保護(hù)氣的是A．稀有氣體 B．二氧化碳 C．氧氣 D．氮?dú)?．食品包裝中常填充空氣中含量最多的氣體延長(zhǎng)食物保質(zhì)期。該氣體是A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳6．如圖為N2的轉(zhuǎn)化和資源化利用。下列說(shuō)法不正確的是A．轉(zhuǎn)化①所得液氮用于醫(yī)療手術(shù)B．轉(zhuǎn)化②中所得氨氣可用于制氮肥C．轉(zhuǎn)化③說(shuō)明氮?dú)獠豢扇?，也不支持燃燒。D．轉(zhuǎn)化④說(shuō)明氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定考點(diǎn)3稀有氣體的性質(zhì)和用途7．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A．氮?dú)獬叵聼o(wú)色無(wú)味，可用作保護(hù)氣B．液氦沸點(diǎn)低，用于制造低溫環(huán)境C．氧氣能支持燃燒，可以做燃料D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可制成霓虹燈8．在生產(chǎn)和科學(xué)研究中，稀有氣體有廣泛的用途。下面情況跟稀有氣體的用途無(wú)關(guān)的是A．制成多種用途的電光源 B．焊接金屬用稀有氣體做保護(hù)氣C．氦可以用于制造低溫環(huán)境 D．可以用稀有氣體供給人體呼吸9．下列用途中，主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A．鐵水鑄成鍋B．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣C．氦用于制造低溫環(huán)境D．稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光，制成電光源考點(diǎn)4空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)10．空氣質(zhì)量指數(shù)日?qǐng)?bào)可以及時(shí)準(zhǔn)確地反映空氣質(zhì)量狀況，下列不屬于空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)內(nèi)容的是A．NO2 B．PM2.5 C．稀有氣體 D．臭氧11．如圖為巴林左旗某時(shí)刻空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的相關(guān)信息。下列有關(guān)描述不合理的是A．當(dāng)前影響空氣質(zhì)量的首要污染物為B．都是空氣污染物C．空氣質(zhì)量指數(shù)類別為優(yōu)D．空氣質(zhì)量指數(shù)數(shù)值越大，空氣質(zhì)量越差12．空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)能及時(shí)準(zhǔn)確地反映空氣質(zhì)量狀況，下表是某市連續(xù)兩天的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)（1月11日晚下了一場(chǎng)大雨）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是日期1月11日1月12日污染物可吸入顆粒物可吸入顆粒物污染指數(shù)2184312520231211質(zhì)量級(jí)別ⅡIA．造成該市空氣污染的首要污染物是，估計(jì)該市受過酸雨危害B．雨水減少了可吸入顆粒物帶來(lái)的危害C．雨后空氣中含量變化不大，說(shuō)明難溶于水D．11日空氣質(zhì)量級(jí)別大（Ⅱ>I），說(shuō)明11日的空氣質(zhì)量比12日好考點(diǎn)5空氣污染的危害和防治措施13．化石燃料的大量使用會(huì)影響生態(tài)環(huán)境。汽車尾氣中的氮氧化物，現(xiàn)在的汽車排氣管上都安裝了“催化轉(zhuǎn)化器”，使尾氣中的一氧化碳和氮氧化物（NOx）轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂投趸迹@樣就能減少對(duì)空氣的污染，其主要原因是A．生成的N2屬于單質(zhì)B．生成的N2和CO2都不屬于空氣污染物C．生成的N2和CO2都不能燃燒D．生成的CO2屬于氧化物14．秸稈焚燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生污染空氣的物質(zhì)，其中會(huì)造成酸雨的物質(zhì)是A．SO2 B．PM2.5 C．CO D．CO215．為持續(xù)深入打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我國(guó)發(fā)布《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》，加強(qiáng)了對(duì)空氣污染的綜合治理，下列做法有利于保護(hù)空氣的是A．實(shí)施綠化工程，防治霧霾天氣 B．加高工廠煙囪，防止空氣污染C．全面退耕還林，防止揚(yáng)塵污染 D．露天焚燒秸稈，增強(qiáng)土壤肥力參考答案與解析一、知識(shí)目標(biāo)1.理解物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途這一化學(xué)觀念，了解氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w的物理性質(zhì)和用途。2.掌握空氣污染的主要污染物、污染源、危害以及防治措施，了解空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)相關(guān)內(nèi)容。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.宏觀辨識(shí)與微觀探析：從宏觀上認(rèn)識(shí)空氣各成分的用途，從微觀角度理解其性質(zhì)與用途之間的聯(lián)系。2.科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任：通過了解空氣污染的危害和防治措施，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，積極參與保護(hù)大氣環(huán)境的行動(dòng)。一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的性質(zhì)和用途，以及空氣污染物和防治措施。二、學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解物質(zhì)性質(zhì)與用途之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)保護(hù)大氣環(huán)境的重要性并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。一、空氣是一種寶貴的資源1.氧氣的性質(zhì)和用途：①性質(zhì)：能供給呼吸、能支持燃燒。 ②用途：供動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、登山、潛水、煉鋼、氣焊、氣割、航空航天等。2.氮?dú)獾男再|(zhì)和用途①性質(zhì)：與某些物質(zhì)反應(yīng)、化學(xué)性質(zhì)不活潑、液氮溫度很低。②用途：作保護(hù)氣：食品充氮防腐；燈泡充氮防鎢絲氧化；在氮?dú)夥諊泻附咏饘俜乐菇饘傺趸?；用于制造低溫環(huán)境：制硝酸和氮肥；醫(yī)療上冷凍治療；超導(dǎo)材料在低溫環(huán)境下顯示超導(dǎo)性能 。3.稀有氣體的性質(zhì)和用途①性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味氣體；通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光；化學(xué)性質(zhì)很不活潑。②用途：制多種用途的電光源，如：航標(biāo)燈、照明燈、閃光燈和霓虹燈；作保護(hù)氣；氦氣充氣球（密度比空氣小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定）；氦氣用于制造低溫環(huán)境 二、保護(hù)大氣環(huán)境1.空氣質(zhì)量指數(shù)日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括“空氣質(zhì)量指數(shù)”“首要污染物”“空氣質(zhì)量指數(shù)類別”等2.目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物（、細(xì)顆粒物和臭氧等。根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)可以對(duì)空氣質(zhì)量分級(jí)，空氣質(zhì)量等級(jí)數(shù)值越小，空氣質(zhì)量越好。3．空氣污染物來(lái)源：化石燃料的燃燒，工廠排放的廢氣，汽車排放的尾氣。4．空氣污染造成的危害：損害人體健康、影響作物生長(zhǎng)、破壞生態(tài)平衡。5．存在的環(huán)境問題：溫室效應(yīng)（二氧化碳含量過多引起，其他如甲烷等也能造成）、臭氧空洞（飛機(jī)的尾氣、制冷劑氟里昂的排放）、酸雨（由二氧化硫、二氧化氮引起）。6．防止空氣污染的措施：使用清潔能源，加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),積極植樹、種草。注意：二氧化碳能造成溫室效應(yīng)加劇，但不是空氣污染物和有害氣體。一、課堂思考引入1.問題思考：觀看火箭發(fā)射視頻后，思考是什么氣體推動(dòng)火箭沖向太空？它在火箭發(fā)射中起什么作用？答案：推動(dòng)火箭沖向太空的氣體是氧氣，在火箭發(fā)射過程中，氧氣作為助燃劑，和燃料劇烈反應(yīng)，釋放出巨大的能量，從而推動(dòng)火箭前進(jìn)。2.問題思考：除了航天領(lǐng)域，結(jié)合生活實(shí)際，思考氧氣在我們生活中還有哪些重要用途？答案：氧氣能供給呼吸，如動(dòng)植物的呼吸、醫(yī)療急救、潛水、航天等；氧氣能支持燃燒，如木柴等燃燒、航空、煉鋼、氣割、氣焊等。二、空氣是一種寶貴的資源活動(dòng)一：氧氣的性質(zhì)和用途1.問題思考：在空氣中，對(duì)我們生命活動(dòng)至關(guān)重要的氣體是什么？答案：氧氣。2.問題思考：結(jié)合生活實(shí)際，思考氧氣有哪些用途？這些用途體現(xiàn)了氧氣的什么性質(zhì)？答案：氧氣能供給呼吸，如動(dòng)植物的呼吸、醫(yī)療急救、潛水、航天等，這體現(xiàn)了氧氣供給呼吸的化學(xué)性質(zhì)；氧氣能支持燃燒，如木柴等燃燒、航空、煉鋼、氣割、氣焊等，這體現(xiàn)了氧氣支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)?；顒?dòng)二：氮?dú)獾男再|(zhì)和用途1.問題思考：在探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是什么？答案：氮?dú)狻?.問題思考：燃燒著的紅磷熄滅了，這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饽懿荒苤С秩紵?？答案：燃燒著的紅磷熄滅了，說(shuō)明氮?dú)獠荒苤С秩紵?.問題思考：集氣瓶?jī)?nèi)液面上升到一定高度后，還能繼續(xù)上升嗎？這種現(xiàn)象能不能說(shuō)明氮?dú)獠灰兹苡谒看鸢福杭瘹馄績(jī)?nèi)液面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)獠灰兹苡谒?.問題思考：氮?dú)庥心男┪锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)？其用途分別有哪些？性質(zhì)和用途之間有什么關(guān)系？答案：氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)：無(wú)色、無(wú)味，標(biāo)況下密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等（教材表格可查），不易溶于水；化學(xué)性質(zhì)：不活潑，不燃燒也不支持燃燒。用途：制造硝酸和氮肥、用作保護(hù)氣（燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命、食品袋中充氮?dú)庖苑栏?、焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣）、提供低溫環(huán)境（液氮炒酸奶、超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下能顯示超導(dǎo)性能）。性質(zhì)和用途的關(guān)系：氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑決定了它可作保護(hù)氣；液氮汽化吸熱（物理性質(zhì)）決定了它可制造低溫環(huán)境；氮?dú)饪赊D(zhuǎn)化為氨氣，進(jìn)而制造硝酸、化肥?；顒?dòng)三：稀有氣體的性質(zhì)和用途1.問題思考：稀有氣體包括哪些氣體？答案：氦（He）、氖（Ne）、氬（Ar）、氪（Kr）、氙（Xe）、氡（Rn）。2.問題思考：稀有氣體有哪些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)？答案：物理性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味的氣體、難溶于水，通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光；化學(xué)性質(zhì)：很不活潑。3.問題思考：稀有氣體有哪些用途？性質(zhì)和用途之間有什么關(guān)系？答案：用途：用作不同顏色的光源（霓虹燈、航標(biāo)燈、閃光燈等）、液態(tài)氦可用于制造低溫環(huán)境、制造氦氣球和飛艇等。性質(zhì)和用途的關(guān)系：通電發(fā)光（物理性質(zhì)）決定了它可作電光源；化學(xué)性質(zhì)不活潑決定了它可用作保護(hù)氣；氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑且密度比空氣小，決定了它可用于飛艇、探空氣球等；液氦汽化吸熱（物理性質(zhì)）決定了它可制造低溫環(huán)境。活動(dòng)四：典例精講典例1：飛艇氣囊內(nèi)填充的是密度小于空氣、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的一種稀有氣體，則該氣體是A．氮?dú)?B．氫氣 C．氦氣 D．氧氣【答案】C【詳解】A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，但氮?dú)獾拿芏却笥诳諝?，故不符合題意；B．氫氣密度小于空氣，但氫氣具有可燃性，故不符合題意；C．氦氣是一種稀有氣體，且氦氣的密度小于空氣，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故符合題意；D．氧氣的密度大于空氣，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，故不符合題意。故選C。典例2．2025年4月27日，神舟二十號(hào)載人飛船發(fā)射成功。下列能供給宇航員呼吸的氣體是A． B． C． D．稀有氣體【答案】B【詳解】能為宇航員供給呼吸的氣體是氧氣；故選B。典例3．下列關(guān)于空氣及其成分的說(shuō)法，正確的是A．空氣屬于純凈物B．氧氣約占空氣總質(zhì)量的78%C．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐D．稀有氣體在空氣中量很少，沒有任何用途【答案】C【詳解】A.由同種物質(zhì)組成的是純凈物，由不同種物質(zhì)組成的是混合物?？諝庥啥喾N氣體組成，所以空氣屬于混合物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.氧氣約占空氣體積的21%，而78%是氮?dú)獾捏w積含量，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.食品變壞是食品與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可隔絕氧氣防止食品氧化腐敗，此選項(xiàng)正確；D.稀有氣體雖少，但用途廣泛，如；可用于航標(biāo)燈、照明燈、霓虹燈、閃光燈等，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。典例4．一些電子元件，如芯片、電路板等，運(yùn)輸時(shí)為防止受潮氧化，常采用空氣中含量最多的氣體來(lái)充包裝，該氣體是A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣【答案】A【詳解】空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣。故選A。典例5．下列空氣中各成分用途和性質(zhì)不相一致的是A．氧氣可用于醫(yī)療急救——氧氣能供給呼吸（化學(xué)性質(zhì)）B．稀有氣體用于霓虹燈——通電發(fā)出不同顏色的光（化學(xué)性質(zhì)）C．稀硫酸用于金屬除銹——硫酸具有酸性（化學(xué)性質(zhì)）D．氦氣填充探空氣球——氦氣密度小，且具有穩(wěn)定性（物理和化學(xué)性質(zhì)）【答案】B【詳解】A、氧氣可用于醫(yī)療急救，利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì)，該性質(zhì)需要在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、稀有氣體用于霓虹燈，利用了稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，該性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、稀硫酸具有酸性，能和鐵銹發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該性質(zhì)需要在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、氦氣填充探空氣球，利用了氦氣密度比空氣小且化學(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì)，其中密度比空氣小不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)不活潑需要在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B。典例6．蛇年春晚開場(chǎng)秀《迎?！愤\(yùn)用了多種燈光效果來(lái)營(yíng)造節(jié)日氛圍，不同顏色的光線交相輝映，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊。這些燈飾中填充的氣體是A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體【答案】D【詳解】稀有氣體通電可以發(fā)出不同顏色的光，故根據(jù)題意，不同顏色的光線交相輝映則燈飾中填充的氣體是稀有氣體，故選：D。三、保護(hù)大氣環(huán)境活動(dòng)一：空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)1.問題思考：空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)包含哪些內(nèi)容？主要的空氣污染源有哪些？答案：空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括主要污染物（二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物（粒徑小于或等于10μm的顆粒物）、細(xì)顆粒物（粒徑小于或等于2.5μm的顆粒物）、臭氧等）和空氣質(zhì)量等級(jí)（污染指數(shù)越小，空氣質(zhì)量越好）。主要的空氣污染源有工廠廢氣（含多種有害氣體）、汽車尾氣（含一氧化碳、二氧化氮等）、煤、石油、天然氣的燃燒（產(chǎn)生煙塵、二氧化氮、二氧化硫）。2.問題思考：舉例說(shuō)明空氣污染造成的危害。答案：空氣污染會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體的健康、影響作物的生長(zhǎng)、破壞生態(tài)平衡、導(dǎo)致全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等。3.問題思考：2013年秋季，我國(guó)發(fā)布《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》，加強(qiáng)了對(duì)空氣污染的綜合治理。請(qǐng)查閱資料，結(jié)合自身體會(huì)，了解我國(guó)空氣質(zhì)量改善取得的成就，并與同學(xué)交流。答案：（此題為開放性問題，需學(xué)生查閱資料后回答，如空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)增加、主要污染物濃度下降等）4.問題思考:為了保護(hù)人類賴以生存的空氣，你能做些什么？答案：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)；減少化石燃料的使用，更多利用清潔無(wú)污染的能源；工廠廢氣經(jīng)處理后排放，汽車安裝尾氣凈化處理裝置；積極植樹、造林、種草等?；顒?dòng)二：空氣污染的危害和防治措施1.問題思考：空氣污染具體有哪些危害？答案：嚴(yán)重?fù)p害人體的健康、影響作物的生長(zhǎng)、破壞生態(tài)平衡、導(dǎo)致全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等。2.問題思考：可以采取哪些防治空氣污染的措施？答案：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)；減少化石燃料的使用，更多利用清潔無(wú)污染的能源；工廠廢氣經(jīng)處理后排放，汽車安裝尾氣凈化處理裝置；積極植樹、造林、種草等?；顒?dòng)三：典例精講典例1：某化學(xué)小組通過微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”對(duì)空氣污染情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。下列不屬于其監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的是A． B．CO C． D．細(xì)顆粒物【答案】A【詳解】A、CO2是溫室氣體，是空氣成分之一，不屬常規(guī)空氣污染監(jiān)測(cè)項(xiàng)目，該選項(xiàng)符合題意；B、CO為有毒氣體，屬監(jiān)測(cè)項(xiàng)目，該選項(xiàng)不符合題意；C、SO2會(huì)導(dǎo)致酸雨，需監(jiān)測(cè)，該選項(xiàng)不符合題意；D、細(xì)顆粒物（如PM2.5）是重要污染指標(biāo)，該選項(xiàng)不符合題意；故選A。典例2．“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，清新的空氣令人心曠神怡，有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是A．下雨會(huì)使空氣中部分污染物隨雨水降落，從而改善空氣質(zhì)量B．目前三大環(huán)境問題包括全球氣候變暖、酸雨和臭氧空洞C．目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：SO2、CO2、NO2、O3、PM10和PM2.5D．空氣污染指數(shù)越小，空氣質(zhì)量狀況越好【答案】C【詳解】A、雨水能沖刷空氣中的顆粒物和溶解部分污染物（如二氧化硫），從而暫時(shí)改善空氣質(zhì)量，故說(shuō)法正確；B、全球氣候變暖、酸雨和臭氧層空洞是公認(rèn)的三大環(huán)境問題，故說(shuō)法正確；C、二氧化碳是溫室氣體，但未被計(jì)入空氣污染指數(shù)，故說(shuō)法不正確；D、空氣污染指數(shù)數(shù)值越小，代表空氣質(zhì)量越好，故說(shuō)法正確。故選C。典例3．微型空氣質(zhì)量檢測(cè)儀是一種檢測(cè)空氣污染指數(shù)的儀器。化學(xué)興趣小組同學(xué)利用該儀器檢測(cè)某工業(yè)園區(qū)氣體的成分（見圖①），同時(shí)用實(shí)驗(yàn)探究的方法測(cè)定氧氣的含量（見圖②），并繪制相關(guān)圖像（見圖③）。集氣瓶的內(nèi)部體積，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶中預(yù)先放入了的水，實(shí)驗(yàn)后瓶?jī)?nèi)水的體積為，分析如圖信息，所得結(jié)論正確的是A．①中顯示屏上可顯示出的含量 B．③中Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是打開止水夾C．②中裝置氣密性不好會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大 D．該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是21%【答案】B【詳解】A、CO2不屬于空氣污染物，不計(jì)入空氣污染指數(shù)，所以①中顯示屏不能顯示出CO2的含量，A錯(cuò)誤；B、紅磷燃燒消耗氧氣，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，打開止水夾后，水進(jìn)入集氣瓶，裝置內(nèi)壓強(qiáng)逐漸恢復(fù)。③中Q點(diǎn)后壓強(qiáng)增大，對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是打開止水夾，水進(jìn)入集氣瓶，B正確；C、②中裝置氣密性不好，會(huì)使外界空氣進(jìn)入集氣瓶，導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積減少，測(cè)量結(jié)果偏小，C錯(cuò)誤；D、集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積為，進(jìn)入水的體積即氧氣的體積為，則空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為，D錯(cuò)誤。故選B。典例4．為了保護(hù)大氣環(huán)境，人們加強(qiáng)了對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)。下圖是某地的空氣質(zhì)量指數(shù)日?qǐng)?bào)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該日?qǐng)?bào)中未列出可吸入顆粒物指數(shù)B．空氣質(zhì)量指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越差C．當(dāng)日的空氣質(zhì)量指數(shù)類別為良D．當(dāng)日CO未對(duì)該地空氣造成污染【答案】A【詳解】A：根據(jù)圖示可知，PM2.5?（細(xì)顆粒物）和PM10?（可吸入顆粒物）的相關(guān)數(shù)據(jù)，所以該日?qǐng)?bào)列出了可吸入顆粒物指數(shù)，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；B、空氣質(zhì)量指數(shù)越大，說(shuō)明空氣中所含的污染物越多，空氣質(zhì)量就越差，說(shuō)法正確，不符合題意；C、由圖可知當(dāng)日空氣質(zhì)量指數(shù)為65，根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，51?100對(duì)應(yīng)的空氣質(zhì)量指數(shù)類別為良，所以當(dāng)日空氣質(zhì)量指數(shù)類別為良，說(shuō)法正確，不符合題意；D、當(dāng)日CO的濃度為0mg/m3，在空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的范圍內(nèi)，說(shuō)明CO未對(duì)該地空氣造成污染，說(shuō)法正確，不符合題意。故選A。典例5．下列做法不利于保護(hù)大氣環(huán)境的是A．積極植樹、種草 B．加強(qiáng)揚(yáng)塵管控C．直接排放工業(yè)廢氣 D．加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)【答案】C【詳解】A、積極植樹、種草可以凈化空氣，防風(fēng)固沙，有利于保護(hù)大氣環(huán)境，故A不符合題意；B、加強(qiáng)揚(yáng)塵管控能夠減少灰塵顆粒等空氣污染物排放，有利于保護(hù)大氣環(huán)境，故B不符合題意；C、直接排放工業(yè)廢氣會(huì)產(chǎn)生大量污染物污染空氣，不利于保護(hù)大氣環(huán)境，故C符合題意；D、加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)可以及時(shí)了解空氣污染情況，從而采取防止措施，有利于保護(hù)大氣環(huán)境，故D不符合題意。故選C。1.空氣中各成分的性質(zhì)和用途成分體積分?jǐn)?shù)性質(zhì)與性質(zhì)對(duì)應(yīng)的用途氮?dú)?8%一定條件下與其他物質(zhì)反應(yīng)制氮肥和硝酸的原料；化學(xué)性質(zhì)不活潑用作保護(hù)氣：食品包裝充氮防腐、焊接金屬液氮汽化吸熱（物理性質(zhì)）制造低溫環(huán)境：醫(yī)療上冷凍治療、超導(dǎo)材料在低溫環(huán)境下顯示超導(dǎo)性能（磁懸浮列車）等氧氣21%供給呼吸動(dòng)植物呼吸、潛水、醫(yī)療急救、航天等支持燃燒酒精等可燃物燃燒、航空、煉鋼、氣割、氣焊等稀有氣體0.94%化學(xué)性質(zhì)很不活潑用作保護(hù)氣；通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光可制成電光源化學(xué)性質(zhì)不活潑；氦氣密度比空氣小氦氣：用作飛艇、探空氣球等液氦汽化吸熱（物理性質(zhì)）液氦：制造低溫環(huán)境2.空氣污染及防治空氣污染物①有害氣體：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳②煙塵污染來(lái)源①化石燃料的燃燒；②工廠排放的廢氣；③植被破壞引起的沙塵造成的危害嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡；臭氧層破壞和酸雨也與空氣污染有關(guān)。防治措施使用清潔能源；加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)；積極植樹、造林、種草等?？諝赓|(zhì)量評(píng)價(jià)內(nèi)容目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物（PM10）、細(xì)顆粒物（PM2.5）、臭氧?！咎貏e提醒】1．臭氧不是有害氣體，空氣中低濃度的臭氧可消毒，但含量超過一定濃度后卻有劇毒，故計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)。2．酸雨主要是由工業(yè)排放的二氧化硫、二氧化氮等氣體引起的。3．空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括空氣質(zhì)量指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量狀況等。4．空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的“空氣質(zhì)量指數(shù)”和“空氣質(zhì)量級(jí)別”的數(shù)值越大，空氣質(zhì)量狀況越差，污染越嚴(yán)重。5．空氣中二氧化碳含量過高會(huì)造成溫室效應(yīng)增強(qiáng)，但二氧化碳不屬于空氣污染物。1．下列氣體中可供給動(dòng)植物呼吸的是A．氧氣 B．氮?dú)?C．稀有氣體 D．二氧化碳【答案】A【詳解】氧氣能支持燃燒，供給呼吸，故可供給動(dòng)植物呼吸的氣體是氧氣。故選A。2．氮?dú)獬Ｓ米魑奈锉Ｗo(hù)氣，主要是利用了氮?dú)釧．性質(zhì)穩(wěn)定 B．難溶于水 C．無(wú)色無(wú)味 D．沸點(diǎn)低【答案】A【詳解】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，能有效隔絕氧氣和水分，防止文物氧化或腐蝕，說(shuō)法正確；B、難溶于水與保護(hù)文物的主要需求無(wú)關(guān)，因文物保存環(huán)境通常不涉及大量水，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、無(wú)色無(wú)味是物理性質(zhì)，但并非保護(hù)文物的關(guān)鍵因素，穩(wěn)定性更重要，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、沸點(diǎn)低與氮?dú)庾鳛闅鈶B(tài)保護(hù)氣的用途無(wú)直接關(guān)聯(lián)，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。3．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體是A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳 D．水蒸氣【答案】A【詳解】A、氧氣約占空氣體積的21%，在空氣中含量較多。氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，符合題意；B、氮?dú)饧s占空氣體積的78%，含量最多，但氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，一般情況下不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，不符合題意；C、二氧化碳在空氣中含量較少，約占空氣體積的0.03%，不符合題意；D、空氣中水蒸氣的含量相對(duì)較少，并且含量會(huì)隨環(huán)境等因素變化，不符合題意。故選A。4．空氣中的稀有氣體是很重要的一類氣體，有關(guān)它的說(shuō)法正確的是A．空氣中稀有氣體質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.94%B．氦氣填充飛艇比氫氣更安全C．氖氣用于航標(biāo)燈利用的是其化學(xué)性質(zhì)D．稀有氣體有各種不同顏色【答案】B【詳解】A、空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)為0.94%，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、氦氣和氫氣的密度均比空氣小，但氦氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，則氦氣填充飛艇比氫氣更安全，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、氖氣可用于航標(biāo)燈，是因?yàn)槟蕷馔姇r(shí)能發(fā)出不同顏色的光，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、稀有氣體沒有顏色，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選B。5．國(guó)家正在深入推進(jìn)環(huán)境污染防治，持續(xù)深入打好藍(lán)天、碧水、凈土三大保衛(wèi)戰(zhàn)。為保護(hù)大氣環(huán)境，下列做法不可行的是A．積極植樹、種草 B．使用清潔能源 C．加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè) D．直接排放工業(yè)廢氣【答案】D【詳解】A、積極植樹、種草有利于防治空氣污染，保護(hù)大氣環(huán)境，故A不符合題意；B、使用清潔能源，可以減少化石能源的使用，可以減少污染物的排放，有利于保護(hù)大氣環(huán)境，故B不符合題意；C、加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，有利于保護(hù)大氣，防治空氣污染，故C不符合題意；D、直接排放工業(yè)廢氣，會(huì)污染空氣，不利于保護(hù)大氣環(huán)境，故D符合題意。故選D。6．某校設(shè)置微型檢測(cè)站。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．臭氧層破壞和酸雨都與空氣污染有關(guān)B．PM2.5的含量越高，空氣質(zhì)量越好C．積極植樹有助于提升空氣質(zhì)量D．加強(qiáng)空氣質(zhì)量檢測(cè)有利于保護(hù)大氣環(huán)境【答案】B【詳解】A、臭氧層破壞是氟利昂泄漏等導(dǎo)致的，酸雨是二氧化硫、氮氧化物等的排放導(dǎo)致的，故臭氧層破壞和酸雨都與空氣污染有關(guān)，不符合題意；B、PM2.5屬于空氣污染物，PM2.5的含量越高，空氣質(zhì)量越差，符合題意；C、積極植樹，可以改善空氣質(zhì)量，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、加強(qiáng)空氣質(zhì)量檢測(cè)，可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，不符合題意。故選B。考點(diǎn)1氧氣的性質(zhì)和用途1．下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)和用途的說(shuō)法正確的是A．氧氣能支持燃燒，可做燃料B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成黑色固體C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【答案】D【詳解】A、氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，不能做燃料，錯(cuò)誤；B、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體，錯(cuò)誤；C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，由于該反應(yīng)有兩種物質(zhì)生成，不符合化合反應(yīng)的定義，不屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，正確。故選D。2．下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)和用途的說(shuō)法正確的是A．氧氣能助燃，可作燃料B．通過降溫、加壓，可使氧氣液化成無(wú)色的液體C．有氧氣參加的化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在一定條件下可與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【答案】D【詳解】A、氧氣能助燃，但本身并不是燃料。氧氣是一種氧化劑，它支持燃燒，但自身不燃燒。選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、通過降溫、加壓，氧氣確實(shí)可以液化成淡藍(lán)色的液體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、有氧氣參加的化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，但氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)。氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧氣結(jié)合或失去電子的過程，而化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上的物質(zhì)結(jié)合生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)。如蠟燭燃燒有水和二氧化碳生成就不是化合反應(yīng)而是氧化反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在一定條件下可與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。選項(xiàng)正確；故選：D。3．下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)和用途的敘述中，不正確的是A．不易溶于水B．氧氣在低溫、高壓時(shí)能變?yōu)榈{(lán)色的液體或固體C．氧氣用于火箭發(fā)射，是利用了氧氣的可燃性D．氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性【答案】C【詳解】A、氧氣不易溶于水，正確；B、氧氣在低溫、高壓時(shí)能變?yōu)榈{(lán)色的液體或固體，正確；C、氧氣具有助燃性，氧氣用于火箭發(fā)射，是利用了氧氣的助燃性，錯(cuò)誤；D、氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，證明氧氣具有氧化性，正確。故選C?？键c(diǎn)2氮?dú)獾男再|(zhì)和用途4．空氣成分中，含量最多且可用作保護(hù)氣的是A．稀有氣體 B．二氧化碳 C．氧氣 D．氮?dú)狻敬鸢浮緿【詳解】A、稀有氣體占空氣體積0.94%，含量較少，在常溫下化學(xué)性質(zhì)很不活潑，可用作保護(hù)氣，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳占空氣體積0.03%，含量較少，故B錯(cuò)誤；C、氧氣占空氣體積21%，氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，不能用作保護(hù)氣，故C錯(cuò)誤；

D、氮?dú)庹伎諝怏w積78%，空氣含量中最多，且氮?dú)庠诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，故D正確；故選：D。5．食品包裝中常填充空氣中含量最多的氣體延長(zhǎng)食物保質(zhì)期。該氣體是A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳【答案】A【詳解】A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，常溫下不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，且空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%，是空氣中含量最多的氣體，可填充在食品包裝中隔絕氧氣，防止食品氧化變質(zhì)，從而延長(zhǎng)食物保質(zhì)期，符合題意；B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，會(huì)加速食品的變質(zhì)，不能用于延長(zhǎng)食物保質(zhì)期，不符合題意；C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于保護(hù)氣，但在空氣中含量較少，約占空氣體積的0.94%，不是空氣中含量最多的氣體，不符合題意；D、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定，但在空氣中含量也較少，約占空氣體積的0.03%，不是空氣中含量最多的氣體，不符合題意。故選A。6．如圖為N2的轉(zhuǎn)化和資源化利用。下列說(shuō)法不正確的是A．轉(zhuǎn)化①所得液氮用于醫(yī)療手術(shù)B．轉(zhuǎn)化②中所得氨氣可用于制氮肥C．轉(zhuǎn)化③說(shuō)明氮?dú)獠豢扇?，也不支持燃燒。D．轉(zhuǎn)化④說(shuō)明氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定【答案】C【詳解】A、轉(zhuǎn)化①所得液氮汽化吸熱，能使周圍溫度降低，可用于醫(yī)療手術(shù)，不符合題意；B、轉(zhuǎn)化②中所得氨氣含氮元素，可用于制氮肥，不符合題意；C、轉(zhuǎn)化③鎂能在氮?dú)庵腥紵f(shuō)明氮?dú)饪芍С秩紵?，符合題意；D、轉(zhuǎn)化④氮?dú)饪捎米鳠襞莸奶畛錃?，說(shuō)明氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，用于延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，不符合題意。故選C?？键c(diǎn)3稀有氣體的性質(zhì)和用途7．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A．氮?dú)獬叵聼o(wú)色無(wú)味，可用作保護(hù)氣B．液氦沸點(diǎn)低，用于制造低溫環(huán)境C．氧氣能支持燃燒，可以做燃料D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可制成霓虹燈【答案】B【詳解】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，故A選項(xiàng)不符合題意；B、液氦沸點(diǎn)低，利用液氦汽化吸熱，用于制造低溫環(huán)境，故B選項(xiàng)符合題意；C、氧氣能支持燃燒，可作助燃劑，不能作燃料，故C選項(xiàng)不符合題意；D、稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色光，可制成霓虹燈，故D選項(xiàng)不符合題意。故選B。8．在生產(chǎn)和科學(xué)研究中，稀有氣體有廣泛的用途。下面情況跟稀有氣體的用途無(wú)關(guān)的是A．制成多種用途的電光源 B．焊接金屬用稀有氣體做保護(hù)氣C．氦可以用于制造低溫環(huán)境 D．可以用稀有氣體供給人體呼吸【答案】D【詳解】A、稀有氣體通電可以發(fā)出不同顏色的光，可用于多種用途的電光源，不符合題意；B、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，可用于保護(hù)氣，所以可用于焊接金屬時(shí)做保護(hù)氣，不符合題意；B、液氦汽化時(shí)要吸收熱量，可用于制造低溫環(huán)境，不符合題意；D、稀有氣體不具有供給呼吸的功能，所以不能供給人體呼吸，符合題意；故選：D。9．下列用途中，主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A．鐵水鑄成鍋B．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣C．氦用于制造低溫環(huán)境D．稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光，制成電光源【答案】B【詳解】A、鐵水鑄成鍋，利用鐵的延展性，該性質(zhì)不需通過化學(xué)反應(yīng)就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，不符合題意;B、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，該性質(zhì)需通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意;C、氦