幼兒園更換門窗申請書申請書一：

尊敬的校領導：

隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，幼兒教育作為國家教育事業(yè)的重要組成部分，其基礎設施建設與環(huán)境優(yōu)化工作顯得尤為重要。我謹代表本幼兒園，就更換現(xiàn)有門窗一事，向各位領導提交此申請書，懇請予以審議和支持。

###一、申請內容

我園現(xiàn)有教學樓、活動室、午睡室等場所的門窗設備已使用多年，部分門窗出現(xiàn)老化、變形、松動等問題，不僅影響美觀，更存在安全隱患。為保障幼兒的日常學習、生活安全，提升幼兒園的整體環(huán)境質量，現(xiàn)申請更換所有教室及公共區(qū)域的門窗，包括木制門窗、鋁合金門窗及玻璃門等。

###二、申請原因

####1.現(xiàn)有門窗狀況亟待改善

經過長期使用，我園現(xiàn)有門窗出現(xiàn)了不同程度的損壞。部分門窗框架變形，玻璃松動或破裂，存在脫落風險；部分木制門窗因潮濕而發(fā)霉、腐朽，不僅影響美觀，還可能引發(fā)木蟲滋生，對幼兒健康造成潛在威脅。此外，部分教室的窗戶密封性較差，冬季保暖效果不佳，夏季隔熱效果不理想，增加了供暖和制冷的成本，也影響了幼兒的舒適度。

####2.安全隱患不容忽視

幼兒年齡較小，自我保護意識較弱，而現(xiàn)有的門窗存在諸多安全隱患。例如，部分窗戶護欄高度不足，幼兒容易攀爬導致墜落；部分門鎖松動，可能導致幼兒誤開危險門；部分玻璃門未安裝防砸條，一旦發(fā)生碰撞，極易造成幼兒受傷。為保障幼兒的人身安全，更換門窗勢在必行。

####3.環(huán)境優(yōu)化提升教育質量

良好的教育環(huán)境是提升教育質量的重要基礎?，F(xiàn)有的門窗不僅老化，且部分涂漆脫落，墻面斑駁，整體環(huán)境顯得陳舊。更換門窗后，不僅能改善采光、通風條件，還能提升幼兒園的整體形象，為幼兒創(chuàng)造一個更加溫馨、舒適的學習生活環(huán)境，從而促進幼兒的全面發(fā)展。

####4.符合國家相關標準

根據(jù)國家《托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范》及《民用建筑節(jié)能設計標準》，幼兒園的門窗應具備良好的保溫、隔熱、防噪、安全等性能?，F(xiàn)有門窗多數(shù)不符合這些標準，長期使用不僅影響節(jié)能效果，還可能違反相關法規(guī)。因此，更換門窗不僅是改善環(huán)境的需要，也是履行法規(guī)義務的必要舉措。

###三、決心和要求

####1.嚴格執(zhí)行更換標準

我園將嚴格按照國家相關標準進行門窗更換，選擇符合安全、環(huán)保、節(jié)能要求的優(yōu)質產品。在采購過程中，將進行多方比較，確保性價比最優(yōu)，并邀請相關專家進行技術指導，確保工程質量。

####2.加強施工管理

為確保施工安全，我園將制定詳細的施工方案，明確施工時間、人員安排及安全措施。施工期間，將盡量減少對幼兒日?；顒拥挠绊?，選擇幼兒離園后的時間進行施工，并安排專人進行現(xiàn)場監(jiān)督，確保施工質量。

####3.注重后期維護

門窗更換完成后，我園將建立完善的維護制度，定期檢查門窗的使用狀況，及時修復小問題，防止大隱患。同時，將加強對教職工和幼兒的安全教育，提高大家的安全意識，確保門窗的正常使用。

####4.具體要求

根據(jù)我園實際情況，現(xiàn)申請更換以下門窗：

-教學樓所有教室的木制門窗及鋁合金窗戶，共計30間；

-活動室、午睡室、多功能廳等公共區(qū)域的玻璃門及推拉門，共計10扇；

-食堂、保健室等特殊場所的保溫門窗，共計5扇。

具體數(shù)量及型號將根據(jù)實際需求進一步細化，并提交給相關領導審批。

###四、結尾

我園深知更換門窗工作的重要性，這不僅關系到幼兒的安全與健康，也關系到幼兒園的長遠發(fā)展。懇請各位領導能夠充分考慮我園的實際情況，給予大力支持，批準此申請。我園將全力以赴，確保更換工作順利進行，為幼兒創(chuàng)造一個更加安全、舒適的學習生活環(huán)境。

此致

敬禮！

申請人：XX幼兒園（蓋章）

二〇二四年五月二十一日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人：XX市陽光幼兒園

地址：XX市XX區(qū)XX路XX號

聯(lián)系人：張園長

聯(lián)系電話：（此處留空，因不要求提供）

二、申請事項

鑒于我園現(xiàn)有建筑設施中的門窗設備已嚴重老化，存在較多安全隱患，且嚴重影響幼兒的正常學習、生活及幼兒園的整體環(huán)境質量，為保障廣大在園幼兒的身心健康與安全，提升幼兒園的基礎設施水平，現(xiàn)特向貴局正式申請更換幼兒園現(xiàn)有教學樓、多功能活動廳、戶外活動區(qū)等場所的全部門窗。

三、事實與理由

我園自建園以來，歷經十余年的發(fā)展，已成為區(qū)域內具有一定影響力的普惠性幼兒園。園內現(xiàn)有教學樓、多功能活動廳及戶外活動區(qū)等設施，雖能滿足基本的保教功能，但部分關鍵設施，尤其是門窗設備，已隨著歲月的流逝和使用頻率的增加，逐漸顯現(xiàn)出嚴重的老化問題。具體情況如下：

首先，從安全角度考量，現(xiàn)有門窗的安全隱患已不容忽視。部分教室的木質門窗框架因長期受潮、日曬雨淋，出現(xiàn)不同程度的變形、開裂，玻璃嵌裝不牢固，存在掉落風險，一旦發(fā)生意外，將直接威脅到在園幼兒的人身安全。特別是活動室和戶外活動區(qū)的窗戶，由于幼兒好動、好奇心強，容易攀爬或試打開窗戶進行探望，現(xiàn)有窗戶的護欄高度不足、結構不穩(wěn)固，難以有效防止幼兒意外墜落。此外，部分門鎖因長期使用而松動，甚至出現(xiàn)無法正常關閉或鎖閉的情況，存在幼兒誤開危險門或被外界人員非法進入園內的風險。這些安全隱患已嚴重威脅到幼兒的日常學習和生活安全，亟待解決。

其次，從環(huán)境質量角度分析，現(xiàn)有門窗的老化不僅影響了幼兒園的整體美觀，更對園內的采光、通風和保溫隔熱性能造成了極大的不利影響。部分窗戶玻璃模糊不清、破損嚴重，透光率極低，導致室內光線不足，影響幼兒的視力健康和教學活動的正常開展。同時，門窗的密封性差，導致冬季室內保暖效果不佳，夏季隔熱性能差，增加了幼兒園的能源消耗，也給幼兒的身體健康帶來了不利影響。此外，部分門窗的邊框出現(xiàn)銹蝕、破損，甚至有木蟲蛀蝕的跡象，不僅影響美觀，還存在衛(wèi)生隱患，容易滋生細菌，對幼兒的健康構成威脅。

再次，從教育功能角度出發(fā)，良好的教育環(huán)境是促進幼兒全面發(fā)展的重要保障?，F(xiàn)有門窗的老化、破損，不僅給幼兒的學習和生活帶來了不便，也影響了幼兒園的整體形象和教育質量。一個安全、舒適、美觀的學習環(huán)境，能夠激發(fā)幼兒的學習興趣，促進其身心健康發(fā)展。因此，更換現(xiàn)有門窗，優(yōu)化幼兒園的整體環(huán)境，是提升我園教育質量，促進幼兒全面發(fā)展的迫切需要。

最后，從法規(guī)遵從角度考慮，根據(jù)國家《托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范》及相關安全標準，幼兒園的門窗應具備良好的安全性能、保溫隔熱性能和耐久性。我園現(xiàn)有門窗多數(shù)已不符合這些標準的要求，長期使用不僅影響節(jié)能效果，還可能違反相關法規(guī)。因此，更換門窗不僅是改善環(huán)境的需要，也是履行法規(guī)義務的必要舉措。

四、落款

懇請貴局領導能夠充分考慮我園的實際情況，給予大力支持，批準我園的申請。我園將積極配合貴局的相關工作，確保更換工作順利進行。我園將嚴格按照相關規(guī)定和標準進行門窗的采購、安裝和維護，確保工程質量，并加強對教職工和幼兒的安全教育，提高大家的安全意識，共同維護幼兒園的安全與和諧。

此致

敬禮！

申請人：XX市陽光幼兒園（蓋章）

二〇二四年五月二十一日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的上級主管部門領導：

二、申請事項與理由

我園現(xiàn)有教學樓及附屬活動場所的門窗設備，自建成使用以來已有十余載光陰，歷經多次風雨侵蝕與日常使用磨損，目前均已進入老化后期，其功能性與安全性均嚴重下降，已無法滿足當前教學活動與幼兒日常生活的基本需求，亟需進行全面的更換與升級。鑒于此，我園鄭重向貴單位提出更換幼兒園全部門窗的申請，具體事項與理由闡述如下：

首先，就安全性而言，現(xiàn)有門窗存在諸多不可忽視的安全隱患，直接威脅在園幼兒的身心健康與生命安全。部分木質窗框因長期受潮、日曬、凍融交替作用，已出現(xiàn)嚴重的變形、開裂現(xiàn)象，玻璃嵌裝不牢固，時常發(fā)生松動甚至掉落的險情。尤其在幼兒活動室、午睡室及戶外活動區(qū)域，窗戶是幼兒日?；顒宇l繁接觸的設施，其穩(wěn)固性至關重要。然而，現(xiàn)有窗戶的護欄高度普遍偏低，且部分護欄本身存在銹蝕、破損，或連接處松動，難以有效防止活潑好動的幼兒在攀爬或好奇觸摸時發(fā)生意外墜落，一旦事故發(fā)生，后果不堪設想。同時，部分室內門鎖因金屬疲勞或長期使用磨損，已變得松動甚至失靈，存在幼兒在室內活動時意外打開危險門（如樓梯間門、廚房門、配電室門等）或被外界不明身份人員非法進入園內的風險。此外，部分陽臺門、露臺門等防護門的安全鎖具性能下降，存在被幼兒輕易打開或破壞從而墜樓的風險。這些安全漏洞如不盡快消除，將時刻懸在幼兒安全的頭頂上，令教職工時刻處于緊張不安的狀態(tài)，嚴重影響正常的教學秩序。因此，從安全第一的原則出發(fā)，全面更換現(xiàn)有門窗，選用符合國家安全標準的、結構穩(wěn)固、防護性能強的產品，是保障幼兒生命安全的當務之急。

其次，就環(huán)境質量與教學效果而言，現(xiàn)有門窗的老化嚴重制約了幼兒園內部環(huán)境質量的提升，進而影響了教學活動的開展與幼兒的全面發(fā)展。大量窗戶玻璃因老化、污損或破損，導致透光率極低，室內光線昏暗，不僅影響幼兒視力健康，降低學習效率，也給教師進行教學活動（尤其是美術、手工、閱讀等活動）帶來了諸多不便。同時，門窗的密封性普遍較差，尤其在季節(jié)變換時，室內外溫差較大，現(xiàn)有門窗無法有效阻擋冷風侵襲或熱氣流失，導致冬季供暖能耗大幅增加，室內溫度難以保持恒定，影響幼兒舒適度；夏季則隔熱性能差，室內易變得悶熱，增加空調使用負擔，同樣影響幼兒的舒適感與身體健康。良好的室內環(huán)境是促進幼兒健康成長的基礎，而光線充足、溫度適宜、空氣流通則是良好環(huán)境的核心要素。此外，部分門窗邊框銹跡斑斑、破損不堪，甚至有木腐菌侵蝕的痕跡，不僅視覺上給人以陳舊、破敗的感覺，降低幼兒園的整體形象，也可能因縫隙過大而藏污納垢，成為細菌、螨蟲滋生的溫床，對幼兒的身體健康構成潛在威脅。一個安全、明亮、整潔、舒適的室內環(huán)境，能夠營造積極向上的學習氛圍，激發(fā)幼兒的好奇心與探索欲，促進其認知能力與審美情趣的發(fā)展。因此，更換門窗，優(yōu)化幼兒園的物理環(huán)境，是提升保教質量、促進幼兒全面發(fā)展的內在要求。

再次，就設施功能與節(jié)能降耗而言，現(xiàn)有門窗的功能性已大不如前，且能源消耗巨大。部分門窗因老化導致開關困難，甚至無法正常使用，影響了正常的教學、生活秩序。特別是鋁合金窗戶，部分因設計或安裝問題，密封條老化、脫落，導致嚴重漏風漏水，尤其在雨季，雨水滲入室內，損壞墻面、家具，增加維修成本。同時，門窗的保溫隔熱性能差，導致冬季熱量大量散失，夏季冷氣大量滲透，使得幼兒園的能源消耗居高不下，增加了辦園的經濟負擔，與當前國家倡導的綠色、節(jié)能、環(huán)保理念相悖。近年來，節(jié)能降耗已成為各行各業(yè)的重要任務，幼兒園作為教育機構，更應積極響應國家號召，采取有效措施降低運營成本，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。更換為節(jié)能型門窗，如斷橋鋁門窗、雙層中空玻璃等，不僅能顯著提高門窗的保溫隔熱性能，減少能源浪費，還能降低幼兒園的運營成本，實現(xiàn)經濟效益與社會效益的雙贏。此外，老舊門窗的維護成本也日益增加，頻繁的維修不僅效果不佳，還耗費大量人力物力，而全新的門窗則具有較長的使用壽命和較低的維護成本。從長遠來看，更換門窗是提高設施使用效率、降低運營成本、實現(xiàn)科學化管理的必然選擇。

最后，就法規(guī)標準與辦園聲譽而言，我園現(xiàn)有門窗的狀況已部分不符合國家現(xiàn)行的《托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范》及相關安全、節(jié)能標準的要求。例如，窗戶的防護高度、玻璃的強度、門鎖的安全性等方面均可能存在與現(xiàn)行標準不符之處。長期使用不符合標準的設施，不僅存在安全隱患，也可能違反相關法律法規(guī)，引發(fā)合規(guī)風險。作為一家負責任的幼兒園，我們應嚴格遵守國家相關規(guī)定，確保園內設施符合安全標準，為幼兒提供一個合規(guī)、安全的學習生活環(huán)境。同時，幼兒園的形象也是辦園聲譽的重要組成部分。一個設施陳舊、環(huán)境破敗的幼兒園，難以贏得家長和社會的信任與認可。更換門窗，提升幼兒園的整體形象，是增強辦園競爭力、提升社會聲譽的必要舉措。通過改善硬件設施，能夠更好地展現(xiàn)我園的辦園實力與對幼兒教育的重視，吸引更多家長選擇我園，促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

綜上所述，我園現(xiàn)有門窗存在嚴重的安全隱患、環(huán)境質量差、功能衰退、能耗高且部分不符合國家標準等多重問題，全面更換已是刻不容緩。此次申請更換的門窗包括但不限于：教學樓各班級教室的窗戶、辦公室窗戶、功能活動室（如美術室、音樂室、科學發(fā)現(xiàn)室等）窗戶、多功能廳大門及窗戶、門衛(wèi)室大門及窗戶、戶外活動場地的防護欄門、各班級教室及午睡室的室內門等。我們已對所需更換門窗的數(shù)量、規(guī)格、材質等進行了初步統(tǒng)計和規(guī)劃，并將根據(jù)貴單位的審批意見，選擇符合國家安全、環(huán)保、節(jié)能標準的高品質產品進行采購與安裝。更換工作將嚴格按