郁抑癥學(xué)生協(xié)議書(shū)甲方：[學(xué)生姓名]，性別[學(xué)生性別]，身份證號(hào)碼：[身份證號(hào)碼]，住址：[家庭住址]，聯(lián)系電話(huà)：[聯(lián)系電話(huà)]法定監(jiān)護(hù)人：[監(jiān)護(hù)人姓名]，性別[監(jiān)護(hù)人性別]，身份證號(hào)碼：[監(jiān)護(hù)人身份證號(hào)碼]，住址：[監(jiān)護(hù)人住址]，聯(lián)系電話(huà)：[監(jiān)護(hù)人聯(lián)系電話(huà)]乙方：[學(xué)校名稱(chēng)]，住所地：[學(xué)校地址]，統(tǒng)一社會(huì)信用代碼：[學(xué)校代碼]，聯(lián)系電話(huà)：[學(xué)校聯(lián)系電話(huà)]鑒于甲方學(xué)生患有郁抑癥，為保障甲方學(xué)生在學(xué)校期間的合法權(quán)益，促進(jìn)其身心健康發(fā)展，同時(shí)明確學(xué)校的相關(guān)責(zé)任與義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議：一、標(biāo)的物或服務(wù)具體描述（一）學(xué)生情況甲方學(xué)生[學(xué)生姓名]經(jīng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷患有郁抑癥，目前處于[具體病情階段描述]。該病癥對(duì)學(xué)生的情緒、認(rèn)知、社交及學(xué)習(xí)能力等方面產(chǎn)生了一定影響。（二）學(xué)校服務(wù)內(nèi)容1.學(xué)校應(yīng)在日常教學(xué)活動(dòng)中，關(guān)注甲方學(xué)生的身心狀況，為其提供必要的心理支持與輔導(dǎo)。安排專(zhuān)業(yè)的心理教師定期與甲方學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一談話(huà)，了解其心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題。2.根據(jù)甲方學(xué)生的病情及學(xué)習(xí)能力，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在課程安排、作業(yè)布置等方面給予適當(dāng)調(diào)整，確保其能夠在力所能及的范圍內(nèi)完成學(xué)業(yè)，避免因?qū)W業(yè)壓力過(guò)大加重病情。3.營(yíng)造包容、理解的校園氛圍，教育全體師生尊重和關(guān)愛(ài)甲方學(xué)生，避免因不當(dāng)言行對(duì)其造成二次傷害。通過(guò)開(kāi)展心理健康教育課程、主題班會(huì)等形式，提高師生對(duì)郁抑癥等心理健康問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。二、雙方權(quán)利義務(wù)（一）甲方權(quán)利義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)要求乙方按照本協(xié)議約定，提供相應(yīng)的心理支持、輔導(dǎo)及學(xué)業(yè)調(diào)整服務(wù)。對(duì)乙方在履行協(xié)議過(guò)程中的不當(dāng)行為或服務(wù)質(zhì)量不滿(mǎn)意時(shí)，有權(quán)提出意見(jiàn)和建議，并要求乙方進(jìn)行改進(jìn)。在甲方學(xué)生因病情需要請(qǐng)假或休學(xué)等情況下，有權(quán)按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)，并要求學(xué)校給予必要的協(xié)助。2.義務(wù)如實(shí)向乙方告知甲方學(xué)生的病情及過(guò)往病史、治療情況等相關(guān)信息，不得隱瞞或虛報(bào)。積極配合乙方開(kāi)展各項(xiàng)服務(wù)工作，按照乙方要求提供必要的協(xié)助，如督促學(xué)生按時(shí)接受心理輔導(dǎo)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)等。按照學(xué)校的規(guī)定按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)及其他相關(guān)費(fèi)用。（二）乙方權(quán)利義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)了解甲方學(xué)生的詳細(xì)病情及相關(guān)信息，以便更好地開(kāi)展針對(duì)性的服務(wù)工作。根據(jù)甲方學(xué)生的實(shí)際情況，合理調(diào)整教學(xué)安排和服務(wù)措施，確保服務(wù)的有效性和合理性。對(duì)于甲方違反學(xué)校規(guī)章制度且經(jīng)教育不改，可能對(duì)自身或他人造成嚴(yán)重影響的行為，有權(quán)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)處理，但應(yīng)充分考慮甲方學(xué)生的病情因素，避免處理方式不當(dāng)加重其病情。2.義務(wù)嚴(yán)格按照本協(xié)議約定，為甲方學(xué)生提供心理支持、輔導(dǎo)及學(xué)業(yè)調(diào)整等服務(wù)，確保服務(wù)質(zhì)量達(dá)到專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和協(xié)議要求。保護(hù)甲方學(xué)生的隱私，對(duì)其病情及個(gè)人信息予以保密，未經(jīng)甲方書(shū)面同意，不得向任何第三方披露，但法律法規(guī)另有規(guī)定或因履行法定職責(zé)需要的除外。定期對(duì)甲方學(xué)生的身心狀況及學(xué)業(yè)進(jìn)展進(jìn)行評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果及時(shí)反饋給甲方，同時(shí)根據(jù)評(píng)估情況調(diào)整服務(wù)方案。在甲方學(xué)生病情出現(xiàn)重大變化或可能影響其正常學(xué)習(xí)生活的情況下，及時(shí)通知甲方，并提供必要的建議和協(xié)助。三、違約責(zé)任（一）甲方違約責(zé)任1.若甲方未如實(shí)告知乙方學(xué)生病情等相關(guān)信息，導(dǎo)致乙方在不知情的情況下無(wú)法提供有效服務(wù)或因錯(cuò)誤判斷采取不當(dāng)措施，給甲方學(xué)生造成損害的，甲方應(yīng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任。2.若甲方不配合乙方開(kāi)展服務(wù)工作，如拒絕學(xué)生接受心理輔導(dǎo)、不督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)等，影響協(xié)議履行效果的，乙方有權(quán)要求甲方改正，并有權(quán)暫停相關(guān)服務(wù)直至甲方改正為止。因甲方原因給乙方或第三方造成損失的，甲方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。3.若甲方未按照學(xué)校規(guī)定按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)及其他相關(guān)費(fèi)用，經(jīng)乙方書(shū)面催告后仍不繳納的，乙方有權(quán)暫停對(duì)甲方學(xué)生的部分服務(wù)措施，直至甲方繳納費(fèi)用為止。由此給甲方學(xué)生造成的損失，甲方自行承擔(dān)。（二）乙方違約責(zé)任1.若乙方未按照本協(xié)議約定為甲方學(xué)生提供相應(yīng)服務(wù)，或服務(wù)質(zhì)量不符合專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和協(xié)議要求，乙方應(yīng)采取補(bǔ)救措施，如重新提供服務(wù)、改進(jìn)服務(wù)方式等，并賠償甲方因此遭受的損失。2.若乙方違反保密義務(wù)，將甲方學(xué)生的病情及個(gè)人信息泄露給第三方，乙方應(yīng)立即采取措施消除影響，并向甲方賠禮道歉。給甲方學(xué)生造成精神損害等不良后果及經(jīng)濟(jì)損失的，乙方應(yīng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任。3.若乙方因自身過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致甲方學(xué)生在學(xué)校期間受到其他不應(yīng)有的傷害或損失，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任，并采取措施避免類(lèi)似情況再次發(fā)生。四、爭(zhēng)議解決本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭(zhēng)議解決均適用中華人民共和國(guó)法律。甲乙雙方在履行本協(xié)議過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至甲方學(xué)生完成學(xué)業(yè)或因其他原因終止學(xué)業(yè)為止。2.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。3.本協(xié)議未盡事宜，可由雙方另