統(tǒng)編版道德與法治（2025年秋）三年級(jí)上冊第9課讓我們的學(xué)校更美好第三單元在集體中成長第二課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同：體會(huì)校園生活價(jià)值，認(rèn)識(shí)到學(xué)校是成長重要場所，增強(qiáng)對(duì)集體生活的認(rèn)同。?

道德素養(yǎng)：感受校園生活美好，學(xué)會(huì)珍惜集體生活，培養(yǎng)熱愛校園、互助友愛的品德。?法治觀念：了解義務(wù)教育法相關(guān)規(guī)定，明確接受義務(wù)教育是權(quán)利也是義務(wù)，增強(qiáng)法治觀念。?健全人格：在討論與實(shí)踐中，學(xué)會(huì)溝通合作，培養(yǎng)主動(dòng)參與集體生活的積極心態(tài)。?責(zé)任意識(shí)：發(fā)現(xiàn)學(xué)?？筛倪M(jìn)之處，主動(dòng)提出建議并行動(dòng)，增強(qiáng)為校園建設(shè)出力的責(zé)任意識(shí)。?《目錄》2新知學(xué)習(xí)4課堂小結(jié)1新課導(dǎo)入3課堂練習(xí)新課導(dǎo)入同學(xué)們，校園里的鈴聲、笑聲、討論聲，編織成了我們多彩的生活。在這里，我們學(xué)知識(shí)、交朋友、參加有趣的活動(dòng)?？捎腥苏f在家用電腦就能學(xué)習(xí)，真的是這樣嗎？學(xué)校還有哪些地方能變得更好？這節(jié)課，我們一起聊聊校園生活的意義，找找為學(xué)校出力的小妙招。?多彩的校園生活1兩年多的校園生活中，哪些事情令你印象深刻？運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和小雨一起參加接力跑，摔了好幾跤還是堅(jiān)持到終點(diǎn)，全班都為我們鼓掌呢！多彩的校園生活1兩年多的校園生活中，哪些事情令你印象深刻？我喜歡和同學(xué)一起上課，討論問題。我喜歡數(shù)學(xué)，我在數(shù)學(xué)課上學(xué)會(huì)了怎樣計(jì)算時(shí)間。多彩的校園生活1兩年多的校園生活中，哪些事情令你印象深刻？在美術(shù)課上，我學(xué)會(huì)了用紅色和黃色調(diào)出橙色。音樂課上，我第一次上臺(tái)唱歌跑調(diào)了，同桌悄悄給我比了個(gè)加油的手勢，后來我們一起練會(huì)了那首歌。多彩的校園生活1兩年多的校園生活中，哪些事情令你印象深刻？去年植樹節(jié)，我和老師一起種下的小樹苗。暑假里特別想念同學(xué)和學(xué)校里的各種活動(dòng)。平時(shí)還真不覺得。多彩的校園生活我們的學(xué)校生活（多姿多彩）。在學(xué)校，我們不僅學(xué)到了（本領(lǐng)），認(rèn)識(shí)了（老師和同學(xué)），而且還參加了各種有趣的（活動(dòng)）。多彩的校園生活1活動(dòng)園在校一天是六個(gè)小時(shí)在校一周是（）個(gè)小時(shí)在校一個(gè)月是（）個(gè)小時(shí)在校一個(gè)學(xué)期是（）個(gè)小時(shí)算一算：你在學(xué)校的時(shí)間6x5=3030x20=600600x4=2400多彩的校園生活1看看玲玲怎么想的，你同意她的觀點(diǎn)嗎？分組討論一下。玲玲喜歡用電腦學(xué)習(xí)。她說：“我在家用電腦就能學(xué)習(xí)，不去學(xué)校也行?！必S富多彩的校園生活對(duì)我們的（成長）很重要。但是，有些同學(xué)卻不這樣認(rèn)為。多彩的校園生活1不同意。學(xué)校有小伙伴一起學(xué)習(xí)玩耍，電腦學(xué)不到合作分享，校園友情很珍貴呀。不完全同意。電腦能學(xué)知識(shí)，但體育課跑步、美術(shù)課畫畫，這些在學(xué)校才有意思。不同意。老師面對(duì)面教學(xué)更清楚，遇到難題能馬上問，同學(xué)還能互相幫忙呢。不贊同。上學(xué)是義務(wù)，和大家一起成長才快樂，在家學(xué)習(xí)太孤單啦。法律保障受教育權(quán)凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第四條我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有待改進(jìn)的地方……我為學(xué)校出點(diǎn)力2學(xué)校是我們成長的（天地）。作為學(xué)校的一分子，我們要為學(xué)校出（一份力）。只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校還有一些值得（改進(jìn)）的地方。我為學(xué)校出點(diǎn)力2操場邊的水龍頭總漏水，浪費(fèi)好多水。廁所里的燈有時(shí)壞了沒人修，傍晚去有點(diǎn)黑。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有待改進(jìn)的地方……我為學(xué)校出點(diǎn)力2圖書角的書太舊了，想讀新故事要等好久。下課樓道太擠，容易撞到同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有待改進(jìn)的地方……我為學(xué)校出點(diǎn)力我們可以（行動(dòng)）起來，與同學(xué)、老師和校長一起，為學(xué)校建設(shè)提出（建議）。我為學(xué)校出點(diǎn)力2操場邊的水龍頭總漏水，浪費(fèi)好多水。我們的建議

針對(duì)漏水的水龍頭，建議成立“節(jié)水小分隊(duì)”，發(fā)現(xiàn)漏水及時(shí)告訴后勤老師，還可以貼“請(qǐng)關(guān)緊水龍頭”的提示畫。我為學(xué)校出點(diǎn)力2我們的建議

對(duì)于廁所燈的問題，提議每周由值日生檢查燈的情況，壞了就及時(shí)上報(bào)給老師，請(qǐng)維修師傅來修。廁所里的燈有時(shí)壞了沒人修，傍晚去有點(diǎn)黑。我們的建議

關(guān)于圖書角，建議開展“圖書漂流”活動(dòng)，同學(xué)們把家里的閑置好書帶來分享，也可以向校長申請(qǐng)?zhí)碇靡恍┬聢D書。我為學(xué)校出點(diǎn)力2圖書角的書太舊了，想讀新故事要等好久。我為學(xué)校出點(diǎn)力2我們的建議

面對(duì)樓道擁擠，建議大家上下樓靠右行，課間不追逐打鬧，還可以請(qǐng)老師在樓道關(guān)鍵位置引導(dǎo)秩序。?下課樓道太擠，容易撞到同學(xué)。我為學(xué)校出點(diǎn)力學(xué)?？梢愿倪M(jìn)的地方，有些直接與我們的行為相關(guān)，可以通過我們的行動(dòng)解決，那就做一個(gè)行動(dòng)方案，趕快行動(dòng)起來吧。我為學(xué)校出點(diǎn)力2?行動(dòng)目標(biāo):?通過我們的日常行為，解決樓道擁擠、水龍頭漏水、圖書角雜亂等與行為相關(guān)的校園問題。?具體行動(dòng)?1.樓道秩序維護(hù)：每天課間安排2名“樓道小向?qū)А保宕骷t袖章站在樓梯拐角，提醒同學(xué)靠右行、不追逐，自己做到輕聲慢走。?2.節(jié)水行動(dòng)：每人準(zhǔn)備一個(gè)“節(jié)水小貼紙”，貼在自己課桌旁提醒自己用水后關(guān)緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)漏水立即告訴老師，每周三放學(xué)后檢查一次水龍頭。?3.圖書角守護(hù)：成立“圖書管理員”小組，每天課間整理圖書，同學(xué)們借閱后及時(shí)放回原位，不在書上亂涂亂畫，每月開展一次“圖書修補(bǔ)日”。?參與人員:?全班同學(xué)輪流參與，每人每周至少承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)。?時(shí)間安排?:從下周一開始執(zhí)行，每月末開一次“行動(dòng)成果會(huì)”，分享改進(jìn)效果。校園小衛(wèi)士行動(dòng)方案結(jié)束語同學(xué)們，這節(jié)課我們明白了，校園生活里的討論、合作和歡笑，是電腦學(xué)不來的寶藏。義務(wù)教育讓我們在學(xué)校茁壯成長，這是權(quán)利也是責(zé)任。別忘了我們發(fā)現(xiàn)的小問題和金點(diǎn)子，從今天起，不亂扔垃圾、主動(dòng)提建議，每個(gè)小行動(dòng)都能讓校園更美好。讓我們一起做校園的小主人，讓明天的學(xué)校因我們更精彩！課堂練習(xí)1、我們的學(xué)校生活（多姿多彩）。在學(xué)校，我們不僅學(xué)到了（本領(lǐng)），認(rèn)識(shí)了（老師和同學(xué)），而且還參加了各種有趣的（活動(dòng)）。2、學(xué)校是我們成長的（天地）。作為學(xué)校的一分子，我們要為學(xué)校出（一份力）。只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校還有一些值得（改進(jìn)）的地方。3、我們可以