2026年學(xué)校新學(xué)期德育工作計(jì)劃例文(三篇)第一篇2026年新學(xué)期，學(xué)校德育工作將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定以下德育工作計(jì)劃。一、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)情懷。2.強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自律意識(shí)，營(yíng)造文明和諧的校園氛圍。3.豐富德育活動(dòng)形式和內(nèi)容，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。4.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任和德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，打造一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。5.構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育工作合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)。二、工作措施1.加強(qiáng)思想道德教育-深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。利用重要節(jié)日、紀(jì)念日和主題班會(huì)等形式，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立民族自尊心和自豪感，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感。例如，在國(guó)慶節(jié)期間，組織學(xué)生開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題演講比賽、手抄報(bào)制作等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。-強(qiáng)化理想信念教育。通過(guò)舉辦專題講座、主題征文、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的奮斗精神和進(jìn)取意識(shí)。邀請(qǐng)優(yōu)秀校友回校分享成長(zhǎng)經(jīng)歷和奮斗故事，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。-開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和學(xué)生日常行為中，通過(guò)主題班會(huì)、校園廣播、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。-加強(qiáng)心理健康教育。加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)，配備專業(yè)的心理健康教育教師，開(kāi)設(shè)心理健康教育課程和心理咨詢服務(wù)。通過(guò)心理健康講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢等形式，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。2.強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育-完善規(guī)章制度。修訂和完善學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范和管理制度，明確學(xué)生的行為準(zhǔn)則和獎(jiǎng)懲辦法，使學(xué)生的行為有章可循。-加強(qiáng)常規(guī)檢查。建立健全班級(jí)日常管理量化考核制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表等方面的檢查和考核，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。-開(kāi)展主題教育活動(dòng)。每月確定一個(gè)主題，開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育主題活動(dòng)，如“文明禮貌月”“誠(chéng)實(shí)守信月”“勤儉節(jié)約月”等，通過(guò)主題班會(huì)、演講比賽、志愿服務(wù)等形式，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范，提高自身素質(zhì)。-發(fā)揮榜樣作用。樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生典型，通過(guò)評(píng)選“文明之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀志愿者”等，宣傳他們的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，激勵(lì)更多學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)。3.豐富德育活動(dòng)形式和內(nèi)容-開(kāi)展主題活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日和學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，如元旦文藝匯演、清明節(jié)祭掃、五四青年節(jié)表彰、六一兒童節(jié)慶祝、教師節(jié)感恩活動(dòng)、國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)等，通過(guò)這些活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。-組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)、公益勞動(dòng)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。-開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。成立各種學(xué)生社團(tuán)，如文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社、音樂(lè)社、體育社等，定期開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。-加強(qiáng)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。通過(guò)建設(shè)校園文化長(zhǎng)廊、宣傳欄、圖書(shū)館、閱覽室等，豐富校園文化內(nèi)涵；開(kāi)展校園文化節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生的才藝和風(fēng)采，促進(jìn)校園文化的繁榮發(fā)展。4.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)-加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。定期組織班主任參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專家學(xué)者和優(yōu)秀班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和交流，提高班主任的班級(jí)管理能力和育人水平。-建立激勵(lì)機(jī)制。建立健全班主任考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，對(duì)工作成績(jī)突出的班主任進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。-加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)德育處、團(tuán)委等德育工作者的培訓(xùn)和管理，提高他們的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)意識(shí)，為學(xué)校德育工作的開(kāi)展提供有力的支持。5.構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)-加強(qiáng)家校溝通。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)學(xué)校、家校聯(lián)系手冊(cè)等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，了解家長(zhǎng)的需求和意見(jiàn)，共同做好學(xué)生的教育工作。-建立家長(zhǎng)委員會(huì)。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校管理和教育中的作用。-加強(qiáng)與社區(qū)的合作。與社區(qū)建立良好的合作關(guān)系，充分利用社區(qū)的教育資源，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。-整合社會(huì)資源。積極整合社會(huì)各界的教育資源，如博物館、科技館、愛(ài)國(guó)主義教育基地等，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。三、工作安排1.第一學(xué)期-九月-制定新學(xué)期德育工作計(jì)劃。-開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育和行為規(guī)范教育。-組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的良好品德。-加強(qiáng)班級(jí)日常管理，開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。-十月-開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)，慶祝國(guó)慶節(jié)。-組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、社區(qū)志愿服務(wù)等。-舉辦心理健康教育講座，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。-開(kāi)展班級(jí)量化考核工作，對(duì)班級(jí)管理情況進(jìn)行階段性總結(jié)和反饋。-十一月-開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。-組織開(kāi)展校園文化節(jié)活動(dòng)，如文藝比賽、書(shū)畫(huà)展覽、科技制作等，豐富學(xué)生的課余生活。-加強(qiáng)家校溝通，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。-開(kāi)展冬季安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。-十二月-開(kāi)展“勤儉節(jié)約”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。-組織開(kāi)展元旦文藝匯演活動(dòng)，慶祝新年。-做好學(xué)期末的班級(jí)工作總結(jié)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。-對(duì)本學(xué)期的德育工作進(jìn)行總結(jié)和反思，為下學(xué)期的德育工作做好準(zhǔn)備。2.第二學(xué)期-二月-制定新學(xué)期德育工作計(jì)劃。-開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育和行為規(guī)范教育。-組織開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。-加強(qiáng)班級(jí)日常管理，開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。-三月-開(kāi)展“文明禮貌月”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)。-組織學(xué)生參加植樹(shù)造林等環(huán)?；顒?dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。-舉辦心理健康教育講座，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。-開(kāi)展班級(jí)量化考核工作，對(duì)班級(jí)管理情況進(jìn)行階段性總結(jié)和反饋。-四月-開(kāi)展“緬懷先烈”主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。-組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。-加強(qiáng)家校溝通，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。-開(kāi)展春季安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。-五月-開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能。-組織開(kāi)展五四青年節(jié)慶?；顒?dòng)，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和奮斗精神。-舉辦心理健康教育講座，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。-開(kāi)展班級(jí)量化考核工作，對(duì)班級(jí)管理情況進(jìn)行階段性總結(jié)和反饋。-六月-開(kāi)展“誠(chéng)信考試”主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信應(yīng)考。-組織開(kāi)展畢業(yè)典禮活動(dòng)，為畢業(yè)生送上祝福和鼓勵(lì)。-做好學(xué)期末的班級(jí)工作總結(jié)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。-對(duì)本學(xué)期的德育工作進(jìn)行總結(jié)和反思，為下一學(xué)年的德育工作做好準(zhǔn)備。第二篇2026年新學(xué)期，學(xué)校德育工作將緊密圍繞學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和學(xué)生的成長(zhǎng)需求，以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新德育工作方法和途徑，努力提高德育工作的質(zhì)量和效果，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、工作目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定的政治信仰和高尚的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。3.加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。4.營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。5.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，打造一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。二、工作措施1.加強(qiáng)思想政治教育-深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入到學(xué)校的教育教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)思想政治理論課、主題班會(huì)、專題講座等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵和意義，增強(qiáng)學(xué)生的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同。-加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。利用重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育，如國(guó)慶閱兵、航天成就等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、觀看愛(ài)國(guó)主義影片、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題演講比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受愛(ài)國(guó)主義的力量。-加強(qiáng)理想信念教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的奮斗精神和進(jìn)取意識(shí)。通過(guò)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座、優(yōu)秀校友經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等活動(dòng)，幫助學(xué)生了解社會(huì)需求和職業(yè)發(fā)展方向，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。-加強(qiáng)法治教育。加強(qiáng)法治教育師資隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)設(shè)法治教育課程和法治宣傳活動(dòng)。通過(guò)法治講座、案例分析、模擬法庭等形式，向?qū)W生普及法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)和法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī)。2.加強(qiáng)品德教育-開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)校的教育教學(xué)和校園文化建設(shè)中，通過(guò)主題班會(huì)、校園廣播、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。-加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育。弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，如尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉節(jié)約等，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)、經(jīng)典誦讀、志愿服務(wù)等形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。-加強(qiáng)文明禮儀教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)和社交能力。通過(guò)開(kāi)設(shè)文明禮儀課程、舉辦文明禮儀講座、開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)、文明行為和文明交往，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。-加強(qiáng)誠(chéng)信教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信品質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信主題教育活動(dòng)、簽訂誠(chéng)信承諾書(shū)、建立誠(chéng)信檔案等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀念，自覺(jué)遵守誠(chéng)信原則。3.加強(qiáng)心理健康教育-加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)。配備專業(yè)的心理健康教育教師，定期組織心理健康教育教師參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高心理健康教育教師的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。-開(kāi)設(shè)心理健康教育課程。將心理健康教育納入學(xué)校的課程體系，開(kāi)設(shè)心理健康教育課程，向?qū)W生傳授心理健康知識(shí)和心理調(diào)節(jié)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。-開(kāi)展心理咨詢服務(wù)。建立心理咨詢室，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。通過(guò)個(gè)別咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、電話咨詢等形式，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，緩解心理壓力。-加強(qiáng)心理健康教育宣傳。通過(guò)校園廣播、宣傳欄、心理健康教育講座等形式，廣泛宣傳心理健康知識(shí)和心理調(diào)節(jié)方法，提高學(xué)生的心理健康意識(shí)和自我保健能力。4.加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育-組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的興趣愛(ài)好，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)、科技創(chuàng)新、文化交流等，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。-建立社會(huì)實(shí)踐基地。與社區(qū)、企業(yè)、高校等建立合作關(guān)系，建立社會(huì)實(shí)踐基地，為學(xué)生提供更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)和平臺(tái)。-加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，制定詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃和指導(dǎo)方案，明確社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和要求，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。-做好社會(huì)實(shí)踐總結(jié)和評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，表彰優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，推廣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果，激發(fā)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。5.加強(qiáng)校園文化建設(shè)-優(yōu)化校園環(huán)境。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，改善校園硬件設(shè)施，營(yíng)造整潔、美觀、舒適的校園環(huán)境。同時(shí)，注重校園文化氛圍的營(yíng)造，通過(guò)設(shè)置文化景觀、張貼名人名言、舉辦文化活動(dòng)等形式，讓校園充滿文化氣息。-開(kāi)展校園文化活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文藝比賽、體育比賽、科技活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等，滿足學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性需求，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。-打造特色校園文化。結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念和特色，打造具有學(xué)校特色的校園文化，如書(shū)香校園、藝術(shù)校園、科技校園等，形成獨(dú)特的校園文化品牌。-加強(qiáng)校園文化宣傳。通過(guò)校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、校報(bào)校刊等多種渠道，宣傳校園文化建設(shè)的成果和經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大校園文化的影響力和輻射力。6.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)-加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和管理，提高班主任的班級(jí)管理能力和育人水平。定期組織班主任參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專家學(xué)者和優(yōu)秀班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和交流，為班主任提供展示和交流的平臺(tái)。-加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)德育處、團(tuán)委等德育工作者的培訓(xùn)和管理，提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。定期組織德育工作者參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，開(kāi)展德育工作研討和交流活動(dòng)，不斷創(chuàng)新德育工作方法和途徑。-建立德育工作激勵(lì)機(jī)制。建立健全德育工作激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在德育工作中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)德育工作者的工作積極性和主動(dòng)性。三、工作安排1.第一學(xué)期-九月-制定新學(xué)期德育工作計(jì)劃。-開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育和行為規(guī)范教育。-組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的良好品德。-加強(qiáng)班級(jí)日常管理，開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。-十月-開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)，慶祝國(guó)慶節(jié)。-組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、社區(qū)志愿服務(wù)等。-舉辦心理健康教育講座，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。-開(kāi)展班級(jí)量化考核工作，對(duì)班級(jí)管理情況進(jìn)行階段性總結(jié)和反饋。-十一月-開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。-組織開(kāi)展校園文化節(jié)活動(dòng)，如文藝比賽、書(shū)畫(huà)展覽、科技制作等，豐富學(xué)生的課余生活。-加強(qiáng)家校溝通，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。-開(kāi)展冬季安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。-十二月-開(kāi)展“勤儉節(jié)約”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。-組織開(kāi)展元旦文藝匯演活動(dòng)，慶祝新年。-做好學(xué)期末的班級(jí)工作總結(jié)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。-對(duì)本學(xué)期的德育工作進(jìn)行總結(jié)和反思，為下學(xué)期的德育工作做好準(zhǔn)備。2.第二學(xué)期-二月-制定新學(xué)期德育工作計(jì)劃。-開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育和行為規(guī)范教育。-組織開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。-加強(qiáng)班級(jí)日常管理，開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。-三月-開(kāi)展“文明禮貌月”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)。-組織學(xué)生參加植樹(shù)造林等環(huán)?；顒?dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。-舉辦心理健康教育講座，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。-開(kāi)展班級(jí)量化考核工作，對(duì)班級(jí)管理情況進(jìn)行階段性總結(jié)和反饋。-四月-開(kāi)展“緬懷先烈”主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。-組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。-加強(qiáng)家校溝通，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。-開(kāi)展春季安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。-五月-開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能。-組織開(kāi)展五四青年節(jié)慶?；顒?dòng)，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和奮斗精神。-舉辦心理健康教育講座，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。-開(kāi)展班級(jí)量化考核工作，對(duì)班級(jí)管理情況進(jìn)行階段性總結(jié)和反饋。-六月-開(kāi)展“誠(chéng)信考試”主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信應(yīng)考。-組織開(kāi)展畢業(yè)典禮活動(dòng)，為畢業(yè)生送上祝福和鼓勵(lì)。-做好學(xué)期末的班級(jí)工作總結(jié)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。-對(duì)本學(xué)期的德育工作進(jìn)行總結(jié)和反思，為下一學(xué)年的德育工作做好準(zhǔn)備。第三篇2026年新學(xué)期，學(xué)校德育工作將以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和優(yōu)化德育環(huán)境為保障，不斷探索德育工作的新方法、新途徑，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。一、工作目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。3.加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和抗壓能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。4.營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美水平。5.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的德育工作隊(duì)伍。二、工作措施1.加強(qiáng)思想政治教育-深化理論學(xué)習(xí)。組織教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的教育方針政策，提高教師的政治理論水平和思想政治覺(jué)悟。通過(guò)政治學(xué)習(xí)、專題講座、研討交流等形式，引導(dǎo)教師將思想政治教育融入到教育教學(xué)的全過(guò)程。-加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。充分利用重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件，開(kāi)展形式多樣的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，如國(guó)慶閱兵、航天成就等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、觀看愛(ài)國(guó)主義影片、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題演講比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受愛(ài)國(guó)主義的力量。-加強(qiáng)理想信念教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的奮斗精神和進(jìn)取意識(shí)。通過(guò)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座、優(yōu)秀校友經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等活動(dòng)，幫助學(xué)生了解社會(huì)需求和職業(yè)發(fā)展方向，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。-加強(qiáng)法治教育。加強(qiáng)法治教育師資隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)設(shè)法治教育課程和法治宣傳活動(dòng)。通過(guò)法治講座、案例分析、模擬法庭等形式，向?qū)W生普及法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)和法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī)。2.加強(qiáng)品德教育-開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)校的教育教學(xué)和校園文化建設(shè)中，通過(guò)主題班會(huì)、校園廣播、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。-加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育。弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，如尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉節(jié)約等，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)、經(jīng)典誦讀、志愿服務(wù)等形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。-加強(qiáng)文明禮儀教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)和社交能力。通過(guò)開(kāi)設(shè)文明禮儀課程、舉辦文明禮儀講座、開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)、文明行為和文明交往，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。-加強(qiáng)誠(chéng)信教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信品質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信主題教育活動(dòng)、簽訂誠(chéng)信承諾書(shū)、建立誠(chéng)信檔案等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀念，自覺(jué)遵守誠(chéng)信原則。3.加強(qiáng)心理健康教育-完善心理健康教育體系。加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)，配備專業(yè)的心理健康教育教師，建立心理健康教育咨詢室和心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)。開(kāi)設(shè)心理健康教育課程和心理咨詢服務(wù)，為學(xué)生提供全方位的心理健康教育和服務(wù)。-開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。通過(guò)心理健康講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢、心理拓展訓(xùn)練等形式，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。定期組織心理健康測(cè)評(píng)，及時(shí)了解學(xué)生的心理健康狀況，為有需要的學(xué)生提供個(gè)性化的心理輔導(dǎo)和支持。-營(yíng)造心理健康教育氛圍。加強(qiáng)心理健康教育宣傳，通過(guò)校園廣播、宣傳欄、心理健康教育網(wǎng)站等多種渠道，廣泛宣傳心理健康知識(shí)和心理調(diào)節(jié)方法，提高學(xué)生的心理健康意識(shí)和自我保健能力。開(kāi)展心理健康主題活動(dòng)，如心理健康月、心理健康周等，營(yíng)造濃厚的心理健康教育氛圍。4.加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育-拓展社會(huì)實(shí)踐渠道。與社區(qū)、企業(yè)、高校等建立合作關(guān)系，建立社會(huì)實(shí)踐基地，為學(xué)生提供更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)和平臺(tái)。組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)、科技創(chuàng)新、文化交流等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。-加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，制定詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃和指導(dǎo)方案，明確社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和要求，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。選派優(yōu)秀教師擔(dān)任社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師，對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全程指導(dǎo)和監(jiān)督。-做好社會(huì)實(shí)踐總結(jié)和評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，表彰優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，推廣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果，激發(fā)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)檔案，將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。5.加強(qiáng)校園文化建設(shè)-優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，改善校園硬件設(shè)施，營(yíng)造整潔、美觀、舒適的校園環(huán)境。同時(shí)，注重校園文化氛圍的營(yíng)造，通過(guò)設(shè)置文化景觀、張貼名人名言、舉辦文化活動(dòng)等形式，讓校園充滿文化氣息。-豐富校園精神文化生活。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文藝比賽、體育比賽、科技活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等，滿足學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性需求，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。打造具有學(xué)校特色的校園文化品牌，如書(shū)香校園、藝術(shù)校園、科技校園等。-加強(qiáng)校園制度文化建設(shè)。建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善學(xué)校的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的制度教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。6.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)-加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和管理，提高班主任的班級(jí)管理能力和育人水平。定期組織班主任參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專家學(xué)者和優(yōu)秀班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和交流，為班主任提供展示和交流的平臺(tái)。建立健全班主任考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。-加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)德育處、團(tuán)委等德育工作者的培訓(xùn)和管理，提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。定期組織德育工作者參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，開(kāi)展德育工作研討和交流活動(dòng)，不斷創(chuàng)新德育工作方法和途徑。-加強(qiáng)全員育人意識(shí)。強(qiáng)化全體教師的育人意識(shí)，明確教師的育人職責(zé)，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)、教師培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀和人才觀，提高教師的育人能力和水平。三、工作安排1.第一學(xué)期-九月-制定新學(xué)期德育工作計(jì)劃。-開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育和行為規(guī)范教育。-