教科版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末試卷測(cè)試卷（解析版）一、選擇題1．下列選項(xiàng)中不能吸引鐵釘?shù)氖牵ǎ．條形磁鐵 B．蹄形磁鐵 C．木棒2．磁鐵能吸引（）。A．銅鑰匙、鐵釘 B．玻璃瓶、乒乓球 C．鐵釘3．下列物體中，能被磁鐵吸引的是（）。A．橡皮 B．木片 C．鐵釘4．保持磁鐵與被吸引物體距離不變，把下列物體放在中間會(huì)影響磁鐵磁力的是（）。A．一張卡紙 B．一塊橡皮 C．一個(gè)鐵格尺5．磁鐵上（）的磁力最強(qiáng)。A．中間 B．磁極 C．外邊 D．里邊6．小明不小心將一塊條形磁鐵摔碎成了兩塊，每一塊磁鐵有（）個(gè)磁極。A．一個(gè) B．兩個(gè) C．三個(gè)7．使用指南針時(shí)磁針靜止后，“N”的一端指（）。A．北方 B．南方 C．東方8．下列對(duì)磁鐵描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A．磁鐵隔著一些物體也能吸鐵 B．磁鐵可以吸引磁鐵C．所有的金屬都能被磁鐵吸引 D．磁鐵可以用來指示方向9．指南針是利用磁鐵能夠_____的特點(diǎn)制成的。A．吸鐵 B．導(dǎo)航 C．指示南北方向10．磁鐵的磁極有____個(gè)，指南的叫南極，用字母____表示；指北的磁極叫北極，用字母____表示。A．1SN B．1NS C．2SN11．指南針磁針靜止后白色的一端指向（）。A．北方 B．南方 C．東方12．（）是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。A．指南針 B．磁鐵 C．懸浮列車13．我們?cè)谥谱魉∈街改厢槙r(shí)，不需要的材料是（）。A．鐵片 B．吹塑紙 C．鋼針14．使用指南針時(shí)，磁針靜止后，紅色的一端指（）。A．北方 B．南方 C．東方15．指南針中的“針”是（）。A．磁鐵 B．鋼針 C．金屬二、選擇題16．如右圖所示，已知甲、乙、丙都是條形磁鐵，A為北極，A和C相互吸引，C和F相互排斥，則E為（）。A．北極 B．南極 C．無(wú)法判斷17．列車和軌道上都裝有特殊的（），利用磁極的相互作用列車就炫富在軌道上了。A．輪子 B．磁鐵 C．軌道18．有三輛小車，車上放著磁鐵或鐵塊。當(dāng)它們靠近時(shí)，會(huì)出現(xiàn)如下圖所示的運(yùn)行狀態(tài)，可以判斷出以下情況不可能的是（）A．甲是鐵塊，乙和丙是磁鐵 B．甲和乙是磁鐵，丙是鐵塊 C．甲和乙是鐵塊，丙是磁鐵19．把一塊條形磁鐵懸掛在空中使它能自由轉(zhuǎn)動(dòng)等磁鐵靜止時(shí)我們發(fā)現(xiàn)——磁極的兩端分別指向_______。A．東、西 B．東、南 C．南、北 D．東、北20．如圖圖中磁鐵間的作用原理與下列哪個(gè)相同（）。A．釣魚玩具 B．指南針 C．磁懸浮列車21．下列物品利用的原理與磁懸浮列車相同的是（）。A． B． C．22．下列物品中沒用到磁鐵的是（）。A． B． C．23．下列物體中都是鐵制品的是（）A．鐵釘、回形針、彈簧 B．橡皮、電飯鍋、螺絲 C．木頭、紙片塑料尺24．下列物品中磁鐵的作用不一樣的是（）。A．硬盤B．磁帶C．揚(yáng)聲器25．使用指南針觀察方向的時(shí)候，應(yīng)該（）放置指南針。A．水平 B．傾斜 C．垂直26．在條形磁鐵中間的上面放一個(gè)鋼珠，鋼珠會(huì)（）。A．滾向其中的一端 B．保持靜止 C．來回滾動(dòng)27．下列物體中，（）不能被磁鐵吸引。A． B． C．28．制作小磁針，要拿磁鐵的磁極（）摩擦小鋼針幾次。A．來回 B．沿一個(gè)方向 C．隨意29．小強(qiáng)在指南針的方位盤上的S和E之間發(fā)現(xiàn)了SE，這個(gè)方向應(yīng)該是（）方。A．東北 B．東南 C．西南30．小軍在野外迷失了方向，他趕緊將一個(gè)小磁針拿出來，靜止后，S極所指的方向?yàn)開_____。A．東 B．西 C．南 D．北三、選擇題31．在觀察我們的身體時(shí)，我們的身體外形是（）。A．中心對(duì)稱的 B．上下對(duì)稱的 C．左右對(duì)稱的32．聽聽身體發(fā)出的聲音，你認(rèn)為“撲通撲通”的聲音是（）發(fā)出來的。A．肺 B．心臟 C．腸33．下列選項(xiàng)中的（）展現(xiàn)的是人體內(nèi)部器官。A． B． C．34．猜謎語(yǔ)：墻內(nèi)一只鐘，墻外看不到，貼墻用耳聽，它在砰砰跳。打一人體器官（）A．心臟 B．胃 C．肝35．下列兩個(gè)杯子中，分別裝有白醋和酒精，怎么區(qū)分（）。A．用眼睛看 B．用鼻子聞 C．用舌頭嘗36．把醬油和牛奶分別裝入兩個(gè)完全相同的透明瓶子里，不能將它們分辨出來的方法是()。A．用眼睛看 B．用鼻子聞 C．用耳朵聽37．下面不能給盲人提供幫助的是（）。A．盲文 B．助聽器 C．盲道38．下面的（）不是為了方便視力障礙的人更好地生活。A．盲文 B．盲道 C．助聽器39．如圖所示，盲人是利用（）來識(shí)別盲文的。A．聽覺 B．視覺 C．觸覺40．廚房里有兩個(gè)相同瓶子，一瓶裝著白糖、一瓶裝著食鹽，我們可以采用（）的方法將它們辨別出來。A．聽聲音 B．嘗味道 C．聞氣味41．要想從一堆水果中挑出仿真水果，最有效的辦法是（

）。A．看顏色 B．聞氣味 C．用手摸表面的光滑度42．在“抓尺子”游戲中，下面不是獲勝者的經(jīng)驗(yàn)的是（）。A．集中注意力 B．認(rèn)真傾聽 C．手配合眼睛快速做出反應(yīng)43．下列活動(dòng)對(duì)訓(xùn)練人的反應(yīng)速度最有效的是（）。A． B． C．44．在玩“抓尺子”的游戲中，用到了哪些感覺器官？（）A．眼睛和手 B．眼睛和鼻子 C．鼻子和耳朵45．區(qū)分糖水與鹽水，我們可以運(yùn)用的感覺器官是（）。A．眼 B．耳 C．舌四、選擇題46．一名18歲的男生身高大約是（）。A．120厘米 B．170厘米 C．60厘米47．下列測(cè)量方式不正確的是（）。A．測(cè)量身高時(shí)挺直后背B．背著書包測(cè)量體重C．測(cè)量身高時(shí)不能帶帽子48．從一年級(jí)到二年級(jí)，我們沒有發(fā)生變化的是（）。A．身高 B．體重 C．性別49．下列（）不能證明你的身體在一年一年的生長(zhǎng)。A．從小到大的照片 B．牙齒的變化 C．耳朵的形狀50．一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，身高大約是（）。A．120厘米 B．170厘米 C．60厘米51．人是（

）的。A．卵生

B．胎生

C．卵胎生52．我們的時(shí)間膠囊不可以記錄（

）。A．身高 B．體重 C．腿長(zhǎng)和腳長(zhǎng) D．性別53．預(yù)計(jì)畢業(yè)時(shí)的身高，我們不能依據(jù)（

）。A．畢業(yè)班的哥哥姐姐的身高 B．父母六年級(jí)的身高 C．父母現(xiàn)在的身高54．有聽力障礙的人，在生活中可以借助（）。A．耳機(jī) B．助聽器55．如何區(qū)分白醋和酒精？（）A．用眼睛看 B．用鼻子聞 C．用耳朵聽五、實(shí)驗(yàn)探究題56．下面這些物體能被磁鐵吸引嗎？①水龍頭②易拉罐③回形針④塑料尺⑤橡皮擦⑥工字夾⑦螺絲釘⑧沙子⑨塑料杯⑩鐵釘能被磁鐵吸引的：________________________________________（填寫序號(hào)）不能被磁鐵吸引的：________________________________________（填寫序號(hào)）。57．小楠利用回形針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小。接近磁鐵的一端接近磁鐵的中間（1）小楠發(fā)現(xiàn)回形針在（）受到的磁力最大。A．兩端 B．中間 C．中間和兩端（2）小楠根據(jù)發(fā)現(xiàn)判斷條形磁鐵的磁極在（）。A．中間 B．兩端 C．任意位置（3）小楠按如圖所示的方法，將磁鐵慢慢靠近回形針，最先被吸過來的是（）A．1號(hào)和3號(hào) B．1號(hào)和5號(hào) C．3號(hào)和5號(hào)（4）用條形磁鐵的不同位置吸引回形針，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)吸引的回形針數(shù)量最少B．a(chǎn)點(diǎn)和e點(diǎn)吸引的回形針數(shù)量最多C．b點(diǎn)吸引的回形針數(shù)量比e點(diǎn)多六、實(shí)驗(yàn)探究題58．下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。日期體重身高頭圍2012年11月21日12千克88厘米48厘米2015年11月21日21千克111厘米51厘米2018年11月21日25千克125厘米52厘米（1）從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在________，身高一直在________，頭圍一直在________。（2）小亮是2010年11月21日出生的，請(qǐng)你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)一下，到2020年，他的體重是________千克，身高是________厘米，頭圍是________厘米。（3）除了這三個(gè)方面，還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長(zhǎng)？______________。59．小萱和小天在玩“抓尺子”游戲。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。（1）請(qǐng)你在表格的相應(yīng)位置進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄?！白コ咦印钡梅智闆r第一次第二次第三次第四次小萓小天（2）小萱的總得分是___________分；小天的總得分是___________分。（3）抓尺子次數(shù)相同時(shí)，總得分越高，說明反應(yīng)越（）A．快 B．慢（4）小萱和小天相比，（）的反應(yīng)快。A．小萱 B．小天（5）獲勝者可能會(huì)交流的勝利經(jīng)驗(yàn)不包括（）。A．仔細(xì)觸摸 B．認(rèn)真傾聽 C．快速動(dòng)作（6）經(jīng)常玩“抓尺子”的游戲，可以（）。A．使我們的反應(yīng)變快 B．強(qiáng)健體魄 C．使睡眠變好60．下圖是莉莉在“抓尺子”游戲中記錄的成績(jī)，看圖完成后面的問題。（尺子上端是1，下端是10，圖中的點(diǎn)就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共測(cè)試了幾次？（______）莉莉第7次抓到的成績(jī)是幾分？（______）③你從圖中發(fā)現(xiàn)了莉莉在“抓尺子”游戲中的反應(yīng)速度有什么變化？（_________）一、選擇題1．C解析：C【詳解】磁鐵能吸引含有鐵一類（鐵、鈷、鎳）物質(zhì)的物體，我們把這種性質(zhì)稱為磁性。木棒不能吸引鐵釘。條形磁鐵和蹄形磁鐵能吸引鐵釘，所以C符合題意。2．C解析：C【詳解】磁鐵能吸引含有鐵一類（如：鐵、鈷、鎳）物質(zhì)的物體，我們把這種性質(zhì)稱為磁性。磁鐵能吸引鐵釘。磁鐵不能吸引玻璃瓶、乒乓球、銅鑰匙。3．C解析：C【詳解】磁鐵具有一些特殊的性質(zhì)，如磁鐵能吸鐵，被廣泛地利用在許多方面：冰箱門的封條、門吸、懸浮式列車、鉛筆盒、皮包、指南針等。根據(jù)對(duì)磁性的認(rèn)識(shí)，天然磁鐵又叫磁石，磁鐵除吸引鐵制品外，還可以吸引鐵、鎳、鈷等物體。能被磁鐵吸引的物體有鐵釘，橡皮、木片不能被磁鐵吸引。4．C解析：C【詳解】在磁鐵與被吸引物體中間放過厚的物體或者鐵制品，都會(huì)影響磁鐵的磁力。C符合題意。故選：C5．B解析：B【詳解】6．B解析：B【詳解】磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極。一個(gè)磁鐵摔斷了也有兩個(gè)磁極，所以B符合題意。7．A解析：A【詳解】磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極，用“S”表示；指北的磁極叫北極，用“N”表示，所以A符合題意。8．C解析：C【詳解】A．磁鐵隔著一些物體也能吸鐵，比如：紙、布，正確；B．磁鐵能吸引含有鐵一類（如：鐵、鈷、鎳）物質(zhì)的物體，我們把這種性質(zhì)稱為磁性，正確；C．并不是所有的金屬都能被磁鐵吸引，錯(cuò)誤；D．磁鐵可以用來指示方向。磁鐵能指示南北方向。指向南方的磁極叫南極，指向北方的磁極叫北極，正確；所以C符合題意。9．C解析：C【詳解】10．C解析：C【詳解】11．B解析：B【詳解】指南針上的磁針就是一個(gè)磁鐵，因此它也能指示南北方向。有時(shí)它的顏色不會(huì)像常見的磁鐵那樣用紅色和藍(lán)色搭配，而是用紅色和白色來表示，此時(shí)紅色仍然表示北極，而白色則表示南極。指南針磁針靜止后白色的一端指向南方，所以B符合題意。12．A解析：A【詳解】指南針是利用磁鐵來指示方向的儀器，是我國(guó)四大發(fā)明之一。它的工作原理是利用了磁鐵受地球磁場(chǎng)的作用可以指示南北方向的特點(diǎn)，所以A符合題意。13．A解析：A【詳解】要讓磁針具有指示南北的作用，我們必須讓指針能自由轉(zhuǎn)動(dòng)，水浮式指南針燈草的作用就是讓磁針浮于水面自由轉(zhuǎn)動(dòng)。根據(jù)對(duì)水浮式指南針的認(rèn)識(shí)，完成水浮式指南針需要用到盛水容器、鋼針、磁鐵、指南針、吹塑紙等材料。14．A解析：A【詳解】使用指南針時(shí)，要把磁鐵放平，等磁針停止擺動(dòng)時(shí)，就能指示南北方向。根據(jù)對(duì)指南針的認(rèn)識(shí)，指南針上的指針，白色一端指南極，紅色一端指北極。15．A解析：A【詳解】磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極，用“S”表示；指北的磁極叫北極，用“N”表示。指南針是根據(jù)磁鐵能指南北的性質(zhì)制成的指示方向的儀器。指南針的鋼針是能指南北方向的磁鐵。二、選擇題16．B解析：B【詳解】磁鐵具有同極相斥、異極相吸的性質(zhì)，所以根據(jù)題干可知，A為北極，A和C相互吸引，則C為南極；同時(shí)C和F相互排斥，所以E也是南極。17．B解析：B【詳解】磁極間相互作用的規(guī)律：當(dāng)兩個(gè)磁極相互靠近時(shí)，相同的磁極會(huì)互相排斥，不同的磁極會(huì)互相吸引（即：同極相斥、異極相吸）。列車和軌道上都裝有特殊的磁鐵，利用磁極的相互作用列車就炫富在軌道上了，所以B符合題意。18．C解析：C【詳解】鐵塊與鐵塊之間不會(huì)相互吸引。19．C解析：C【詳解】20．B解析：B【詳解】身邊有磁鐵的地方：冰箱門邊、門吸、指南針、喇叭、手機(jī)、電腦、銀行等等。釣魚玩具和磁懸浮列車?yán)么艠O間的作用，磁鐵的同極靠近會(huì)相互排斥，異極靠近會(huì)相互吸引。指南針利用的是指示南北方向，所以B符合題意。21．A解析：A【詳解】磁懸浮列車?yán)昧送艠O相互排斥的原理，A圖是一種磁懸浮用具，也利用了同名磁極相互排斥的原理；B圖畫板利用了磁鐵的吸引作用，C圖指南針是根據(jù)磁鐵指南北的性質(zhì)制成的。22．C解析：C【詳解】磁條卡利用磁鐵記錄信息；音箱利用磁鐵發(fā)聲。23．A解析：A【詳解】橡皮是橡膠制品24．C解析：C【詳解】硬盤和磁帶中磁鐵的作用是記錄信息，揚(yáng)聲器中磁鐵的作用是把信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲音。25．A解析：A【詳解】用指南針定方向的方法：把指南針盒放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)；待磁針停止擺動(dòng)后，轉(zhuǎn)動(dòng)指南針盒，使方位盤上標(biāo)明的南S，北N方向與磁針指的南、北方向一致；對(duì)照方位盤確定出各個(gè)方向。根據(jù)指南針使用的方法，使用指南針時(shí)，要把磁鐵放平，等磁針停止擺動(dòng)時(shí)，就能指示南北方向。26．A解析：A【詳解】磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極。條形磁鐵中間部分的磁性最弱，兩邊的磁性最強(qiáng)。在條形磁鐵中間的上面放一個(gè)鋼珠，鋼珠會(huì)掉下來或者滾向其中的一端，所以A符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查磁鐵，要求學(xué)生掌握條形磁鐵中間部分的磁性最弱，兩邊的磁性最強(qiáng)。27．B解析：B【詳解】直尺是用塑料制成的，不能被磁鐵吸引28．B解析：B【詳解】把小磁針磁化時(shí)，要將磁極沿一個(gè)方向摩擦幾次，不能來回摩擦，否則小磁針無(wú)法磁化。29．B解析：B【詳解】因?yàn)镾是南方，E是東方，所以SE是東南方30．C解析：C【詳解】三、選擇題31．C解析：C從外形上，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢幾部分。從外表上看，人的身體從五官到四肢，具有完美的左右對(duì)稱。32．B解析：B觀察身體時(shí)，眼睛觀察不到的身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)可以用手摸一摸，耳朵聽一聽來進(jìn)行觀察。用手摸一摸可以感受到皮膚下面有:肌肉、骨骼、心跳(脈搏)、關(guān)節(jié)等等。用耳朵能聽到心臟的跳動(dòng)、肺的呼吸等等。聽聽身體發(fā)出的聲音，你認(rèn)為“撲通撲通”的聲音是心臟發(fā)出來的，所以B符合題意。33．B解析：BA圖是人體的骨骼結(jié)構(gòu)。B圖是人體內(nèi)部器官。C圖是人體肌肉結(jié)構(gòu)。34．A解析：A“砰砰跳”的內(nèi)臟器官是心臟。35．B解析：B人體的五大感覺器官，分別是眼、耳、鼻、舌、皮膚。感覺器官可以幫助我們通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺來感知周圍世界。觀察的方法：1．用眼睛看；2．用耳朵聽；3．用鼻子聞；4．用嘴巴嘗，未知的有液體不能用嘴巴嘗；5．用手摸。下列兩個(gè)杯子中，分別裝有白醋和酒精，我們用鼻子聞。不可以用眼睛看、用舌頭嘗來區(qū)分。嗅覺主要通過鼻子來感知，主要感知：物體散發(fā)的氣味（清香、腥），所以B符合題意。36．C解析：C人體的五大感覺器官，分別是眼、耳、鼻、舌、皮膚。感覺器官可以幫助我們通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺來感知周圍世界。把醬油和牛奶分別裝入兩個(gè)完全相同的透明瓶子里，我們可以用眼睛看顏色，用鼻子聞味道來區(qū)分。不能將它們分辨出來的方法是用耳朵聽，所以C符合題意。37．B解析：B盲文、盲道都是為了方便視力障礙的人更好地生活。助聽器是耳朵功能的延伸，是為了方便聽力障礙的人更好地生活。38．C解析：C盲文、盲道、導(dǎo)盲犬是為了方便視力障礙的人更好地生活。助聽器是幫助聽力障礙的人更好地生活的人，所以C符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查人體的感覺器官，要求學(xué)生掌握盲文、盲道、導(dǎo)盲犬是為了方便視力障礙的人更好地生活。39．C解析：C盲文是由一些凸起的點(diǎn)組成的，盲人通過用手觸摸來感知盲文。40．B解析：B人體從外界獲取信息主要靠人的感覺，感覺器官可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。例如：眼是視覺器官，耳是聽覺器官，鼻是嗅覺器官，舌是味覺器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮膚是觸覺器官，感受冷、熱、痛、觸、壓等感覺。白糖和食鹽的味道不同，所以我們可以采用嘗味道的方法將它們辨別出來。41．B解析：B真正的水果會(huì)散發(fā)出清香，但是仿真水果不會(huì)。B選項(xiàng)符合題意。故答案為B。42．B43．C44．A45．C四、選擇題46．B解析：B生長(zhǎng)、發(fā)育、衰老、死亡是人必然經(jīng)歷的過程。青少年在10-20歲時(shí)，身高、體重增長(zhǎng)較快，這個(gè)階段稱為青春期。青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，一名18歲的男生身高大約是170厘米。47．B解析：B從出生到長(zhǎng)大我們每個(gè)人的身體都會(huì)有很大的變化，變化的過程反映了人生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律。少年兒童在成長(zhǎng)的過程中，不但外貌會(huì)發(fā)生變化，身高和體重也會(huì)發(fā)生明顯的變化。我們?cè)跍y(cè)量身高時(shí)挺直后背，不能帶帽子；測(cè)量體重的時(shí)候不可以背著書包測(cè)量，這樣會(huì)讓我們的體重上升。48．C解析：C從出生到現(xiàn)在，我們一直在生長(zhǎng)。指甲、頭發(fā)等每時(shí)每刻都在生長(zhǎng)，還有從小到大的照片、服飾、生長(zhǎng)記錄表等多方面的變化也能幫助我們認(rèn)識(shí)到我們的身體每天都在生長(zhǎng)。從一年級(jí)到二年級(jí)，我們沒有發(fā)生變化的是性別