攻堅(jiān)冬三月，嚴(yán)管是厚愛高三20班主題班會(huì)認(rèn)識(shí)“冬三月”古人將農(nóng)歷十月、十一月、十二月稱為“孟冬、仲冬、季冬”，合稱“冬三月”此時(shí)天氣最為寒冷，人的意志力最容易被消磨。冬三月是增加儲(chǔ)備、積蓄力量的季節(jié)，對(duì)于高三學(xué)生而言，這是夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺、穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)的黃金時(shí)段1、冬三月正是高三復(fù)習(xí)備考的中期，最容易疲倦，也是最容易超越對(duì)手的時(shí)候。2、冬三月的開始是二輪復(fù)習(xí)的開端，只有全力以赴，才會(huì)有二輪復(fù)習(xí)的提高。3、冬三月是查缺補(bǔ)漏的黃金時(shí)期攻堅(jiān)冬三月，是明年高考成功的必經(jīng)之路！

不要天天像個(gè)演員一樣只會(huì)自我催眠，覺得自己“還可以”。可以？只是你的標(biāo)準(zhǔn)低，一定會(huì)有更好的存在，如果將目標(biāo)只放在眼前這些事情上，那就眼光短淺了。終就是人外有人、天外有天。平時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)，才有未來的好成績(jī)！比不努力更可怕的，是你自以為“已經(jīng)很努力了”，卻“沒有任何實(shí)質(zhì)的進(jìn)展”，導(dǎo)致你反過頭來質(zhì)疑“應(yīng)不應(yīng)該努力”這件事，甚至把問題引向了拷問社會(huì)的公平性問題，這對(duì)你的人生其實(shí)沒有任何意義。如何攻堅(jiān)冬三月——關(guān)鍵詞一：堅(jiān)持

冬三月，要有堅(jiān)持的品質(zhì)。生命的獎(jiǎng)賞永遠(yuǎn)都在終點(diǎn)附近，而非起點(diǎn)附近。當(dāng)我們?yōu)榱四繕?biāo)堅(jiān)持不懈的努力時(shí)，盡管在每天看來成效可能都會(huì)微乎其微，但是堅(jiān)持下來，結(jié)果就是會(huì)有成功等著你。馬云曾經(jīng)說：我不知道什么叫做成功，我只知道——當(dāng)你放棄的時(shí)候，你就失敗了。是的，沒有堅(jiān)持，哪來成功的希望。睿智的人總是贏在了不斷堅(jiān)持走下去的最后，輸?shù)囊凰康娜?，往往敗給自己想出的各種理由?！皬墓P畫上來看，‘放棄’有十五畫，‘堅(jiān)持’有十六畫，堅(jiān)持只比放棄多一點(diǎn)?！碑?dāng)你覺得很苦很累的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)俣鄵我粫?huì)，堅(jiān)持向前走，只要堅(jiān)持得住，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。頻頻回頭的人，走不了遠(yuǎn)路。如何攻堅(jiān)冬三月——關(guān)鍵詞二：目標(biāo)

冬三月，要有明確的目標(biāo)。哈佛大學(xué)曾做過一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)25年的跟蹤調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：生活中有27%的人完全沒目標(biāo)，每天過得渾渾噩噩，最終混成了社會(huì)的底層，貧困又潦倒；而只有3%的人清晰地知道自己為什么而活，每日朝著目標(biāo)前進(jìn)，同時(shí)不斷激發(fā)自己的潛能，到最后都成了行業(yè)的精英。希望我們所有同學(xué)都要向著這3%人的目標(biāo)而努力，這就需要我們所有同學(xué)要在老師的指導(dǎo)下做好“一生一案”的人生規(guī)劃，確定升學(xué)目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)、期中目標(biāo)，最后要給自己每天定一個(gè)過關(guān)目標(biāo)、日清目標(biāo)。定下目標(biāo)就要每天行動(dòng)，不要拖延，拖延是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的伴腳石，拖延會(huì)拖掉我們的熱情，拖掉我們的機(jī)會(huì)，甚至碾碎夢(mèng)想、擊碎目標(biāo)。“實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最高境界是每天提前完成任務(wù)”，讓我們趁著風(fēng)華，趕著日茂，奮戰(zhàn)冬三月，不丟掉一分一秒，不放過一絲一毫，每天都用堅(jiān)實(shí)的步伐迎接朝陽，每天都用會(huì)心的微笑致意繁星。1.作業(yè)分次完成的缺點(diǎn)：拖延是一種不良的習(xí)慣、拖延是沒有行動(dòng)力的表現(xiàn)、拖延是沒有自信的表現(xiàn)、拖延是力不從心的表現(xiàn)2.養(yǎng)成一氣呵成的習(xí)慣：我們要養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格，讓自己成為一個(gè)有行動(dòng)力和有執(zhí)行力的人。3.管理好課桌建立有效的學(xué)習(xí)環(huán)境：（1）盡量保持桌面整潔，只留正在做的事情（2）學(xué)習(xí)中經(jīng)常要用到的用品應(yīng)容易取得（3）每一件物品應(yīng)擺放在固定的位置（4）把各科的資料分好類（5）把不再需要的東西堅(jiān)決扔掉1、競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)——要有兩眼一睜開始競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，高考考場(chǎng)就是競(jìng)技場(chǎng)。2、早讀狀態(tài)——早讀必須有激情，效率才能高。要眼耳手腦多種感官并用。3、士氣狀態(tài)——學(xué)習(xí)是需要?dú)鈩?shì)的，就如打仗一樣。大家通過兩操、三誦、激情誦讀等活動(dòng)來提升自己的士氣，給自己注入源源不斷的能量，始終保持高昂的斗志4、課堂狀態(tài)——學(xué)生知識(shí)的獲得，90%以上來自于課堂，所以課堂要高效必須專注，聽課是要手中有筆筆下有紙。5、自習(xí)狀態(tài)——自習(xí)課是用來鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，所以也必須專注，要達(dá)到“零抬頭、忘我、忘時(shí)”的境界。如何攻堅(jiān)冬三月——關(guān)鍵詞三：狀態(tài)如何攻堅(jiān)冬三月——關(guān)鍵詞四：實(shí)干1、調(diào)整心態(tài)、積極應(yīng)對(duì)大家可以先將各科的主要章節(jié)內(nèi)容列出來，再做一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間表，將每天學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)內(nèi)容合理的填進(jìn)去，之后嚴(yán)格遵照這個(gè)計(jì)劃去復(fù)習(xí)，用行動(dòng)“打敗”焦慮！2、作息規(guī)律、不要貪睡很多同學(xué)在冬天起不來床，容易困倦。這些都是正常的生理現(xiàn)象，這也提醒我們?cè)诙鞈?yīng)該規(guī)范作息，不要熬夜，按點(diǎn)起床，保證第二天精神滿滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)！3、“學(xué)、思、問答”相結(jié)合“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，只有在學(xué)習(xí)中勤學(xué)好問，博覽精思才能真正發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。長(zhǎng)此以往，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率會(huì)得到提高，思考能力也會(huì)加強(qiáng)。要“真”學(xué)習(xí)我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)都非常努力，但是有的同學(xué)長(zhǎng)期不進(jìn)步，那你就要思考，自己是“真學(xué)習(xí)”還是“假學(xué)習(xí)”。有的同學(xué)每天在學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間特別多，作業(yè)寫得工工整整，錯(cuò)題本整理了一本又一本，但就是不見成績(jī)的起色，那你可能就是在假學(xué)習(xí)。要“真”學(xué)習(xí)你的學(xué)習(xí)沒有深入思考，沒有反復(fù)的總結(jié)反思，只是機(jī)械性的讀讀、抄抄、寫寫，有時(shí)甚至抄的是錯(cuò)誤的，這樣的學(xué)習(xí)是不會(huì)有效果的。高考不考誰做題時(shí)間長(zhǎng)做得多，它查基礎(chǔ)知識(shí)、綜合能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。因此，真正的學(xué)習(xí)不但有時(shí)間的投入、大量的刷題，還包括過程的深入思考、不斷反思總結(jié)、遷移創(chuàng)新，只有這樣才能不斷進(jìn)步。加強(qiáng)反思出效益1）對(duì)審題的反思2）對(duì)知識(shí)的反思3）對(duì)突破口的反思4）對(duì)解題過程的反思5）對(duì)解題規(guī)律的反思6）對(duì)解題方法多樣化的反思7）對(duì)試題變形、變化的反思；學(xué)之道在于悟，教之道在于度1.主動(dòng)組建學(xué)習(xí)小組，分享筆記、交流解題思路，在互助中查漏補(bǔ)缺、共同進(jìn)步。2.關(guān)心身邊同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他人懈怠時(shí)主動(dòng)鼓勵(lì)，遇到困難時(shí)伸出援手，讓班級(jí)成為

溫暖的“奮斗共同體”。3.積極參與課堂互動(dòng)，在良性競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)潛力，讓奮斗的路上不孤單。同學(xué)們，冬天的努力或許不會(huì)立刻見效，但每一次挑燈夜讀、每一次反復(fù)演算，都在為春天的綻放積蓄能量。讓我們以冬為階、以夢(mèng)為馬，用一個(gè)月的奮戰(zhàn)，書寫屬于自己的青春答卷！如何攻堅(jiān)冬三月——關(guān)鍵詞五：互助1、一日常規(guī)(起床、晨讀、午誦、晚誦、午晚休沖刺練、宣誓、課前、上課、反

思自習(xí)、限時(shí)練、午休、晚寢等方面)2、生活、衛(wèi)生(教、寢室衛(wèi)生打掃與保持，內(nèi)務(wù)整理儀容儀表)3、紀(jì)律(課前三分鐘、自習(xí)課、課間、午休、就寢、就餐、高壓線、底線)4、學(xué)習(xí)(課前預(yù)習(xí)、聽課、課后反思、作業(yè)、錯(cuò)題本、討論課、晚誦等方面)如何攻堅(jiān)冬三月——關(guān)鍵詞六：規(guī)范中英文都有練字本，每天一篇16K.規(guī)范要求學(xué)生：重規(guī)范語文競(jìng)賽、英語競(jìng)賽書寫比賽規(guī)范演算紙學(xué)生：重規(guī)范

時(shí)間就是我們的機(jī)會(huì)，時(shí)間就是我們手里的尚方寶劍，沒有時(shí)間的投入，一切都是0。接下來的168天，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間、提高碎片化時(shí)間的利用率，為自己的成功提供更多的機(jī)會(huì)和可能性。每節(jié)課下課多比別人多做個(gè)數(shù)學(xué)、物理選擇每天比別人多做一篇英語閱讀、多背一章政治、歷史知識(shí)點(diǎn)。每?jī)商毂葎e人多背一個(gè)單元的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)每三天比別人多寫一篇語文作文每周比別人多反思一次自己的缺點(diǎn)和進(jìn)步想想168天后，你會(huì)比別人多做多少題。如何攻堅(jiān)冬三月——關(guān)鍵詞七：時(shí)間學(xué)生成績(jī)的差距就是習(xí)慣的差距1.專心聽課的習(xí)慣：念茲在茲2.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣：限時(shí)練3.復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣：周一白天及每天晚四整理4.善于思考提問的習(xí)慣：補(bǔ)弱5.自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣：假期做計(jì)劃如何攻堅(jiān)冬三月——關(guān)鍵詞八：習(xí)慣課堂草稿本學(xué)科筆記本

這道題很難算，請(qǐng)同學(xué)們把練習(xí)本拿出來算一下。

這句話里這個(gè)字、這個(gè)單詞、這個(gè)術(shù)語、這個(gè)歷史學(xué)家名字不好寫，易出錯(cuò)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰毐旧蠈憙杀椋?/p>

學(xué)科筆記本每生每科一本，共計(jì)六本或九本。

這個(gè)說法、這個(gè)知識(shí)點(diǎn)、這個(gè)結(jié)論、這個(gè)句式、這個(gè)題型、這種解法、這一名句很重要、很經(jīng)典、很唯美，請(qǐng)同學(xué)們記在筆記本上。學(xué)生的兩本----課堂練習(xí)本和學(xué)科筆記本嚴(yán)管是厚愛——關(guān)鍵詞一：學(xué)生的兩本嚴(yán)管是厚愛——關(guān)鍵詞二：“不學(xué)習(xí)是最大的違紀(jì)”

高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不打折扣地落實(shí)1.教室全時(shí)段嚴(yán)禁睡覺、聚眾、喧嘩、打鬧，違紀(jì)停課一天，布置超量作業(yè)，每天打卡，不完成嚴(yán)禁入班；2.作業(yè)、限時(shí)練書寫規(guī)范，作答規(guī)范條理，提高標(biāo)準(zhǔn)，每次通報(bào)不少于三人；3.作業(yè)、限時(shí)練嚴(yán)禁抄襲，先做后改，違紀(jì)停課，語文多人各種途徑抄襲，停課一周，以儆效尤，布置超量作業(yè)，每天打卡，不完成嚴(yán)禁入班；4.學(xué)生不得隨意進(jìn)出辦公室，進(jìn)入辦公室要打報(bào)告；5.早測(cè)嚴(yán)格落實(shí)限時(shí)練習(xí)、小組互改制度；6.讀書嚴(yán)格落實(shí)“讀思結(jié)合”紀(jì)律，真比劃，有激情；7.幫扶生成績(jī)效果不太顯著，成績(jī)甚至千名以外，基本都沒有達(dá)標(biāo)，書寫不工整就改變不大，每次都通報(bào)，安排字帖練字，每天一頁(yè)；8.體育課：規(guī)范上課，和文化課一樣要求，嚴(yán)查操場(chǎng)衛(wèi)生，最后五分鐘撿拾垃圾，亂扔垃圾按重大違紀(jì)處理，體育生訓(xùn)練不穿釘鞋；9寢室抽查皮箱，嚴(yán)查違禁物品，發(fā)現(xiàn)打火機(jī)、手機(jī)，按重大違紀(jì)處理10.掌聲12，123，落實(shí)不到位，入班調(diào)研11.戀愛有風(fēng)險(xiǎn)，目的不純粹：不是愛，是占有，然后拋棄12.加強(qiáng)班級(jí)“關(guān)鍵人”的培養(yǎng)和管理，班委、課代表、小組長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)，做好監(jiān)督；13.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部管理，抓好關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)檢查通報(bào)攻堅(jiān)冬三月

心儀高校在心中，干勁十足誓志成。杵練三年針銳利，梅開一瞬氣香盈。寒冬三月蓄足力，六月七八亮劍鋒。飛逝光陰難緊握，爭(zhēng)分奪秒為人生。心中有規(guī)矩，行為定方圓奮戰(zhàn)冬三月，逐夢(mèng)向未來——致全體高中生的倡議親愛的同學(xué)們：

冬日已至，寒意漸濃，但這正是我們積蓄力量、奮力沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。冬三月是知識(shí)沉淀的黃金期，是意志磨礪的試金石，更是我們向理想靠近的重要階段。為不負(fù)時(shí)光、不負(fù)韶華，在此向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：一、以“專注”為筆，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)1.課堂上緊跟老師思路，不遺漏重點(diǎn)、不浪費(fèi)每分鐘，讓專注成為聽課的常態(tài)。2.課后及時(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)，用錯(cuò)題本、思維導(dǎo)圖鞏固薄弱環(huán)節(jié)，讓每一次復(fù)習(xí)都有明確目標(biāo)。3.拒絕拖延和分心，減少無效社交與電子設(shè)備干擾，把時(shí)間真正用在刀刃上。二、以“堅(jiān)持”為盾，克服冬日惰性1.保持規(guī)律作息，不因寒冷賴床遲到，用晨讀、晨練開啟活力一天，對(duì)抗冬日的“慵懶感”。2.遇到難題不輕易放棄，主動(dòng)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，把“不會(huì)”變成“學(xué)會(huì)”，把“難點(diǎn)”變成“優(yōu)勢(shì)”。3.制定每日小計(jì)劃，完成后及時(shí)復(fù)盤，用一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的達(dá)成，積累堅(jiān)持的力量。三、以“互助”為