2025年大隊(duì)委考試題及答案一、少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)測試（共30分）（一）單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.中國少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是：A.中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)B.中國共產(chǎn)黨C.中華全國婦女聯(lián)合會(huì)D.教育部答案：B2.少先隊(duì)隊(duì)旗的圖案是：A.五角星加火炬B.鐮刀加斧頭C.齒輪加麥穗D.和平鴿加橄欖枝答案：A3.少先隊(duì)的隊(duì)禮表示：A.人民利益高于一切B.集體利益高于一切C.國家利益高于一切D.少先隊(duì)利益高于一切答案：A4.新隊(duì)員入隊(duì)時(shí)，必須佩戴：A.紅領(lǐng)巾B.隊(duì)徽C.臂章D.綬帶答案：A5.少先隊(duì)的呼號(hào)是"準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！"，領(lǐng)呼的前半句是：A.時(shí)刻準(zhǔn)備著！B.我們是共產(chǎn)主義接班人！C.星星火炬，代代相傳！D.呼號(hào)："準(zhǔn)備著——"答案：D6.少先隊(duì)大隊(duì)委標(biāo)志由幾條杠組成？A.1條B.2條C.3條D.4條答案：C7.少先隊(duì)活動(dòng)課每周至少安排：A.1課時(shí)B.2課時(shí)C.3課時(shí)D.0.5課時(shí)答案：A8.下列哪項(xiàng)不是少先隊(duì)的組織生活內(nèi)容？A.選舉隊(duì)干部B.學(xué)習(xí)隊(duì)章C.文化課補(bǔ)習(xí)D.討論隊(duì)員進(jìn)步答案：C9.少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)中，"大鼓"的演奏者通常位于隊(duì)列的：A.最前端B.中間位置C.最后排D.左側(cè)答案：A10.2025年少先隊(duì)重點(diǎn)開展的主題教育活動(dòng)是：A."紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)"網(wǎng)上主題隊(duì)課B."手拉手"互助活動(dòng)C."爭做新時(shí)代好隊(duì)員"實(shí)踐活動(dòng)D.以上都是答案：D（二）判斷題（每題1分，共10題）1.年滿6周歲到14周歲的少年兒童可以申請加入少先隊(duì)。（）答案：√2.隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》的作曲者是寄明。（）答案：√3.少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)由中隊(duì)長主持召開。（）答案：×（應(yīng)為大隊(duì)長主持）4.紅領(lǐng)巾的正確系法是：左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈中抽出尖。（）答案：√5.少先隊(duì)輔導(dǎo)員可以由團(tuán)員或黨員擔(dān)任，不需要經(jīng)過培訓(xùn)。（）答案：×（必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)）6.大隊(duì)委會(huì)議每月至少召開1次。（）答案：√7.少先隊(duì)員犯嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，中隊(duì)委員會(huì)可以直接決定開除其隊(duì)籍。（）答案：×（需經(jīng)大隊(duì)委員會(huì)討論通過）8.隊(duì)旗使用時(shí)，旗手應(yīng)右手握旗桿下部貼腰，左手伸直執(zhí)旗角。（）答案：√9.2025年少先隊(duì)將重點(diǎn)開展"勞動(dòng)實(shí)踐章"爭章活動(dòng)。（）答案：√10.大隊(duì)委在工作中可以優(yōu)先使用教室多媒體設(shè)備。（）答案：×（需與其他班級(jí)同等申請）二、情景分析題（共40分）（一）日常管理類（15分）場景：五年級(jí)（3）班最近出現(xiàn)"課間零食攤"現(xiàn)象，有同學(xué)從校外購買小食品在教室售賣，導(dǎo)致地面散落包裝紙，部分同學(xué)上課注意力不集中。作為大隊(duì)委紀(jì)律委員，你會(huì)如何處理？評分要點(diǎn)（答案示例）：1.現(xiàn)場觀察：首先在課間實(shí)地觀察，記錄具體售賣同學(xué)、交易時(shí)間、食品類型等信息（3分）2.溝通教育：單獨(dú)與涉事同學(xué)談心，了解動(dòng)機(jī)（是為賺取零花錢/跟風(fēng)），強(qiáng)調(diào)教室是學(xué)習(xí)場所，售賣行為違反校規(guī)（5分）3.聯(lián)合行動(dòng)：聯(lián)系班主任說明情況，建議在班級(jí)開展"健康零食"主題班會(huì)，講解三無食品危害（4分）4.長效管理：向大隊(duì)部提議在每層樓設(shè)置"課間文明監(jiān)督崗"，由各中隊(duì)輪流值崗，及時(shí)勸阻類似行為（3分）（二）活動(dòng)組織類（15分）場景：2025年"六一"兒童節(jié)，大隊(duì)部計(jì)劃開展"紅色基因代代傳"主題隊(duì)日活動(dòng)，要求包含儀式教育、實(shí)踐體驗(yàn)、成果展示三個(gè)環(huán)節(jié)。作為活動(dòng)策劃組組長，你會(huì)如何設(shè)計(jì)具體方案？評分要點(diǎn)（答案示例）：1.儀式教育（5分）：-出旗（少先隊(duì)儀仗隊(duì)執(zhí)旗入場）-唱隊(duì)歌（全體隊(duì)員齊唱，邀請退休老黨員領(lǐng)唱）-重溫入隊(duì)誓詞（由大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓）-授旗儀式（為新成立的"小紅星宣講團(tuán)"授旗）2.實(shí)踐體驗(yàn)（5分）：-分小組開展"紅色任務(wù)"：低年級(jí)繪制"我心中的英雄"手抄報(bào)；中年級(jí)采訪社區(qū)老黨員；高年級(jí)排演"紅色故事會(huì)"微劇-設(shè)置"紅色文化長廊"，展示革命文物仿制品、老照片、家書復(fù)印件3.成果展示（5分）：-集中展演：各小組展示實(shí)踐成果，評選"最佳宣講員""最美手抄報(bào)"-互動(dòng)環(huán)節(jié)：邀請老黨員講述親身經(jīng)歷，隊(duì)員現(xiàn)場提問-活動(dòng)延伸：將優(yōu)秀作品制作成展板在校園循環(huán)展示，錄制微視頻上傳學(xué)校公眾號(hào)（三）矛盾調(diào)解類（10分）場景：大隊(duì)委例會(huì)上，學(xué)習(xí)委員提出"建議取消周五課后服務(wù)的社團(tuán)活動(dòng)，改為數(shù)學(xué)培優(yōu)"，體育委員反駁"這會(huì)影響隊(duì)員體質(zhì)健康"，兩人發(fā)生激烈爭執(zhí)。作為大隊(duì)長，你會(huì)如何處理？評分要點(diǎn)（答案示例）：1.及時(shí)制止：用"請兩位先喝口水，我們慢慢討論"等話語緩和氣氛（2分）2.傾聽訴求：分別請雙方陳述理由，記錄關(guān)鍵點(diǎn)（學(xué)習(xí)委員關(guān)注學(xué)業(yè)提升，體育委員重視全面發(fā)展）（3分）3.引導(dǎo)共識(shí)：提出"是否可以調(diào)整社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間？比如將部分社團(tuán)移至周三"，"能否統(tǒng)計(jì)隊(duì)員意愿，根據(jù)需求調(diào)整課程比例"等建議（3分）4.形成決議：提議下次例會(huì)前發(fā)放問卷，收集各中隊(duì)意見，再結(jié)合學(xué)校課后服務(wù)總體安排做最終決定（2分）三、論述題（共30分）（一）結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勛鳛榇箨?duì)委應(yīng)具備的三種核心能力，并舉例說明（15分）評分標(biāo)準(zhǔn)：-觀點(diǎn)明確（3分）：如組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力、服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)-結(jié)合實(shí)例（6分）：需具體說明某次活動(dòng)中如何運(yùn)用該能力（例：組織"圖書漂流"活動(dòng)時(shí)，協(xié)調(diào)12個(gè)中隊(duì)的圖書收集時(shí)間，解決場地沖突）-邏輯清晰（3分）：分點(diǎn)論述，層次分明-情感真摯（3分）：體現(xiàn)對少先隊(duì)工作的熱愛參考范文：我認(rèn)為大隊(duì)委應(yīng)具備組織協(xié)調(diào)、共情溝通和創(chuàng)新實(shí)踐三種核心能力。去年擔(dān)任中隊(duì)長時(shí)，我組織"環(huán)保小衛(wèi)士"活動(dòng)，需要協(xié)調(diào)8個(gè)小組分別負(fù)責(zé)垃圾分類宣傳、校園綠化維護(hù)、舊物改造展示。過程中遇到兩組時(shí)間沖突，我通過重新分配任務(wù)：A組負(fù)責(zé)上午宣傳，B組調(diào)整為下午維護(hù)，同時(shí)邀請科學(xué)老師擔(dān)任舊物改造指導(dǎo)，最終活動(dòng)覆蓋全校90%隊(duì)員，這就是組織協(xié)調(diào)能力的體現(xiàn)。溝通時(shí)要學(xué)會(huì)換位思考。記得有隊(duì)員因未選上廣播員鬧情緒，我沒有直接說教，而是先聽他說"準(zhǔn)備了半個(gè)月很失望"，再肯定他的努力，建議"可以先擔(dān)任班級(jí)通訊員"，后來他成了校園新聞的重要供稿人，這讓我明白共情比說教更有效。創(chuàng)新實(shí)踐方面，今年我們打破傳統(tǒng)講座形式，用"劇本殺"方式開展"防詐騙"教育，設(shè)計(jì)"文具店奇遇"情景，隊(duì)員通過角色扮演識(shí)別詐騙手段，參與度比以往提高40%，這說明創(chuàng)新能讓教育更有活力。（二）請以"我心中的少先隊(duì)"為題，寫一篇300字以上的短文（15分）評分標(biāo)準(zhǔn)：-主題鮮明（3分）：緊扣"團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、溫暖"等少先隊(duì)特質(zhì)-內(nèi)容具體（6分）：包含具體場景（如隊(duì)會(huì)、活動(dòng)、伙伴互助）-語言生動(dòng)（3分）：使用細(xì)節(jié)描寫（例：夕陽下的隊(duì)旗、小伙伴擦眼淚的手）-情感飽滿（3分）：體現(xiàn)作為少先隊(duì)員的自豪感和責(zé)任感參考范文：我心中的少先隊(duì)，是教室后墻那面被風(fēng)吹得輕輕飄動(dòng)的隊(duì)旗，是每周一晨會(huì)上那聲清脆的"敬禮"，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上隊(duì)友摔倒時(shí)全班一起喊的"加油"。記得三年級(jí)入隊(duì)那天，姐姐作為老隊(duì)員給我系紅領(lǐng)巾，她的手有點(diǎn)抖，說"現(xiàn)在你也是光榮的少先隊(duì)員了"。從那天起，我學(xué)會(huì)在同學(xué)忘帶文具時(shí)悄悄遞上鉛筆，在值周時(shí)彎腰撿起走廊的紙片，在隊(duì)會(huì)上大聲說出"我有一個(gè)建議"。去年冬天，我們中隊(duì)和山區(qū)小學(xué)"手拉手"，我給結(jié)對的小雨寄