2008年山東選調(diào)生考試行測(cè)練習(xí)題試卷第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)一、選詞填空1.他的演講非常精彩，語(yǔ)言（），情感真摯，贏得了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。A.簡(jiǎn)潔B.簡(jiǎn)捷C.簡(jiǎn)便D.簡(jiǎn)短答案：A。“簡(jiǎn)潔”側(cè)重指說(shuō)話、行文等簡(jiǎn)明扼要，沒(méi)有多余的內(nèi)容，符合演講語(yǔ)言的特點(diǎn)；“簡(jiǎn)捷”強(qiáng)調(diào)直截了當(dāng)，多形容方式方法；“簡(jiǎn)便”側(cè)重于簡(jiǎn)單方便；“簡(jiǎn)短”僅強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)度短。所以選A。2.隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的生活方式和消費(fèi)觀念發(fā)生了很大的（）。A.變革B.變化C.變動(dòng)D.變遷答案：B?！白兓狈褐甘挛镌谛螒B(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況，“生活方式和消費(fèi)觀念”產(chǎn)生新?tīng)顩r用“變化”合適；“變革”通常指重大的改變，如社會(huì)變革等；“變動(dòng)”一般指位置、數(shù)量等的變化；“變遷”多用來(lái)指事物的變化轉(zhuǎn)移，常與“時(shí)代”“環(huán)境”等搭配。所以選B。3.我們要（）各種困難，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。A.克服B.征服C.戰(zhàn)勝D.攻克答案：A?！翱朔背Ｅc“困難”“缺點(diǎn)”等搭配，強(qiáng)調(diào)用意志和力量去戰(zhàn)勝不利的情況；“征服”一般用于征服自然、征服敵人等；“戰(zhàn)勝”更側(cè)重于在競(jìng)爭(zhēng)或?qū)怪腥〉脛倮?；“攻克”主要用于攻克難關(guān)、攻克難題等。所以選A。4.這部小說(shuō)情節(jié)（），扣人心弦，讓人愛(ài)不釋手。A.曲折B.崎嶇C.波折D.彎曲答案：A。“曲折”可用來(lái)形容情節(jié)復(fù)雜、不直，符合小說(shuō)情節(jié)的特點(diǎn)；“崎嶇”一般形容地勢(shì)不平坦；“波折”是名詞，不能直接形容情節(jié)；“彎曲”主要指形狀上不直。所以選A。5.他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是（）地完成各項(xiàng)任務(wù)。A.一絲不茍B.小心翼翼C.謹(jǐn)小慎微D.兢兢業(yè)業(yè)答案：A?！耙唤z不茍”形容做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎，強(qiáng)調(diào)做事的態(tài)度認(rèn)真；“小心翼翼”側(cè)重形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽；“謹(jǐn)小慎微”含有膽小怕事、顧慮過(guò)多的意思；“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。結(jié)合語(yǔ)境選A。二、語(yǔ)句表達(dá)1.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。答案：無(wú)正確選項(xiàng)。A項(xiàng)，“通過(guò)……使”導(dǎo)致句子缺少主語(yǔ)，可刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)，“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；C項(xiàng)，“防止不再發(fā)生”否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；D項(xiàng)，應(yīng)先“繼承”再“發(fā)揚(yáng)”，語(yǔ)序不當(dāng)。2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.我喜歡吃的水果有蘋(píng)果、香蕉、梨……等。B.“你今天去圖書(shū)館嗎？”他問(wèn)我。C.他看上去三、四十歲的樣子。D.她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞啊……”答案：B。A項(xiàng)，“……”和“等”不能同時(shí)使用，可刪去“……”或“等”；C項(xiàng)，“三、四十歲”表示約數(shù)，中間的頓號(hào)應(yīng)刪去；D項(xiàng)，“《搖籃曲》”后的冒號(hào)使用不當(dāng)，可刪去。3.下列句子中，修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張、比喻）B.他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。（夸張）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（排比）D.他餓得都可以把一頭大象給吃了。（比喻）答案：A。B項(xiàng)是比喻，把“他”比作“小鳥(niǎo)”；C項(xiàng)是反復(fù)和擬人，“盼望著，盼望著”是反復(fù)，“春天的腳步近了”是擬人；D項(xiàng)是夸張，突出饑餓的程度。所以選A。4.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。②要記住：不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖。③生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。④不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)的便成了空殼?、莺帽人酪?jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。A.①⑤②④③B.③⑤①②④C.①②④③⑤D.③①⑤②④答案：B。③提出“快樂(lè)和痛苦是相生相成的”這一觀點(diǎn)，為首句；⑤用“好比”對(duì)③進(jìn)行比喻說(shuō)明；①承接⑤進(jìn)一步闡述要感謝生命中的快樂(lè)和痛苦；②④分別用“江流”“種子”進(jìn)行類(lèi)比，說(shuō)明生命中會(huì)有不同的情況。所以順序?yàn)棰邰茛佗冖?，選B。5.下列句子中，表意明確、沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是（）A.我看見(jiàn)他高興得跳起來(lái)。B.他的小說(shuō)看不完。C.三個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)開(kāi)會(huì)。D.小張和小李是好朋友。答案：D。A項(xiàng)有歧義，是“我高興得跳起來(lái)”還是“他高興得跳起來(lái)”不明確；B項(xiàng)“看不完”有兩種理解，一是小說(shuō)數(shù)量多，二是小說(shuō)內(nèi)容精彩，讓人一直想看；C項(xiàng)“三個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”有歧義，可理解為來(lái)自三所不同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也可理解為同一所學(xué)校的三位領(lǐng)導(dǎo)。所以選D。三、閱讀理解閱讀以下文字，回答15題。在現(xiàn)代社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。它給人們帶來(lái)了極大的便利，同時(shí)也引發(fā)了一些問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物就是網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利之一。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，人們可以足不出戶(hù)就能購(gòu)買(mǎi)到自己需要的商品。而且，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的商品種類(lèi)繁多，價(jià)格也相對(duì)較為便宜。此外，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物還提供了便捷的支付方式和快速的物流配送服務(wù)。然而，網(wǎng)絡(luò)也存在一些問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)詐騙就是其中之一。一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行詐騙活動(dòng)，騙取人們的錢(qián)財(cái)。此外，網(wǎng)絡(luò)暴力也時(shí)有發(fā)生。一些人在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表惡意言論，對(duì)他人進(jìn)行攻擊和辱罵，給他人的心理造成了傷害。為了應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的問(wèn)題，我們需要采取一些措施。一方面，政府和相關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，制定相關(guān)的法律法規(guī)，打擊網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)暴力等違法行為。另一方面，我們每個(gè)人也應(yīng)該提高自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不輕易相信網(wǎng)絡(luò)上的信息，避免受到網(wǎng)絡(luò)詐騙的侵害。1.網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的便利不包括以下哪一項(xiàng)（）A.足不出戶(hù)就能購(gòu)物B.商品種類(lèi)繁多C.價(jià)格昂貴D.支付方式便捷答案：C。文中明確提到網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物商品價(jià)格相對(duì)較為便宜，而不是昂貴，所以選C。2.網(wǎng)絡(luò)存在的問(wèn)題有（）A.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物B.網(wǎng)絡(luò)詐騙C.物流配送慢D.商品質(zhì)量差答案：B。文中指出網(wǎng)絡(luò)存在網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)暴力等問(wèn)題，A項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物是網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利；C項(xiàng)文中說(shuō)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物有快速的物流配送服務(wù)；D項(xiàng)文中未提及商品質(zhì)量差的問(wèn)題。所以選B。3.應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的措施有（）A.政府加強(qiáng)監(jiān)管B.個(gè)人降低網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)C.不制定法律法規(guī)D.鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)暴力答案：A。文中提到應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，政府和相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，制定相關(guān)法律法規(guī)，打擊違法行為，同時(shí)每個(gè)人應(yīng)提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。B項(xiàng)應(yīng)是提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)；C項(xiàng)應(yīng)制定法律法規(guī)；D項(xiàng)與文意相悖。所以選A。4.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的說(shuō)法正確的是（）A.必須出門(mén)才能購(gòu)物B.商品種類(lèi)單一C.沒(méi)有支付方式D.有快速的物流配送服務(wù)答案：D。根據(jù)文意，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物可以足不出戶(hù)，商品種類(lèi)繁多，有便捷的支付方式和快速的物流配送服務(wù)，所以A、B、C錯(cuò)誤，選D。5.這篇文章主要討論的是（）A.網(wǎng)絡(luò)的好處B.網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題C.網(wǎng)絡(luò)的好處和問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)措施D.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物答案：C。文章既闡述了網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，如網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等，又指出了網(wǎng)絡(luò)存在的問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等，還提出了應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的措施，所以選C。第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系一、數(shù)字推理1.2，5，10，17，（）A.24B.25C.26D.27答案：C。相鄰兩項(xiàng)的差依次為3，5，7，是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)差應(yīng)為9，所以括號(hào)里的數(shù)為17+9=26。2.1，3，7，15，31，（）A.61B.62C.63D.64答案：C。后一項(xiàng)與前一項(xiàng)的關(guān)系為：后一項(xiàng)等于前一項(xiàng)的2倍加1，即3=1×2+1，7=3×2+1，15=7×2+1，31=15×2+1，所以括號(hào)里的數(shù)為31×2+1=63。3.1，4，9，16，（）A.20B.21C.24D.25答案：D。該數(shù)列分別是12，22，32，42，所以括號(hào)里應(yīng)是52=25。4.2，3，5，8，13，（）A.19B.20C.21D.22答案：C。從第三項(xiàng)起，每一項(xiàng)都是前兩項(xiàng)之和，即5=2+3，8=3+5，13=5+8，所以括號(hào)里的數(shù)為8+13=21。5.3，6，9，12，（）A.14B.15C.16D.17答案：B。這是一個(gè)公差為3的等差數(shù)列，所以括號(hào)里的數(shù)為12+3=15。二、數(shù)學(xué)運(yùn)算1.某班有50名學(xué)生，其中男生有30人，女生有20人。在一次數(shù)學(xué)考試中，男生的平均成績(jī)?yōu)?0分，女生的平均成績(jī)?yōu)?0分。則全班的平均成績(jī)?yōu)椋ǎ┓?。A.82B.84C.86D.88答案：B。全班的總成績(jī)?yōu)槟猩偝煽?jī)與女生總成績(jī)之和，男生總成績(jī)?yōu)?0×80=2400分，女生總成績(jī)?yōu)?0×90=1800分，全班總成績(jī)?yōu)?400+1800=4200分，全班平均成績(jī)?yōu)?200÷50=84分。2.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要10天完成，乙單獨(dú)做需要15天完成。如果甲、乙兩人合作，那么完成這項(xiàng)工程需要（）天。A.5B.6C.7D.8答案：B。把這項(xiàng)工程的工作量看作單位“1”，甲的工作效率為1÷10=1/10，乙的工作效率為1÷15=1/15，甲乙合作的工作效率為1/10+1/15=1/6，所以合作完成這項(xiàng)工程需要1÷(1/6)=6天。3.一個(gè)圓形花壇的周長(zhǎng)是31.4米，那么這個(gè)花壇的半徑是（）米。A.3B.4C.5D.6答案：C。根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式C=2πr（C為周長(zhǎng)，r為半徑），可得r=C÷(2π)，已知C=31.4米，π取3.14，則r=31.4÷(2×3.14)=5米。4.某商場(chǎng)進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，所有商品一律打八折銷(xiāo)售。一件原價(jià)為200元的衣服，現(xiàn)在的售價(jià)是（）元。A.120B.140C.160D.180答案：C。打八折即按原價(jià)的80%銷(xiāo)售，所以這件衣服現(xiàn)在的售價(jià)為200×80%=160元。5.小明從家到學(xué)校，如果每分鐘走60米，要遲到5分鐘；如果每分鐘走80米，能提前3分鐘到校。小明家到學(xué)校的距離是（）米。A.1680B.1720C.1760D.1800答案：A。設(shè)小明按時(shí)到校需要x分鐘。根據(jù)路程相等可列方程：60(x+5)=80(x3)，60x+300=80x240，20x=540，x=27分鐘。則小明家到學(xué)校的距離為60×(27+5)=1680米。第三部分判斷推理一、圖形推理1.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（給出一組圖形，第一個(gè)圖形是一個(gè)三角形，第二個(gè)圖形是兩個(gè)三角形疊加，第三個(gè)圖形是三個(gè)三角形疊加，問(wèn)第四個(gè)圖形是什么）A.四個(gè)三角形疊加B.一個(gè)正方形C.一個(gè)圓形D.兩個(gè)正方形答案：A。規(guī)律是圖形依次由1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)三角形疊加，所以第四個(gè)圖形應(yīng)該是四個(gè)三角形疊加，選A。2.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（給出一組圖形，圖形的邊數(shù)依次為3、4、5、6，問(wèn)下一個(gè)圖形邊數(shù)是多少）A.7B.8C.9D.10答案：A。圖形邊數(shù)呈現(xiàn)依次增加1的規(guī)律，所以下一個(gè)圖形邊數(shù)應(yīng)為7，選A。3.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（給出一組圖形，都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，且對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量依次為1、2、3，問(wèn)下一個(gè)圖形對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量是多少）A.4B.5C.6D.7答案：A。對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量依次遞增，所以下一個(gè)圖形對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量應(yīng)為4，選A。4.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（給出一組圖形，圖形內(nèi)部的小黑點(diǎn)數(shù)量依次為1、2、3、4，問(wèn)下一個(gè)圖形小黑點(diǎn)數(shù)量是多少）A.5B.6C.7D.8答案：A。小黑點(diǎn)數(shù)量依次增加1，所以下一個(gè)圖形小黑點(diǎn)數(shù)量應(yīng)為5，選A。5.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（給出一組圖形，第一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到第二個(gè)圖形，第二個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到第三個(gè)圖形，問(wèn)第四個(gè)圖形是什么）A.第一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)180度后的圖形B.第一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)270度后的圖形C.第一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)360度后的圖形D.與第一個(gè)圖形相同的圖形答案：B。根據(jù)規(guī)律，第四個(gè)圖形是第一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)270度后的圖形，選B。二、定義判斷1.行政許可，是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。下列屬于行政許可的是（）A.煙草專(zhuān)賣(mài)局為方便市民、擴(kuò)大市場(chǎng)，特邀請(qǐng)?jiān)撌械臄?shù)家有影響的商家增設(shè)香煙銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，并向他們頒發(fā)了煙草專(zhuān)賣(mài)許可證B.某網(wǎng)吧因違規(guī)經(jīng)營(yíng)被吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照轉(zhuǎn)營(yíng)其他業(yè)務(wù)C.某人為提高專(zhuān)業(yè)技能，特向單位申請(qǐng)參加研究生學(xué)習(xí)，單位領(lǐng)導(dǎo)同意了其申請(qǐng)，并同意在其畢業(yè)后為他報(bào)銷(xiāo)部分學(xué)習(xí)費(fèi)用D.某人為從事運(yùn)輸，去學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)。其考核合格并申請(qǐng)后，公安車(chē)輛管理部門(mén)為其核發(fā)了機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證答案：D。A項(xiàng)不是根據(jù)公民、法人或其他組織的申請(qǐng)；B項(xiàng)是吊銷(xiāo)執(zhí)照，不是準(zhǔn)予從事特定活動(dòng)；C項(xiàng)單位不是行政機(jī)關(guān)。D項(xiàng)公安車(chē)輛管理部門(mén)根據(jù)某人申請(qǐng)，經(jīng)考核合格后核發(fā)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證，符合行政許可定義，選D。2.社會(huì)保障，是國(guó)家和社會(huì)依據(jù)一定的法律和規(guī)定，通過(guò)國(guó)民收入的再分配，對(duì)社會(huì)成員的基本生活權(quán)利予以物質(zhì)保障的一系列社會(huì)安全制度。下列不屬于社會(huì)保障的是（）A.國(guó)家面向工資勞動(dòng)者提供的保障女職工生育期間生活的生育保險(xiǎn)B.社會(huì)給下崗職工提供最低生活補(bǔ)助C.國(guó)家給所有退休軍人提供生活保障D.紅十字會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)人民發(fā)放生活救濟(jì)答案：D。社會(huì)保障主體是國(guó)家和社會(huì)，通過(guò)國(guó)民收入再分配提供保障。D項(xiàng)紅十字會(huì)不是國(guó)家和社會(huì)的行政主體，其發(fā)放救濟(jì)不屬于社會(huì)保障，選D。3.故意犯罪，明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生，因而構(gòu)成犯罪的，是故意犯罪。根據(jù)以上定義，下面哪種行為是故意犯罪（）A.馬某因要與其妻離婚，其妻不同意，馬某意圖毒死其妻。不巧孩子誤喝了放了毒藥的果汁而死B.一出租車(chē)司機(jī)早晨從家出發(fā)前就發(fā)現(xiàn)車(chē)閘不靈，但他過(guò)于相信自己開(kāi)車(chē)的技術(shù)，結(jié)果因車(chē)閘失靈而撞傷人行道上的小孩C.馬因雷聲而受驚狂奔，趕車(chē)人無(wú)法控制，致使正在路邊玩耍的兩名兒童被撞傷D.魏某開(kāi)車(chē)帶朋友去郊游，車(chē)行到一下坡路時(shí)，剎車(chē)突然失靈，魏某連忙采取了正當(dāng)措施，但車(chē)子仍剎不住而翻到了溝里。魏某和他的兩個(gè)朋友均撞成重傷。后經(jīng)技術(shù)鑒定，剎車(chē)失靈純屬機(jī)械故障答案：A。A項(xiàng)馬某明知自己投毒的行為會(huì)危害他人生命，并且希望毒死妻子，雖然孩子誤喝致死，但符合故意犯罪定義；B項(xiàng)是過(guò)于自信的過(guò)失；C項(xiàng)是意外事件；D項(xiàng)是機(jī)械故障導(dǎo)致的意外，都不屬于故意犯罪。選A。4.合同轉(zhuǎn)讓?zhuān)侵负贤黧w發(fā)生變更，即由新的合同當(dāng)事人代替舊的合同當(dāng)事人，但合同的客體，即合同的標(biāo)的并沒(méi)有發(fā)生變化。合同轉(zhuǎn)讓有兩種情形：一是債權(quán)轉(zhuǎn)讓?zhuān)从稍瓊鶛?quán)人將其債權(quán)轉(zhuǎn)讓給新債權(quán)人，從而使新債權(quán)人代替原債權(quán)人；二是債務(wù)承擔(dān)，即由新債務(wù)人代替原債務(wù)人負(fù)擔(dān)債務(wù)。這兩種情況，債權(quán)人和債務(wù)人都發(fā)生了變化，合同的性質(zhì)和內(nèi)容則沒(méi)有改變。下列不屬于合同轉(zhuǎn)讓情形的一項(xiàng)是（）A.小王欠小李100元錢(qián)，但由于別的原因，讓張先生替小王還債B.小王借給小李1000元錢(qián)，現(xiàn)在小王不在，讓鄰居幫他收下，等他回來(lái)再交給小王C.小王借給小李1000元錢(qián)，但小王讓小李將錢(qián)還給張先生D.公司甲支付10萬(wàn)元幫公司乙還債給公司丙，公司乙再幫公司甲收回在公司丁的欠款答案：B。B項(xiàng)鄰居只是代收錢(qián)，并沒(méi)有發(fā)生債權(quán)人和債務(wù)人的變更，不屬于合同轉(zhuǎn)讓?zhuān)籄項(xiàng)是債務(wù)承擔(dān)；C項(xiàng)是債權(quán)轉(zhuǎn)讓?zhuān)籇項(xiàng)涉及債權(quán)債務(wù)的轉(zhuǎn)讓。選B。5.勞動(dòng)爭(zhēng)議，又稱(chēng)勞動(dòng)糾紛，是指勞動(dòng)者與用人單位之間因執(zhí)行勞動(dòng)法律、法規(guī)或履行勞動(dòng)合同、集體合同發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。根據(jù)上述定義，下列行為屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議的是（）A.勞動(dòng)者內(nèi)部因?yàn)榉止ざl(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)B.兩家用人單位因?yàn)楣べY存在差別而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)C.工人因反對(duì)延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間而與用人單位發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)D.勞動(dòng)者與用人單位因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題的方法問(wèn)題而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)答案：C。勞動(dòng)爭(zhēng)議是勞動(dòng)者與用人單位之間因執(zhí)行勞動(dòng)法律、法規(guī)或履行勞動(dòng)合同、集體合同發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。C項(xiàng)工人與用人單位因反對(duì)延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，符合定義；A項(xiàng)是勞動(dòng)者內(nèi)部爭(zhēng)執(zhí)；B項(xiàng)是用人單位之間爭(zhēng)執(zhí)；D項(xiàng)“解決問(wèn)題的方法問(wèn)題”不屬于勞動(dòng)法律、法規(guī)或合同范疇。選C。三、類(lèi)比推理1.鋼筆：墨水（）A.血管：血液B.槍支：子彈C.煤爐：煤灰D.電鉆：鉆頭答案：B。鋼筆需要墨水才能使用，且墨水是消耗品。槍支需要子彈才能使用，且子彈是消耗品，與題干邏輯關(guān)系一致，選B。2.電腦：鼠標(biāo)（）A.水壺：茶杯B.手機(jī)：短信C.船：錨D.錄音機(jī)：磁帶答案：C。鼠標(biāo)是電腦的一部分，起到輔助操作電腦的作用。錨是船的一部分，起到固定船的作用，與題干邏輯關(guān)系相符，選C。3.水果：蘋(píng)果（）A.香梨：黃梨B.樹(shù)木：樹(shù)枝C.家具：桌子D.天山：高山答案：C。蘋(píng)果是水果的一種，是種屬關(guān)系。桌子是家具的一種，也是種屬關(guān)系，選C。4.稻谷：大米（）A.核桃：桃酥B.棉花：棉籽C.西瓜：瓜子D.花生：花生醬答案：B。稻谷去殼后得到大米，棉花經(jīng)過(guò)加工得到棉籽，與題干邏輯關(guān)系一致，選B。5.作家：讀者（）A.售貨員：顧客B.校長(zhǎng)：教師C.官員：改革D.經(jīng)理：營(yíng)業(yè)員答案：A。作家的作品面向讀者，售貨員的商品面向顧客，二者邏輯關(guān)系相似，選A。四、邏輯判斷1.所有的聰明人都是近視眼，我近視得很厲害，所以我很聰明。以下哪項(xiàng)與上述推理的邏輯結(jié)構(gòu)一致（）A.我是個(gè)笨人，因?yàn)樗械穆斆魅硕际墙曆?，而我的視力那么好B.所有的豬都有四條腿，但這種動(dòng)物有八條腿，所以它不是豬C.小陳十分高興，所以小陳一定長(zhǎng)得很胖；因?yàn)楦吲d的人都能長(zhǎng)胖D.所有的雞都是尖嘴，這種總在樹(shù)上呆著的鳥(niǎo)是尖嘴，所以它是雞答案：D。題干的推理形式是：所有A是B，C是B，所以C是A。D項(xiàng)的推理形式是：所有雞（A）是尖嘴（B），這種鳥(niǎo)（C）是尖嘴（B），所以它（C）是雞（A），與題干邏輯結(jié)構(gòu)一致，選D。2.甲、乙、丙三人是同一家公司的員工，他們的未婚妻A、B、C也都是這家公司的職員。知情者介紹說(shuō)：“A的未婚夫是乙的好友，并在三個(gè)男子中最年輕；丙的年齡比C的未婚夫大。”依據(jù)該知情者提供的情況，我們可以推出三對(duì)組合分別是（）A.甲—A，乙—B，丙—CB.甲—B，乙—A，丙—CC.甲—C，乙—B，丙—AD.甲—A，乙—C，丙—B答案：D。由“A的未婚夫是乙的好友，并在三個(gè)男子中最年輕”可知A的未婚夫不是乙，且最年輕；由“丙的年齡比C的未婚夫大”可知丙不是C的未婚夫，且丙不是最年輕的，所以A的未婚夫是甲，C的未婚夫是乙，那么B的未婚夫是丙，選D。3.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示：78%的兒童中耳炎患者均來(lái)自二手煙家庭。研究人員表示，二手煙環(huán)境會(huì)增加空氣中的不健康顆粒，其中包括尼古丁和其他有毒物質(zhì)。與居住在無(wú)煙環(huán)境的孩子相比，居住于二手煙環(huán)境的孩子患中耳炎幾率更大。因此醫(yī)學(xué)專(zhuān)家表示，父母等家人吸煙，是造成兒童罹患中耳炎的重要原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證（）A.調(diào)查中還顯示，無(wú)煙家庭的比率呈逐年上升的趨勢(shì)B.研究證明，二手煙家庭中兒童中耳炎的治愈率較高C.門(mén)診數(shù)據(jù)顯示，兒童中耳炎就診人數(shù)下降了4.6%D.在這次調(diào)查的人群中，只有20%的兒童來(lái)自無(wú)煙家庭答案：D。題干根據(jù)78%的兒童中耳炎患者來(lái)自二手煙家庭得出父母等家人吸煙是造成兒童罹患中耳炎的重要原因。D項(xiàng)指出調(diào)查人群中只有20%的兒童來(lái)自無(wú)煙家庭，說(shuō)明樣本中二手煙家庭占比本來(lái)就高，不能由此得出二手煙與兒童中耳炎的因果關(guān)系，削弱了論證，選D。4.如果麗麗參加同學(xué)聚會(huì)，那么小強(qiáng)、大壯和李鐵也將一起參加同學(xué)聚會(huì)。如果上述斷定是真的，則以下哪項(xiàng)也一定是真的（）A.如果麗麗不參加同學(xué)聚會(huì)，那么小強(qiáng)也不參加B.如果小強(qiáng)、大壯和李鐵一起參加同學(xué)聚會(huì)，那么麗麗也參加C.如果麗麗和小強(qiáng)參加同學(xué)聚會(huì)，那么大壯和李鐵不會(huì)參加D.如果李鐵不參加同學(xué)聚會(huì)，那么麗麗也不參加答案：D。題干翻譯為：麗麗參加→小強(qiáng)且大壯且李鐵參加。A項(xiàng)，麗麗不參加，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法確定小強(qiáng)是否參加；B項(xiàng)，小強(qiáng)、大壯和李鐵參加，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法確定麗麗是否參加；C項(xiàng)，麗麗參加，根據(jù)肯前必肯后，小強(qiáng)、大壯和李鐵都應(yīng)參加，該項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)，李鐵不參加，根據(jù)“且關(guān)系”一假則假，否后必否前，可以推出麗麗不參加，選D。5.某公司為渡過(guò)暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)決定減少業(yè)務(wù)員的數(shù)量。公司董事會(huì)計(jì)劃首先解雇效率較低的業(yè)務(wù)員，而不是簡(jiǎn)單按照業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)量多少?zèng)Q定解雇哪些業(yè)務(wù)員。以下哪項(xiàng)是公司董事會(huì)做出這個(gè)決定的前提（）A.業(yè)務(wù)員的報(bào)酬是根據(jù)業(yè)務(wù)量的多少?zèng)Q定的B.最具有業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)員是最好的業(yè)務(wù)員C.一個(gè)業(yè)務(wù)員的效率不會(huì)與另一個(gè)業(yè)務(wù)員的相同D.董事會(huì)有能比較準(zhǔn)確地判定業(yè)務(wù)員效率的方法答案：D。公司董事會(huì)計(jì)劃解雇效率較低的業(yè)務(wù)員，要實(shí)現(xiàn)這一計(jì)劃，必須有能比較準(zhǔn)確地判定業(yè)務(wù)員效率的方法，否則無(wú)法確定哪些是效率低的業(yè)務(wù)員，所以D項(xiàng)是前提，選D。第四部分資料分析一、根據(jù)以下資料，回答15題。2007年某省各類(lèi)教育招生、在校生和畢業(yè)生情況|教育類(lèi)型|招生數(shù)（萬(wàn)人）|增長(zhǎng)率（%）|在校生數(shù)（萬(wàn)人）|增長(zhǎng)率（%）|畢業(yè)生數(shù)（萬(wàn)人）|增長(zhǎng)率（%）||||||||||研究生教育|2.40|10.2|6.47|9.5|1.59|8.8||普通高等教育|45.47|6.3|156.88|17.3|33.36|5.7||中等職業(yè)教育|51.63|4.2|152.53|2.1|35.00|5.1||普通高中教育|50.88|2.2|153.12|3.1|47.58|6.2||初中教育|94.66|4.4|298.18|2.0|111.52|9.8||小學(xué)教育|65.19|1.4|429.18|0.7|93.60|4.2|1.2006年該省招生人數(shù)最多的教育類(lèi)型是（）A.普通高等教育B.中等職業(yè)教育C.普通高中教育D.初中教育答案：D。2006年普通高等教育招生人數(shù)為45.47÷(1+6.3%)≈42.8萬(wàn)人；中等職業(yè)教育招生人數(shù)為51.63÷(14.2%)≈53.9萬(wàn)人；普通高中教育招生人數(shù)為50.88÷(12.2%)≈52.0萬(wàn)人；初中教育招生人數(shù)為94.66÷(14.4%)≈99.0萬(wàn)人。所以2006年招生人數(shù)最多的是初中教育，選D。2.2007年該省各類(lèi)教育中，招生數(shù)、在校生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)均比上年減少的是（）A.中等職業(yè)教育B.普通高中教育C.初中教育D.小學(xué)教育答案：B。中等職業(yè)教育招生數(shù)減少，但在校生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)并非都減少；初中教育招生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)減少，但在校生數(shù)并非減少；小學(xué)教育招生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)減少，但在校生數(shù)并非減少；普通高中教育招生數(shù)增長(zhǎng)率為2.2%，在校生數(shù)增長(zhǎng)率為3.1%，畢業(yè)生數(shù)增長(zhǎng)率為6.2%，均比上年減少，選B。3.2007年該省各類(lèi)教育之間，增長(zhǎng)率差異最小的指標(biāo)是（）A.招生數(shù)B.在校生數(shù)C.畢業(yè)生數(shù)D.無(wú)法判斷答案：C。招生數(shù)增長(zhǎng)率差異較大，如研究生教育招生數(shù)增長(zhǎng)率為10.2%，中等職業(yè)教育為4.2%等；在校生數(shù)增長(zhǎng)率差異也較大；畢業(yè)生數(shù)增長(zhǎng)率相對(duì)較為集中，差異最小，選C。4.2007年該省各類(lèi)教育中，招生數(shù)與畢業(yè)生數(shù)差額最大的是（）A.普通高等教育B.中等職業(yè)教育C.普通高中教育D.小學(xué)教育答案：D。普通高等教育招生數(shù)與畢業(yè)生數(shù)差額為45.4733.36=12.11萬(wàn)人；中等職業(yè)教育差額為51.6335.00=16.63萬(wàn)人；普通高中教育差額為50.8847.58=3.3萬(wàn)人；小學(xué)教育差額為65.1993.60=28.41（取絕對(duì)值為28.41萬(wàn)人），差額最大的是小學(xué)教育，選D。5.2007年該省各類(lèi)教育中，畢業(yè)生數(shù)與在校生數(shù)的比值最接近的是（）A.研究生教育和中等職業(yè)教育B.普通高等教育和普通高中教育C.研究生教育和小學(xué)教育D.普通高等教育和小學(xué)教育答案：D。研究生教育畢業(yè)生數(shù)與在校生數(shù)比值為1.59÷6.47≈0.246；普通高等教育比值為33.36÷156.88≈0.213；中等職業(yè)教育比值為35.00÷152.53≈0.23；普通高中教育比值為47.58÷153.12≈0.31；小學(xué)教育比值為93.60÷429.18≈0.218。普通高等教育和小學(xué)教育的比值最接近，選D。二、根據(jù)以下資料，回答6