2014年山東公務(wù)員考試申論練習(xí)題及答案解析（A類(lèi)）2014年山東公務(wù)員考試申論練習(xí)題（A類(lèi)）及答案解析給定資料資料12013年10月10日是第22個(gè)世界精神衛(wèi)生日。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示，全球約有4.5億精神健康障礙患者，其中四分之三生活在發(fā)展中國(guó)家。而在大多數(shù)國(guó)家中，只有不到2%的衛(wèi)生保健資金用于精神衛(wèi)生，且每年有三分之一的精神分裂者、半數(shù)以上的抑郁癥患者和四分之三的濫用酒精導(dǎo)致精神障礙者無(wú)法獲得簡(jiǎn)單、可負(fù)擔(dān)起的治療或護(hù)理。因此，精神健康障礙已成為嚴(yán)重而又耗資巨大的全球性衛(wèi)生問(wèn)題，影響著不同年齡、不同文化、不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的人群。精神衛(wèi)生專(zhuān)家W告訴記者，他曾做過(guò)一個(gè)調(diào)查，結(jié)果顯示我國(guó)成年人中有心理問(wèn)題的占29%。不過(guò)，他認(rèn)為更嚴(yán)重的問(wèn)題是目前很多人對(duì)待心理問(wèn)題存在誤區(qū)。“主觀認(rèn)識(shí)上，多數(shù)人不認(rèn)為心理問(wèn)題是病，更不愿意承認(rèn)自己有心理問(wèn)題。”在某高校從事心理學(xué)教育的H教授說(shuō)，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，焦慮、抑郁等心理問(wèn)題增多，但很多人對(duì)這方面還沒(méi)有足夠的重視，甚至諱疾忌醫(yī)。“人們通常把心理問(wèn)題與精神病聯(lián)系起來(lái)，有了心理問(wèn)題，第一反應(yīng)是‘我沒(méi)病’，不愿意去找心理醫(yī)生，更不愿意去醫(yī)院?！辟Y料2某網(wǎng)站發(fā)表了題為《談?wù)勣D(zhuǎn)型期青年社會(huì)心理問(wèn)題》的署名文章：隨著市場(chǎng)化進(jìn)程的日益深入，經(jīng)濟(jì)收入成為社會(huì)地位的重要指標(biāo)之一，而青年階段則迎來(lái)生命周期中“需要與擁有之間的倒錯(cuò)規(guī)律”，即在由不同階段所構(gòu)成的人生發(fā)展過(guò)程中，在最急需各種資源的青年階段，個(gè)人能擁有的東西還非常有限；而到了對(duì)各種資源需求較少的“成功階段”，個(gè)人則又擁有了很多東西。因此，青年階段正處在一個(gè)百需待補(bǔ)的特殊時(shí)期，金錢(qián)“焦慮”成為一種很現(xiàn)實(shí)的心態(tài)。在傳媒發(fā)達(dá)、信息爆炸的今天，青年接受信息的速度和數(shù)量在一定程度上都超過(guò)了中老年人，但是，這種“現(xiàn)在感”的過(guò)于強(qiáng)大，則造成了青年對(duì)于國(guó)家歷史、甚至是近現(xiàn)代史上一些重要事件和人物的知識(shí)量很少；在我們當(dāng)今的各類(lèi)教育中，缺少一些有效的歷史知識(shí)傳播方法，則是導(dǎo)致青年難以形成相關(guān)歷史意識(shí)的重要原因之一。因此，有效地加強(qiáng)和豐富具有歷史感的各類(lèi)教育，以及進(jìn)一步創(chuàng)新愛(ài)國(guó)主義、英雄主義教育，在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，不僅是必不可少的，而且是非常迫切的。近年來(lái)，誠(chéng)信問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和學(xué)術(shù)研討的熱點(diǎn)，青年中的“失信”現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，例如個(gè)人貸款中的違約現(xiàn)象等。盡管我們逐漸增加了更多的法律法規(guī)來(lái)調(diào)整社會(huì)行為，但是，作為現(xiàn)代社會(huì)中有效交往最重要的心理機(jī)制，誠(chéng)信仍然在人們生活中扮演著不可替代的角色。較高的誠(chéng)信度，不僅是人們減少交往代價(jià)、提高活動(dòng)效率的基礎(chǔ)，而且也成為更高級(jí)文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，給社會(huì)成員造成了各種壓力，從而較易引發(fā)心理問(wèn)題。當(dāng)今青年由于出生和成長(zhǎng)在較優(yōu)越的生活環(huán)境當(dāng)中，所以，心理承受力便顯得相對(duì)較弱，而這一點(diǎn)又會(huì)成為導(dǎo)致心理疾患的重要原因。有關(guān)調(diào)查表明，目前全國(guó)約有3000萬(wàn)青少年存在不同的心理問(wèn)題，其中，中小學(xué)生中的心理障礙者占21%32%；大學(xué)生中的心理障礙者占16%25%，而且還呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。心理問(wèn)題不僅會(huì)影響人格發(fā)展，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致自殺等極端行為的出現(xiàn)。因此，增強(qiáng)青年的心理承受力，減少心理問(wèn)題的發(fā)生，無(wú)疑成為需要各個(gè)方面給予關(guān)注的重要課題。資料3在某網(wǎng)站的訪談欄目中，主持人與網(wǎng)友對(duì)“跟風(fēng)”現(xiàn)象進(jìn)行了討論。主持人：所謂“跟風(fēng)”，是一種社會(huì)心態(tài)的表現(xiàn)，有學(xué)者認(rèn)為，“跟風(fēng)”現(xiàn)象折射了社會(huì)轉(zhuǎn)型期的浮躁心態(tài)，在一定程度上構(gòu)成了社會(huì)群體心理“亞健康”的表征。那么，究竟應(yīng)該如何看待“跟風(fēng)”現(xiàn)象呢？網(wǎng)友“子曰”：我覺(jué)得，“跟風(fēng)”是一種不理性的行為，有時(shí)，大家什么都不管，只看表面現(xiàn)象，甚至還忽略了自己的初衷。主持人：有網(wǎng)友認(rèn)為，當(dāng)前“跟風(fēng)”現(xiàn)象呈現(xiàn)出普遍化、低齡化的趨勢(shì)，這是為什么呢？網(wǎng)友“應(yīng)然”：這是因?yàn)槿藗儭邦A(yù)先失敗”的心理作祟。人們?cè)谧鋈魏位顒?dòng)之前，總要參考各種各樣的指導(dǎo)意見(jiàn)，并找到行為的依據(jù)。其實(shí)，這是一種對(duì)權(quán)威的期待。如果在一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，他們就會(huì)認(rèn)為，不是自己的問(wèn)題，而是指導(dǎo)者的問(wèn)題。網(wǎng)友“牛村人”：很多人認(rèn)為，“跟風(fēng)”源于人們對(duì)各類(lèi)專(zhuān)家的依賴(lài)?，F(xiàn)在，我們生活的社會(huì)信息龐雜，無(wú)法辨別真?zhèn)?。在這種情況下，專(zhuān)家的意見(jiàn)自然就成了“風(fēng)向標(biāo)”。網(wǎng)友“北斗”：“跟風(fēng)”現(xiàn)象也與“從眾”心理有關(guān)。大家都這么做，我也就這么做。很多人都認(rèn)為，這樣才不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。主持人：現(xiàn)在有很多“跟風(fēng)”現(xiàn)象，比如“選秀熱”“養(yǎng)生熱”“買(mǎi)房熱”等等。這些“跟風(fēng)”現(xiàn)象有哪些危害呢？網(wǎng)友“云淡風(fēng)輕”：“跟風(fēng)”現(xiàn)象最大的危害就是使我們的社會(huì)、我們的文化失去個(gè)性。千人一面、千篇一律的社會(huì)、文化是沒(méi)有活力的。網(wǎng)友“自由女神”：“跟風(fēng)”現(xiàn)象也會(huì)對(duì)個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。如果一個(gè)人始終處于“跟風(fēng)”狀態(tài)，那么，他就不可能獲得真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。資料4當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)白熱化，每日高速度、快節(jié)奏奔波勞碌成為城市工作、生活的主旋律。超時(shí)、超負(fù)荷工作嚴(yán)重地?fù)p害了人們的身心健康。國(guó)內(nèi)一項(xiàng)調(diào)查顯示，84%的人認(rèn)為自己生活在“加急時(shí)代”，生活節(jié)奏越來(lái)越快、壓力越來(lái)越大是普遍現(xiàn)象。英國(guó)有位時(shí)間管理專(zhuān)家說(shuō)：“我們正處于一個(gè)把健康賣(mài)給時(shí)間和壓力的時(shí)代。忙，特別是心理上的忙碌感所帶來(lái)的傷害，可能超出我們的想象，那種不眠不休的工作，是一種自殺式的生活。”上世紀(jì)80年代末期，意大利人首先倡導(dǎo)“慢生活”方式，他們希望放慢生活節(jié)奏，主張“慢餐飲”“慢旅游”“慢運(yùn)動(dòng)”等等。這里的慢，并不是速度上的絕對(duì)慢，而是一種意境，一種回歸自然、輕松和諧的意境。專(zhuān)家認(rèn)為，從某種意義上說(shuō)，“慢生活”是一種積極的生活方式，是一種健康的心理狀態(tài)，是一種“富”的充實(shí)、“窮”的快樂(lè)的生活狀態(tài)，“工作再忙心不亂，生活再苦心不累”。在我國(guó)，也有心理健康專(zhuān)家適時(shí)提出了“慢生活”這一理念。專(zhuān)家指出，在生活節(jié)奏不斷加快的今天，我們應(yīng)該靜下心來(lái)思考：什么是人生的真諦？物欲催促著生命的腳步，時(shí)光分分秒秒日復(fù)一日地流走，人生在金錢(qián)方面看似相對(duì)豐富了，但在另一方面，卻是生活質(zhì)量下降，影響到身心健康。專(zhuān)家認(rèn)為，生活要?dú)w于簡(jiǎn)單，工作要抓住重點(diǎn)，在職場(chǎng)忙得焦頭爛額、筋疲力盡的人士，不妨梳理梳理心理，讓生活節(jié)奏慢下來(lái)。資料5H公司張經(jīng)理在一次中層干部會(huì)議上說(shuō)：“公司和個(gè)人的發(fā)展不僅僅取決于工作效率，更重要的是要有‘慢’的心態(tài)?，F(xiàn)在的社會(huì)節(jié)奏越來(lái)越快，人們都在拼命地追求速度，卻忽略了速度與品質(zhì)的關(guān)系。我們公司要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，就必須注重品質(zhì)，而品質(zhì)是需要時(shí)間來(lái)打磨的。我們要學(xué)會(huì)‘慢’下來(lái)，把工作做得更細(xì)致、更完美。”某知名廣告公司企劃部李總監(jiān)認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“慢”下來(lái)。現(xiàn)在的廣告行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，很多公司為了追求速度，往往忽略了廣告的質(zhì)量。我們公司一直堅(jiān)持“慢工出細(xì)活”的原則，雖然在速度上可能不如一些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我們的廣告質(zhì)量卻得到了客戶(hù)的認(rèn)可。我們的客戶(hù)更愿意與我們合作，因?yàn)樗麄冎?，我們的廣告能夠真正地為他們帶來(lái)價(jià)值。資料6據(jù)某報(bào)報(bào)道，一位自稱(chēng)姓朱的女士，在一個(gè)星期內(nèi)被確診患有絕癥。她在得知自己的病情后，并沒(méi)有像其他人那樣陷入絕望和恐懼之中，而是選擇了“慢生活”。她辭去了工作，回到了老家，開(kāi)始了一種悠閑的生活。她每天都會(huì)去散步、釣魚(yú)、讀書(shū)，還會(huì)和家人、朋友一起聊天。她覺(jué)得，這樣的生活才是她真正想要的。在她的影響下，她的家人和朋友也開(kāi)始關(guān)注自己的生活質(zhì)量，放慢了生活的節(jié)奏。他們不再像以前那樣忙碌，而是更加注重與家人、朋友的相處，更加注重自己的身心健康。資料7某集團(tuán)的汪先生在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“現(xiàn)在，我們的社會(huì)發(fā)展得很快，人們的生活水平也在不斷提高。但是，我們也應(yīng)該看到，在這個(gè)過(guò)程中，我們失去了很多東西。我們失去了與家人、朋友相處的時(shí)間，失去了欣賞自然美景的機(jī)會(huì)，失去了享受生活的樂(lè)趣。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)‘慢’下來(lái)，重新找回這些失去的東西?！辟Y料8在我國(guó)，“慢生活”已經(jīng)成為一種時(shí)尚。越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注自己的生活質(zhì)量，選擇“慢生活”方式。一些城市還舉辦了“慢生活節(jié)”，吸引了大量的市民參與。資料9聯(lián)合國(guó)教科文組織和國(guó)際勞工組織曾聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于工作中的基本原則和權(quán)利宣言》，明確指出：“人人有權(quán)享有公正和良好的工作條件，包括合理的工作時(shí)間和休息時(shí)間。”我國(guó)也制定了相關(guān)的法律法規(guī)，保障勞動(dòng)者的休息權(quán)。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多勞動(dòng)者的休息權(quán)并沒(méi)有得到有效的保障。資料10在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，人們的生活節(jié)奏相對(duì)較慢，他們更加注重生活的品質(zhì)和身心健康。他們會(huì)在工作之余，參加各種休閑活動(dòng)，如旅游、運(yùn)動(dòng)、閱讀等。他們認(rèn)為，生活不僅僅是為了工作，更是為了享受。申論要求一、請(qǐng)根據(jù)給定資料，概括當(dāng)前我國(guó)社會(huì)“跟風(fēng)”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。（15分）要求：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，不超過(guò)200字。二、“給定資料3”提到，“對(duì)于城市中的‘跟風(fēng)’現(xiàn)象，有學(xué)者認(rèn)為，‘跟風(fēng)’現(xiàn)象折射了社會(huì)轉(zhuǎn)型期的浮躁心態(tài)，在一定程度上構(gòu)成了社會(huì)群體心理‘亞健康’的表征”。請(qǐng)結(jié)合給定資料，談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的理解。（20分）要求：分析透徹，觀點(diǎn)明確，條理清晰，不超過(guò)300字。三、“給定資料5”中提到，某知名廣告公司企劃部李總監(jiān)認(rèn)為，“我們應(yīng)該學(xué)會(huì)‘慢’下來(lái)?！闭?qǐng)結(jié)合給定資料，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（20分）要求：分析合理，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，不超過(guò)300字。四、請(qǐng)結(jié)合給定資料，以“告別跟風(fēng)，走向成熟”為題，寫(xiě)一篇議論文。（45分）要求：1.觀點(diǎn)明確，論述深刻；2.聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于給定資料；3.結(jié)構(gòu)完整，條理清晰；4.字?jǐn)?shù)不少于1000字。答案解析一、請(qǐng)根據(jù)給定資料，概括當(dāng)前我國(guó)社會(huì)“跟風(fēng)”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。（15分）要求：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，不超過(guò)200字。參考答案當(dāng)前我國(guó)社會(huì)“跟風(fēng)”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因如下：1.心理因素：“預(yù)先失敗”心理作祟，人們依賴(lài)權(quán)威意見(jiàn)，期待指導(dǎo)；從眾心理，認(rèn)為大家都做就不會(huì)出錯(cuò)。2.社會(huì)環(huán)境：經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展帶來(lái)壓力，青年處于百需待補(bǔ)階段，有金錢(qián)“焦慮”，心理承受力弱。3.信息因素：社會(huì)信息龐雜，人們難以辨別真?zhèn)?，?zhuān)家意見(jiàn)成為“風(fēng)向標(biāo)”。解析本題是一道概括原因類(lèi)的題目。解題關(guān)鍵在于從給定資料中準(zhǔn)確提取與“跟風(fēng)”現(xiàn)象產(chǎn)生原因相關(guān)的信息，并進(jìn)行分類(lèi)歸納。在資料3中，網(wǎng)友“應(yīng)然”提到“預(yù)先失敗”的心理，人們做活動(dòng)依賴(lài)指導(dǎo)意見(jiàn)，這體現(xiàn)了心理層面的原因；網(wǎng)友“牛村人”指出社會(huì)信息龐雜，人們依賴(lài)專(zhuān)家意見(jiàn)，這是信息方面的原因；網(wǎng)友“北斗”提到“從眾”心理，大家都做所以自己也做，這也是心理因素。資料2中提到經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展給青年帶來(lái)壓力，青年有金錢(qián)“焦慮”且心理承受力弱，這從社會(huì)環(huán)境方面說(shuō)明了“跟風(fēng)”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。最后將這些原因進(jìn)行整合，按照心理因素、社會(huì)環(huán)境、信息因素進(jìn)行分類(lèi)概括，確保答案全面、準(zhǔn)確且簡(jiǎn)潔，不超過(guò)200字。二、“給定資料3”提到，“對(duì)于城市中的‘跟風(fēng)’現(xiàn)象，有學(xué)者認(rèn)為，‘跟風(fēng)’現(xiàn)象折射了社會(huì)轉(zhuǎn)型期的浮躁心態(tài)，在一定程度上構(gòu)成了社會(huì)群體心理‘亞健康’的表征”。請(qǐng)結(jié)合給定資料，談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的理解。（20分）要求：分析透徹，觀點(diǎn)明確，條理清晰，不超過(guò)300字。參考答案這一觀點(diǎn)揭示了“跟風(fēng)”現(xiàn)象背后的社會(huì)心理問(wèn)題。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，人們面臨諸多壓力和變化，心態(tài)浮躁。“跟風(fēng)”是不理性行為，人們只看表面，忽略初衷，反映出缺乏獨(dú)立思考和判斷能力。從“預(yù)先失敗”心理、從眾心理來(lái)看，人們依賴(lài)權(quán)威和他人，盲目跟從，這是心理不成熟、不自信的表現(xiàn)，屬于心理“亞健康”?！案L(fēng)”現(xiàn)象普遍化、低齡化，會(huì)導(dǎo)致社會(huì)、文化失去個(gè)性，對(duì)個(gè)人發(fā)展也不利，進(jìn)一步凸顯其危害。因此，該觀點(diǎn)準(zhǔn)確反映了“跟風(fēng)”現(xiàn)象的本質(zhì)和影響。解析本題要求對(duì)給定觀點(diǎn)進(jìn)行理解分析。首先要明確觀點(diǎn)的核心，即“跟風(fēng)”現(xiàn)象折射浮躁心態(tài)，構(gòu)成社會(huì)群體心理“亞健康”表征。從資料3中可以看出，“跟風(fēng)”是不理性的，人們?cè)凇案L(fēng)”時(shí)忽略自己的初衷，只看表面現(xiàn)象，這體現(xiàn)了浮躁心態(tài)。網(wǎng)友提到的“預(yù)先失敗”心理和從眾心理，表明人們?nèi)狈Κ?dú)立思考和判斷能力，盲目跟從他人，這是心理不成熟、不自信的表現(xiàn)，符合心理“亞健康”的特征。同時(shí)，資料中還提到“跟風(fēng)”現(xiàn)象的危害，如使社會(huì)和文化失去個(gè)性，對(duì)個(gè)人發(fā)展不利，這進(jìn)一步說(shuō)明了“跟風(fēng)”現(xiàn)象反映的心理問(wèn)題的嚴(yán)重性。分析時(shí)要條理清晰，先解釋觀點(diǎn)含義，再結(jié)合資料具體分析，最后總結(jié)該觀點(diǎn)的準(zhǔn)確性。三、“給定資料5”中提到，某知名廣告公司企劃部李總監(jiān)認(rèn)為，“我們應(yīng)該學(xué)會(huì)‘慢’下來(lái)?！闭?qǐng)結(jié)合給定資料，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（20分）要求：分析合理，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，不超過(guò)300字。參考答案這句話強(qiáng)調(diào)在快節(jié)奏的社會(huì)中要重視“慢”的價(jià)值。當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人們追求速度，忽略了品質(zhì)與生活質(zhì)量。廣告行業(yè)很多公司為求速度忽視廣告質(zhì)量，而李總監(jiān)所在公司堅(jiān)持“慢工出細(xì)活”，注重品質(zhì)，得到客戶(hù)認(rèn)可?！奥辈⒎墙^對(duì)的速度慢，而是一種追求品質(zhì)、注重生活質(zhì)量的態(tài)度。學(xué)會(huì)“慢”下來(lái)，能把工作做得更細(xì)致完美，也有助于找回因忙碌而失去的與家人朋友相處、欣賞自然等生活樂(lè)趣，保障身心健康，提升生活幸福感。所以，我們應(yīng)在工作和生活中適度“慢”下來(lái)。解析本題考查對(duì)特定語(yǔ)句的理解。解題時(shí)需結(jié)合給定資料，分析“慢”的含義以及“學(xué)會(huì)‘慢’下來(lái)”的意義。從資料5可知，廣告行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，很多公司追求速度而忽略質(zhì)量，而李總監(jiān)所在公司堅(jiān)持“慢工出細(xì)活”，說(shuō)明“慢”與注重品質(zhì)相關(guān)。結(jié)合其他資料，如資料4中提到“慢生活”是一種回歸自然、輕松和諧的意境，資料7中提到人們?cè)诿β抵惺ズ芏嗌顦?lè)趣，可知“慢”不僅是工作上追求品質(zhì)，也是在生活中注重生活質(zhì)量，找回失去的樂(lè)趣，保障身心健康。分析過(guò)程要條理清晰，先說(shuō)明“慢”的背景，再解釋“慢”的含義，最后闡述“學(xué)會(huì)‘慢’下來(lái)”的意義，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，不超過(guò)300字。四、請(qǐng)結(jié)合給定資料，以“告別跟風(fēng)，走向成熟”為題，寫(xiě)一篇議論文。（45分）要求：1.觀點(diǎn)明確，論述深刻；2.聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于給定資料；3.結(jié)構(gòu)完整，條理清晰；4.字?jǐn)?shù)不少于1000字。參考范文告別跟風(fēng)，走向成熟在當(dāng)今社會(huì)，“跟風(fēng)”現(xiàn)象猶如一股無(wú)形的浪潮，席卷著各個(gè)領(lǐng)域。從“選秀熱”“養(yǎng)生熱”到“買(mǎi)房熱”，人們似乎總是熱衷于跟隨潮流，盲目地追求所謂的“時(shí)尚”和“趨勢(shì)”。然而，這種“跟風(fēng)”行為不僅反映了社會(huì)轉(zhuǎn)型期的浮躁心態(tài)，也在一定程度上阻礙了個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。因此，我們必須告別跟風(fēng)，走向成熟。“跟風(fēng)”現(xiàn)象的產(chǎn)生有著多方面的原因。從心理層面來(lái)看，“預(yù)先失敗”的心理和“從眾”心理是導(dǎo)致“跟風(fēng)”的重要因素。人們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的社會(huì)和眾多的選擇時(shí)，往往缺乏自信和獨(dú)立思考的能力，總是依賴(lài)他人的意見(jiàn)和指導(dǎo)。一旦看到別人都在做某件事情，就會(huì)不假思索地跟從，生怕自己落后或犯錯(cuò)。從社會(huì)環(huán)境方面來(lái)看，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展帶來(lái)了巨大的壓力，人們?cè)谧非笪镔|(zhì)利益的過(guò)程中，容易迷失自我。同時(shí)，信息的爆炸式增長(zhǎng)也讓人們難以辨別真?zhèn)危瑢?zhuān)家的意見(jiàn)成為了人們行動(dòng)的“風(fēng)向標(biāo)”。此外，社會(huì)的浮躁風(fēng)氣也在一定程度上助長(zhǎng)了“跟風(fēng)”現(xiàn)象的蔓延?！案L(fēng)”行為給個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)了諸多危害。對(duì)于個(gè)人而言，“跟風(fēng)”會(huì)讓人失去自我，無(wú)法發(fā)揮自己的潛力。每個(gè)人都有自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀，盲目跟風(fēng)會(huì)讓我們忽略自己的內(nèi)心需求，陷入一種隨波逐流的狀態(tài)。長(zhǎng)期以往，我們會(huì)變得缺乏創(chuàng)造力和個(gè)性，難以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。對(duì)于社會(huì)而言，“跟風(fēng)”現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致社會(huì)文化的單一化和同質(zhì)化。當(dāng)大家都追求相同的事物時(shí)，社會(huì)就會(huì)失去多樣性和活力。而且，“跟風(fēng)”行為往往缺乏理性和規(guī)劃，容易引發(fā)市場(chǎng)的混亂和資源的浪費(fèi)。例如，一些地方盲目跟風(fēng)發(fā)展某些產(chǎn)業(yè)，導(dǎo)致產(chǎn)能過(guò)剩，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。要告別跟風(fēng)，走向成熟，我們需要從多個(gè)方面入手。首先，個(gè)人要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，增強(qiáng)自信和獨(dú)立思考的能力。我們