2025中國電子科技集團校園招聘1000人筆試歷年難易錯考點試卷帶答案解析一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當?shù)倪x項（共25題）1、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲理的是：A.面對交通擁堵，增設紅綠燈調(diào)控車流B.學生作業(yè)錯誤頻出，教師加大懲罰力度C.企業(yè)產(chǎn)品滯銷，增加廣告宣傳投入D.環(huán)境污染嚴重，關停高污染排放源頭企業(yè)2、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不是最年長的。據(jù)此可推出：A.甲最年長，乙最年輕B.甲最年長，丙最年輕C.乙比丙年長D.丙比乙年長3、下列關于我國四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術最早出現(xiàn)在東漢時期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明，使用木活字C.指南針在宋代已用于航海D.火藥最早記載于《本草綱目》4、“不入虎穴，焉得虎子”與下列哪一成語在邏輯關系上最為相近？A.一寸光陰一寸金B(yǎng).不經(jīng)風雨，怎見彩虹C.機不可失，時不再來D.千里之行，始于足下5、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A.面對交通擁堵，增設紅綠燈調(diào)控車流B.患者發(fā)燒，持續(xù)用冰袋降溫治療C.企業(yè)效益下滑，臨時裁員以節(jié)約成本D.環(huán)境污染嚴重，立法限制排污源頭6、某單位有甲、乙、丙、丁四人，需選派兩人參加培訓。已知：若選甲，則必須選乙；丙和丁不能同時入選。以下組合中，符合要求的是：A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.丙、丁7、下列關于我國四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術最早出現(xiàn)在東漢時期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明，使用木活字C.指南針在宋代已用于航海D.火藥最早用于軍事是在唐代，主要作為推進劑8、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

面對復雜的技術難題，他沒有退縮，而是________地研究資料，經(jīng)過反復試驗，終于________了關鍵瓶頸，取得了突破性進展。A.專心致志突破B.全神貫注解決C.一絲不茍攻克D.孜孜不倦攻克9、下列關于我國四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術最早出現(xiàn)在東漢時期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術由畢昇在北宋時期發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛應用于航海D.火藥最早用于軍事是在元代10、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

他做事一向________，從不________，因此大家都很信任他。A.謹慎輕舉妄動B.小心瞻前顧后C.嚴謹優(yōu)柔寡斷D.認真手忙腳亂11、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學寓意的是：A．治理城市交通擁堵，應增加紅綠燈數(shù)量

B．解決環(huán)境污染問題，需從根本上控制污染源

C．緩解學生課業(yè)負擔，可延長放學時間

D．提高企業(yè)生產(chǎn)效率，應增加員工工作時長12、某單位有甲、乙、丙、丁四人，需選派兩人參加培訓。已知：若選甲，則不能選乙；若選丙，則必須選丁。以下組合中，唯一符合條件的是：A．甲、乙

B．乙、丙

C．甲、丁

D．丙、丁13、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A．治理城市內(nèi)澇，及時排水比修建排水系統(tǒng)更高效

B．解決交通擁堵，增加交警指揮比優(yōu)化道路規(guī)劃更有效

C．防治空氣污染，限行單雙號比淘汰高排放車輛更迅速

D．遏制房價過快上漲，打擊投機炒房比增加保障性住房供給更治本14、某單位組織學習會，參會人員中，有60%的人學習了政策理論，有40%的人學習了業(yè)務技能，有25%的人同時學習了這兩項內(nèi)容。則未參加任何學習的人員占比為：A．15%

B．20%

C．25%

D．30%15、下列關于我國四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術最早出現(xiàn)在東漢時期，由蔡倫發(fā)明B.指南針在宋代已用于航海C.火藥主要用于明代的軍事防御D.活字印刷術由畢昇在元代發(fā)明16、“刻舟求劍”這一寓言故事主要體現(xiàn)了哪種思維誤區(qū)？A.以偏概全B.靜止地看待變化的事物C.因果倒置D.類比不當17、下列選項中，最能體現(xiàn)“因地制宜”這一發(fā)展原則的是：A．推廣全國統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)種植模式

B．根據(jù)區(qū)域資源特點發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)

C．在沙漠地區(qū)大規(guī)模建設高層住宅

D．將沿海城市規(guī)劃模式復制到內(nèi)陸山區(qū)18、“閱讀是心靈的旅行，書籍是思想的燈塔?！边@句話主要運用的修辭手法是：A．擬人

B．夸張

C．比喻

D．排比19、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A.面對交通擁堵，臨時增加交警指揮疏導車流B.治理空氣污染，關停高排放的重工業(yè)企業(yè)C.學生考試成績差，家長報更多補習班D.網(wǎng)絡服務器過載，重啟系統(tǒng)以恢復運行20、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比甲部門少10人，若三部門總?cè)藬?shù)為90人，則乙部門有多少人？A.20B.25C.30D.3521、某市舉行了一場關于科技創(chuàng)新成果的展覽，參展單位按順序編號為1至100。若編號為質(zhì)數(shù)的單位展示的是自主研發(fā)核心技術，則展示核心技術的單位共有多少個？A．24

B．25

C．26

D．2722、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

面對復雜的技術難題，團隊成員沒有退縮，而是______分析問題，______提出解決方案，最終實現(xiàn)了技術突破。A．細致?逐步

B．細心?及時

C．詳細?立刻

D．仔細?迅速23、下列關于我國四大發(fā)明的說法，錯誤的是：A．造紙術在東漢時期由蔡倫改進并推廣

B．指南針最早用于航海是在唐代

C．火藥最初源于古代煉丹術

D．活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明24、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他雖然經(jīng)驗不足，但學習能力強，________能迅速適應新環(huán)境；________大家對他寄予厚望，________他從不驕傲自滿，始終踏實努力。A．因而何況而且

B．所以因此但是

C．因而為此而且

D．所以何況但是25、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲理的是：A．治理城市交通擁堵，增加紅綠燈時長

B．應對空氣污染，推廣市民佩戴口罩

C．解決農(nóng)田干旱問題，大規(guī)模人工降雨

D．遏制企業(yè)排放污染，關停高污染生產(chǎn)線二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在宋代已用于航海D.火藥最初被用于軍事攻防是在唐代27、“有的科學家不是博士”這一判斷為真時，下列哪些推斷必然為真？A.有的博士不是科學家B.并非所有科學家都是博士C.存在不是博士的科學家D.所有科學家都不是博士28、下列關于我國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術最早出現(xiàn)在西漢時期B.活字印刷術由沈括在《夢溪筆談》中首次記載C.指南針在宋代已廣泛應用于航海D.火藥最初是道士在煉丹過程中偶然發(fā)現(xiàn)的29、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐，使同學們增強了社會責任感。B.能否提高學習成績，關鍵在于勤奮刻苦。C.他不僅學習好，而且樂于助人，深受同學喜愛。D.這部電影對我產(chǎn)生了深刻的印象。30、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.《史記》是中國第一部紀傳體通史，作者為司馬遷B.“四書”指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》C.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權和趙孟頫D.重陽節(jié)的傳統(tǒng)習俗包括登高、飲雄黃酒、賞菊31、依次填入下列句子中最恰當?shù)囊唤M詞語是：

他雖然年紀不大，但見解獨到，言談中常能______深刻哲理，令人______，不禁對他______。A.蘊含撫今追昔刮目相看B.包含感慨萬千另眼相待C.透露觸景生情側(cè)目而視D.流露茅塞頓開肅然起敬32、下列關于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術最早出現(xiàn)在東漢時期，由蔡倫正式發(fā)明B.活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在宋代已用于航海，促進了海上交通發(fā)展D.火藥最初用于軍事是在唐代，廣泛應用于戰(zhàn)爭33、“刻舟求劍”這一寓言故事所體現(xiàn)的主要哲理是：A.事物是不斷變化發(fā)展的，不能靜止看待問題B.實踐是檢驗真理的唯一標準C.要堅持具體問題具體分析D.量變積累到一定程度會引起質(zhì)變34、下列關于中國四大發(fā)明的說法，哪些是正確的？A.造紙術由東漢時期的蔡倫改進并推廣B.活字印刷術最早由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛應用于航海D.火藥最初是道家煉丹過程中偶然發(fā)現(xiàn)的35、下列句子中，表達無歧義且語義清晰的是哪幾項？A.他看見那個女孩拿著望遠鏡走過來B.學校通知我們?nèi)嗟膶W生下周參加實驗C.這個方案沒有專家能解決這個問題D.媽媽說小明上課時不要玩手機36、下列關于我國古代四大發(fā)明的說法中，正確的有：A.造紙術由東漢蔡倫首創(chuàng)B.活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛應用于航海D.火藥最早見于唐代煉丹著作37、“有些金屬不易氧化，因此能長期保存。黃金是一種不易氧化的金屬，所以能長期保存?！边@一推理存在的邏輯錯誤包括：A.肯定后件B.以偏概全C.偷換概念D.否定前件38、下列關于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛應用于航海D.火藥最初用于軍事是在宋代39、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

這部作品語言________，情節(jié)________，人物刻畫________，讀來令人________。A.優(yōu)美緊湊細膩回味無窮B.通俗離奇鮮明忍俊不禁C.華麗混亂模糊索然無味D.簡潔平淡單薄心潮澎湃40、下列關于我國古代科技成就的說法，正確的是：A.《九章算術》成書于東漢時期，標志著中國古代數(shù)學體系的形成B.張衡發(fā)明的地動儀能夠預測地震發(fā)生的時間和地點C.畢昇發(fā)明的活字印刷術使用的是木活字D.《本草綱目》由李時珍編撰，是明代重要的藥物學著作三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“刻舟求劍”這一成語故事體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點，違背了事物發(fā)展的動態(tài)性原則。A.正確B.錯誤42、如果所有A都不是B，且所有B都是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤43、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了忽視事物運動變化的形而上學觀點。A.正確B.錯誤44、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤45、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的形而上學觀點。A.正確B.錯誤46、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤47、如果所有的A都是B，且所有的B都不是C，那么可以推出所有的A都不是C。A.正確B.錯誤48、“沉著冷靜、反應迅速”與“手忙腳亂”是一組反義詞。A.正確B.錯誤49、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特征，屬于言語理解與表達中推理判斷的重要能力表現(xiàn)。A.正確B.錯誤50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題應從根本上入手。A、B、C三項均為表面應對，屬于治標之舉；而D項通過關停污染源頭實現(xiàn)根本治理，體現(xiàn)了“抽薪”式的根本解決思路，符合成語蘊含的哲理。故選D。2.【參考答案】B【解析】由“甲比乙年長”可知甲>乙；由“丙不是最年長的”可知最年長者只能是甲。因此年齡順序為：甲>?>?。丙不是最年長，且甲已是最年長，故乙或丙中最年長者為乙，但甲>乙，所以乙不可能大于丙。綜上，甲>乙>丙不成立（因丙不能最小？需再推）。實際可能為甲>乙>丙或甲>丙>乙，但丙不是最年長，排除后者，故只能是甲>乙>丙，即丙最年輕，乙居中。故B正確。3.【參考答案】C【解析】A項錯誤，蔡倫改進了造紙術，而非發(fā)明，西漢已有造紙技術；B項錯誤，畢昇發(fā)明的是泥活字，非木活字；C項正確，宋代《夢溪筆談》記載指南針用于航海；D項錯誤，火藥最早見于唐代《真元妙道要略》。故選C。4.【參考答案】B【解析】題干成語意為“不冒險就不能成功”，強調(diào)必要條件關系。B項“不經(jīng)風雨，怎見彩虹”同樣表達“必須經(jīng)歷困難才能成功”，邏輯關系一致。A項強調(diào)時間寶貴，C項強調(diào)時機，D項強調(diào)積累，均不符。故選B。5.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標不如治本。A、B、C三項均為緩解表象的應急措施，屬于“揚湯止沸”；而D項通過立法從源頭控制污染，抓住問題根本，屬于“釜底抽薪”，最契合成語寓意。6.【參考答案】C【解析】根據(jù)條件1：選甲→選乙，A、B中選甲但未同時選乙，違反條件；條件2：丙和丁不能共存，D項同時含丙丁，排除；C項含乙、丙，未觸發(fā)甲→乙的條件，且丙丁未同選，符合條件，故正確。7.【參考答案】C【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術而非發(fā)明，西漢已有造紙技術；B項錯誤，畢昇發(fā)明的是泥活字，非木活字；C項正確，宋代《夢溪筆談》記載指南針用于航海；D項錯誤，火藥在唐代末期用于軍事，但主要作為爆炸物，推進劑是近代應用。故選C。8.【參考答案】D【解析】“孜孜不倦”強調(diào)勤奮不懈，修飾“研究資料”更貼切；“攻克瓶頸”為固定搭配，比“突破瓶頸”更強調(diào)克服難度?！皩Ｐ闹轮尽薄叭褙炞ⅰ眰?cè)重注意力集中，不如“孜孜不倦”體現(xiàn)持續(xù)努力；“解決”雖通順，但“攻克”更符合技術難題語境。故選D。9.【參考答案】B【解析】本題考查歷史常識。A項錯誤，蔡倫改進造紙術而非發(fā)明，西漢已有造紙技術；B項正確，畢昇在北宋時期發(fā)明泥活字印刷術，是印刷史上的重大突破；C項錯誤，指南針在宋代才用于航海；D項錯誤，火藥在唐末已用于軍事。因此選B。10.【參考答案】A【解析】本題考查言語理解與表達?！爸斏鳌斌w現(xiàn)處事態(tài)度，“輕舉妄動”與之形成對比，強調(diào)不魯莽，邏輯連貫。B項“瞻前顧后”含貶義，與“信任”矛盾；C項“優(yōu)柔寡斷”為貶義，不符合褒義語境；D項“手忙腳亂”強調(diào)慌亂，與前文“一向”不符。A項語義最準確、搭配最恰當。11.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。選項B強調(diào)控制污染源，是從根源治理環(huán)境問題，符合該哲理。其他選項均為治標不治本的做法，故選B。12.【參考答案】C【解析】根據(jù)條件，A項甲、乙沖突，排除；B項選丙未選丁，違反“選丙必選丁”，排除；D項丙、丁雖可，但非“唯一”符合條件，而C項甲、丁不違反任何條件，且乙、丙未被強制要求，合理。結(jié)合排除法，C為唯一符合全部條件的組合。13.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”強調(diào)解決問題要從根本上入手。A、B、C三項均為治標之舉，雖能短期緩解問題，但未觸及根源。D項中“打擊投機炒房”雖有一定作用，但“增加保障性住房供給”才是從供需關系上根本調(diào)控房價的措施，體現(xiàn)“釜底抽薪”的治理邏輯，故選D。14.【參考答案】C【解析】根據(jù)集合容斥原理，參加學習的總?cè)藬?shù)占比為：60%+40%-25%=75%。因此，未參加任何學習的占比為1-75%=25%。故正確答案為C。15.【參考答案】B【解析】指南針最早在戰(zhàn)國時期以“司南”形式出現(xiàn)，但真正用于航海始于宋代，尤以北宋《夢溪筆談》記載為證，故B正確。A項錯誤，蔡倫改進造紙術而非發(fā)明，西漢已有造紙技術。C項錯誤，火藥唐代已用于軍事，宋代廣泛使用。D項錯誤，畢昇是北宋人，非元代。16.【參考答案】B【解析】“刻舟求劍”講述楚人掉劍后在船邊刻記號尋找，忽視船已移動，劍落水位置不變，卻以移動的船為參照，體現(xiàn)其用靜止思維應對動態(tài)變化，故B正確。A項“以偏概全”指由局部推整體；C項“因果倒置”指顛倒原因與結(jié)果；D項“類比不當”指類比邏輯不成立，均不符合題意。17.【參考答案】B【解析】“因地制宜”強調(diào)根據(jù)各地具體條件制定發(fā)展策略。B項“根據(jù)區(qū)域資源特點發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)”符合這一理念，能有效利用本地優(yōu)勢資源，提升發(fā)展效率。A項忽視地區(qū)差異，C項違背自然條件，D項生搬硬套，均不符合因地制宜原則。故正確答案為B。18.【參考答案】C【解析】該句將“閱讀”比作“心靈的旅行”，把“書籍”比作“思想的燈塔”，通過“是”字結(jié)構(gòu)建立類比關系，屬于典型的比喻修辭。擬人需賦予非人事物以人的動作或情感，此處未體現(xiàn)；無夸大成分，排除夸張；未并列三項以上結(jié)構(gòu)相同語句，排比不成立。故正確答案為C。19.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、D項均為臨時應對措施，屬于“揚湯止沸”；C項是治標方式，加重負擔卻未解決學習方法問題。B項通過關停污染源頭企業(yè)治理空氣污染，是從根本上解決問題，體現(xiàn)“釜底抽薪”的思維，故選B。20.【參考答案】A【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲為2x，丙為2x－10?？?cè)藬?shù)：x＋2x＋(2x－10)＝5x－10＝90，解得x＝20。故乙部門有20人，選A。本題考查基礎方程建模與數(shù)量關系推理能力。21.【參考答案】B【解析】1至100中共有25個質(zhì)數(shù)，分別為：2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97。質(zhì)數(shù)是指大于1且只能被1和自身整除的自然數(shù)。注意1不是質(zhì)數(shù)。因此展示核心技術的單位有25個，答案為B。22.【參考答案】A【解析】“細致”強調(diào)精細周密，適合描述對問題的深入分析；“逐步”表示有步驟地推進，符合提出解決方案的邏輯過程。B項“細心”側(cè)重態(tài)度認真，但不如“細致”貼合語境；C、D項中“立刻”“迅速”強調(diào)速度，但技術方案通常需循序漸進，不宜“立刻”提出。因此A項最符合語義邏輯和語境要求。23.【參考答案】B【解析】指南針最早用于航海是在宋代，而非唐代。唐代已有指南工具“司南”，但尚未廣泛應用于航海。宋代《夢溪筆談》記載了人工磁化制指南針的方法，并明確提到其用于航海。造紙術經(jīng)蔡倫改進在東漢推廣，火藥源于煉丹術，畢昇發(fā)明泥活字印刷，均符合史實。因此B項表述錯誤。24.【參考答案】A【解析】第一空，“因而”表示因果關系，承接前文能力較強，引出結(jié)果；“所以”也可表因果，但“因而”更書面。第二空，“何況”表示遞進，強調(diào)在已有優(yōu)點基礎上更值得期待，符合語境。第三空，“而且”連接并列優(yōu)點，與“從不驕傲”形成遞進。B項“因此”與前因重復，“但是”轉(zhuǎn)折不當；C項“為此”指為此目的，不合邏輯；D項“但是”轉(zhuǎn)折錯誤。故A最恰當。25.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻治標不如治本。A、B、C三項均為緩解表象的臨時措施，屬于“揚湯止沸”；而D項從源頭上關停污染源，是根治問題的根本之策，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治理思維。故正確答案為D。26.【參考答案】B、C【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術而非發(fā)明，西漢已有造紙技術；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項正確，宋代《夢溪筆談》記載指南針用于航海；D項錯誤，火藥在唐末才開始用于軍事，唐代主要用于煉丹和煙火。27.【參考答案】B、C【解析】題干為特稱否定判斷，“有的S不是P”為真，則“所有S都是P”為假，故B項“并非所有科學家都是博士”必然為真；C項是題干的同義轉(zhuǎn)述，也必然為真；A項涉及逆否，不能推出；D項為全稱否定，程度過強，不能由特稱判斷推出。28.【參考答案】A、C、D【解析】造紙術最早出現(xiàn)于西漢，東漢蔡倫改進工藝，A正確；活字印刷術由畢昇發(fā)明，沈括記載于《夢溪筆談》，但并非沈括發(fā)明，B錯誤；宋代《萍洲可談》記載指南針用于航海，C正確；火藥源于煉丹術，唐代已有明確記載，D正確。29.【參考答案】B、C【解析】A缺主語，“通過”和“使”連用導致主語缺失；D介詞誤用，應改為“我對這部電影產(chǎn)生深刻印象”；B“能否”與“關鍵在于”形成一面對兩面，但“關鍵”隱含肯定前提，可接受；C邏輯清晰，關聯(lián)詞使用正確，無語病。30.【參考答案】A、B、C【解析】A項正確，《史記》為西漢司馬遷所著，首開紀傳體先河；B項正確，“四書”是儒家經(jīng)典核心，南宋朱熹將其合編；C項正確，歐陽詢、顏真卿、柳公權、趙孟頫并稱“楷書四大家”；D項錯誤，飲雄黃酒是端午習俗，重陽節(jié)應為飲菊花酒。本題考查文化常識，需注意節(jié)日與習俗的對應關系。31.【參考答案】D【解析】“流露”多用于情感或思想的自然表達，搭配“哲理”更貼切；“茅塞頓開”形容受到啟發(fā)后豁然領悟，與“令人”搭配得當；“肅然起敬”表示因欽佩而產(chǎn)生敬意，符合語境。A項“撫今追昔”偏重回憶，B項“感慨萬千”情緒色彩不符，C項“側(cè)目而視”含貶義。本題考查言語理解與詞語辨析能力。32.【參考答案】B、C【解析】A項錯誤，蔡倫改進了造紙術，而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史重大突破；C項正確，宋代指南針應用于航海，推動了遠洋航行；D項錯誤，火藥雖在唐代已有配方，但最初用于煉丹，軍事應用始于五代至宋，唐代尚未廣泛用于戰(zhàn)爭。33.【參考答案】A、C【解析】“刻舟求劍”講述一人在船上落劍后于船舷刻記號尋劍，忽視了船已移動。A項正確，諷刺以靜止眼光看待變化的事物；C項正確，情況已變，卻未針對實際調(diào)整方法，違背具體分析原則；B項強調(diào)實踐，D項強調(diào)量變質(zhì)變，均與寓言主旨無關。34.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫在東漢時期改進造紙工藝，推動紙張普及，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術，為世界印刷史重要突破，B正確；指南針在宋代才用于航海，唐代尚未廣泛應用，C錯誤；火藥源于煉丹術，最早見于唐代文獻，D正確。35.【參考答案】B、D【解析】A存在歧義，不確定是“他”還是“女孩”拿著望遠鏡；B中“三班的學生”結(jié)構(gòu)明確，無歧義；C有歧義，“沒有專家能解決”可理解為“專家都解決不了”或“缺少能解決的專家”；D主語明確，時間狀語清晰，語義完整，無歧義。36.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術而非首創(chuàng)，西漢已有造紙技術；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河；C項錯誤，指南針在宋代才用于航海，唐代主要用于風水占卜；D項正確，火藥配方最早見于唐代《真元妙道要略》等煉丹文獻。37.【參考答案】A【解析】題干推理結(jié)構(gòu)為：“若不易氧化，則能長期保存；黃金能長期保存，所以它不易氧化”，屬于“肯定后件推出前件”的邏輯錯誤。B項“以偏概全”指由個別推出一般，不適用；C項“偷換概念”未發(fā)生概念替換；D項“否定前件”結(jié)構(gòu)不符。故僅A正確。38.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術而非發(fā)明，西漢已有造紙技術；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術；C項錯誤，指南針在宋代才用于航海；D項正確，宋代火藥開始用于戰(zhàn)爭，如火炮、火箭等。39.【參考答案】A【解析】“語言優(yōu)美”“情節(jié)緊湊”“刻畫細膩”是正面評價的固定搭配；“回味無窮”與整體語境一致，體現(xiàn)作品感染力。B項“離奇”“忍俊不禁”語義偏狹；C、D項詞語感情色彩與后文“令人”后的積極評價不符。40.【參考答案】A、D【解析】《九章算術》成書于東漢，系統(tǒng)總結(jié)了當時數(shù)學成就，標志著我國古代數(shù)學體系的形成，A正確。張衡地動儀能探測地震方向，但不能預測時間與地點，B錯誤。畢昇發(fā)明的是泥活字，非木活字，C錯誤?！侗静菥V目》為明代李時珍所著，集藥物學大成，D正確。41.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述一人于船上落劍后在船幫刻記號尋劍，忽視了船、水、劍的相對運動。該行為將運動中的事物視為靜止，犯了形而上學的錯誤，未能認識到事物是不斷變化發(fā)展的。成語諷刺了拘泥成法、忽視實際變化的思維方式，正確體現(xiàn)了對動態(tài)性原則的違背。故判斷為正確。42.【參考答案】B【解析】題干中“所有A都不是B”說明A與B無交集，“所有B都是C”說明B是C的子集。但A與C的關系無