第頁人教版七年級語文上冊第四單元綜合測試卷（附答案解析）（總分120分，時間120分鐘）一、積累與運(yùn)用（共23分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.派遣（qiǎn）

帳篷（peng）

純粹（cuì）

拈輕怕重（zhān）B.殉職（xùn）

酬勞（chóu）

廢墟（xū）

見異思遷（qiān）C.狹隘（ài）

鄙薄（bó）

抽噎（yān）

不毛之地（máo）D.附和（hé）

安慰（wèi）

暈眩（xuàn）

參差不齊（cēn）2.下列句中加點(diǎn)詞的運(yùn)用有誤的一項(xiàng)（）（2分）A.面對亂扔垃圾造成的地球環(huán)境污染加劇的現(xiàn)狀，有些人仍漠不關(guān)心。B.白求恩同志對醫(yī)療技術(shù)精益求精，在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，醫(yī)術(shù)很是高明。C.大自然的許多奧秘，如果刨根問底地深究起來，恐怕誰也解釋不清楚。D.因?yàn)楹ε伦约旱氖д`給公司造成損失，所以她總是小心翼翼地謹(jǐn)言慎行。3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A.“孝”文化雖然是中國的傳統(tǒng)文化，它還塑造著我們每個中國人的精氣神。B.據(jù)推測，古人類在洞穴中用火的紀(jì)錄，最早可追溯到至少約1萬年前。C.隨著北京冬奧會的日益臨近，群眾參與冰雪運(yùn)動的熱情不斷高漲，滑雪受到了更多人的青睞。D.5G遠(yuǎn)程醫(yī)療的應(yīng)用不僅解決了我國落后地區(qū)就醫(yī)難，還將醫(yī)療覆蓋至全中國。4.下列說法錯誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.《走一步，再走一步》的作者是英國作家莫頓·亨特。這個故事告訴我們，只要把困難分成一個個小困難，再把小困難解決，就解決了一大困難。B.漢語中大量的詞是不帶褒貶色彩的中性詞，可以用在好的方面，也可以用在不好的方面C.“書”，即信函。如手書、家書等。古人的信函又叫“尺牘”或“信札”，是一種應(yīng)用性文體，多用于記事陳情。

D.白求恩是國際主義戰(zhàn)士、加拿大共產(chǎn)黨員、著名的醫(yī)生。他率領(lǐng)加拿大美國醫(yī)療隊(duì)，于1938年初來中國，支援中國的抗日戰(zhàn)爭。5.默寫。（6分）（1）桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。__________________，__________________，__________________。（朱自清《春》）（2）強(qiáng)欲登高去，_____________________。（岑參《行軍九日思長安故園》）（3）_____________________？_____________________？傳不習(xí)乎？（《論語》）6.下面的表格是小可同學(xué)整理的人物資料，請你幫他完善一下。（4分）稱號變化（1）_____________→沙悟凈→沙僧→金身羅漢武器降妖寶杖外貌一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。經(jīng)典情節(jié)（2）大戰(zhàn)流沙河：_________________________________________________________________________（情節(jié)概述）7.在“筆墨書香·閱讀青春”的閱讀氛圍中，小琴所在的班級舉行了以“與好書同行·享閱讀人生”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成下列活動。（5分）【好書分享會】（1）在“與好書同行·享閱讀人生”活動中，大家都拿到了一張推薦卡，請大家將自己喜歡的書寫在上面，推薦給他人。（結(jié)合內(nèi)容任選一角度即可）（3分）書名：___________原因：______________________________________________________________________________________________________________________________________【讀書方法論】（2）南宋理學(xué)家朱熹曾言，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。請你代表所在小組為大家推薦一種讀書學(xué)習(xí)的方法并簡要闡釋。（2分）______________________________________________________________________二、閱讀與鑒賞（47分）（一）閱讀下面這首詩，完成8～9題。（4分）峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。8.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.首句“峨眉山月半輪秋”的“秋”字點(diǎn)出了遠(yuǎn)游的時令是在秋天。B.山、月、江水等景致的融合變化襯托出詩人即將離開故鄉(xiāng)時的復(fù)雜心情。C.本詩連用五個地名，讓人感受到行船之快，突出當(dāng)時交通的便捷。D.這首詩語言淺近，音韻流暢。全詩意境清朗優(yōu)美，風(fēng)致自然天成。9.請用生動的語言描繪“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”所展現(xiàn)的畫面。（2分）______________________________________________________________________（二）閱讀文言文，完成10～13題。（12分）誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！10.解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）非淡泊無以明志（）（2）非寧靜無以致遠(yuǎn)（）（3）年與時馳（）（4）意與日去（

）11.下列句中加點(diǎn)字的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.學(xué)而時習(xí)之B.夫君子之行C.知之者不如好之者D.擇其善者而從之

12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）靜以修身，儉以養(yǎng)德。______________________________________________________________________（2）淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。______________________________________________________________________13.下列對文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.文章夾敘夾議，融以抒情，真情充溢，感人至深。B.本文的中心是勸勉年輕人勤學(xué)勵志，修身養(yǎng)性，在淡泊寧靜中下功夫，忌怠惰險躁。C.作者論述成才需要具備的兩個條件，一是立志，二是學(xué)習(xí)。D.文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，著重圍繞“靜”字加以論述，同時把失敗歸結(jié)于“躁”字，對比鮮明。（三）閱讀下文，完成14～18題。（16分）養(yǎng)蜂人明前茶5年前，何蘇買回了兩箱蜜蜂，開始在老家山里養(yǎng)蜂。母親不明白40歲的女兒為何突然對這種冒險工作感興趣。想吃蜂蜜，隨處可以買到，何至于自己動手來養(yǎng)？何蘇本是一名基層公務(wù)員，業(yè)余愛好寫作，已出了好幾本暢銷書。這幾年，孩子上了寄宿學(xué)校，父母也年過70歲，住在老家老宅。何蘇不放心老人，周末經(jīng)常獨(dú)自一人駕車返鄉(xiāng)，幫父母整理菜園，打掃庭院，泡茶曬豆，盡享天倫之樂。母親身體尚且硬朗，原本想獨(dú)生女能回來老家休養(yǎng)生息，并不想讓她奔波養(yǎng)蜂。可何蘇很堅(jiān)持。這里大部分山地都種植了翠竹與茶葉，開花植物不是每季都有。為了讓小蜜蜂有食吃，何蘇經(jīng)常要上網(wǎng)查詢省內(nèi)的蜜源植物都在哪里什么時候開花。哪兒出現(xiàn)盛花期，何蘇就帶著她的蜂箱，駕著她的汽車，去蜜源地附近借宿或野營。有時，母親會與她一起逐花而行。老太太由衷地感受到浙西山區(qū)和浙東平原的山清水秀?；ㄊ呛每吹模ǚ垡擦羁諝庵酗柡W酥酥的香味?？墒?，何蘇總穿得像個太空人，戴著護(hù)目鏡，捂得滿頭是汗。她又不喜歡吃甜食，收獲的濃稠蜂蜜，都要自貼快遞費(fèi)，寄給遠(yuǎn)方的親友，母親怎么也想不明白她這是何苦？

何蘇卻不理會母親的擔(dān)憂，寒來暑往，將兩箱蜜蜂逐漸分群擴(kuò)張，養(yǎng)到了六箱。為了搬運(yùn)蜂箱，她把代步的兩廂車，換成了SUV。有一日，母親終于不再勸說了，因?yàn)楹翁K送給了她一本手繪的日歷。那是何蘇與出版社美編一同創(chuàng)作的，里面的好多句子讓母親心動不已，例如：“大雨忽臨，我的蜜蜂，你在哪一朵絲瓜花下躲雨？你小翅膀上馱著的五彩花粉，被彩虹收去了沒有？”“像工蜂一樣無私又勤勉的群體，還有誰呢，天熱的時候你們輪流貼近蜂巢，以雙翅扇出的氣流，為伙伴成就天然空調(diào)……”“當(dāng)這世間再無野蜂飛舞，當(dāng)所有的花粉都空等待，秋天將會半癟了嘴，所有的果實(shí)都會缺了牙，沒了五彩斑斕的生氣?！蹦赣H逐漸明白，蜜蜂在浙江鄉(xiāng)村的生態(tài)系統(tǒng)里扮演著怎樣的核心角色。如果蜜蜂越來越少，秋天將會像老婦人失去了半邊牙床一樣，果實(shí)減產(chǎn)，稻穗半欠，自然界收獲的光彩，至少失去一半。一個人業(yè)余養(yǎng)蜂的力量雖小，但如果對蜜蜂的憐惜可以被更多的人感知，也許會激勵周圍的人，為復(fù)蘇天然生態(tài)做一點(diǎn)事。善待蜜蜂，也許比少用含塑料微珠的磨砂膏和洗面奶更重要，比盡量依靠地鐵和共享單車低碳出行更重要。70多歲的母親和父親終于一同接受了何蘇養(yǎng)蜜蜂。何蘇加班的時候，他們還幫著照料蜜蜂，就像很多父母臨時照料子女的寵物貓狗一樣。最近，母親拍了一個小視頻傳給何蘇看。視頻里的她一面檢查蜂箱一面說：“靠近蜜蜂時，你最好寧神靜氣，這樣，煩躁的蜜蜂也會感知你內(nèi)心的平靜，它在空中飛舞的軌跡也會變得規(guī)律起來。養(yǎng)蜜蜂，也是修身養(yǎng)性。女兒，你調(diào)去做街道上的糾紛調(diào)解員五年了，我終于明白，你為何要養(yǎng)蜜蜂?！保ㄓ袆h改）14.根據(jù)全文情節(jié)，請從“母親”的角度，完成下列表格。（4分）

事件①____________看完女兒的手繪日歷③___________拍養(yǎng)蜂的視頻給女兒看母親的態(tài)度不理解②_________接受④__________15.文章第三段有什么作用？請簡要分析。（3分）________________________________________________________________________________16.按要求賞析下列句子的表達(dá)效果。（6分）（1）何蘇總穿得像個太空人，戴著護(hù)目鏡，捂得滿頭是汗。（從描寫手法）________________________________________________________________________________（2）當(dāng)這世間再無野蜂飛舞，當(dāng)所有的花粉都空等待，秋天將會半癟了嘴，所有的果實(shí)都會缺了牙，沒了五彩斑斕的生氣。（從修辭角度）________________________________________________________________________________17.文中母親的形象有何作用？請結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。（3分）________________________________________________________________________________（四）閱讀下文，完成18～21題。（15分）“要拿我當(dāng)一挺機(jī)關(guān)槍使用”——懷念白求恩同志聶榮臻一想起偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩同志，我對他的崇敬和懷念之情，就久久不能平靜。我在晉察冀同白求恩同志有過多次接觸，并且多次聽到關(guān)于他舍身忘己，救死扶傷，以及在晉察冀敵后醫(yī)務(wù)建設(shè)和培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員工作中的許多動人業(yè)績。說他為晉察冀以至中國人民作出了卓越的貢獻(xiàn)和建立了偉大的功績，是一點(diǎn)也不夸大的。不能忘記，一九三八年六月，他從延安來到晉察冀，我在山西五臺的金剛庫村第一次見到他。高高的個子，雖然還不到五十歲，卻已蒼蒼白發(fā)，但目光炯炯，精神奕奕，是那樣嚴(yán)肅而又熱情。我看到他跋涉千里，旅途一定很勞累了，勸他多休息幾天再談工作。他這樣回答我：“我是來工作的，不是來休息的，你們要拿我當(dāng)一挺機(jī)關(guān)槍使用……”這句洋溢著革命者戰(zhàn)斗激情的回答，至今還回蕩在我的耳際。

不能忘記，那年九月的一天，我接待了從戰(zhàn)地回來的白求恩同志。我向他講了軍區(qū)部隊(duì)剛剛在石盆口打了一個漂亮的伏擊戰(zhàn)，打死了日寇指揮官清水少將，殲滅了日偽軍七、八百人，繳獲了一批武器彈藥。他聽了高興地稱頌毛澤東同志的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。不能忘記，一九三九年七月一日，在晉察冀邊區(qū)黨的代表大會上，他以特邀代表身份從冀中平原趕來參加大會。他在發(fā)言中說：“我們來中國，不僅是為了你們，也是為了我們……我決心和中國同志并肩戰(zhàn)斗，直到抗戰(zhàn)最后勝利。我們努力奮斗的共產(chǎn)主義事業(yè)，是不分民族，也沒有國界的?！彼褪怯眠@樣質(zhì)樸的語言，表達(dá)了他的共產(chǎn)主義胸懷和國際主義精神。不能忘記，當(dāng)黨中央已經(jīng)同意他的要求，回加拿大去一趟，向全世界揭露日本法西斯在中國的血腥暴行，爭取歐關(guān)人民給英勇的中國抗日軍民以更多的物質(zhì)和技術(shù)援助的時候，他給我寫了一封熱情洋溢的信，大意是要求到各醫(yī)院進(jìn)行一次巡視，說“在做完這項(xiàng)工作以前，我決不離開?！彼€表示，回國前希望與我面談一次。接信后，我到前方醫(yī)院去看望了他。他懇切地說，到中國以后，一直忙于醫(yī)療工作，對中國革命的許多問題，沒有來得及深入思考，但在同中國同志的并肩戰(zhàn)斗中，對中國革命有很深刻的印象；他很欽佩毛澤東同志的正確領(lǐng)導(dǎo)，表示深信，不管環(huán)境再殘酷，道路再艱苦，斗爭再持久，有中國共產(chǎn)黨和毛澤東同志的正確領(lǐng)導(dǎo)，革命是一定會勝利的。為了進(jìn)一步理解中國革命，希望在回國前找個時間，同我詳細(xì)地面談一次，由他提問題，我來解答。我被他這種探求真理的革命熱情深深感動，表示很高興與他共同探討有關(guān)中國革命的各種問題。但不久，日寇對我邊區(qū)的冬季“大掃蕩”開始，他不顧同志們的勸告，毅然參加反“掃蕩”戰(zhàn)斗。就在這次緊張的戰(zhàn)場救護(hù)工作中，在一個接一個的繁忙手術(shù)中，他劃破了手指，鏈球菌侵入傷口……限于敵后的醫(yī)藥條件，盡管當(dāng)時我們進(jìn)行了全力的搶救，終于沒有能夠挽救他的生命。我熱切期待著的與這位偉大國際主義戰(zhàn)士的談話，因此未能實(shí)現(xiàn)，成為終身憾事。他是一位杰出的外科醫(yī)生。他毫不因循守舊，而是用革命的創(chuàng)新精神來不斷改革外科手術(shù)和外科器械。他是一個偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他從作為醫(yī)生的社會實(shí)踐中，來解剖資本主義社會。他最光輝的時刻，是在西班牙反法西斯戰(zhàn)場上，和在中國的延安、晉察冀敵后度過的。他從帝國主義這個最兇惡的敵人那里，更清楚地認(rèn)識到一個共產(chǎn)主義者對人類解放事業(yè)應(yīng)盡的責(zé)任。

假如說，一個人有一分熱放一分光，那么，白求恩同志所迸發(fā)出的耀眼的光芒，則是用比鈾更貴重的元素——共產(chǎn)主義精神作為燃料的，特別是他一生在西班牙和中國度過的最后幾年里。（選自《紀(jì)念白求恩》文集，有刪改）18.本文以“要拿我當(dāng)一挺機(jī)關(guān)槍使用’——懷念白求恩同志”為題，有何好處？（3分）________________________________________________________________________________19.“我”為何一想到白求恩同志，內(nèi)心就“久久不能平靜”？請具體分析。（3分）________________________________________________________________________________20.請你結(jié)合上下文語境，根據(jù)括號中的提示，理解下面的語句。（6分）（1）他很欽佩毛澤東同志的正確領(lǐng)導(dǎo)，表示深信。（品析加點(diǎn)詞“深信”的表達(dá)效果）________________________________________________________________________________（2）我熱切期待著的與這位偉大國際主義戰(zhàn)士的談話，因此未能實(shí)現(xiàn)，成為終身憾事。（該句表現(xiàn)出“我”怎樣的心理）______________________________________________________________________________21.文章記敘了白求恩同志援助中國抗戰(zhàn)期間發(fā)生的幾件事，請你用簡潔的語言概括。（3分）________________________________________________________________________________三、表達(dá)與交流（50分）22.請閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）“一臂之力”的意思是指其中的一部分力量或不大的力量，表示從旁幫一點(diǎn)忙。出自元代李壽卿《伍員吹簫》第三折：“若得此人助我一臂之力，愁甚冤仇不報。”生活中，你受到過別人的“一臂之力”嗎？或者你對別人付出過“一臂之力”嗎？請以“一臂之力”為題目，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）立意自定，不少于600字；（3）不得抄襲、套作；（4）不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

參考答案與解析1.B（A.“拈輕怕重”的“拈”應(yīng)讀“niān”；C.“抽噎”的“噎”應(yīng)讀“yē”；D.“附和”的“和”應(yīng)讀“hè”）2.D（“小心翼翼”的意思是形容舉動十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。句中與“謹(jǐn)言慎行”語義重復(fù)，用法錯誤）3.C（A.將“雖然”改為“不僅”；B.刪去“至少”或“約”；D.應(yīng)在“就醫(yī)難”后加“的問題”）4.A（莫頓·亨特是美國作家）5.（1）紅的像火粉的像霞白的像雪（2）無人送酒來（3）為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎6.（1）卷簾大將（2）示例：唐僧師徒三人來到流沙河畔，河中妖怪搶唐僧失敗后鉆入水中，不肯上岸，后來悟空尋觀音幫忙，觀音讓木叉與悟空同去，木叉叫出妖怪悟凈，最后唐僧收悟凈為徒，悟凈渡唐僧過河。

7.（1）示例：《獵人筆記》原因：作品以一個獵人的行獵過程為線索，記述19世紀(jì)中葉俄國的農(nóng)村生活，刻畫了地主、管家、磨坊主婦等眾多的人物形象，讓人仿佛身臨其中，真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時俄國各階層人民的生活風(fēng)貌和大自然美麗的景色。作品采用見聞錄的形式進(jìn)行書寫，體裁風(fēng)格多樣，語言簡練優(yōu)美，可謂散文化小說、詩化小說的范例。（2）示例：除了南宋理學(xué)家朱熹提出的讀書方法，孔子針對讀書也說道：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！币馑际钦f，讀書要學(xué)思結(jié)合，講究方法。就好比我們在學(xué)習(xí)時，只跟隨老師的思路走，不進(jìn)行自己的思考，這就無法得到深入的理解，也不知其所以然，所以在讀書時，建議大家讀思結(jié)合。8.C（C項(xiàng)中詩人連用五個地名，能夠讓人感受到行船之快，既傳達(dá)出詩人江行的獨(dú)特體驗(yàn)，又抒發(fā)了對友人的思念之情，C項(xiàng)中“突出當(dāng)時交通的便捷”表述有誤）9.示例：峨眉山巍峨聳立，半輪秋月高懸山頭，猶如青山吐月，皎潔的月影倒映在平羌江面上，江水流動，月影也隨著江水前行。10.（1）明確、堅(jiān)定（2）達(dá)到（3）疾行，指迅速逝去（4）意志11.B【A項(xiàng)中的“之”是代詞，代指“學(xué)過的知識”；B項(xiàng)中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞，譯為“的”；C項(xiàng)中的“之”是代詞，譯為“它”，代指學(xué)問和事業(yè)；D項(xiàng)中的“之”是代詞，代指它（優(yōu)點(diǎn)）。故選B項(xiàng)】12.（1）以寧靜來修養(yǎng)身心，以節(jié)儉來培養(yǎng)品德。（2）放縱懈怠就無法振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。13.D（文章是一篇議論文，并沒有體現(xiàn)敘事和抒情，A項(xiàng)說法錯誤。這是一篇作者勸勉兒子的文章，而非所有年輕人，B項(xiàng)說法錯誤。成才需具備三個條件，即立志、學(xué)習(xí)和惜時，C項(xiàng)說法錯誤。故選D項(xiàng)）14.①得知女兒要養(yǎng)蜂②逐漸明白③幫女兒照料蜜蜂④傳授心得15.文章第三段插敘了何蘇的身份和家庭情況，交代了母親不理解何蘇堅(jiān)持養(yǎng)蜂的緣由，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，為下文何蘇耐心養(yǎng)蜂和母親對此的情感變化等情節(jié)做鋪墊。

16.（1）運(yùn)用了動作和外貌描寫，“太空人”形象表現(xiàn)了養(yǎng)蜂的危險，“穿”“戴”“捂”等動詞突出了養(yǎng)蜂的辛苦，進(jìn)而表現(xiàn)何蘇對養(yǎng)蜂一事的執(zhí)著。（2）運(yùn)用擬人的修辭手法，用人格化的詞語形容自然沒有野蜂的樣子，形象生動地寫出了野蜂對秋天的重要影響，突出了養(yǎng)蜂在復(fù)蘇天然生態(tài)方面的價值。17.①“母親”是全文的線索人物，推動故事情節(jié)的發(fā)展。何蘇養(yǎng)蜂的全過程都是靠母親的所見所感串聯(lián)起來的。②母親的存在有助于襯托主人公何蘇的性格特點(diǎn)。何蘇對養(yǎng)蜂執(zhí)著投入，對復(fù)蘇天然生態(tài)用心良苦，在養(yǎng)蜂中學(xué)會修身養(yǎng)性等特點(diǎn)，都是借母親的視角傳遞出來的。③母親的改變豐富了文章的內(nèi)涵。何蘇養(yǎng)蜂的目的之一是激勵人們?yōu)閺?fù)蘇天然生態(tài)做點(diǎn)事，而母親對何蘇養(yǎng)蜂一事從不理解到主動參與其中的過程，就是何蘇目的達(dá)成的最好證明。18.“要拿我當(dāng)一挺機(jī)關(guān)槍使用”直接引用白求恩的話語；有利于讀者感受白求恩的高貴品質(zhì)，突出人物形象；副標(biāo)題“懷念白求恩同志”緊扣文章中心，點(diǎn)明文章主題。19.①他救死扶傷，為了中國人民舍身忘己，為中國革命做出了卓越的貢獻(xiàn)，讓“我”敬佩；②他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與中國人民并肩戰(zhàn)斗，堅(jiān)信中國革命一定會獲得勝利，帶給大家希望，讓“我”崇敬；③他意外受傷身亡，我們因此失去了一位偉大的國際主義戰(zhàn)士，讓“我”懷念。20.（1）“深信”一詞寫出了白求恩對中國革命必勝的強(qiáng)烈信心，表達(dá)了白求恩對中國共產(chǎn)黨和毛澤東正確領(lǐng)導(dǎo)的欽佩之情。（2）對未能實(shí)現(xiàn)與白求恩再次見面談話而表示遺憾，對失去這位偉大國際主義戰(zhàn)士表示深切痛惜和哀悼。21.①初次見到白求恩，