高職院校實習基地建設與合作協(xié)議模板為深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革，提升高職院校學生實踐能力與職業(yè)素養(yǎng)，甲方（××職業(yè)技術(shù)學院）與乙方（××企業(yè)）經(jīng)友好協(xié)商，就共建實習基地事宜達成如下合作協(xié)議：一、合作雙方主體信息甲方：××職業(yè)技術(shù)學院地址：××市××區(qū)××路××號聯(lián)系人：××聯(lián)系電話：××（固定電話）/電子郵箱：××乙方：××企業(yè)（統(tǒng)一社會信用代碼：××，涉密可標注“略”）地址：××市××區(qū)××路××號聯(lián)系人：××聯(lián)系電話：××（固定電話）/電子郵箱：××二、合作內(nèi)容與目標（一）實習基地定位雙方共建的實習基地作為“雙元育人”實踐平臺，兼具三大功能：1.服務甲方相關專業(yè)（如××專業(yè)群）的實踐教學，滿足學生“崗課賽證”融合的技能培養(yǎng)需求；2.為乙方儲備高素質(zhì)技術(shù)技能人才，提供技術(shù)研發(fā)、工藝優(yōu)化的智力支持；3.探索“產(chǎn)學研用”一體化模式，推動職業(yè)教育教學改革與企業(yè)技術(shù)升級協(xié)同發(fā)展。（二）實習安排1.崗位設置：乙方結(jié)合自身業(yè)務需求與甲方專業(yè)培養(yǎng)目標，提供生產(chǎn)操作、技術(shù)研發(fā)、管理輔助等實習崗位（具體崗位清單見附件1），崗位內(nèi)容需與專業(yè)核心能力對標。2.實習周期：每學年××月至××月（或根據(jù)甲方教學計劃靈活調(diào)整），單次實習時長不少于八周，確保學生系統(tǒng)掌握崗位技能。3.人數(shù)規(guī)模：甲方每批次派遣實習學生不超過五十人，乙方應于實習前15日確認接納能力，雙方協(xié)商調(diào)整批次或崗位。（三）師資與技術(shù)協(xié)同1.教師企業(yè)實踐：甲方選派專業(yè)教師到乙方參與技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)管理（每年實踐時長不少于一個月），乙方為教師提供實踐崗位、技術(shù)指導及行業(yè)前沿資訊，助力教師“雙師素質(zhì)”提升。2.企業(yè)導師授課：乙方選派技術(shù)骨干、管理精英擔任甲方兼職實習指導教師，參與實習教學計劃制定、過程指導與考核（每學期授課/指導時長不少于十六學時），甲方為企業(yè)導師頒發(fā)聘書并納入師資管理體系。（四）資源共享機制1.校方支持：甲方為乙方提供人才輸送、技術(shù)咨詢服務，開放校內(nèi)實訓室、培訓場地，協(xié)助乙方開展員工技能培訓、職業(yè)資格認證（如“1+X”證書培訓）。2.企業(yè)支持：乙方為甲方學生提供真實生產(chǎn)環(huán)境、實訓設備、項目案例等實踐資源，開放非涉密的技術(shù)標準、工藝流程資料，供甲方優(yōu)化課程體系與教學內(nèi)容。三、雙方權(quán)利與義務（一）甲方權(quán)利義務1.管理責任：負責實習學生的思想政治教育、安全教育，制定實習教學計劃，選派帶隊教師全程管理，確保學生遵守乙方規(guī)章制度。2.保密義務：尊重乙方商業(yè)秘密、知識產(chǎn)權(quán)，未經(jīng)書面許可不得泄露乙方技術(shù)資料、生產(chǎn)數(shù)據(jù)等信息。3.費用協(xié)調(diào)：按協(xié)議向乙方支付必要的合作費用（如設備損耗補貼，具體金額見附件2），或協(xié)調(diào)地方政府職業(yè)教育補貼政策支持乙方參與合作。（二）乙方權(quán)利義務1.安全保障：為實習學生提供符合國家勞動安全衛(wèi)生標準的工作環(huán)境，配備勞動防護用品，開展崗前安全培訓，購買實習期間人身意外傷害險。2.實習規(guī)范：合理安排實習內(nèi)容，不得安排學生從事超強度、高危、與專業(yè)無關的工作；實習補貼標準不低于當?shù)刈畹凸べY標準的80%，按月或按實習周期發(fā)放。3.考核與就業(yè)：實習結(jié)束后為學生出具實習鑒定報告，對優(yōu)秀實習生優(yōu)先提供就業(yè)機會，與甲方共建“訂單班”時優(yōu)先錄用實習學生。四、管理與協(xié)調(diào)機制（一）協(xié)調(diào)小組組建雙方成立實習基地建設協(xié)調(diào)小組：甲方成員：教務處、二級學院負責人（共2-3人）；乙方成員：人力資源部、技術(shù)部門負責人（共2-3人）。小組每學期召開1-2次聯(lián)席會議，溝通實習安排、教學改進、資源需求等問題，形成會議紀要作為協(xié)議補充文件。（二）過程監(jiān)控與反饋甲方帶隊教師與乙方指導教師共同做好學生考勤、技能考核、安全管理，每周向協(xié)調(diào)小組反饋實習進展；對實習中出現(xiàn)的問題（如崗位調(diào)整、學生違紀），雙方應在3個工作日內(nèi)協(xié)商解決方案。五、協(xié)議期限與終止（一）協(xié)議有效期本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至××年××月××日。期滿前3個月雙方無書面異議的，自動延續(xù)一年。（二）終止情形1.一方違反協(xié)議約定，經(jīng)催告后30日內(nèi)未整改的，另一方有權(quán)書面通知終止協(xié)議；2.因不可抗力（如自然災害、政策調(diào)整）導致協(xié)議無法履行的，雙方協(xié)商終止，互不承擔違約責任。六、其他條款（一）保密條款雙方對合作中知悉的對方商業(yè)秘密、學生個人信息等承擔保密義務，未經(jīng)許可不得向第三方披露，保密期限至協(xié)議終止后兩年。（二）違約責任任何一方違約應賠償對方直接經(jīng)濟損失（以實際票據(jù)或評估報告為準）；因乙方原因?qū)е聦W生人身傷害的，乙方承擔全部賠償責任；因甲方學生違規(guī)給乙方造成損失的，甲方協(xié)助乙方追償。（三）爭議解決雙方協(xié)商不成時，提交××仲裁委員會仲裁（或向××人民法院提起訴訟，二選一）。（四）協(xié)議生效與份數(shù)本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，自簽字（或蓋章）之日起生效。未盡事宜可簽訂補充協(xié)議，與本協(xié)議具有同等效力。甲方（蓋章）：××職業(yè)技術(shù)學院法定代表人（簽字）：××日期：××年××月××日乙方（蓋章）：××企業(yè)法定代表人（簽字）：××日期：××年××月××日結(jié)語