2025~2026學(xué)年廣西多校高一上學(xué)期期中考試物理試卷_第1頁
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文檔簡介

2025~2026學(xué)年廣西多校高一上學(xué)期期中考試物理試卷一、單選題(★★)1.快遞員穿梭于城市的每一個角落,服務(wù)千家萬戶,給我們的生活帶來了很大的便利。一天,某快遞員從甲地取包裹,騎電動車運送過程中多次直行、拐彎,等待紅綠燈,總共用時30分鐘,運動的路程為,將包裹送到乙地的客戶手上。下列關(guān)于這個過程的分析,正確的是()

A.研究該快遞員從甲地到乙地所用的時間,不能將他看成質(zhì)點B.題中“30分鐘”指的是時刻C.該快遞員的平均速度大小為D.快遞員遇到紅燈減速前進(jìn)時,速度方向與加速度方向相反(★★)2.關(guān)于加速度,下列說法正確的是()

A.加速度是一個描述物體運動快慢和方向的物理量B.加速度為零時,物體運動狀態(tài)可能發(fā)生改變C.加速度越大,表明物體速度變化得越快D.加速度增大,物體速度也隨之增大(★★)3.關(guān)于自由落體運動,下列說法正確的是()

A.只在重力作用下的運動必定是自由落體運動B.物體豎直向下的運動是自由落體運動C.樹葉從樹上落下的過程是自由落體運動D.從水龍頭上滴落的水滴的下落過程,可以近似看成自由落體運動(★★★)4.在0~5s內(nèi),甲、乙兩物體沿平直路面做勻加速直線運動,以甲的運動方向為正方向,甲的加速度為,乙的加速度為,若甲、乙在時速度大小相等,則下列說法正確的是()

A.甲的加速度大于乙的加速度B.0~5s內(nèi)甲的速度變化量大于乙的速度變化量C.時乙的速度一定大于甲的速度D.0~5s內(nèi)甲的平均速度一定大于乙的平均速度(★★)5.隨著社會的發(fā)展,人民生活水平提高了,越來越多的人喜歡旅游。某森林公園的玻璃棧道直線長100米,寬2米。假設(shè)某名游客從該棧道的一端由靜止出發(fā),先勻加速后勻速,加速度,最大速度為,則該游客從該棧道的一端到另一端的最短時間為()

A.B.C.D.(★★)6.甲、乙兩兄弟沿平直道路同時從同一起點以不變的速率出發(fā)向相距為的家走去,乙的行走速度大小始終為甲的3倍,乙先到家,然后立即原路返回,兄弟兩人從起點出發(fā)后經(jīng)時間第二次相遇。甲的速度大小為()

A.B.C.D.(★★★)7.如圖所示,九個相同的木塊并排固定在水平面上,從左至右編號依次為1,2,…,8,9,一顆子彈從木塊1左端以速度射入,恰好沒有從木塊9穿出,則下列說法正確的是()

A.子彈剛進(jìn)入木塊6和剛進(jìn)入木塊9時的速度大小之比為3∶2B.子彈穿過前三個木塊的時間和穿過后三個木塊的時間之比為C.子彈剛進(jìn)入木塊9時的速度與初速度的大小之比為2∶1D.子彈在木塊5中點處的速度大小為二、多選題(★★)8.下列說法正確的是()

A.瞬時速度是物體在某一時刻或某一位置的速度,能準(zhǔn)確表示物體運動的快慢B.平均速度、瞬時速度、速率都可以用來描述物體運動的快慢,它們都是矢量C.一物體從斜面底端經(jīng)時間滑上長為的斜面頂端,又經(jīng)時間返回到斜面底端,整個過程的平均速度為0D.某同學(xué)在校運會男子比賽中的成績?yōu)?,可算出他沖線時的瞬時速度為(★★)9.某品牌無人駕駛汽車進(jìn)行剎車性能測試,得到汽車在平直路面上緊急剎車過程中的位移隨時間變化的規(guī)律為(的單位是,的單位是),則下列說法正確的是()

A.該汽車剎車的初速度為B.該汽車剎車的加速度為C.該汽車剎車后內(nèi)的位移為D.該汽車剎車后末的速度為(★★)10.圖像在解決物理問題中扮演著至關(guān)重要的角色,它們不僅能夠直觀地展示物理現(xiàn)象和規(guī)律,還能幫助學(xué)生更好地理解和分析物理問題。如圖所示的四幅圖分別為四個物體做直線運動的圖像,下列說法正確的是()

A.圖甲中,物體在這段時間內(nèi)的平均速度大于B.圖乙中,物體做勻減速直線運動,其加速度大小為C.圖丙中,若物體從靜止開始運動,則在內(nèi)物體的位移大小為D.圖丁中,物體做勻加速直線運動,其加速度大小為三、實驗題(★★)11.求知實驗小組為探究滑塊做勻變速直線運動時速度與位移的關(guān)系,采用了如圖甲所示的實驗裝置。具體步驟如下:(1)測量遮光條到光電門的距離和遮光條的寬度,測量遮光條時刻度尺的示數(shù)如圖乙所示,則遮光條的寬度__________。(2)接通氣源,由靜止釋放滑塊,數(shù)字計時器上顯示出遮光條經(jīng)過光電門的遮光時間為,則遮光條通過光電門時的速度大小__________。(用題中給定的物理量符號表示)(3)本實驗利用光電門測滑塊的速度,所應(yīng)用的物理方法是__________。

A.等效替代法B.理想實驗法C.極限思維法(4)當(dāng)滑塊由靜止釋放時,測得遮光條到光電門的距離為,則滑塊的加速度大小__________。(用和表示)(★★★)12.“奮勇”學(xué)習(xí)小組探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗裝置如圖甲所示,電火花計時器所接電源的頻率為50Hz,小車在槽碼的牽引下從靜止開始運動,某次實驗獲取的一段紙帶如圖乙所示,圖中O、A、B、C、D是在紙帶上確定的計數(shù)點,每相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出。(1)實驗時紙帶的___________(填“O”或“D”)端與小車相連。(2)電火花計時器打下A點時小車的速度大小vA=___________m/s,小車運動的加速度大小a=___________m/s2。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)(3)如果實驗時電網(wǎng)中提供的實際電壓為230V(頻率仍為50Hz),而學(xué)習(xí)小組的同學(xué)并不知道,則在忽略偶然誤差的情況下,測量出的加速度___________(填“大于”“小于”或“等于”)真實值。四、解答題(★★★)13.如圖所示,有一根豎直懸掛的細(xì)桿,在桿的正下方有一個水平放置的圓環(huán)。細(xì)桿的長度,細(xì)桿的下端到圓環(huán)的距離,現(xiàn)剪斷細(xì)線,細(xì)桿由靜止開始下落,細(xì)桿下落過程中始終保持豎直,取重力加速度大小。,不計空氣阻力,細(xì)桿離地面足夠高。求:(1)細(xì)桿上端到達(dá)圓環(huán)處時,細(xì)桿的速度大??;(2)細(xì)桿通過圓環(huán)所需的時間。(★★)14.慢跑有益于身體健康。如圖所示,徐同學(xué)在周末的清晨從點出發(fā)沿直線跑到點,所用時間,接著沿直線慢跑至點。已知,延長線與的夾角。(1)求徐同學(xué)從點到點的過程中,位移與夾角的正切值;(2)若徐同學(xué)從點到點的過程中的平均速度大小與從點到點的平均速度大小相等,求徐同學(xué)從點到點的過程中的平均速度大小。(★★)15.如圖所示,在校運會米接力比賽中,當(dāng)甲同學(xué)以的速度勻速通過標(biāo)記點時,乙同學(xué)在接力區(qū)起點由靜止開始以的加速度勻加速預(yù)

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