幼兒園安全管理會議紀(jì)要示范_第1頁
幼兒園安全管理會議紀(jì)要示范_第2頁
幼兒園安全管理會議紀(jì)要示范_第3頁
幼兒園安全管理會議紀(jì)要示范_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

會議時間:2024年X月X日上午9:00會議地點:幼兒園會議室參會人員:園長張XX、安全管理主任李XX、各班級教師代表、后勤保障組負(fù)責(zé)人王XX、保健醫(yī)生劉XX主持人:園長張XX一、會議議程本次會議圍繞“筑牢安全防線,守護(hù)幼兒成長”主題,依次開展以下議程:1.總結(jié)近期幼兒園安全管理工作成效與不足;2.分析當(dāng)前園內(nèi)潛在安全隱患及風(fēng)險點;3.研討并確定針對性整改措施與責(zé)任分工;4.部署下一階段安全重點工作任務(wù)。二、會議內(nèi)容(一)近期安全工作回顧安全管理主任李XX從三方面總結(jié)工作:安全演練:本月開展防震、防拐騙應(yīng)急演練2次,幼兒參與率100%,但部分班級演練后復(fù)盤教育不夠深入,幼兒對逃生路線的長期記憶需強(qiáng)化。設(shè)施排查:后勤組完成園區(qū)大型玩具、電路、消防器材月度檢查,發(fā)現(xiàn)小班活動區(qū)滑梯連接處螺絲松動、廚房消毒柜老化等問題(已臨時加固,待采購新設(shè)備)。日常管理:各班落實“晨午檢+全日觀察”制度,保健室本月處理幼兒磕碰、發(fā)熱等突發(fā)情況12起,均按流程上報并跟進(jìn),家長反饋處置及時。(二)安全隱患分析經(jīng)集體研討,梳理出三類風(fēng)險點:1.設(shè)施設(shè)備類:部分區(qū)域地墊磨損、樓梯扶手高度不符合低齡幼兒安全標(biāo)準(zhǔn),戶外沙池工具未做到“一人一用一消毒”。2.幼兒行為類:小班幼兒自我保護(hù)意識薄弱,存在推搡、誤食小物件風(fēng)險;大班幼兒課間追逐打鬧易引發(fā)碰撞事故。3.后勤管理類:食堂食材驗收流程需優(yōu)化(偶有供應(yīng)商送貨時間不固定,影響晨檢效率),門衛(wèi)對陌生訪客登記不夠細(xì)致。(三)整改措施與責(zé)任分工針對上述隱患,會議明確整改方向:設(shè)施升級:后勤組王XX牽頭,3日內(nèi)完成地墊更換、扶手加高方案設(shè)計,下周起分批更換;沙池工具每日放學(xué)前由保健室統(tǒng)一消毒,班級教師負(fù)責(zé)監(jiān)督幼兒使用后歸位。教育強(qiáng)化:各班教師在本月內(nèi)開展“安全小衛(wèi)士”主題活動(小班側(cè)重“不碰危險物”,大班側(cè)重“文明游戲”),每周五下午進(jìn)行15分鐘安全復(fù)盤,將案例融入教學(xué)。流程優(yōu)化:保健醫(yī)生劉XX修訂《食材驗收細(xì)則》,要求供應(yīng)商提前2小時報備送貨時間;門衛(wèi)室啟用“訪客雙驗證”(身份證+接送卡/教師證明),每日17:00前向安全主任匯報異常訪客情況。三、下一階段重點工作1.專項檢查:下周三(X月X日)開展“全園安全大排查”,重點檢查教室電器使用、消防通道暢通情況,由安全主任帶隊,各部門負(fù)責(zé)人參與,形成問題清單并限期整改。2.家長聯(lián)動:各班通過家長會、公眾號推送《家庭安全小貼士》,下周起征集“家長安全志愿者”,協(xié)助上下學(xué)時段秩序維護(hù)。3.應(yīng)急演練:計劃X月開展“防踩踏+食物中毒”雙主題演練,提前3天發(fā)布演練預(yù)告,演練后邀請家長代表參與總結(jié)點評。四、會議總結(jié)園長張XX強(qiáng)調(diào),幼兒園安全管理需“抓細(xì)、抓常、抓早”:一是各崗位要以“時時放心不下”的責(zé)任感落實制度,尤其關(guān)注低齡幼兒的細(xì)節(jié)安全;二是建立“隱患-整改-復(fù)查”閉環(huán)機(jī)制,每周一上午安全主任匯總整改進(jìn)度;三是將安全教育融入一日生活,通過游戲化、生活化方式提升幼兒自護(hù)能力。記錄人:XXX

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論