晚練30語言文字運(yùn)用+名篇名句(限時(shí)20分鐘)一、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成1~5題。(18分)①哪吒的形象隨時(shí)代的發(fā)展不斷變遷?，F(xiàn)在,在光影的極至追求中,這個(gè)中國傳統(tǒng)文化中的形象,又碟變出了新的模樣。②“難道你想改變這個(gè)世界?”“我想試試?！彪娪爸械呐_(tái)詞,何嘗不是當(dāng)代中國人孜孜以求的軌跡。(A)?除了一群年輕人為這個(gè)形象付出的諸多努力,還有哪吒在各個(gè)時(shí)代帶給人們的文化共鳴。③哪吒這個(gè)形象的兼容性很強(qiáng)。道教典藉里他是三壇海會(huì)大神,佛教傳說中他是毗沙門天王之子,《西游記》里他客串孫悟空的對手兼隊(duì)友……這種跨文化的縫合能力,讓哪吒在中國文化中成為像剪紙一般的存在——既能裁成懲惡揚(yáng)善的利劍,也能裁成悲天閔人的白鴿。④哪吒形象的演化及廣泛流傳,(B)。比如,在《封神演義》中,被刻畫為靈珠子轉(zhuǎn)世的三太子,在數(shù)個(gè)章節(jié)中有濃墨重彩的刻畫。有觀點(diǎn)認(rèn)為,《封神演義》給哪吒注入了反抗的精神屬性,在原著中,作者甚至借詩詞給哪吒留下了“豹皮囊內(nèi)安天下,紅錦綾中福世民。歷代圣人為第一,史官遺筆萬年新”的評(píng)價(jià)。還比如,20世紀(jì)50年代,金華兒童文學(xué)家魯兵改寫《哪吒鬧海》,海派書畫家程十發(fā)為其繪制插畫,哪吒作為少年英雄的形象得以刻入很多人的記憶。⑤哪吒形象的源遠(yuǎn)流長,可以說是傳統(tǒng)文化旺盛生命力的縮影。從人人敬畏的天神,到人人可親的吒兒,從宋元話本到電視電影再到IMAX巨幕,哪吒每一次的“重生”,都是在時(shí)代的變遷中進(jìn)行,同時(shí)也更新著時(shí)代的審美閾值,一直在與時(shí)代同頻中創(chuàng)新著。哪吒這一文化形象的背后,是文化不斷被當(dāng)代化的過程。

1.下列句子中的雙引號(hào)與第④段中畫波浪線部分的雙引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是()(3分)A.《林黛玉進(jìn)賈府》中,賈母稱王熙鳳為“鳳辣子”,這一稱呼生動(dòng)展現(xiàn)了王熙鳳潑辣的性格特點(diǎn)。B.費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國》中提出“差序格局”的概念,以此來描述中國傳統(tǒng)社會(huì)的人際關(guān)系模式。C.《祝?！分邢榱稚┑谋瘧K命運(yùn)深刻揭露了封建社會(huì)吃人的本質(zhì),文中“祝?！绷?xí)俗有特殊意義。D.《勸學(xué)》中“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣”強(qiáng)調(diào)了不斷學(xué)習(xí)和自我反省的重要性。2.下列填入文中第⑤段橫線處的成語,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.歷久彌新 B.推陳出新C.亙古常新 D.經(jīng)久不衰3.第①③段各有兩個(gè)錯(cuò)別字,請指出并改正。(4分)4.請?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(4分)A.____________________________________B.____________________________________5.程十發(fā)繪制的《哪吒鬧?！凡瀹?左圖)與當(dāng)代電影《哪吒之魔童鬧?！泛?bào)(右圖)畫面內(nèi)容均以哪吒鬧海為核心,但存在明顯差異。請結(jié)合文本,完成表格。(4分)對比維度插畫海報(bào)哪吒造型特點(diǎn)少年英雄,勇敢無畏(1)海的形象設(shè)計(jì)波濤洶涌,象征兇險(xiǎn)水火交織,隱喻抗?fàn)幹黝}(2)打破成見,實(shí)現(xiàn)成長二、名篇名句默寫6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《李憑箜篌引》中與《紅樓夢》第一回共享一個(gè)神話故事的句子是:“,?！?/p>

(2)蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中,“,”兩句表達(dá)了詞人仕途坎坷,無法向長眠在千里之外的愛妻訴說的凄涼。

(3)典故是對歷史故事的高度概括,可以在有限的篇幅內(nèi)表達(dá)豐富的內(nèi)涵,使語言更加精練。如“,”兩句就是運(yùn)用典故來品評(píng)歷史,借古論今。

參考答案1.D解析:文中的雙引號(hào)標(biāo)示直接引用。A項(xiàng)的“鳳辣子”是特定稱謂;B項(xiàng)的“差序格局”是特定術(shù)語,屬于特定稱謂;C項(xiàng)的“祝?！笔俏恼轮芯哂刑厥夂x的詞語,代表一種封建迷信活動(dòng),又象征著封建禮教對人的迫害;D項(xiàng)的雙引號(hào)標(biāo)示直接引用,與文中雙引號(hào)用法相同。2.B解析:橫線前面講述了哪吒形象的不斷變化,此處為總結(jié)句,需要一個(gè)形容哪吒形象永遠(yuǎn)鮮活、有生命力的成語?！巴脐惓鲂隆币鉃槿サ襞f事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展,強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)主動(dòng)的創(chuàng)新行為或過程,用在此處不恰當(dāng)。3.“至”改為“致”;“碟”改為“蝶”;“藉”改為“籍”;“閔”改為“憫”。(找出并改對一處給1分)4.A.哪吒為何惹人愛/哪吒為什么如此受歡迎/哪吒為何能不斷煥發(fā)生機(jī)B.與文學(xué)作品的傳播密不可分/離不開文學(xué)藝術(shù)作品的助力(每處2分,意思接近即可)5.(1)魔童形象,叛逆不羈(2分)(2)反抗黑暗(壓迫),懲惡揚(yáng)善(追求正義)(2分)6.(1)女媧煉石補(bǔ)天處石破天驚逗秋雨(2)千里孤墳無處話凄涼(3)示例①商