校園學(xué)生欺凌事件突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案5篇集錦校園學(xué)生欺凌事件突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案一適用范圍：小學(xué)三至六年級，班級內(nèi)部突發(fā)欺凌一、事件分級A級：肢體沖突致流血、骨折、昏迷。B級：持續(xù)三天以上的語言排擠、網(wǎng)絡(luò)辱罵，已出現(xiàn)自傷跡象。C級：偶發(fā)推搡、起侮辱性綽號，無身體傷害。二、應(yīng)急角色1.第一發(fā)現(xiàn)人：任何師生，30秒內(nèi)口頭制止并按下“黃色按鈕”報警器。2.班主任：2分鐘內(nèi)到場，隔離雙方，啟動“暖心角”臨時安撫。3.安全干事：攜執(zhí)法記錄儀4分鐘內(nèi)到場，固定證據(jù)，調(diào)取走廊、廁所、樓梯三處監(jiān)控。4.校醫(yī)：5分鐘內(nèi)完成傷情判定，出血用無菌紗布加壓包扎，疑似骨折用3D打印夾板臨時固定。5.心理專干：8分鐘內(nèi)到場，使用“情緒色卡”快速評估，紅色等級立即轉(zhuǎn)介區(qū)醫(yī)院心理科。三、處置流程1.黃金三十秒：發(fā)現(xiàn)人高聲喝止“停！這是校園禁區(qū)！”同時按下黃色按鈕，聲音警報自動切斷校園音樂廣播。2.四分鐘封鎖：安全干事拉起“靜音帶”，半徑十米內(nèi)禁止圍觀，手機(jī)藍(lán)牙信號被屏蔽，防止視頻外泄。3.六分鐘取證：使用“一鍵全景”平板拍攝，自動上傳加密云盤，生成哈希值防篡改；同步提取被害人、施暴者、圍觀者三份電子筆供，語音轉(zhuǎn)文字。4.八分鐘會談：班主任與心理專干在“藍(lán)房子”進(jìn)行三方會談，使用“情緒溫度計”量表，低于3分立即通知家長。5.十分鐘通報：校長在“校園釘釘群”發(fā)布“藍(lán)色通報”，不含姓名、班級，僅用代碼A-01、B-02代替，防止二次標(biāo)簽。6.當(dāng)日回訪：晚21:00前，班主任用“AI語音”撥打被害人家庭電話，關(guān)鍵詞觸發(fā)“抑郁庫”則自動轉(zhuǎn)接24小時心理熱線。四、后續(xù)干預(yù)1.施暴者：次日開始“7日同伴修復(fù)計劃”，每天寫一封不超過50字的“微道歉”，由心理委員朗讀，被害人可自由選擇聽或不聽。2.被害人：啟動“小刺猬”守護(hù)機(jī)制，佩戴可拆卸綠色腕帶，任何教師見到腕帶必須主動問候，連續(xù)14天無主動問候，系統(tǒng)自動提醒校長。3.班級：一周內(nèi)召開“圓桌會議”，學(xué)生自制“反欺凌桌游”，通過擲骰子決定“旁觀者如何行動”，游戲結(jié)束后匿名投票選出“最佳盟友”。五、題型（節(jié)選）1.單選：發(fā)現(xiàn)欺凌后，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)在多少秒內(nèi)按下黃色按鈕？A.10B.30C.60D.1202.判斷：藍(lán)牙屏蔽是為了防止施暴者逃跑。（）3.簡答：寫出“情緒溫度計”低于3分的兩條后續(xù)措施。4.案例分析：閱讀材料，A級事件中被折斷手臂的學(xué)生家長要求公開施暴者姓名，作為校長你如何依法回應(yīng)？5.操作題：請用“微道歉”模板，為推搡同學(xué)致其膝蓋擦傷寫一封不超過50字的道歉信。六、物資清單一次性止血貼200片、3D打印夾板5副、情緒色卡50套、藍(lán)牙屏蔽器2臺、執(zhí)法記錄儀6臺、綠色腕帶100條、圓桌折疊布1塊、反欺凌桌游卡牌4套。七、演練腳本每學(xué)期第2周周三上午9:30，模擬B級事件：兩名六年級學(xué)生在廁所內(nèi)持續(xù)辱罵“四眼仔”，心理委員扮演發(fā)現(xiàn)人，按流程完整走一遍，總時長控制在11分鐘，誤差±30秒，超時即視為演練失敗，全班加演一次。八、獎懲教師：處置流程零誤差，當(dāng)月績效加5%；出現(xiàn)>2分鐘延誤，扣當(dāng)月績效10%。學(xué)生：主動制止欺凌，獎勵“勇敢?guī)拧?枚，可兌換“與校長共進(jìn)午餐”。施暴者若7日內(nèi)完成“微道歉”且被害人認(rèn)可，返還1枚“責(zé)任幣”，否則通知家長并記錄綜合素質(zhì)評價。九、數(shù)據(jù)沉淀所有音視頻、文字、量表自動歸入“校園安全數(shù)據(jù)湖”，AI每月生成《欺凌熱力圖》，顏色越深風(fēng)險越高，連續(xù)兩月深色區(qū)域，校長須向教育局作出書面解釋。十、迭代機(jī)制每學(xué)期末召開“反欺凌黑客松”，學(xué)生、教師、家長、警方、社工五方組隊，48小時內(nèi)提出改進(jìn)方案，最佳方案獎金1000元，并在下學(xué)期實施。---校園學(xué)生欺凌事件突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案二適用范圍：初中寄宿制學(xué)校，夜間宿舍區(qū)域一、事件分級夜A級：多人圍毆，使用打火機(jī)、皮帶扣等器物。夜B級：持續(xù)夜間傳罵、潑水、限制睡眠。夜C級：孤立、不與其說話、不共享插座。二、夜間應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)1.夜間總值班：22:00-次日6:00，坐鎮(zhèn)“智慧宿管室”，電子巡更每15分鐘打卡一次。2.樓層長：初二以上學(xué)生擔(dān)任，配發(fā)“夜光哨”，發(fā)現(xiàn)異常吹三聲，宿管員佩戴的“震動手環(huán)”立即震動。3.隱形攝像頭：走廊兩端加裝紅外夜視，畫面僅保存于本地NAS，48小時后自動覆蓋，避免隱私泄露。4.心理老師住校：夜間住“靜心齋”，距離宿舍<200米，接到電話3分鐘內(nèi)著拖鞋抵達(dá)。三、處置流程1.哨聲響起：樓層長吹哨后，宿舍自動斷電5秒，應(yīng)急燈亮起，迫使施暴者停頓。2.90秒到場：宿管員攜“防暴毯”沖入，用毯子隔開雙方，防暴毯外層印有“STOP”紅色熒光字。3.3分鐘取證：值班校長遠(yuǎn)程登錄NAS，截取前后2分鐘視頻，生成加密壓縮包，同步發(fā)送轄區(qū)派出所“夜間警務(wù)室”。4.5分鐘轉(zhuǎn)移：被害人暫移至“安全房”，該房位于一樓，內(nèi)部有獨立衛(wèi)浴、一次性床單、錄音筆，房門可反鎖。5.次日晨會：6:40早讀前，校長通過廣播發(fā)布“夜安通報”，僅用代號“夜A-03”，不透露具體宿舍。四、特殊考慮1.中考季：若事件發(fā)生在6月15日-20日，心理老師優(yōu)先使用“3分鐘快速眼動脫敏”技術(shù)，避免影響次日復(fù)習(xí)。2.家長夜行：若家長凌晨驅(qū)車到校，統(tǒng)一停放“北門外”，由保安陪同至“靜心齋”等候，禁止直接進(jìn)入宿舍區(qū)，防止沖突升級。五、題型（節(jié)選）1.填空：夜光哨吹幾聲觸發(fā)震動手環(huán)？____2.單選：安全房位于哪一樓層？A.一B.二C.三D.地下3.判斷：NAS視頻保存48小時后自動覆蓋，可防止隱私泄露。（）4.簡答：寫出“防暴毯”外層的兩個設(shè)計細(xì)節(jié)。5.論述：結(jié)合寄宿制特點，談?wù)劄楹我归g欺凌比白天更具隱蔽性，并提出兩條技術(shù)防范措施。六、物資升級夜光哨50個、震動手環(huán)12只、防暴毯6條、安全房一次性床單100套、3分鐘眼動脫敏儀1臺、紅外夜視攝像頭16臺。七、演練腳本每學(xué)期第一個月黑風(fēng)高夜（無月之夜）00:10，模擬夜A級事件：三名學(xué)生用皮帶扣圍毆一名同學(xué)，樓層長吹哨，全程使用夜視儀拍攝，要求總時長≤8分鐘，誤差±15秒。八、獎懲樓層長：成功制止夜A級，獎勵“免早操券”3張；若漏吹哨，取消當(dāng)月“星級宿舍”評比資格。宿管員：3分鐘內(nèi)未到場，扣當(dāng)月夜班費50%；全年零失誤，獎勵“夜間衛(wèi)士”徽章，可佩戴在工服上。九、數(shù)據(jù)沉淀夜間事件單獨成庫，AI比對“哨聲-震動-到場”時間差，生成《夜間安全曲線》，曲線呈上升趨勢，校長須向教育局申請增加夜間保安編制。十、迭代機(jī)制每年寒假，邀請校友黑客回校，48小時封閉開發(fā)“夜間欺凌AI聲紋識別”，識別“救命”“別打”等關(guān)鍵詞，自動亮燈并推送至值班手環(huán)，最佳算法獎勵5000元。---校園學(xué)生欺凌事件突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案三適用范圍：高中走讀與寄宿混合制，校外巷口欺凌一、事件分級巷A級：校外50米內(nèi)，持刀棍威脅、拍攝裸照。巷B級：圍堵索要錢財，金額<200元。巷C級：尾隨辱罵、拉扯書包。二、多方聯(lián)動1.護(hù)學(xué)崗：交警、城管、家長志愿者、值周教師四方，16:50-18:00站崗，配“一鍵報警柱”，按下后派出所、校安科、校長三方同步接警。2.無人機(jī)巡航：17:10起飛，高度30米，AI識別聚集>5人且停留>90秒，自動俯拍并回傳。3.校園巴士：開通“防欺凌專線”，司機(jī)接受“微表情識別”培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生上車神色慌張，暗按“靜音報警”，車內(nèi)喇叭循環(huán)播放“請系好安全帶”作為掩護(hù)，車輛直接開進(jìn)派出所。三、處置流程1.學(xué)生自防：遇巷C級，立即打開“校安APP”，長按音量鍵3秒，后臺靜默錄音并上傳，同時發(fā)送GPS。2.護(hù)學(xué)崗介入：交警使用“聲光盾”爆閃，震懾施暴者；家長志愿者高舉“STOP”手牌，形成人墻；值周教師快速將被害人拉進(jìn)校門。3.派出所：接警后2分鐘到場，若施暴者已逃，調(diào)取無人機(jī)4K視頻，人臉識別比對市公安庫，30分鐘內(nèi)鎖定身份。4.學(xué)校：被害人直接進(jìn)“陽光室”，由法律顧問、心理老師、家長“三方會談”，24小時內(nèi)完成《校外欺凌筆錄表》，簽字確認(rèn)。四、特殊場景1.高考前夜：若巷A級發(fā)生在6月6日晚，立即啟動“靜音處置”，所有警燈關(guān)閉，避免聚集，確保其他考生休息。2.施暴者為已畢業(yè)學(xué)生：派出所通知其所在大學(xué)保衛(wèi)處，同步發(fā)函，防止以“校友”身份再次接近。五、題型（節(jié)選）1.單選：無人機(jī)識別聚集人數(shù)超過幾人且停留多久會觸發(fā)俯拍？A.3人60秒B.5人90秒C.7人120秒D.10人30秒2.判斷：“靜音報警”啟動后，車內(nèi)喇叭會播放“請系好安全帶”。（）3.簡答：寫出“聲光盾”的兩個作用。4.案例分析：施暴者已畢業(yè)，被害人擔(dān)心大學(xué)再次相遇，如何依法申請“人身保護(hù)令”？5.操作題：請畫出“護(hù)學(xué)崗”四方聯(lián)動簡易示意圖，用箭頭表示信息流向。六、物資清單一鍵報警柱2根、無人機(jī)1臺、聲光盾2面、STOP手牌10個、陽光室一次性紙杯500只、校外欺凌筆錄表100份。七、演練腳本每月最后一個周五17:20，模擬巷B級：兩名社會青年圍堵學(xué)生要錢，護(hù)學(xué)崗四方聯(lián)合處置，要求總時長≤10分鐘，無人機(jī)視頻清晰識別面部。八、獎懲家長志愿者：成功制止一次，獎勵“交通文明積分”10分，可兌換社區(qū)停車券。學(xué)生：使用“校安APP”成功報警，獎勵“青春衛(wèi)士”電子勛章，綜合素質(zhì)評價加2分。九、數(shù)據(jù)沉淀所有無人機(jī)視頻、APP錄音歸入“市警校共治平臺”，AI生成《校外安全熱力圖》，紅色區(qū)域連續(xù)出現(xiàn)，校長與派出所聯(lián)合向城管申請加裝天網(wǎng)探頭。十、迭代機(jī)制每年暑假，學(xué)生、交警、城管、家長四方“巷口安全黑客松”，48小時內(nèi)提出“無人機(jī)降落快遞式抓捕”方案，最佳創(chuàng)意獎3000元。---校園學(xué)生欺凌事件突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案四適用范圍：中等職業(yè)學(xué)校，實訓(xùn)車間欺凌一、事件分級車間A級：使用扳手、焊槍威脅，致燙傷、裂傷。車間B級：故意調(diào)大電流、氣壓，使同學(xué)工件報廢。車間C級：嘲笑、排擠，不共享工具箱。二、應(yīng)急角色1.實訓(xùn)指導(dǎo)師：第一時間切斷設(shè)備總閘，按下“急停蘑菇鈕”。2.車間安全員：佩戴防火毯、防割手套，30秒內(nèi)隔離危險源。3.校醫(yī)：攜帶“燒傷噴霧”與“止血凝膠”，3分鐘內(nèi)創(chuàng)面冷卻。4.企業(yè)駐校師傅：若涉及企業(yè)設(shè)備，立即通知企業(yè)EHS部門，啟動“廠中?！甭?lián)合調(diào)查。三、處置流程1.急停：指導(dǎo)師拍下急停，設(shè)備斷電，紅色警示燈閃爍，車間廣播自動播放“請原地不動”。2.滅火：若出現(xiàn)火花，安全員用CO?滅火器噴射，滅火器把手綁有綠色絲帶，防止誤拿水基型。3.取證：企業(yè)師傅用防爆手機(jī)拍攝，視頻同步上傳“校企安全云”，生成不可編輯版本。4.轉(zhuǎn)移：傷者移至“無塵急救室”，該室正壓通風(fēng)，避免金屬粉塵感染。5.通報：30分鐘內(nèi)，校企聯(lián)合發(fā)布“車間安全簡報”，僅用代碼“車間A-05”。四、特殊考慮1.技能大賽前：若事件發(fā)生在國賽集訓(xùn)期，心理老師使用“90秒快速脫敏”技術(shù)，確保選手次日正常操作。2.企業(yè)訂單趕工：若因欺凌導(dǎo)致工件報廢，企業(yè)先補(bǔ)料，不扣學(xué)生獎金，事后再追責(zé)，避免學(xué)生經(jīng)濟(jì)矛盾。五、題型（節(jié)選）1.填空：急停蘑菇鈕按下后，廣播自動播放的內(nèi)容是____。2.單選：CO?滅火器把手綁有什么顏色絲帶？A.紅B.綠C.黃D.藍(lán)3.判斷：無塵急救室采用負(fù)壓通風(fēng)。（）4.簡答：寫出“廠中?！甭?lián)合調(diào)查的三方代表。5.操作題：請模擬用防爆手機(jī)上傳視頻，寫出前三步界面操作。六、物資清單急停蘑菇鈕12個、防火毯6條、防割手套50副、CO?滅火器8具、無塵急救室一次性鞋套200雙、燒傷噴霧20瓶。七、演練腳本每學(xué)期第3周周二下午15:00，模擬車間B級：學(xué)生故意調(diào)大電流致同學(xué)工件報廢，要求總時長≤9分鐘，企業(yè)EHS遠(yuǎn)程視頻觀摩。八、獎懲學(xué)生：主動制止車間A級，獎勵“企業(yè)實習(xí)綠卡”，可優(yōu)先推薦就業(yè)。指導(dǎo)師：零失誤，企業(yè)額外支付“安全津貼”500元；若延誤2分鐘，扣當(dāng)月課時費20%。九、數(shù)據(jù)沉淀所有視頻上傳“校企安全云”，AI比對“急停-到場-處置”時間，生成《實訓(xùn)安全曲線》，連續(xù)兩月上升，校企聯(lián)合向市教育局申請增加安全預(yù)算。十、迭代機(jī)制每年寒假，學(xué)生、企業(yè)、教師三方“車間安全創(chuàng)客馬拉松”，48小時內(nèi)開發(fā)“AI電流異常預(yù)警”裝置，最佳作品由企業(yè)量產(chǎn)，獎勵10000元。---校園學(xué)生欺凌事件突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案五適用范圍：特殊教育學(xué)校，聽障、自閉癥學(xué)生欺凌一、事件分級特A級：搶奪助聽器、人工耳蝸，致設(shè)備損壞。特B級：故意制造強(qiáng)光、噪音，誘發(fā)自閉癥學(xué)生情緒崩潰。特C級：用手語侮辱、孤立。二、應(yīng)急角色1.特教老師：通曉手語、口語雙通道，5秒內(nèi)用手語“?！?口型“NO”。2.康復(fù)師：攜帶“降噪耳罩”“安撫燈”，2分鐘內(nèi)降低環(huán)境刺激。3.心理老師：使用“情緒溝通板”，圖片交換系統(tǒng)（PECS），30秒內(nèi)讓學(xué)生指出“痛”“怕”。4.家長代表：住校家長輪值，夜間睡在“家長陪護(hù)房”，接到短信3分鐘內(nèi)到場。三、處置流程1.視覺制止：老師高舉“紅色八角牌”，燈光閃爍，所有學(xué)生訓(xùn)練過“紅牌=停止”。2.降噪：康復(fù)師分發(fā)降噪耳罩，自閉癥學(xué)生可進(jìn)入“暗光隧道”，內(nèi)部照度<50lux。3.手語取證：老師用平板拍攝手語，AI實時轉(zhuǎn)文字，上傳“特安云”，生成雙語字幕。4.設(shè)備搶修：人工耳蝸損壞，立即聯(lián)系廠商“綠色通道”，2小時內(nèi)提供備用機(jī)。5.情緒修復(fù)：心理老師用“泡泡管”視覺獎勵，學(xué)生每平靜1分鐘，泡泡管亮一顆星，集滿5顆星可兌換“沙盤游戲”10分鐘。四、特殊考