八年級上學(xué)期語文期末試卷一、第一部分（1～2題13分）學(xué)校開展“讓風(fēng)景講述河北故事”主題活動，閱讀下面的文字，回答后面的問題。“塞罕壩”是蒙漢合璧語，意為“美麗的高嶺”。這里曾是“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的茫?；脑h(huán)境惡劣。歷經(jīng)半個多世紀(jì)，在三代務(wù)林人馳而不息改造后，如今的塞罕壩成為華北特別是環(huán)京津地區(qū)最著名的生態(tài)旅游景區(qū)。浩瀚的林海與廣袤的天然草原渾然一體，明凈壯觀。塞罕壩地處壩上高原，長期為清代皇家獵苑（）因此成就了這里獨(dú)特的自然與人文。游客浸潤在歷史與現(xiàn)實的交匯中，告別（xuānxiāo），享受自由的洗禮。藍(lán)天白云（yìngchèn）下，山地起伏，林海已經(jīng)被秋風(fēng)吹得泛黃，一種蕭瑟卻又【甲】______________（豪邁/豪放）的感覺油然而生，遠(yuǎn)處，一座座白色的巨大風(fēng)車在山頂上緩慢地轉(zhuǎn)動，它們仿佛正【乙】______________（攪動/攪拌）著時間，讓一切都慢了下來。1．根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。①（xuānxiāo）②（yìngchèn）2．文段中加點(diǎn)字的讀音，正確的一項是（）A．飛鳥無棲樹（qī）環(huán)境惡劣（liè）渾然一體（hùn）B．飛鳥無棲樹（xī）環(huán)境惡劣（lüè）渾然一體（hùn）C．飛鳥無棲樹（qī）環(huán)境惡劣（liè）渾然一體（hún）D．飛鳥無棲樹（xī）環(huán)境惡劣（luè）渾然一體（hūn）3．從文段的括號內(nèi)選擇符合語境的詞語，分別填入橫線處?！炯住俊疽摇?．文段中畫線句有語病，請把修改方案寫在下面橫線上。5．請在文段中括號內(nèi)填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號。6．觀察下面“冀”字的字源演變，金文像古代祭祀時頭戴面具，手舞足蹈，向神乞求降福的人形，表達(dá)對神靈降福的渴望，推測“冀”字有之意。大禹治水第一站是堯的舊都，水患嚴(yán)重，取名“冀州”，寄托大禹的愿望?！袄象K伏櫪”中“驥”意為“”。金文小篆大篆楷二、默寫（6分）7．“詩情畫意”杯誦讀經(jīng)典活動即將結(jié)束。下面是小冀主持活動的結(jié)束語，請你補(bǔ)寫其中詩句。親愛的朋友們，在這充滿“詩情畫意”的聚會中，我們仿若穿越古今，賞遍了世間萬象。我們領(lǐng)略了“大漠孤煙直，①”（王維《使至塞上》）的雄渾壯闊，感受了“②，芳草萋萋鸚鵡洲”（崔顥《黃鶴樓》）的明麗悠遠(yuǎn)，品味著“東風(fēng)不與周郎便，③”（杜牧《赤壁》）的歷史幽思，體會著歐陽修《采桑子》中④，綠水逶迤”的閑適自在，還有朱敦儒《相見歡》里“中原亂，簪纓散，⑤？試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州”的沉痛哀傷。此刻，活動即將結(jié)束，在學(xué)習(xí)詩詞的路上我們要發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神，困難如大山，而“山不加增，⑥？”愿大家在漫漫人生路上，追尋到更美好的詩情畫意。三、（共6分）閱讀下面兩首古詩，完成各題?！炯住垦汩T太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死?！疽摇咳虑畎追榛饎由衬?，連照甘泉①云。漢皇按劍起，還召李將軍。兵氣天上合②，鼓聲隴底③聞。橫行負(fù)④勇氣，一戰(zhàn)凈妖氛⑤。①甘泉：甘泉山。②合：滿。③隴底：山坡下。④負(fù)：憑借。⑤妖氛：指敵人。8．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．甲詩中“卷”字寫出黑夜行軍，偃旗息鼓，為的是“出其不意，攻其不備”。B．乙詩“按劍起”的動作描寫，突出了漢皇心情之急迫、態(tài)度之堅決果斷。C．乙詩尾聯(lián)寫戰(zhàn)爭勝利結(jié)束，將士們縱橫馳騁英勇殺敵，一舉把敵人徹底消滅。D．“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死?！痹娙艘玫涔?，寫出將士們報效朝廷得到賞賜。9．甲詩和乙詩中都寫到相同的意象“鼓聲”，請分析二者各營造了怎樣的氛圍？10．王安石曾對【甲】詩提出疑問：“方黑云壓城，豈有向日之甲光？”請你解答他的疑惑。四、（共14分）閱讀下面文言文，回答各題?！炯住抗侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也?！疽摇可息賳柺坛迹骸皠?chuàng)業(yè)與守成②孰難？”房玄齡曰：“草昧③之初與群雄并起角力而后臣之創(chuàng)業(yè)難矣！”魏征對曰：“自古帝王，莫不得之于艱難，失之于安逸，守成難矣！”上曰：“玄齡與吾共取天下，出百死，得一生，故知創(chuàng)業(yè)之難。征與吾共安天下，?？烛溕萆诟毁F，禍亂生于所忽④，故知守成之難。然創(chuàng)業(yè)之難，既已往矣，守成之難，方當(dāng)與諸公慎之?！保ㄟx自《資治通鑒·唐紀(jì)》）【丙】秦欲伐楚，使使者往觀楚之寶器，楚王聞之，召令尹子西而問焉：“秦欲觀楚之寶器，吾和氏之璧，隨侯之珠，可以示諸？”令尹子西對曰：“臣不知也?！闭僬艳尚魡栄?，昭奚恤對曰：“此欲觀吾國之得失而圖之，國之寶器，在于賢臣，夫珠寶玩好之物，非國所寶之重者?！蓖跛焓拐艳尚魬?yīng)之。（選自《新序·雜事第一》）①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的狀態(tài)。④忽：不注意，不重視。11．解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。（1）曾益其所不能曾益：（2）故知創(chuàng)業(yè)之難故：（3）使使者往觀楚之寶器使：（4）楚王聞之聞：12．用“/”給【乙】中畫線句子斷句（限兩處）。草昧之初與群雄并起角力而后臣之創(chuàng)業(yè)難矣！13．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）征于色，發(fā)于聲，而后喻。（2）然創(chuàng)業(yè)之難，既已往矣，守成之難，方當(dāng)與諸公慎之。14．【丙】文的情節(jié)，起因是“秦欲伐楚”，楚王咨詢大臣，昭奚恤認(rèn)為國之寶器是；“王遂使昭奚恤應(yīng)之”說明楚王認(rèn)識到的道理。15．【乙】文中唐太宗的治國思想與【甲】文中孟子的思想有相似之處，請結(jié)合選文簡要分析。五、（共9分）小冀學(xué)習(xí)《蘇州園林》時，搜集了一些河北園林的材料。請你閱讀并完成各題?！静牧弦弧恐袊鴪@林藝術(shù)是中華國粹之一，是世界園林園藝的一枝奇葩。河北是中國園林的發(fā)祥地，也是現(xiàn)存最大皇家園林所在地。河北是商文化的發(fā)祥地，商王祖乙建都于邢（今邢臺），沙丘為殷紂王的陪都。沙丘平臺宮苑，是中國園林肇興的文化標(biāo)志。戰(zhàn)國時期中山國守丘石刻，記錄了中山王都城靈壽的古老園囿。秦始皇統(tǒng)一天下，葺沙丘宮，建碣石宮（今秦始皇行宮遺址），揭開了秦漢皇家園林的序幕。北宋賢臣韓琦在定州創(chuàng)建了眾春園，這座文化園林也是中國歷史上第一座公共園林，名揚(yáng)天下。承德避暑山莊又名“承德離宮”或“熱河行宮”，它不僅是清代皇帝避暑的離宮別苑，還是一座園林，外八廟留下了世界上最大的寺廟園林。清東陵和清西陵依照中國傳統(tǒng)風(fēng)水學(xué)理論選勘并營建，是規(guī)模最為宏大、體系最為完整、保存最為完好的帝王陵墓建筑群，為世界上最大的帝王陵寢園林?！静牧隙吭诙ㄖ輬?zhí)政的偉大的軍事家、政治家、文學(xué)家、北宋名臣韓琦，他把宋太宗大舅哥兒子李昭亮家的私家園林，改造成為一座定州歷史上著名的眾春園，而且對民眾開放，官民同樂，共享城市園林的魅力。同時，韓琦在園中重建了一座閱古堂，精選歷代名臣良將愛國清廉的故事，鐫刻成六十塊石刻，對官吏們進(jìn)行廉政警示教育，并且定期宣講這些清官廉吏的為官之道和為人之德，使得定州眾春園成為中國歷史上一座經(jīng)典的文化園林和最早的公共園林，也是最早的廉政教育的基地?！静牧先勘姶簣@的歷史可追溯到宋代，初始是宋太宗宣徽（官職名）李昭亮任定州知州時所建的郡圃。李昭亮的離任日漸荒蕪。直至北宋名相韓琦任職定州，他扶助農(nóng)桑、整頓吏治、充盈財庫，公平理事，給久頹萎靡的定州帶來了勃勃生機(jī)，同時韓琦對荒廢的郡圃遺址進(jìn)行修繕，通過改建、擴(kuò)建還景于民。韓琦取“偕眾同春、與民同樂”之意題名“眾春園”。這個時期是“眾春園”發(fā)展歷史的鼎盛時期。宋代大文豪蘇軾在定州任職期間也曾多次到“眾春園”賦詩作畫，與民同樂，留下了不少清譽(yù)美談。宋代后，戰(zhàn)亂使眾春園再度荒廢。清道光二十七年詔罷行宮，當(dāng)時的州牧寶琳捐俸祿，雇巧匠，因地借景對眾春園進(jìn)行了重新規(guī)劃。把“眾春園”打造成了“專祀韓琦、蘇軾二公”的主題公園，對民眾日夜開放，眾春園因此成了名噪一時的北方公共園林。16．下列對材料中河北園林相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）A．河北古代園林均為皇家園林，其規(guī)模宏大且建筑風(fēng)格單一，主要體現(xiàn)皇家威嚴(yán)。B．眾春園自宋代建成后一直繁榮發(fā)展，從未經(jīng)歷過荒廢，是中國園林史上的獨(dú)特存在。C．承德避暑山莊外八廟不僅是園林建筑，還融合宗教文化，是多民族文化交流融合的見證。D．清東陵和清西陵作為帝王陵寢園林，雖有一定藝術(shù)價值，但文化內(nèi)涵較為單一，僅與喪葬禮儀有關(guān)。17．材料二和材料三說明對象相同，分析其說明的內(nèi)容有什么關(guān)系？18．結(jié)合上述材料內(nèi)容，辨析下面圖片特征，寫出其代表的園林名稱。甲：乙：丙：六、（共13分）閱讀下面文字，回答各題。雞樅亦人李光彪①“五月端午，雞樅拱土?！边@是家鄉(xiāng)的諺語，也是故土發(fā)出的“雞樅令”在召喚我。不，確切地說，是長眠于泥土之下的母親在呼喚我回老家，兌現(xiàn)我和雞樅的契約。②雞樅和菌子，都是野生菌，是雨水和泥土相親相愛的孩子，只是故鄉(xiāng)人認(rèn)為雞樅比較高貴，習(xí)慣把野生菌分為兩類，分別叫做“雞樅”和“菌子”。雞樅與田地莊稼為鄰，菌子喜山間樹木草叢而居，雞樅有“雞樅窩”，菌子有“菌子塘”，各有各的地盤，各有各的家園。它們都是我們那方水土上雨季的報幕員，“山珍”的扮演者。③節(jié)令和雨水是雞樅出世的“晴雨表”。故鄉(xiāng)每個人心中的內(nèi)存，都有自己的“天氣預(yù)報”，人和雞樅的契約都藏在每一個人記憶的密碼里。每年雨季到來，大地胎盤里孕育了一年的雞樅，在雨水的哺乳下，在雷鳴的千呼萬喚中，一個個舉著小箭頭，不斷戳破大地的胎衣，如雨后春筍般前呼后擁冒出來，不斷向上伸長脖子，撐開一把把小傘?；疑?、白色的、黃色的，擠擠挨挨，家族式、集群式，站立在田埂地角的草叢中，宛若一群群要去參加潑水節(jié)的少女，這里一窩，那里一簇，閃亮登場。④雞樅是故鄉(xiāng)不需要耕耘的莊稼，找雞樅和上山采摘野花、野菜、野果一樣，誰先找到，就是誰的。故鄉(xiāng)人把農(nóng)歷六月二十四“火把節(jié)”前后出土的雞樅，叫做“火把雞樅”，這種雞樅一般都是十幾朵、幾十朵，白花花一片。有一種雞樅，菇帽似麥子顏色，也是成片的出，瘦瘦的，高腳桿，就叫做“麥稈雞樅”。這兩種雞樅一般都生長在田間地頭的草叢中，或山坡地、“二荒地”里。還有一種雞樅，霜降節(jié)令才姍姍來遲，差不多都是“獨(dú)雞樅”，叫做“土黃雞樅”。最不招人喜歡的是“山雞樅”，每年中秋節(jié)前后，從松樹周圍的腐葉下冒出來，根莖粗、帽圓，像灰色的松果，有一股濃濃的中草藥味，沒有其它雞樅香甜好吃，腸胃生銹的貧窮歲月，我們上山找菌子，都嫌棄它，甚至是一腳飛腿當(dāng)松球踢了。⑤隨著改革開放之風(fēng)吹開閉塞的山門，漸漸地我們才弄清“山雞樅”的真實身份就是松茸，跟雞樅不是一個家族。“山雞樅”搖身變成松茸，漂洋過海，賣到了日本、韓國和歐美很多國家，傳說是可以防核輻射、防癌，成了雞樅的“太上皇”。慢慢的，我們也學(xué)會了吃生魚片一樣吃“山雞樅”，用炭火烤肉串一樣烤“山雞樅”吃，或是用“山雞樅”燉雞肉、燉豬排骨，或是用“山雞樅”切片炒肉。不論哪一種吃法，都是城里人時尚的美味佳肴。如今的“山雞樅”，還真的成了三七、人參、蟲草之類的中草藥，很多人用“山雞樅”泡酒，這可算是楚雄人的專利。⑥找到雞樅，拔雞樅也有訣竅，必須用木棍撬，手配合輕輕地拔，不能用鐵釬撬，更不能用鋤頭挖，挖深了，破壞了雞樅的菌窩、菌絲和菌種，來年就不會再出雞樅了。所以，有經(jīng)驗的人，拔完雞樅，還要把泥土復(fù)原，用渣渣草草松毛樹葉掩蓋，生怕別人發(fā)現(xiàn)自己的雞樅窩。找雞樅，人比不過羊，羊漫山遍野跑，見到雞樅就當(dāng)草吃了，等放羊人趕到，雞樅早已被先遣部隊的羊蠶食。羊是雞樅的食客，墳堆上冒出的雞樅，很多人認(rèn)為那是死者的化身，都不敢要，而在羊的眼里，不論哪里的雞樅，都是可口的草木，“吧嗒吧嗒”就當(dāng)美食吃了。⑦找雞樅要眼尖心細(xì)，有的雞樅開屏，就像人的手指不規(guī)則地張開，我們把它叫做“雞樅指手”，順著雞樅指手的方向慢慢尋找，不遠(yuǎn)處就有可能發(fā)現(xiàn)其它雞樅。如果沒有，記住雞樅指手的方向，明后天接著返回去找，也會多多少少找到幾朵雞樅。雞樅好像通人性，只要到了那個節(jié)骨眼上，八九不離十都會在那里，東張西望等你。⑧故鄉(xiāng)的人也經(jīng)常用雞樅比喻人，有的人家?guī)讉€孩子讀書都有出息，村里人就會說他家出了一窩雞樅；有的人性格倔犟，跟人合不來，就會被村里人說成與眾不同的“翻毛雞樅”；小孩子品學(xué)兼優(yōu)，村里人就會把他說成“雞樅骨朵”；窮人家的孩子奮發(fā)努力，成績優(yōu)秀，村里人會說“雞樅拱土”了；如果小孩子中途輟學(xué)，不能順利成長，村里人就說這朵“拳黃雞樅”可惜了；如果一家人只有一個孩子最成器，村里人就說他是某家的“獨(dú)雞樅”。雞樅仿佛是村莊里成長的孩子，是村莊必不可少的一員，祖祖輩輩，人若雞樅，雞樅似人，生生不息。（選自2024年第5期《長城》雜志）19．結(jié)合全文，談?wù)勀銓Α半u樅亦人”這一標(biāo)題作用的理解。20．汪曾祺在《昆明的雨》中寫道：“有人從昆明坐火車到呈貢，在車上看到地上有一棵雞樅，他跳下去把雞樅撿了，緊趕兩步，還能爬上火車?！边@笑話寫出了雞樅的什么特點(diǎn)？簡要分析與本文的哪段內(nèi)容對應(yīng)？21．下列關(guān)于文章的內(nèi)容和藝術(shù)特色分析不正確的一項是（）A．文章開頭引用家鄉(xiāng)諺語“五月端午，雞樅拱土”，點(diǎn)明了雞樅生長的時間，營造濃濃的鄉(xiāng)土氛圍，引出對故鄉(xiāng)雞樅的回憶。B．文中將雞樅和菌子對比，突出雞樅的高貴，介紹雞樅種類，體現(xiàn)作者對雞樅的喜愛。C．尋找雞樅的過程穿插了羊吃雞樅的情節(jié)，可見羊是雞樅生長的破壞者，表現(xiàn)了作者對羊的厭惡之情。D．《雞樅亦人》以雞樅為線索，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，主題突出。22．結(jié)合語境，選取角度，賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。（1）雞樅好像通人性，只要到了那個節(jié)骨眼上，八九不離十都會在那里，東張西望等你。（2）雞樅仿佛是村莊里成長的孩子，是村莊必不可少的一員，祖祖輩輩，人若雞樅，雞樅似人，生生不息。七、整本書閱讀班級開展“讀名著，談感想”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列各題。23．下面對《紅星照耀中國》的描述，錯誤的是（）A．《紅星照耀中國》是一部紀(jì)實性作品，是斯諾根據(jù)采訪和考察得來的第一手資料寫成的。B．《紅星照耀中國》中有一群“紅小鬼”，他們不怕困難，有著使命和擔(dān)當(dāng)，為革命而奮斗。C．在陜北期間，斯諾拍攝了大量蘇區(qū)照片。如朱德頭戴八角帽的半身像，一直廣為流傳。D．本書毋庸置疑是在向全世界宣告：紅星不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。24．請你選擇《紅星照耀中國》中一位人物并談?wù)勊母锩贰?5．毛澤東稱贊《紅星照耀中國》為“一部客觀、準(zhǔn)確、公正的報道”，認(rèn)為它對中國的革命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。請談?wù)勀阕x了《紅星照耀中國》的感悟。（70字左右）八、請從下面兩題任選一題，按要求作文。26．題目：泰戈爾說：鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。我們應(yīng)當(dāng)堅定地做自己，清晰地認(rèn)識到自身的閃光點(diǎn)，不盲目地崇拜他人，不被外界的表象所迷惑，遵循內(nèi)心的聲音，走出屬于自己的精彩人生道路。請以“做______________的自己”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①把題目補(bǔ)充完整；自選角度，自定文體（詩歌除外）；不少于600字。②不得抄襲、套作。③文中不得泄露與個人相關(guān)的信息。27．題目：下邊這幅漫畫，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請自選角度，確定立意，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章?？梢灾v述故事，也可以闡述觀點(diǎn)。文中請回避與你相關(guān)的人名、地名、校名。

答案【答案】1．喧囂；映襯2．C3．甲豪邁；乙攪動4．在“人文”后加“景觀”5．，6．【答案】期望、祝福、盼望（意思相近即可）；希望水患早日被制服；駿馬、好馬、千里馬7．【答案】長河落日圓；晴川歷歷漢陽樹；銅雀春深鎖二喬；輕舟短棹西湖好；幾時收；何苦而不平【答案】8．D9．甲詩描繪的是馳援部隊在易水邊作戰(zhàn)時，因夜寒霜重，戰(zhàn)鼓聲音低咽的場景，整體氛圍凝重、悲壯，凸顯出戰(zhàn)爭的艱苦以及將士們面臨的困境。乙詩則描繪烽火連天的戰(zhàn)爭背景下，從隴底傳來的鼓聲，與“兵氣天上合”相呼應(yīng)，營造出一種宏大、壯闊的戰(zhàn)爭氛圍，展現(xiàn)出戰(zhàn)爭的激烈與緊張。10．“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”：敵軍似烏云壓境，危城似乎要被摧垮；陽光照射在魚鱗一般的鎧甲上，金光閃閃。前一句是比喻，把敵軍比作烏云，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。后一句是夸張，展現(xiàn)了守城將士們雖與敵方力量懸殊、處境艱難，卻依舊嚴(yán)陣以待、士氣高昂。所以兩者并不矛盾?！敬鸢浮?1．增加。曾，同“增”；因此；派；聽說12．草昧之初/與