大班期末匯報課方案

大班期末匯報課方案「篇一」

一、晨間接待、早餐、復習和匯報準備活動

二、集教活動：繪本《給爸爸的吻》9:00——9:30

活動目標：

1.理解故事情節(jié)，用不同的表情、語氣模仿對話“才不要呢”。

2.培養(yǎng)幼兒自主閱讀的能力。

3.感受親子閱讀的快樂。

活動準備：

繪本《給爸爸的吻》ppt音樂《搖籃曲》

活動過程：

一、情境創(chuàng)設(shè)一一欣賞音樂《搖籃曲》引出課題

你們聽到了什么？什么時間聽《搖籃曲》？睡覺前你還會做些什么？

今天，老師就給你們帶來了一關(guān)于熊寶寶睡覺前的故事。

1.閱讀封面。

封面有誰？他們在做什么？看書名，請幼兒朗讀書名《給爸爸的吻》。

2.閱讀扉頁。

扉頁有誰？他們在做什么？

封面和扉頁都有作者和出版社，我們一起來閱讀，認識一下他們。

3.閱讀封底。

畫面和扉頁的圖畫是一樣的（感受構(gòu)成形式）。

二、教師導讀一一運用多元閱讀方法賞析圖畫書，了解前半部分故事內(nèi)容

1.多元閱讀策略1“讀圖一讀文字”（圖1—一圖7）

圖1：你看到了誰？它在做什么動作？他怎么了？心情怎樣？（請幼兒自由模

仿“趴”的動作）

圖2：誰來了？熊爸爸說什么？熊寶寶究竟有沒有給媽媽一個吻呢？

圖3：熊寶寶給了媽媽一個深深的吻，你們猜猜他會不會也給熊爸爸一個晚安

吻呢？請幼兒模仿動作及“才不要呢！”；

圖4-5：這一頁圖畫有什么不同？為什么要這樣設(shè)計？（感受跨頁的構(gòu)成形

式）小熊和爸爸在做什么？熊寶寶的表情是怎樣的？請幼兒模仿動作及“才不要

呢”；圖6、圖7：熊爸爸在做什么？熊爸爸要一個誰的吻？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？

（引導孩子觀察畫面細節(jié)）（轉(zhuǎn)圖7）熊寶寶的表情是怎么樣的？他會怎樣說？請

幼兒模仿動作及“才不要呢！”；

2.多元閱讀策略2“讀文字一讀圖”（圖8——圖11）

圖8、圖9：熊爸爸又會要一個誰的吻呢？你是怎樣發(fā)現(xiàn)的？

大班期末匯報課方案「篇二」

1.大班期末匯報活動方案

2.大班匯報課方案

3.金朵朵班期末匯報活動方案

1、大班期末匯報活動方案

活動目標

通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動匯報，為孩子提供一個展示自己的機會與平

臺，讓他們體驗成功的快樂，為他們美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。

活動時間xx年xx月23日晚上6：00--7：00

活動地點大五班教室

參與人員龍老帥程老帥全體幼兒及家長

活動流程

一、龍老師講話

介紹本學期小主持人班的教學目標、教學內(nèi)容以及幼兒的發(fā)展

二、節(jié)目匯報

1、繞口令串燒表演形式：集體

《扁擔與板凳》、《獅子與柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黃》

2、兒歌表演表演形式：分角色表演

《螞蟻和螞蚱》、《誰說螞蟻小》、《鵝大哥出門》

3、快板表演形式：小組

《小放牛》、《猴子狗熊和狐貍》、《小小養(yǎng)雞場》、《守株待兔》

4、親子互動游戲

童謠接龍：《月亮杷耙》、《走金橋》

即興繞口令：《四和十》、《喇嘛與啞巴》、《八百標兵》

5、配樂詩朗誦表演形式：集體

《搖籃》、《媽媽，我只能是個小孩子嗎》

三、總結(jié)活動，頒發(fā)獎品

四、家園交流

大班期末匯報課方案「篇三」

活動目標：

1、向家長展示幼兒園的教學成果。

2、為每個孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪

感。

3、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感；感受與父

母、同伴共同活動的樂趣。

4、家長滿意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。

活動時間：

活動地點：大班教室

活動準備：

1、發(fā)通知和活動程序表，請家長安排好時間，準時參加活動。

2、布置好活動場所和準備好活動道具。

活動過程

一、問候時光：

活動目的：展現(xiàn)幼兒的禮儀教育

教師：小朋友向爸爸媽媽問好！（爸爸媽媽上午好）教師：小朋友向叔叔阿姨

問好?。ㄊ迨灏⒁躺衔绾?；教師：我們的寶貝這么有禮貌，請家長朋友也向小朋友大

聲招呼。您可以說“小朋友上午好，也可以說“寶貝，上午好！”

二、教師致出場詞

活動目的：感謝家長參與

（教師：各位家長上午好！我代表大班的老師和小朋友們對各位家長的到來

表示感謝，感謝您能抽出寶貴的時間來參加我們的活動，感謝您一直以來關(guān)心和支

持幼兒園的工作，感謝您對孩子的關(guān)注，感謝您見證孩子成長的過程。今天孩子們

為家長展示的只是在幼兒園的一個片段和一小部分內(nèi)容，希望家長能用發(fā)展的眼光

看孩子，能用鼓勵的語言激勵孩子，能用贊許的目光欣賞孩子。）

三、學習時光

活動目的：

1、展示幼兒在園所學的,成果。

2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、展示幼兒在園所學的成果。

4、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

活動過程：

多媒體教室PPT演示，本學期所學拼音、數(shù)學、語言、社會、美術(shù)、音樂、

識字、科學、禮儀、健康等。

四、生活時光

活動目的：展示幼兒在園的生活小環(huán)節(jié)

（教師：請男孩子上洗手間后洗手，請排隊喝水。女孩子和老師一起玩一玩手

指游戲。（交換）手指游戲：一個手指頭啊，變啊變啊變啊

配班在飲水處引導幼兒飲水，保育老師在洗手間引導幼兒入廁、洗手。）

五、親子時光

活動目的：

1、增強父母和孩子的親子之情

2、體驗合作游戲的快樂。

六、頒獎時光

活動目的：

1、鼓勵幼兒，增強幼兒對幼兒園時熱愛。

2、讓幼兒體驗