多校聯(lián)考中考二模道德與法治試題（含答案）

注意事項(xiàng)：

1.全卷滿分75分，答題時(shí)間為70分鐘。

2.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。

第I卷選擇題（共20分）一、選擇題（在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，

只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。本大題共

10個(gè)小題，每小題2分，共20分）

1.學(xué)生小夏想直觀具體地了解我國的根本政治制度，好友小明

向他推薦了四次大會(huì)。小夏應(yīng)該選擇（）

A.2023年12月8日的中共中央政治局會(huì)議

B.2023年12月11T2日的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議

C.2024年3月4日的全國政協(xié)十四屆二次會(huì)議

D.2024年3月5日的十四屆全國人大二次會(huì)議

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查我國的根本政治制度的相關(guān)知識(shí)。

A：中共中央政治局會(huì)議是黨的會(huì)議，故A不符合題意；

B：中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議與根本政治制度無關(guān)，故B不符合題意；

C：全國政協(xié)十四屆二次會(huì)議是政治協(xié)商會(huì)議，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)

導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的體現(xiàn)，故C不符合題意；

D：十四屆全國人大二次會(huì)議是人民代表大會(huì)制度體現(xiàn)，故D符

合題意；

故本題選Do

2.近期，火災(zāi)頻發(fā)引起了某校研究小組的重視。該研究小組學(xué)

生決定開啟項(xiàng)目化調(diào)研活動(dòng)。下列是他們搜集的部分用火行為及應(yīng)對(duì)

著火的方法，其中值得推廣的是（）

A.聚會(huì)時(shí)在通風(fēng)地圍爐煮茶，暢談理想B.農(nóng)村地區(qū)因農(nóng)事活

動(dòng)放火燒荒

C.高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)要及時(shí)通過電梯逃生D.炒菜時(shí)油鍋起火可

以用水盡快滅火

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查守護(hù)生命。

A：守護(hù)生命要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。聚會(huì)時(shí)在通風(fēng)地圍

爐煮茶，避免煤氣中毒，是值得推廣的，故A說法正確；

B：放火燒荒容易發(fā)生火災(zāi)，故B錯(cuò)誤；

C：高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯，故C錯(cuò)誤；

D：炒菜時(shí)油鍋起火可以用鍋蓋蓋滅，而不是用水，故D錯(cuò)誤；

故本題選Ao

3.在“法律為我們護(hù)航”的議題學(xué)習(xí)中，某班級(jí)道德與法治老師

組織開展“漫畫判斷與解讀”活動(dòng)。下列是學(xué)生對(duì)漫畫的判斷，其中

正確的是（）

A.司法保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.家庭保護(hù)D.政府保護(hù)

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查未成年人保護(hù)防線。

A：圖片描述了我國制定《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，這體現(xiàn)了網(wǎng)

絡(luò)保護(hù)；故A錯(cuò)誤；

B：圖片描述了某學(xué)校開展多種多樣的體育鍛煉活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生

的身體素質(zhì)，這體現(xiàn)了學(xué)校保護(hù)；故B正確；

C：16部門聯(lián)合部署開展的“把愛帶回家一一真情暖童心相伴

護(hù)成長”2024寒假兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)，這體現(xiàn)了社會(huì)保護(hù)；故C錯(cuò)誤；

D：全國檢察機(jī)關(guān)對(duì)涉及未成年人犯罪堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔

的原則，這體現(xiàn)了司法保護(hù)；故D錯(cuò)誤；

故本題選Bo

4.培養(yǎng)學(xué)生“邏輯清晰，能運(yùn)用科學(xué)的思維方式認(rèn)識(shí)事物、解

決問題、指導(dǎo)行為”的理性思維是中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)基本要求之

一。下列是某小組對(duì)部分學(xué)生行為的點(diǎn)評(píng)，其中正確的是（）

A.小賈寒假過后身體胖了一大圈，決定鍛煉減肥。

一小賈能欣然接受青春期心理變化，并當(dāng)好自己的“心理醫(yī)生”

B.經(jīng)過多次模擬考試，小易發(fā)現(xiàn)自身不足，對(duì)癥下藥，刻苦攻

讀。

——小易能正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)，激發(fā)潛能，揚(yáng)長避短

C.看到好友不高興，小冰并沒有“打破砂鍋問到底”，而是選擇

默默陪伴。

一小冰能正確呵護(hù)友誼，在尊重好友的同時(shí)也能真誠相待

D.發(fā)現(xiàn)值周老師并不認(rèn)識(shí)自己，遲到的小丁在“遲到登記本”

上寫其他班級(jí)學(xué)生的名字。

——小丁能機(jī)智應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，悉心呵護(hù)集體利益

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查青春期的生理變化、正確認(rèn)識(shí)自己、呵護(hù)友誼、

維護(hù)集體榮譽(yù)。

A：小賈決定鍛煉減肥，是欣然接受青春期生理變化的表現(xiàn)，故

A說法錯(cuò)誤；

B：小易通過考試發(fā)現(xiàn)自身不做，對(duì)癥下藥，刻苦攻讀，是能夠

正確認(rèn)識(shí)自己表現(xiàn)，故B說法錯(cuò)誤；

C：小冰對(duì)朋友沒有追問到底，是對(duì)朋友的尊重，是呵護(hù)友誼的

表現(xiàn)，故C說法正確；

D：小丁遲到后在“遲到登記本”上寫其他班級(jí)學(xué)生的名字，損

壞了班級(jí)榮譽(yù)，故。說法錯(cuò)誤；

故本題選C。

“國無常強(qiáng)，無常弱。奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱。”我

國堅(jiān)持“良法+善治”，正在開創(chuàng)法治中國建設(shè)新局面。下列是某班圍

繞“法治”主題開展的探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與其中，并完成下面小題。

5.下列學(xué)習(xí)材料中，凸顯“嚴(yán)格執(zhí)法”的是（）

A.

從2024年1月1日起，《中華人民共和國愛國主義教育法》《未

成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》等法律正式施行

B.

2023年，全國公安機(jī)關(guān)深入推進(jìn)常態(tài)化掃黑除惡斗爭，共打掉涉

黑惡犯罪組織1900余個(gè)

C.

2023年至2024年2月底，重慶“銀稅互動(dòng)”緊計(jì)投放貸款633.2

億元，大量經(jīng)營主體享受到誠信納稅帶來的便利與紅利

D.

2023年12月4日，我國各地紛紛開展“國家憲法日”主題宣傳

活動(dòng)

6.該班某學(xué)習(xí)小組結(jié)合上一題中的材料B進(jìn)行探究。下列是該

小組學(xué)生的看法，其中正確的是（）

A.涉黑惡犯罪組織的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，這是犯罪的最

本質(zhì)特征

B.公安機(jī)關(guān)推進(jìn)常態(tài)化掃黑除惡斗爭是在履行作為檢察機(jī)關(guān)的

工作職責(zé)

C.常態(tài)化掃黑除惡斗爭能有效保護(hù)公民權(quán)益，高效杜絕涉黑惡

犯罪

D.材料啟示我們在生活中只需要遠(yuǎn)離黑惡犯罪，杜絕涉黑惡行

為即可

【答案】5.B6.A

【解析】

5題詳解】

本題考查嚴(yán)格執(zhí)法的相關(guān)知識(shí)。

A：《中華人民共和國愛國主義教育法》的實(shí)施，表明我國科學(xué)立

法，故A不符合題意；

B：全國公安機(jī)關(guān)深入推進(jìn)常態(tài)化掃除除惡斗爭，表明政府嚴(yán)格

執(zhí)法，故B符合題意；

C：重慶“銀稅互動(dòng)”累計(jì)投放貸款資金，與嚴(yán)格執(zhí)法無關(guān)，故C

不符合題意；

D：我國各地紛紛開展“國家憲法日”主題宣傳活動(dòng)，有利于增

強(qiáng)憲法意識(shí)，要求全民守法，故D不符合題意；

故本題選B。

【6題詳解】

本題考查違法行為的相關(guān)知識(shí)。

A：涉黑惡犯罪組織的行為屬于刑事違法性為，具有嚴(yán)重社會(huì)危

害性，觸犯了刑法，承擔(dān)刑事責(zé)任，嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)

特征，故A說法正確；

B：公安機(jī)關(guān)推進(jìn)常態(tài)化掃黑除惡斗爭是在履行作為行政機(jī)關(guān)的

工作職責(zé)，故B說法錯(cuò)誤；

C：“高效杜絕”說法過于絕對(duì)，故C說法錯(cuò)誤；

D：“杜絕”、“只需要”說法過于絕對(duì)，故D說法錯(cuò)誤；

故本題選A。

7.某班級(jí)開展“新聞播報(bào)”活動(dòng)。下列是某小組準(zhǔn)備播報(bào)的三

則同一主題的新聞的圖片：

根據(jù)圖片內(nèi)容，請(qǐng)你幫助他們擬定一個(gè)合適的主題。（）

A.踐行平等實(shí)現(xiàn)自由B.關(guān)愛老人服務(wù)社會(huì)

C.民主決策科學(xué)立法D.以人為本增進(jìn)福祉

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查以人民為中心的發(fā)展思想。

D：分析漫畫，第一幅漫畫描述了我國進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人法律服

務(wù)工作，第二幅漫畫描述了我國關(guān)注更多老人的健康，第三幅漫畫描

述了我國政府規(guī)定不得用“生鮮燈”誤導(dǎo)消費(fèi)者；這都說明了我國堅(jiān)

持以人為本，增進(jìn)民生福祉；故D符合題意；

A：第三幅漫畫沒有體現(xiàn)踐行平等，實(shí)現(xiàn)自由；故A不符合題意；

B:第一、第三幅漫畫沒有體現(xiàn)關(guān)愛老人；故B不符合題意；

C：民主決策科學(xué)立法都不能從三幅圖的體現(xiàn)出來；故C不符合

題意；

故本題選Do

8.山西好人

在教育的漫漫長路上，自己甘愿做一名永遠(yuǎn)的行者一路前行。一

一龐存軍

龐存軍，山西祁縣中學(xué)校歷史教師。在20余年的教學(xué)生涯中，

他始終遵循“用心教書、用愛育人”的教育理念，一步一個(gè)腳印，始

終堅(jiān)守在教學(xué)工作第一線，教學(xué)成績優(yōu)異，贏得了家長、學(xué)校、社會(huì)

的一致好評(píng)。他用自己的行動(dòng)踐行著“為黨育人、為國育才”的神圣

使命。近期，龐存軍被評(píng)為2023年下半年“山西好人”。從龐存軍老

師的身上，我們可以學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)是（）

A.愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)B.助人為樂、見義勇為

C.誠實(shí)待人、信守承諾D.孝親敬長、家睦人和

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查服務(wù)社會(huì)。

A：依據(jù)教材知識(shí)，龐存軍堅(jiān)守教學(xué)第一線，用自己的行動(dòng)踐行

著“為黨育人、為國育才”的神圣使命，表明他具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任

感，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，故A說法正確；

BCD：觀點(diǎn)雖然正確，但都龐存軍的行為無關(guān)，故BCD不符合題

*

思、；

故本題選A

9.探秘“中歐班列”

學(xué)生小凱在對(duì)“中歐班列”進(jìn)行議題學(xué)習(xí)時(shí)，搜集到一些資料：

2023年1—11月，中歐班列累計(jì)開行16145列，發(fā)送貨物174.9

萬標(biāo)箱，同比分別增長7%、19%,其中貨物運(yùn)量已超2022年總運(yùn)量。

目前，中歐班列已通達(dá)歐洲25個(gè)國家217個(gè)城市。

小凱認(rèn)為，中歐班列成就的取得與我國綜合國力提升息息相關(guān)。

結(jié)合資料，我們可以看出下列選項(xiàng)中，也與“成就的取得“有直接關(guān)

系的是（）

A.堅(jiān)持鄉(xiāng)村振興B.堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展C.堅(jiān)持改革開放D.堅(jiān)持

依法治國

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查改革開放。

ABCD：分析題文，材料描述了中歐班列開通取得巨大成就，已通

達(dá)歐洲25個(gè)國家217個(gè)城市；使得我國更好與其他國家進(jìn)行友好往

來和國際交流合作，這體現(xiàn)了我國堅(jiān)持改革開放政策，故C符合題意;

ABD不符合題意；

故本題選C。

10.春節(jié)“出國”出圈“記

2023年12月22日，第78屆聯(lián)合國大會(huì)協(xié)商一致通過決議.將

春節(jié)（農(nóng)歷新年）確定為聯(lián)合國假日。2024年正月初一，隨著春節(jié)

的到來，聯(lián)合國總部舉辦了別開生面的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。全球近200個(gè)

國家和地區(qū)也以最喜慶最熱鬧的方式歡慶甲辰龍年，一起歡度“我們

的節(jié)日、世界的春節(jié)、

我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)成為聯(lián)合國假日有利于（）

A.更好地傳播中國聲音，實(shí)現(xiàn)文明交流互鑒

B.提升中國國際地位，推動(dòng)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化

C.弘揚(yáng)人類命運(yùn)共同體理念，解決全球性問題

D.促進(jìn)兼收并蓄的文明交流，讓文化從多樣走向統(tǒng)一

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查文明交流互鑒。

A：題干中我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)成為聯(lián)合國假日有利于更好地傳

播中國聲音，實(shí)現(xiàn)文明交流互鑒，故A符合題意；

B：題干未涉及人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，故B不符合題意；

C:題干未涉及弘揚(yáng)人類命運(yùn)共同體理念，解決全球性問題，故

C不符合題意；

D：文化不會(huì)走向統(tǒng)一，故D說法錯(cuò)誤；

故本題選Ao

第H卷非選擇題（共55分）

二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共26分）

11.聚焦“民營經(jīng)濟(jì)”

議題式教學(xué)已成為道德與法治教學(xué)的常態(tài)。某道德與法治課堂的

議題探究環(huán)節(jié)，老師出示了一則新聞：

《山西省民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)條例》于2023年11月30日經(jīng)省十

四屆人大常委會(huì)第六次會(huì)議審議通過，自2024年1月1日起施行。

（1）從這一新聞中，你讀出了哪些與人大有關(guān)的信息請(qǐng)與同學(xué)

們交流。

（2）小樂認(rèn)為，《山西省民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)條例》的施行，有利

于讓民營經(jīng)濟(jì)逐漸成為我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。對(duì)此，你是否認(rèn)同

請(qǐng)說明理由。

【答案】（1）新聞中，山西人大作為地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)，行使了

地方立法權(quán)。

（2）①我不認(rèn)同。②理由：我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量是國有經(jīng)

濟(jì)，這并不會(huì)因?yàn)橐徊糠ㄒ?guī)的施行而發(fā)生改變。

【解析】

【分析】考點(diǎn)考查：人民代表大會(huì)的性質(zhì)與權(quán)利、基本經(jīng)濟(jì)制度。

能力考查：分析和解決問題的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。

【小問1詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用人民代表大會(huì)的性質(zhì)與權(quán)利的

有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：《山西省民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)條例》于2023年11月30日

經(jīng)省十四屆人大常委會(huì)第六次會(huì)議審議通過一山西人大作為地方國

家權(quán)力機(jī)關(guān)，行使地方立法權(quán)。

第三步：整合信息，組織答案。

【小問2詳解】

第一步：讀題，提煉辯題。

觀點(diǎn)：《山西省民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)條例》的施行，有利于讓民營

經(jīng)濟(jì)逐漸成為我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。

正誤判斷：錯(cuò)誤，不認(rèn)同。

論據(jù)①：國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量是國有經(jīng)濟(jì)。

論據(jù)②：不會(huì)因?yàn)橐徊糠ㄒ?guī)的施行而發(fā)生改變。

第三步：整合信息，組織答案。

12.“了如指掌”的背后

在“公民權(quán)利與義務(wù)”的議題學(xué)習(xí)中，學(xué)生小麗結(jié)合自己家庭的

實(shí)際情況出示了以下一幅漫畫。

（1）“了如指掌”科技的背后侵犯了公民的哪一權(quán)利

（2）為了讓“騷擾電話”不再成為我們生活的“負(fù)累”，請(qǐng)你積

極建言獻(xiàn)策。（提示：從國家、社會(huì)、公民等角度作答）

【答案】（1）隱私權(quán)。

（2）①國家：對(duì)侵犯公民權(quán)利的行為進(jìn)行嚴(yán)厲制裁，遏制不法

行為。②社會(huì)：加強(qiáng)公民權(quán)利自我保護(hù)的宣傳，提高公民的權(quán)利意識(shí)。

③公民：提高自我保護(hù)能力，不輕易泄露自己的電話等隱私；不點(diǎn)擊

來路不明的鏈接或注冊來路不明的網(wǎng)站；等等。

【解析】

【分析】考點(diǎn)考查：公民的基本權(quán)利、全面依法治國的要求。

能力考查：分析和解決問題的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。

核心素養(yǎng)：法治觀念。

【小問1詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用公民的基本權(quán)利的有關(guān)知識(shí),

從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：“了如指掌”一隱私權(quán)。

第三步：整合信息，組織答案。

【小問2詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用全面依法治國的有關(guān)知識(shí)，從

措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：為了讓“騷擾電話”不再成為我們生活的“負(fù)累”的有

效措施一國家嚴(yán)厲打擊不法行為；社會(huì)提高公民權(quán)利意識(shí)；公民提高

自我保護(hù)能力。

第三步：整合信息，組織答案。

13.回望2023年

2023年，中國不僅發(fā)展自己，也積極擁抱世界。

☆成功舉辦中國一中亞峰會(huì)、第三屆“一帶一路”國際合作高峰

論壇等國際峰會(huì)；

☆中方在巴以沖突問題上，堅(jiān)持站在公平正義一邊；

☆拓展“一帶一路”倡議，為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇作出努力；

☆...

（1）請(qǐng)你概括框中事件的主題。

為了讓中國“推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，建設(shè)更加美好的世界”

的愿望能如期實(shí)現(xiàn)，某班級(jí)學(xué)生紛紛建言。

要高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，建設(shè)相互尊重、公平正

義、合作共贏的新型國際關(guān)系；

積極開展中國特色大國外交，弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民

主、自由的全人類共同價(jià)值，引領(lǐng)人類進(jìn)步潮流；

（2）根據(jù)學(xué)生的建言，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，中國在行動(dòng)的過

程中要注意什么

【答案】（1）中國擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的中國等。

（2）例答：①要深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新

挑戰(zhàn)，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)；②積極參與全球治理，主動(dòng)承擔(dān)國

際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行；③順應(yīng)歷史潮流，保持積極、開

放的心態(tài)，主動(dòng)參與競爭，居安思危，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，注重國家經(jīng)濟(jì)

安全，為應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備；等等。

【解析】

【分析】考點(diǎn)考查：中國積極有作為、面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的做法

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同

【小問1詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體是國家，需要運(yùn)用中國積極有作為的有關(guān)知識(shí),

從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：成功舉辦中國一中亞峰會(huì)、第三屆“一帶一路”國際合

作高峰論壇等國際峰會(huì)等；為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇作出努力一中國擔(dān)當(dāng)、負(fù)

責(zé)任的中國等。

第三步：整合信息，組織答案。

【小問2詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。

本題設(shè)問主體是國家，需要運(yùn)用面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的做法的有關(guān)知

識(shí)，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：積極開展中國特色大國外交；建設(shè)相互尊重、公平正義、

合作共贏的新型國際關(guān)系一增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)；盡力而為，又

量力而行；為應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備等。

第三步：整合信息，組織答案。

14.近距離接觸鄉(xiāng)村振興

某村遠(yuǎn)離縣城，毗鄰山區(qū)，有豐富的土地資源。在鄉(xiāng)村振興的“東

風(fēng)”中，該村召開村民議，經(jīng)過村民商議，決定新的一年這樣發(fā)展本

村經(jīng)濟(jì)：

依據(jù)山區(qū)開發(fā)羊、牛養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)；

依據(jù)豐富的土地資源，開發(fā)集種養(yǎng)、觀光、果蔬采摘等為一體的

農(nóng)家體驗(yàn)園；

依據(jù)豐富的革命文化資源，開發(fā)紅色旅游產(chǎn)業(yè)……

（1）在采訪中，很多村民表示在村民會(huì)議、村民商議中感受到

當(dāng)家作主的榮耀。對(duì)此，你是否認(rèn)同請(qǐng)說明理由。

幾個(gè)月過去了，該村的經(jīng)濟(jì)沒見起色：養(yǎng)殖的羊、牛無人問津；

沒有多少人來游玩、體驗(yàn)……村民陷入了焦慮狀態(tài)。

（2）請(qǐng)你開動(dòng)腦筋，為該村擺脫經(jīng)濟(jì)困境出主意。

【答案】（1）我認(rèn)同。理由：①村民會(huì)議、村民商議體現(xiàn)了中國

式基層民主，能讓村民的意愿和要求得到充分表達(dá)；②也體現(xiàn)了基層

群眾自治制度，有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事

務(wù)和公益事業(yè)，推動(dòng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定；③

有利于充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛凝聚共識(shí)，讓村民真正享受到當(dāng)家作主的

權(quán)利與地位；等等

（2）例答：①尋求當(dāng)?shù)卣闹С?，擴(kuò)大本村養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)、農(nóng)家

體驗(yàn)、紅色旅游等產(chǎn)業(yè)的知名度；②把本村的紅色旅游與農(nóng)家樂納入

當(dāng)?shù)芈糜温肪€中，增加游客數(shù)量；③利用網(wǎng)絡(luò)等途徑對(duì)本村的特色經(jīng)

濟(jì)、旅游產(chǎn)業(yè)進(jìn)行宣傳，吸引游客，激活經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力；等等。

【解析】

【分析】考點(diǎn)考查：社會(huì)主義民主、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物。

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。

【小問1詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用社會(huì)主義民主有關(guān)知識(shí)，從分

析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：很多村民表示在村民會(huì)議、村民商議中感受到當(dāng)家作主

的榮耀一認(rèn)同。村民會(huì)議、村民商議體現(xiàn)了中國式基層民主，也體現(xiàn)

了基層群眾自治制度，讓村民真正享受到當(dāng)家作主的權(quán)利與地位等。

第三步：整合信息，組織答案。

【小問2詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有關(guān)知識(shí)，從分析

類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：養(yǎng)殖的羊、牛無人問津；沒有多少人來游玩、體驗(yàn)……

村民陷入了焦慮狀態(tài)一尋求當(dāng)?shù)卣闹С?；把本村的紅色旅游與農(nóng)

家樂納入當(dāng)?shù)芈糜温肪€中；利用網(wǎng)絡(luò)等途徑對(duì)本村的特色經(jīng)濟(jì)、旅游

產(chǎn)業(yè)進(jìn)行宣傳等。

第三步：整合信息，組織答案。

三、分析說明題（共11分）

15.我們縣評(píng)上了“省級(jí)先進(jìn)縣”

某班級(jí)學(xué)生對(duì)本縣被評(píng)選為“省級(jí)先進(jìn)縣”津津樂道。以下是學(xué)

生搜集的該縣政府2023年采取的舉措：

☆政府落實(shí)“天天、局長、云上、主題”四級(jí)“陽光會(huì)客廳”天

天辦公雙休不打爛，落實(shí)治理“兩不一欠”問題，實(shí)現(xiàn)政務(wù)服務(wù)“走

新”更“走心二☆政府加大年度科研資金的占比，并優(yōu)化政策吸引

科研人才發(fā)展本縣新質(zhì)生產(chǎn)力?！钫總€(gè)月開展一次全方位的安

全生產(chǎn)隱患排查工作，實(shí)現(xiàn)全縣年度無安全事故發(fā)生?！钫畵?jù)實(shí)

落實(shí)環(huán)保政策，讓濕地公園重現(xiàn)“昨日輝煌”，也還全縣人民“朗朗

晴日”……

（1）從上述舉措中，請(qǐng)你總結(jié)該縣被評(píng)為“省級(jí)先進(jìn)縣”的緣由。

2024年伊始，該縣開啟了全面開展健康家庭建設(shè)的工作?！敖】?/p>

家庭建設(shè)”的其中一個(gè)方面就是“營造健康家庭環(huán)境”。

（2）請(qǐng)你就“如何營造健康家庭環(huán)境”提出一個(gè)具體的努力目

標(biāo)。

【答案】（1）該縣之所以會(huì)被評(píng)為“省級(jí)先進(jìn)縣”，是因?yàn)棰僭?/p>

縣政府落實(shí)天天辦公、解決“兩不一欠”問題，是在積極建設(shè)服務(wù)型

政府，有利于落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，提高政府在群眾中的

公信力；落實(shí)“陽光會(huì)客廳”辦公方式是一種工作上的創(chuàng)新，有利于

提高政府的服務(wù)質(zhì)量和效率。②該縣加大年度科研資金占比，并優(yōu)化

政策吸引人才，是積極落實(shí)科教興縣、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的具休表現(xiàn),

有利于提升本縣的科技創(chuàng)新能力，吸引人才，促進(jìn)科技自立自強(qiáng)、人

才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，加快建設(shè)科技強(qiáng)縣、人才強(qiáng)縣的步伐。③該縣每個(gè)月開

展安全生產(chǎn)隱患排查工作，表明把安全放在第一位，政府一方面依法

行政，做到了法定職責(zé)必須為；另一方面注重保護(hù)人民的生命安全,

做到了敬畏生命，堅(jiān)持生命至上。④該縣讓濕地公園重現(xiàn)“昨日輝煌”,

還全縣人民“朗朗晴日”，表明該縣堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，實(shí)施可持續(xù)

發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，積極引導(dǎo)全縣人民

踐行綠色、環(huán)保、低碳的生產(chǎn)生活方式，并取得顯著成效。

（2）例答：①養(yǎng)成主動(dòng)垃圾分類的習(xí)慣；②培養(yǎng)健康的生活方

式與習(xí)慣，堅(jiān)持每日適度鍛煉；③積極參加健康家庭建設(shè)方面的知識(shí)

普及和宣傳教育活動(dòng)；等等。

【解析】

【分析】考點(diǎn)考查：政府的職能、建設(shè)世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國、敬畏

生命、堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路、踐行低碳微行動(dòng)。

能力考查：分析和解決問題的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)。

【小問1詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用政府的職能、建設(shè)世界科技創(chuàng)

新強(qiáng)國、敬畏生命、堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路的有關(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題

的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①：落實(shí)“天天、局長、云上、主題”四級(jí)，“陽光會(huì)客

廳”，政務(wù)服務(wù)“走新”更“走心”f建設(shè)服務(wù)型政府，政府的宗旨，

增強(qiáng)公信力，創(chuàng)新服務(wù)方式；

關(guān)鍵詞②：加大年度科研資金的占比，優(yōu)化政策吸引科研人才f

落實(shí)科教興縣、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的具體表現(xiàn)；

關(guān)鍵詞③：每個(gè)月開展安全生產(chǎn)隱患排查工作f敬畏生命，堅(jiān)持

生命至上，法定職責(zé)必須為；

關(guān)鍵詞④：讓濕地公園重現(xiàn)“昨日輝煌”，還全縣人民“朗朗晴

日”一堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

第三步：整合信息，組織答案。

【小問2詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用踐行低碳微行動(dòng)的有關(guān)知識(shí)，

從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：營造健康家庭環(huán)境的具體目標(biāo)一踐行低碳微行動(dòng)的措施。

第三步：整合信息，組織答案。

四、實(shí)踐探究題（共18分）

16.“戲曲進(jìn)校園”的思考

某校貫徹“綜合實(shí)踐活動(dòng)綱要”精神，常態(tài)化開展項(xiàng)目化實(shí)踐活

動(dòng)。繼2023年開展“生態(tài)文明”主題項(xiàng)目化活動(dòng)之后，2024年，該

校選擇以“民族文化”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。2月，該校啟動(dòng)了項(xiàng)

目化學(xué)習(xí)，九年級(jí)（2）班確定的項(xiàng)目如下：

任務(wù)：制訂一份相關(guān)的調(diào)研方案，開展我縣中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”

現(xiàn)狀的深度調(diào)研。

要求：全班分成三組各自完成；半個(gè)月后進(jìn)行展示評(píng)估，優(yōu)勝方

案將向?qū)W校推薦。

假如你是該班一組的一名學(xué)生，請(qǐng)你與同伴共同完成下列任務(wù)。

階段一：任務(wù)安排化解沖突

一組學(xué)生商定周六早上九點(diǎn)到學(xué)校開展活動(dòng)工作安排會(huì)議。誰知

第二天，一直到十點(diǎn)，組員小強(qiáng)與小剛才姍姍來遲。問及“為何遲到”,

二人不在意地說：“雙休，起床起晚了，而且就是個(gè)活動(dòng)，又沒什么

重要的事，沒有必要這么斤斤計(jì)較吧！”

（1）作為好友的你決定對(duì)二人進(jìn)行勸導(dǎo)，改變他們不在意的態(tài)

度。你計(jì)劃如何勸說

階段二：參與活動(dòng)合作探究

具體實(shí)施開始了：調(diào)查走訪、實(shí)地考察、交流探討……大家很快

就進(jìn)入了角色。

調(diào)研一前期，縣里開展“戲曲進(jìn)校園、進(jìn)課堂”活動(dòng)，老師、學(xué)

生都很歡迎，并抱有很大期待

調(diào)研二一段時(shí)間之后，“戲曲進(jìn)校園、進(jìn)課堂”活動(dòng)“熱度”不

再：不少老師反映影響正常的教學(xué)；不少學(xué)生反映“聽不懂唱什么”

“不接地氣”沒有流行歌曲好聽”

結(jié)合該小組的調(diào)研結(jié)果，請(qǐng)你參與他們的探究。

（2）結(jié)合調(diào)研一，該組學(xué)生決定對(duì)“戲曲進(jìn)校園、進(jìn)課堂”活動(dòng)

的意義進(jìn)行總結(jié)。請(qǐng)你參與這項(xiàng)工作。

（3）結(jié)合調(diào)研二，該組學(xué)生決定“拯救校園戲曲，讓戲曲在校

園再現(xiàn)春色于是，他們開展了思維風(fēng)暴，紛紛獻(xiàn)出自己的錦囊妙

計(jì)。請(qǐng)你參與其中C（答兩點(diǎn)即可）

“讓戲曲在校園再現(xiàn)春色”的錦囊妙計(jì)

①:②O

階段三：展示交流總結(jié)反思

半個(gè)月后，各組分別完成了各自的調(diào)研方案，并以美篇、PPT等

形式提交至班委會(huì)進(jìn)行評(píng)選。在評(píng)選期間，班長組織召開班會(huì)，要求

各組選派代表展示本組參加這次項(xiàng)目化活動(dòng)的收獲。

（4）作為本組推薦的代表，請(qǐng)你把本組的收獲向全班同學(xué)展示。

【答案】（1）你們遲到并且這樣認(rèn)為是不妥的。首先，大家商定

九點(diǎn)到，其他人都按時(shí)到了，而你倆遲到，這是不遵守承諾、不講誠

信的表現(xiàn)，就這一點(diǎn)，你倆應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并向大家道歉。同時(shí)，

我們作為同一集體的成員，應(yīng)該積極維護(hù)集體利益，對(duì)集體有責(zé)任心,

不應(yīng)該對(duì)我們的活動(dòng)不在意，這是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。你們應(yīng)該反思

自己的錯(cuò)誤，接受小組成員的批評(píng)。

（2）①有利于豐富學(xué)生的校園文化生活；②有利于豐富學(xué)生對(duì)

戲曲文化的認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同；③有利于豐富學(xué)校的

課程教育教學(xué)內(nèi)容，助力素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；④格利于促

進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；⑤有利于中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承；等等。

（3）①.例答：①可以把戲曲納入學(xué)校的社團(tuán)、興趣小組

中，讓戲曲成為學(xué)生興趣培養(yǎng)和發(fā)展的項(xiàng)目之一；②.②可以對(duì)

傳統(tǒng)戲曲的內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化與完善，增添時(shí)代內(nèi)容，轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于認(rèn)

知、易于接受的戲曲文化，增添戲曲的親民性；③把戲曲進(jìn)校園納入

學(xué)校教育教學(xué)的管理中，按照課表定時(shí)開展，避免影響正常的教學(xué);

等等。

（4）我們收獲匪淺，主要有兩個(gè)方面：其一，通過活動(dòng)，我們

對(duì)戲曲文化有了較深的認(rèn)知與理解，增強(qiáng)了對(duì)戲曲文化的認(rèn)同，讓教

材中的民族文化知識(shí)變得生動(dòng)、立體起來；其二，在參與活動(dòng)的過程

中，我們的能力得到很好的培養(yǎng)與鍛煉，比如組織管理能力、與人溝

通交流的語言表達(dá)能力、分析問題和解決問題的能力，并且我們還感

受到小組合作的價(jià)值，體會(huì)到實(shí)踐出真知，“做中學(xué)”“研中學(xué)”才是

培養(yǎng)能力的理想途徑和方式；等等。

【解析】

【分析】考點(diǎn)考查：誠信、在集體中盡責(zé)、中華文化、對(duì)學(xué)習(xí)的

認(rèn)識(shí)。

能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)。

【小問1詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用誠信、在集體中盡責(zé)的有關(guān)知

識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：學(xué)生商定周六早上九點(diǎn)到學(xué)校開展活動(dòng)，小強(qiáng)與小剛十

點(diǎn)才到一可鏈接踐行誠信的要求+在集體中盡責(zé)的要求；

第三步：整合信息，組織答案。

【小問2詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用中華文化的格關(guān)知識(shí)，從意義

類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：“戲曲進(jìn)校園、進(jìn)課堂”活動(dòng)的意義一可鏈接有利于豐

富學(xué)生的校園文化生活、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同、促進(jìn)學(xué)生全面

發(fā)展、促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展等等。

第三步：整合信息.，組織答案。

【小問3詳解】

本題是開放性主觀題，可結(jié)合材料作答，答案言之有理即可。

【小問4詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用中華文化、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)的有

關(guān)知識(shí)，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：開展我縣中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”現(xiàn)狀的深度調(diào)研活動(dòng)一

可鏈接增強(qiáng)了對(duì)戲曲文化的認(rèn)同+我們的能力得到很好的培養(yǎng)與鍛煉、

感受到小組合作的價(jià)值，體會(huì)到實(shí)踐出真知等；

第三步：整合信息，組織答案。2024年山西省臨汾市多校聯(lián)考

中考二模

道德與法治試題

注意事項(xiàng)：

1.全卷滿分75分，答題時(shí)間為70分鐘。

2.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。

第I卷選擇題（共20分）一、選擇題（在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，

只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。本大題共

10個(gè)小題，每小題2分，共20分）

1.學(xué)生小夏想直觀具體地了解我國的根本政治制度，好友小明

向他推薦了四次大會(huì)。小夏應(yīng)該選擇（）

A.2023年12月8日的中共中央政治局會(huì)議

B.2023年12月11-12日中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議

C.2024年3月4日的全國政協(xié)十四屆二次會(huì)議

D.2024年3月5日的十四屆全國人大二次會(huì)議

2.近期，火災(zāi)頻發(fā)引起了某校研究小組的重視。該研究小組學(xué)

生決定開啟項(xiàng)目化調(diào)研活動(dòng)。下列是他們搜集的部分用火行為及應(yīng)對(duì)

著火的方法，其中值得推廣的是（）

A.聚會(huì)時(shí)在通風(fēng)地圍爐煮茶，暢談理想B.農(nóng)村地區(qū)因農(nóng)事活

動(dòng)放火燒荒

C.高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)要及時(shí)通過電梯逃生D.炒菜時(shí)油鍋起火可

以用水盡快滅火

3.在“法律為我們護(hù)航''的議題學(xué)習(xí)中，某班級(jí)道德與法治老

師組織開展“漫畫判斷與解讀”活動(dòng)。下列是學(xué)生對(duì)漫畫的判斷，其

中正確的是（）

A.司法保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.家庭保護(hù)D.政府保護(hù)

4.培養(yǎng)學(xué)生“邏輯清晰，能運(yùn)用科學(xué)的思維方式認(rèn)識(shí)事物、解

決問題、指導(dǎo)行為”的理性思維是中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)基本要求之

一。下列是某小組對(duì)部分學(xué)生行為的點(diǎn)評(píng)，其中正確的是（）

A.小賈寒假過后身體胖了一大圈，決定鍛煉減肥。

一小賈能欣然接受青春期心理變化，并當(dāng)好自己的“心理醫(yī)生"

B.經(jīng)過多次模擬考試，小易發(fā)現(xiàn)自身不足，對(duì)癥下藥，刻苦攻

讀。

一一小易能正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)，激發(fā)潛能，揚(yáng)長避短

C.看到好友不高興，小冰并沒有“打破砂鍋問到底”，而是選擇

默默陪伴。

一小冰能正確呵護(hù)友誼，在尊重好友的同時(shí)也能真誠相待

D.發(fā)現(xiàn)值周老師并不認(rèn)識(shí)自己，遲到小丁在“遲到登記本"上寫

其他班級(jí)學(xué)生的名字。

一一小丁能機(jī)智應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，悉心呵護(hù)集體利益

“國無常強(qiáng)，無常弱。奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱J我

國堅(jiān)持“良法+善治”，正在開創(chuàng)法治中國建設(shè)新局面。下列是某班圍

繞“法治”主題開展的探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與其中，并完成下面小題。

5.下列學(xué)習(xí)材料中，凸顯“嚴(yán)格執(zhí)法”的是（）

A.

從2024年1月1日起，《中華人民共和國愛國主義教育法》《未

成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》等法律正式施行

B.

2023年，全國公安機(jī)關(guān)深入推進(jìn)常態(tài)化掃黑除惡斗爭，共打掉涉

黑惡犯罪組織1900余個(gè)

C.

2023年至2024年2月底，重慶“銀稅互動(dòng)”緊計(jì)投放貸款633.2

億元，大量經(jīng)營主體享受到誠信納稅帶來的便利與紅利

D.

2023年12月4日，我國各地紛紛開展“國家憲法日”主題宣傳活

動(dòng)

6.該班某學(xué)習(xí)小組結(jié)合上一題中的材料B進(jìn)行探究。下列是該

小組學(xué)生的看法，其中正確的是（）

A.涉黑惡犯罪組織的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，這是犯罪的最

本質(zhì)特征

B.公安機(jī)關(guān)推進(jìn)常態(tài)化掃黑除惡斗爭是在履行作為檢察機(jī)關(guān)的

工作職責(zé)

C.常態(tài)化掃黑除惡斗爭能有效保護(hù)公民權(quán)益，高效杜絕涉黑惡

犯罪

D.材料啟示我們在生活中只需要遠(yuǎn)離黑惡犯罪，杜絕涉黑惡行

為即可

7.某班級(jí)開展“新聞播報(bào)”活動(dòng)。下列是某小組準(zhǔn)備播報(bào)的三

則同一主題的新聞的圖片：

根據(jù)圖片內(nèi)容，請(qǐng)你幫助他們擬定一個(gè)合適的主題。（）

A.踐行平等實(shí)現(xiàn)自由B.關(guān)愛老人服務(wù)社會(huì)

C.民主決策科學(xué)立法D.以人為本增進(jìn)福祉

8.山西好人

在教育的漫漫長路上，自己甘愿做一名永遠(yuǎn)的行者一路前行。一

一龐存軍

龐存軍，山西祁縣中學(xué)校歷史教師。在20余年的教學(xué)生涯中，

他始終遵循“用心教書、用愛育人"的教育理念，一步一個(gè)腳印，始

終堅(jiān)守在教學(xué)工作第一線，教學(xué)成績優(yōu)異，贏得了家長、學(xué)校、社會(huì)

的一致好評(píng)。他用自己的行動(dòng)踐行著“為黨育人、為國育才”的神圣

使命。近期，龐存軍被評(píng)為2023年下半年“山西好人”。從龐存軍老

師的身上，我們可以學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)是（）

A.愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)B.助人為樂、見義勇為

C.誠實(shí)待人、信守承諾D.孝親敬長、家睦人和

9.探秘“中歐班列”

學(xué)生小凱在對(duì)“中歐班列”進(jìn)行議題學(xué)習(xí)時(shí)，搜集到一些資料：

2023年1—11月，中歐班列累計(jì)開行16145列，發(fā)送貨物174.9

萬標(biāo)箱，同比分別增長7樂19%,其中貨物運(yùn)量已超2022年總運(yùn)量。

目前，中歐班列已通達(dá)歐洲25個(gè)國家217個(gè)城市。

小凱認(rèn)為，中歐班列成就的取得與我國綜合國力提升息息相關(guān)。

結(jié)合資料，我們可以看出下列選項(xiàng)中，也與“成就的取得“有直接關(guān)

系的是（）

A.堅(jiān)持鄉(xiāng)村振興B.堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展C.堅(jiān)持改革開放D.堅(jiān)持

依法治國

10.春節(jié)“出國”出圈“記

2023年12月22日，第78屆聯(lián)合國大會(huì)協(xié)商一致通過決議.將

春節(jié)（農(nóng)歷新年）確定為聯(lián)合國假日。2024年正月初一，隨著春節(jié)

到來，聯(lián)合國總部舉辦了別開生面的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。全球近200個(gè)國

家和地區(qū)也以最喜慶最熱鬧的方式歡慶甲辰龍年，一起歡度“我們的

節(jié)日、世界的春節(jié)、

我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)成為聯(lián)合國假日有利于（）

A.更好地傳播中國聲音，實(shí)現(xiàn)文明交流互鑒

B.提升中國國際地位，推動(dòng)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化

C.弘揚(yáng)人類命運(yùn)共同體理念，解決全球性問題

D.促進(jìn)兼收并蓄的文明交流，讓文化從多樣走向統(tǒng)一

第n卷非選擇題（共55分）

二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共26分）

11.聚焦“民營經(jīng)濟(jì)”

議題式教學(xué)已成為道德與法治教學(xué)的常態(tài)。某道德與法治課堂的

議題探究環(huán)節(jié)，老師出示了一則新聞：

《山西省民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)條例》于2023年11月30日經(jīng)省十

四屆人大常委會(huì)第六次會(huì)議審議通過，自2024年1月1日起施行。

（1）從這一新聞中，你讀出了哪些與人大有關(guān)信息請(qǐng)與同學(xué)們

交流。

（2）小樂認(rèn)為，《山西省民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)條例》的施行，有利

于讓民營經(jīng)濟(jì)逐漸成為我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。對(duì)此，你是否認(rèn)同

請(qǐng)說明理由。

12.“了如指掌”的背后

在“公民權(quán)利與義務(wù)”的議題學(xué)習(xí)中，學(xué)生小麗結(jié)合自己家庭的

實(shí)際情況出示了以下一幅漫畫。

（1）“了如指掌”科技的背后侵犯了公民的哪一權(quán)利

（2）為了讓“騷擾電話”不再成為我們生活的“負(fù)累”，請(qǐng)你積

極建言獻(xiàn)策。（提示：從國家、社會(huì)、公民等角度作答）

13.回望2023年

2023年，中國不僅發(fā)展自己，也積極擁抱世界。

☆成功舉辦中國―中亞峰會(huì)、第三屆“一帶一路”國際合作高峰

論壇等國際峰會(huì)；

☆中方在巴以沖突問題上，堅(jiān)持站在公平正義一邊；

☆拓展“一帶一路”倡議，為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇作出努力；

☆...

(1)請(qǐng)你概括框中事件的主題。

為了讓中國“推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，建設(shè)更加美好的世界”

的愿望能如期實(shí)現(xiàn)，某班級(jí)學(xué)生紛紛建言。

要高舉和平、發(fā)展、合作