2025年小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期來，在XX的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的二十大精神，貫徹落實習(xí)近平總書記歷次來陜考察重要講話重要指示，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞辦人民滿意教育目標，始終把立德樹人作為根本任務(wù)，聚焦教育質(zhì)量這一個核心，鞏固提升“xx好學(xué)校”創(chuàng)建成果，堅持（抓黨建引領(lǐng)培根鑄魂，抓隊伍建設(shè)強基、抓精細管理提質(zhì)、抓評價體系增效、抓五育并舉添彩）“五位一體”全面抓，求真務(wù)實抓管理，精益求精抓業(yè)務(wù)，凝心聚力提質(zhì)量，奮力推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。圓滿的完成了本學(xué)期的各項目標任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期來所做的工作匯報如下：

一、主要工作及成效

（一）抓黨建引領(lǐng)“培根鑄魂”

本學(xué)期來，我校在黨建引領(lǐng)上再發(fā)力，深入貫徹落實黨的二十大精神，落實中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制，落實全面從嚴治黨，積極爭創(chuàng)黨建示范校，加強對工會、青年、少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，凝聚發(fā)展合力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅強政治保證。

一是鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果，持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹落實習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神和中省市縣“兩會”精神。二是堅持集體學(xué)習(xí)制度，跟進學(xué)習(xí)黨的最新理論和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，不斷加強黨員、教師思想政治教育。三是持續(xù)全面落實意識形態(tài)“八個納入”和“12345”

工作機制，營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。四是全面落實黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，強化責任擔當。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，夯實黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責任人”責任和班子成員“一崗雙責”責任，壓實管黨治校政治責任。五是加強廉政風(fēng)險防控，緊盯重點人員、重點崗位、重點領(lǐng)域，在項目建設(shè)、職稱評聘、評優(yōu)樹先等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強化監(jiān)督管理。六是持續(xù)推進“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，堅持作風(fēng)紀律建設(shè)不放松，嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，堅持開展警示教育和廉潔教育，嚴格落實《關(guān)于進一步加強校園管理工作六項規(guī)定》，馳而不息轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹新風(fēng)。

一年來，學(xué)校緊緊圍繞XX《質(zhì)量提升三年行動方案》，錨定提升質(zhì)量這一核心、狠抓學(xué)校管理、不斷強化師資隊伍建設(shè)，質(zhì)量在縣級檢測中位次提升明顯，達到了年初的目標任務(wù)。一是抓好“兩結(jié)合”，凝聚人心明目標。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，將主題教育和教學(xué)工作緊密結(jié)合，把主題教育的成效體現(xiàn)在，抓質(zhì)量就是最好的黨性體現(xiàn)、抓履職就是最好的成效，做到黨建工作與教學(xué)工作兩結(jié)合、兩不誤。二是廣泛征求意見，建制度，立規(guī)矩。充分發(fā)揮教代會職能，先后通過3次征求教師對學(xué)校管理制度的意見建議，共計6類13條，修改制度11條，立說立改6件，對違反制度下發(fā)通報3次16人，讓制度管人辦事。三是抓班子學(xué)習(xí)，開眼界，提境界。四月組織部分班子成員去陜南3個縣區(qū)參觀移民搬遷配建校建設(shè)和學(xué)校管理、七月組織黨員和骨干教師參觀了馬欄和照金革命圣地，九月至今班子成員完成了一次外出輪訓(xùn)，開闊了眼界和思路。四是全力支持，抓培養(yǎng)，建體系。今年經(jīng)費用于教師培養(yǎng)占比達22%，參與培訓(xùn)教師93人次，培養(yǎng)省能1人，縣級能手1人，縣級標兵1人，獲得縣級以上榮譽43人次，骨干體系占比逐漸壯大。五是借助媒體、廣宣傳、提品味。工作中堅持抓實抓細抓小抓好抓特色，先后有7次活動受到省市縣級媒體報道，上報縣級主管單位信息70篇采用20次。年內(nèi)，學(xué)校被教育部教育考試院命名為書畫等級考試直屬考點，被省教育廳授予“燭光計劃”書法實驗基地學(xué)校，學(xué)校黨支部與高新一小黨支部建立了幫扶關(guān)系。暑假學(xué)校先后承辦了市縣級以上運動會3場次，縣級運動會、各類考試10余場次，反響好，學(xué)校的影響力不斷提升。六是質(zhì)量為王，重實績，講公平。修訂《教育目標考核辦法》，績效考核中教學(xué)工作占總分的50%，其中教學(xué)質(zhì)量占35%，降低了其他榮譽類分值比例，堅決杜絕不干事蹭參與、假分數(shù)現(xiàn)象，年度考核、優(yōu)秀評選我們頂住壓力堅持公平公正以實績說話，讓干事的人有利益有榮譽，不干事壞事的人沒市場，樹正學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（二）抓過程、促養(yǎng)成、要質(zhì)量

一年來，學(xué)校將常態(tài)工作作為提質(zhì)量的有力抓手，緊抓不放收效明顯。一是重視抓常規(guī)管理。進一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度，從教師課前準備、侯課、師生上課狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)布置批改、減負等方面加大了常態(tài)教學(xué)的監(jiān)察指導(dǎo)力度。堅持進行個人自查、教導(dǎo)處周查、學(xué)校月查的三級檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并建立臺賬，跟蹤指導(dǎo)至銷號。教導(dǎo)處共進行了42次周查，學(xué)校組織了10次月查，建立問題臺賬20份，并均已銷號。二是重視提高備課質(zhì)量。開展大單元備課，讓教師真正做到“心中有書，眼中有人”課改要求。三是重視過程學(xué)習(xí)。組織骨干教師把自己在教學(xué)工作中的成功經(jīng)驗與大家分享，讓新教師學(xué)到了更多有效的教學(xué)方法，受益匪淺。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還提出了全面提高教學(xué)質(zhì)量的（抓習(xí)慣、抓細節(jié)、抓讀書、抓課堂、抓學(xué)困生）五抓。在2023春季學(xué)期全縣質(zhì)量檢測中，取得了全縣小學(xué)段排名第三的好成績。四是重視關(guān)注過程評價。按照多元評價，全面檢測、綜合評價三種方式對學(xué)生進行評價，開展了“班內(nèi)日評價—日評星”“班內(nèi)周評價—周冠軍評選”“校內(nèi)月評—月冠軍評選”“校內(nèi)學(xué)年評價—年度總冠軍評選”活動，在全體學(xué)生中形成了比學(xué)習(xí)、比紀律、比文明、比勞動、比能力、比衛(wèi)生、比才藝、比創(chuàng)新的“八比”活動氛圍，并將明星照片上墻，展示風(fēng)采，有效的激發(fā)了學(xué)生的競爭意識。本年度共計表彰了145名“星級學(xué)生”和紅領(lǐng)巾獎?wù)?。五是重視?chuàng)新特色作業(yè)。持續(xù)優(yōu)化我?！半p減”背景下的“12354”作業(yè)設(shè)計體系，優(yōu)化處理好作業(yè)與學(xué)情的關(guān)系，并且關(guān)注各學(xué)科之間作業(yè)的有效融合。有教師榮獲陜西省2023年作業(yè)管理與設(shè)計案例比賽二等獎；有教師榮獲xx縣2023年作業(yè)管理與設(shè)計案例比賽二三等獎；有老師榮獲2023年“交互式白板標兵”。

（三）抓教研、強素養(yǎng)、提質(zhì)量

我們堅持“教而不研則淺、研而不教則空”的理念抓實校本研修和教師培養(yǎng)，努力提高骨干體系建設(shè)，鍛造一支過硬的教師隊伍，促進教學(xué)質(zhì)量提升。一是充分發(fā)揮我校省市教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，開展名師引領(lǐng)課、骨干示范課、青年教師匯報課等活動，對課堂進行問診把脈，對青年教師備課上課、駕馭課堂、學(xué)生管理等多方面進行指導(dǎo)，明確目標，加強培養(yǎng)。本年度共有5人進行“名師引領(lǐng)課”，共計10節(jié)次，“骨干示范課”20節(jié)次。二是優(yōu)化“三段五步式”培養(yǎng)模式，以6位新入職青年教師為培養(yǎng)對象，抓好常規(guī)、注重細節(jié)，精研細磨，進行青年教師研討課、青年教師匯報課20節(jié)次。三是以“xx好課程、xx好課堂、xx好課題”三課提質(zhì)為抓手，積極開展校本研修“大教研”與“小教研”，“學(xué)科教研”與“跨學(xué)科教研”活動，采用“聽評課式、任務(wù)驅(qū)動式、教法研討式、學(xué)情分析式、教材過關(guān)式、教學(xué)比賽式、經(jīng)驗交流式”等方式方法，深挖教材，研究課堂，掌握方法，提升師能，重點解決了教師理論提升、課標研讀、教材研究、課堂改革、學(xué)生組織、評價反思、作業(yè)設(shè)計、課題研究等方面的知識能力欠缺問題。本年度，有老師主持的市級課題《地方文化在小學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用策略與研究》結(jié)題；有老師主持的縣級課題《信息技術(shù)2.0背景下教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升策略研究》結(jié)題。

（四）抓德育、涵素養(yǎng)、促質(zhì)量

細節(jié)決定成敗、習(xí)慣決定一切、心態(tài)決定一生。我們堅持抓實抓小、小作大成的原則抓實師生的日常習(xí)慣養(yǎng)成，讓師生擁有一個良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一是抓實常規(guī)教育。以日常行為“紅領(lǐng)巾創(chuàng)建”

達標創(chuàng)建為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。開展“紅領(lǐng)巾爭章”活動，加強對學(xué)生的紀律、衛(wèi)生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查督導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，形成自學(xué)、自理、自律、自強的良好習(xí)慣。本年度，有學(xué)生榮獲陜西省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆彼男钦?；有學(xué)生榮獲xx市

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆比钦?；班級流動紅旗評選38次，極大的調(diào)動了學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。二是豐富特色活動。通過開展校園讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社會實踐活動等形式，充分發(fā)揮學(xué)生在社團學(xué)習(xí)的特長。在“百人吟誦”活動中，師生書法、學(xué)生朗誦受到國外友人及各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。本年度，在全省創(chuàng)客大賽中，我校榮獲全省二等獎；在第38屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽中，有同學(xué)的科幻畫作品《空氣凈化器》獲市級一等獎。三是加強班級管理。本年度有兩位老師，對全體班主任進行了班級管理培訓(xùn)，提升了班級管理效能。充分利用每天的“紅領(lǐng)巾廣播”，對全體學(xué)生進行安全、法制等教育，規(guī)范學(xué)生的行為。進行“最美教室”評選活動，積極營造文化氛圍。本年度共評選“最美教室”4次，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了和諧、優(yōu)美、文化氛圍濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境。四是做實特殊群體關(guān)愛。本年度學(xué)校共有98名建檔立卡戶、2名監(jiān)測戶、2名殘疾兒童，本年度學(xué)校先后組織了4次家長會，加強了家長與學(xué)校、家長與家長、家長與學(xué)生之間的溝通與交流，同時，對家長進行《家庭教育--以情育人》的家庭教育心理輔導(dǎo)，并對家庭教育的方法進行了科學(xué)指導(dǎo)，有效的緩解了家庭教育的焦慮。本年度，對特殊學(xué)生開展了10次心理團體輔導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立了積極向上、陽光健康的心態(tài)。五是突出藝體教育。深化實施“1+X”社團活動體系，做優(yōu)課后延時服務(wù)，抓好了舞蹈、繪畫、合唱、武術(shù)等社團工作，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，形成了特色。依托當?shù)匚幕z址，開展社會實踐研學(xué)活動4次，在2023年縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中，我校榮獲第二名的好成績。

（五）抓保障、保穩(wěn)定、求發(fā)展

我們把安全工作作為學(xué)校的重中之重，落實安全責任制，安全無縫管理。一是抓實日常安全管理、教育和檢查不放松。堅持問題首遇責任制、學(xué)生在校監(jiān)管無縫對接，堅持每周1次安全教育不間斷，堅持日查日考核日通報，確保事事有人管、人人有事干，開展緊急疏散演練8次，安全知識講座4次，一年來學(xué)校未發(fā)生安全事故。二是抓好重點點位檢查不遺漏。堅持做好重點點位假前節(jié)后、特殊時段巡視檢查不間斷，確保消防、食堂電器以及用電、用水的安全。堅持晨午檢、消毒和患病學(xué)生追蹤登記，防止傳染病的蔓延，保障師生身體健康。三是抓細食品安全管理不馬虎。每周對食品采購、儲存、制作、消毒、留樣等環(huán)節(jié)開展1次檢查。四是積極做好各類創(chuàng)建不懈怠。堅持每月按時上報創(chuàng)建國家文明縣城重點工作任務(wù)的相關(guān)圖文資料，順利創(chuàng)建為縣級無煙單位、縣級健康示范學(xué)校、縣級食育教育示范校、xx市防震減災(zāi)科普宣傳示范校。五是抓好后勤保障保運轉(zhuǎn)不大意。堅持收支兩條線、重大財務(wù)支出提交學(xué)校辦公會研究審定，并做好公開、公示，積極主動接受教職工的監(jiān)督。嚴格物品采購、管理，把有限財力花到刀刃上，確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。

二、存在問題

盡管我們在學(xué)校的管理中，抓重點、帶薄弱，攻難點、促發(fā)展，管理工作得到不斷完善，但我們?nèi)悦媾R著許多困難和問題。

一是學(xué)科間教師發(fā)展不平衡，整體不能協(xié)調(diào)發(fā)展，骨干教師、名師數(shù)量不足。二是信息技術(shù)專業(yè)教師沒有配備、設(shè)備使用、維護不到位，影響使用率還未形成，信息化建設(shè)還需再提升。三是家庭教育嚴重缺失，管理難度大。家校共育，家校共管尚未形成成熟的體系。

三、下一步工作措施

在過去的一年，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實的校風(fēng)、嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、濃郁的校園氛圍，受到了XX的好評和群眾的肯定。在工作中存在問題和不足，針對問題，分析研判，在今后的工作中認真克服，努力改進。一要抓實細節(jié)、深化課堂教學(xué)改革，提升教育教研水平，造就一支高素養(yǎng)的教師隊伍。明年實現(xiàn)縣級教學(xué)能手1名指標，爭取培養(yǎng)市級教學(xué)能手1名。二要緊盯教學(xué)質(zhì)量目標任務(wù)，深研理念，躬耕課堂，基本形成教育教學(xué)教研、德育教育、少隊活動、校本課程等特色模式體系。三要關(guān)心關(guān)愛師生，把愛的教育深入人心，增強師生