2025年清流縣公費(fèi)師范畢業(yè)生招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)A.認(rèn)知策略B.意識(shí)和能力C.經(jīng)驗(yàn)和方法D.規(guī)則和技能2.在一定情況下，對(duì)個(gè)別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象，教師可以采用()的手段，以保證教育要求的實(shí)現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.打罵B.罰跪C.變相體罰D.懲戒3.()是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充，有不可替代的教育作用。A.社區(qū)教育B.社會(huì)教育C.D.課外教育9.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在()附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.少年期B.兒童早期C.成年期D.青年期10.“六藝”教育的中心是()。A.計(jì)數(shù)教育B.射技教育C.文字教育D.禮樂(lè)教育11.學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我監(jiān)督來(lái)強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為屬于()。A.替代強(qiáng)化B.直接強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.間接強(qiáng)化12.中國(guó)最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)在()。A.漢朝B.西周C.夏朝、商朝D.春秋戰(zhàn)國(guó)13.英語(yǔ)老師為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，把全班分為四個(gè)學(xué)習(xí)小組，每月進(jìn)行小組積分評(píng)比活動(dòng)，積分最高的組將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。此后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到很大的提升，但學(xué)生之間不能進(jìn)行資源共享。這表明教育()。A.既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能B.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能C.既有正向隱性功能，又有負(fù)向隱性功能D.既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能14.不屬于發(fā)展性教學(xué)理論的教學(xué)原則是()。A.高難度B.高速度C.高水平D.使所有學(xué)生得到發(fā)展15.教育心靈的轉(zhuǎn)向是誰(shuí)提出的隱喻?()A.盧梭B.夸美紐斯C.洛克D.柏拉圖16.()是教育活動(dòng)和教育系統(tǒng)對(duì)個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的各種影響和作用。A.教育功能B.教育模式C.教育內(nèi)容D.教育價(jià)值17.“四瀆”是古代典籍中對(duì)四條獨(dú)流入海的大河的合稱(chēng)，它們具體指()。A.珠江，黃河，濟(jì)水，遼河B.長(zhǎng)江，黃河，淮河，濟(jì)水C.長(zhǎng)江，黃河，淮河，海河D.長(zhǎng)江，黑河，珠江，海河18.社會(huì)保障制度，是國(guó)家根據(jù)一定的法律法規(guī)，以社會(huì)保障基金為依托，為社會(huì)成員的基本生活權(quán)利提供保障的一種制度。下列不屬于社會(huì)保障制度保障范圍的是()。A.趙某在地震中受災(zāi)，國(guó)家給予的救濟(jì)B.孫某的丈夫在部隊(duì)執(zhí)行任務(wù)時(shí)犧牲，國(guó)家提供撫恤金C.李某無(wú)兒無(wú)女，老年生活起居由敬老院全權(quán)負(fù)責(zé)D.錢(qián)某因工受傷，企業(yè)給予的生活補(bǔ)助19.在公文《S省總工會(huì)關(guān)于2018年4月各市州工會(huì)網(wǎng)上信息報(bào)送及采用情況的通報(bào)》中，S省總工會(huì)是該公文的()。A.收文機(jī)關(guān)B.抄送機(jī)關(guān)C.發(fā)文機(jī)關(guān)D.主送機(jī)關(guān)20.生物分類(lèi)的分類(lèi)系統(tǒng)是階元系統(tǒng)，通常包括七個(gè)主要級(jí)別：界、門(mén)、綱、目、()、屬、種。C.節(jié)21.向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢(xún)問(wèn)時(shí)使用()。A.報(bào)告B.決定C.總結(jié)D.請(qǐng)示22.施某砌墻依法應(yīng)當(dāng)?shù)玫接嘘P(guān)單位或個(gè)人的同意。這里的“單位”或“個(gè)人”不包括A.鄉(xiāng)人民政府B.王某C.縣人民政府D.村委會(huì)23.古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴財(cái)富，下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是：()A.只要功夫深，鐵杵磨成針B.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇24.相對(duì)真理是指()。A.不含有絕對(duì)性質(zhì)的真理B.暫時(shí)正確的真理C.包含有錯(cuò)誤因素的真理D.人們?cè)谝欢l件下對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)總是有限的25.皮影戲在我國(guó)流傳地域廣闊，在長(zhǎng)期的過(guò)程中，其音樂(lè)唱腔的風(fēng)格與韻律都了各自地方戲曲.曲藝.民間小調(diào)的精華，從而形成了眾多的流派。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傳承B.演化D.演變26.大鄉(xiāng)紳的仆人可以指揮警察區(qū)長(zhǎng)，可以招搖過(guò)市一這都是民國(guó)五六年的事，并非前清君主專(zhuān)制時(shí)代。自己當(dāng)時(shí),看了一肚子氣；可是 ,也只好讓那口氣憋著罷了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.昂首闊步年輕氣盛人窮志短B.大模大樣血?dú)夥絼側(cè)宋⒀暂pC.像模像樣年輕氣盛人微言輕D.威風(fēng)凜凜血?dú)夥絼側(cè)烁F志短27.某花店的進(jìn)貨價(jià)只有低于正常價(jià)格時(shí)，才能以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣(mài)花而獲利；除非該花店的銷(xiāo)售量很大，否則，不能從花農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的花；要想有大的銷(xiāo)售量，該花店就要滿足消費(fèi)者的個(gè)人興趣或者擁有特定品種的獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)。A.該花店不僅滿足了消費(fèi)者的個(gè)人興趣，而且擁有特定品種獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)，但仍然不能以低于市場(chǎng)價(jià)格賣(mài)花而獲利B.如果該花店沒(méi)有以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣(mài)花而獲利，則一定沒(méi)有從花農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的花C.如果該花店以低于市場(chǎng)價(jià)格賣(mài)花而獲利，那么進(jìn)貨價(jià)一定低于正常價(jià)格D.如果該花店從花農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的花，那么就會(huì)以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣(mài)花獲利28.令人稱(chēng)奇的是，屏幕上的繁星不斷變大，最終成一個(gè)巨大的圓形輪廓。伴著美妙的樂(lè)曲聲，這個(gè)巨大的圓形輪廓慢慢顯現(xiàn)為國(guó)家大劇院。正當(dāng)人們?yōu)榇司按饲槎?的時(shí)候，突然一片燦爛的晴空呈現(xiàn)在人們眼前，在晴空的一下，天壇祈年殿從地平線上冉冉升起!依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.幻化沉醉陪襯B.幻化沉醉映襯C.擴(kuò)散陶醉陪襯D.擴(kuò)散陶醉映襯29.①所有的茶罐都是放在茶箱里，所有茶箱都是帶鎖的，而鑰匙，則掌管在主人那里②所以在茶箱和茶罐的設(shè)計(jì)制作上，為貴族服務(wù)的手工藝人可以算是極盡所能③所以用來(lái)盛放茶葉的器皿也小巧，并且和現(xiàn)在國(guó)人喜愛(ài)的愛(ài)馬仕手提包一樣，需要能擺出來(lái)炫耀④如果有客人來(lái)訪，仆人把茶箱擺放在茶桌的正確位置上，由主人打開(kāi)茶箱，泡茶獻(xiàn)給客人⑤茶葉在兩三百年前的英國(guó)非常金貴⑥鑲嵌、雕刻、鏤空、水晶、貝殼、玳瑁、金銀等艱深工藝和稀有材料能用的都用上將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：()。30.萬(wàn)物有四季，文化亦相同。四季遷移，日月盈虧，都有時(shí)序。鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，都有感應(yīng)時(shí)間的功能。文化作為社會(huì)的靈魂和根，也應(yīng)有自己的時(shí)鐘，不同時(shí)節(jié)有不同的任務(wù)、不同的追求。實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮，就是要讓文化走進(jìn)“四季”,與時(shí)節(jié)同拍，與時(shí)代同步。本段文字的主旨是()。A.任何事物都有自己的變化規(guī)律，順應(yīng)自然規(guī)律才能不斷創(chuàng)新和發(fā)展B.文化應(yīng)該與所處的季節(jié)相對(duì)應(yīng)，每個(gè)季節(jié)都應(yīng)有不同特點(diǎn)的文化C.要實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮，就要與時(shí)代的變化相協(xié)調(diào)D.文化的發(fā)展應(yīng)該經(jīng)歷春的計(jì)劃、夏的創(chuàng)造、秋的積累和冬的沉淀31.小高有著很?chē)?yán)重的心理，在這種消極心理的影響下，他一遇到工作和人際關(guān)系中的問(wèn)題無(wú)法解決的時(shí)候就想逃避，而不從自身去尋找解決問(wèn)題的突破口。小高沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，不管在哪一家公司都會(huì)遇到同樣的問(wèn)題，這種的態(tài)度是不可取的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.畏縮任勞任怨B.退縮怨天尤人C.自大自鳴得意D.自卑自怨自艾32.無(wú)論導(dǎo)演還是監(jiān)制，都是非常復(fù)雜的工種，經(jīng)驗(yàn)的積累非常重要。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)片場(chǎng)的摸爬滾打，在現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行能力就會(huì)有問(wèn)題。因此，在一些電影產(chǎn)業(yè)成熟的國(guó)家，新人從學(xué)校畢業(yè)之后，要先在制片廠當(dāng)學(xué)徒，從寫(xiě)劇本開(kāi)始，再經(jīng)過(guò)副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演等環(huán)節(jié)，在各方面技能掌握齊全之后，最終成長(zhǎng)為一名合格的導(dǎo)演，此后再“導(dǎo)而優(yōu)則監(jiān)”。下列哪句話最能概括這段文字所包含的道理()A.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行B.天才是1%的天賦加99%的努力C.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟D.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教育活動(dòng)的基本構(gòu)成要素包括()。B.教育影響C.受教育者D.教育者34.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè)，就是要()。A.建設(shè)中國(guó)風(fēng)尚B.凝聚精神力量C.弘揚(yáng)共同理想D.提高文化軟實(shí)力35.教育的質(zhì)的規(guī)定性有哪些方面的特點(diǎn)?()A.教育是有目的、有意識(shí)、自覺(jué)地對(duì)受教育者進(jìn)行培養(yǎng)的過(guò)程B.教育具有永恒性C.教育是人類(lèi)所獨(dú)有的社會(huì)現(xiàn)象D.教育具有自身的繼承關(guān)系36.所謂企業(yè)信譽(yù)，正確的理解有()。A.企業(yè)信譽(yù)是短時(shí)間通過(guò)大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來(lái)的社會(huì)信任心理B.企業(yè)信譽(yù)是樹(shù)立企業(yè)形象的關(guān)鍵C.良好的企業(yè)信譽(yù)能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益D.企業(yè)信譽(yù)與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系37.古埃及文化繁榮，教育鼎盛，下列有關(guān)古代埃及教育的說(shuō)法，正確的是()。A.婆羅門(mén)教育多帶有消極、遁世的色彩，主張禁欲修行B.古王國(guó)末期的宮廷學(xué)校，是法老教育皇子皇孫和貴族子弟的場(chǎng)所C.職官學(xué)校以吏為師、以法為教，附著文化訓(xùn)練的任務(wù)D.開(kāi)設(shè)最多的是文士學(xué)校，“學(xué)為文士”是一般奴隸主階級(jí)追求的目標(biāo)38.黨在新時(shí)期面臨的主要危險(xiǎn)包括()。A.精神懈怠危險(xiǎn)B.能力不足危險(xiǎn)C.脫離群眾危險(xiǎn)D.消極腐敗危險(xiǎn)39.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三方面，即()A.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍B.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能C.改善教育與道德教育的效能D.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)40.18世紀(jì)自然主義教育家盧梭通過(guò)其小說(shuō)體的教育名著《愛(ài)彌兒》表達(dá)其教育思想，主張創(chuàng)建新教育的關(guān)鍵在于樹(shù)立人們的新觀念。下列屬于盧梭新觀念的是()。A.普及義務(wù)教育B.教育適應(yīng)自然C.在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)D.兒童中心41.職業(yè)道德價(jià)值取向缺失帶來(lái)的問(wèn)題有()。A.政府誠(chéng)信危機(jī)B.法律的踐踏C.權(quán)力的濫用D.道德的缺失42.下列對(duì)新手型、熟手型、專(zhuān)家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是()。A.新手型教師職業(yè)倦怠最低B.專(zhuān)家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師C.專(zhuān)家型教師職業(yè)情感投入程度更高D.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低43.生產(chǎn)要素包括()。A.資本B.土地C.企業(yè)家D.勞動(dòng)力44.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)常識(shí)的說(shuō)法，正確的有()。A.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)B.紙幣代表金屬貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度和支付手段職能C.經(jīng)濟(jì)處于繁榮時(shí)，稅收自動(dòng)增加，縮小社會(huì)總需求，可抑制經(jīng)濟(jì)過(guò)熱D.價(jià)格由價(jià)值決定，價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)45.下列可以用于表彰、獎(jiǎng)懲先進(jìn)單位或個(gè)人的法定公文有()。A.決定B.通報(bào)C.紀(jì)要D.通知46.孫中山領(lǐng)導(dǎo)的同盟會(huì)先后發(fā)動(dòng)過(guò)多次武裝起義，下列屬于同盟會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義有A.黃花崗起義B.武昌起義C.南昌起義D.金田起義47.下列急救常識(shí)說(shuō)法不正確的是()。A.雨天發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即撿起地上的木棍將電線挑開(kāi)B.洪水來(lái)襲，如來(lái)不及逃生可向高處轉(zhuǎn)移等候營(yíng)救C.室內(nèi)失火后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻直立行走D.開(kāi)水燙傷后應(yīng)采取熱敷的方式進(jìn)行治療48.下列做法中，能夠體現(xiàn)社區(qū)工作特點(diǎn)的有()。A.關(guān)心社區(qū)居民，維護(hù)困難群體的合法權(quán)益B.聚焦個(gè)人問(wèn)題，從家庭結(jié)構(gòu)角度進(jìn)行干預(yù)C.運(yùn)用倡導(dǎo)手段，呼吁政府出臺(tái)相關(guān)的政策D.分析社區(qū)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)居民能力不足是關(guān)鍵49.李奶奶的三個(gè)子女相互推諉贍養(yǎng)責(zé)任，在社會(huì)工作者小李的調(diào)解下，李奶奶的贍養(yǎng)問(wèn)題得到妥善解決。社會(huì)工作者準(zhǔn)備結(jié)案時(shí)，李奶奶表現(xiàn)出對(duì)未來(lái)生活的焦慮，害怕小李不再來(lái)看她，會(huì)談時(shí)心不在焉，認(rèn)為自己的問(wèn)題還未得到解決。李奶奶的表現(xiàn)反映了結(jié)案階段服務(wù)對(duì)象常會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)，其中包括()。A.依賴(lài)B.倒退C.否認(rèn)D.抱怨50.網(wǎng)格長(zhǎng)(員)年終績(jī)效考核加分項(xiàng)目有()。A.能力提升B.活動(dòng)參與C.網(wǎng)格宣傳D.積分排名51.學(xué)校()定期刊播消防安全常識(shí)。A.校園電視B.校報(bào)C.板報(bào)D.廣播52.消防救援機(jī)構(gòu)辦理消防行政處罰案件收集