I《數(shù)據(jù)庫應用》教案目錄TOC\o"1-1"\h\u24079任務一認識和安裝數(shù)據(jù)庫 324079任務二創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表 58740任務三理解數(shù)據(jù)庫相關概念 78740任務四查詢數(shù)據(jù) 94551任務五更新數(shù)據(jù) 114551任務六使用其他數(shù)據(jù)庫對象 1316618任務七了解事務管理 1516618任務八管理用戶和權限 1725672任務九備份和恢復數(shù)據(jù)庫 1925672任務十設計數(shù)據(jù)庫 2125672任務十一復習與總結 23任務一認識和安裝數(shù)據(jù)庫教師姓名授課名稱授課形式理實一體化授課班級授課地點授課日期章節(jié)名稱第1章認識和安裝數(shù)據(jù)庫教學目的知識目標：（1）認識數(shù)據(jù)庫基本概念；

（2）了解學習數(shù)據(jù)庫技術的意義；

（3）了解學習內(nèi)容與實驗環(huán)境；

（4）安裝和配置MySQL數(shù)據(jù)庫；

（5）啟動和登錄MySQL數(shù)據(jù)庫；

（6）安裝MySQL圖形管理工具。能力目標：（1）掌握數(shù)據(jù)庫基本概念；（2）掌握MySQL數(shù)據(jù)庫的安裝和配置。素質(zhì)目標：培養(yǎng)學生科技強國的夢想。知識點數(shù)據(jù)庫基本概念；MySQL數(shù)據(jù)庫的安裝和配置。重點難點MySQL數(shù)據(jù)庫的安裝和配置思政資源與專業(yè)知識融入點數(shù)據(jù)庫發(fā)展歷史：通過數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展差距激發(fā)學生的科技強國情懷，培養(yǎng)學生創(chuàng)新強國的夢想。更新知識刪補內(nèi)容（新知識、新工藝、新技術等）方法手段分層教學法、任務驅動法布置作業(yè)安裝和配置MySQL數(shù)據(jù)庫課后反思學生對于學習新技術的興趣比較濃厚

任務二創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表教師姓名授課名稱授課形式理實一體化授課班級授課地點授課日期章節(jié)名稱第2章創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表教學目的知識目標：（1）掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫；（2）掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)表；能力目標：（1）掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的基本流程；（2）掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)表的基本流程；（3）了解數(shù)據(jù)庫存儲引擎。素質(zhì)目標：培養(yǎng)學生自主、開放的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。知識點創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫；創(chuàng)建數(shù)據(jù)表；數(shù)據(jù)庫存儲引擎。重點難點創(chuàng)建數(shù)據(jù)表的流程思政資源與專業(yè)知識融入點數(shù)據(jù)庫發(fā)展歷史：通過數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展差距激發(fā)學生的科技強國情懷，培養(yǎng)學生創(chuàng)新強國的夢想。更新知識刪補內(nèi)容（新知識、新工藝、新技術等）方法手段分層教學法、任務驅動法布置作業(yè)創(chuàng)建學生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表課后反思學生對于數(shù)據(jù)結構的理解上有難度

任務三理解數(shù)據(jù)庫相關概念教師姓名授課名稱授課形式理實一體化授課班級授課地點授課日期章節(jié)名稱第3章理解數(shù)據(jù)庫相關概念教學目的知識目標：（1）理解鍵；

（2）掌握級聯(lián)更新和級聯(lián)刪除；

（3）掌握表間聯(lián)系；

（4）理解排序與索引；

（5）掌握實施約束的方法；能力目標：（1）掌握級聯(lián)更新和級聯(lián)刪除；（2）掌握表間聯(lián)系；（3）掌握實施約束的方法。素質(zhì)目標：培養(yǎng)學生自主、開放的學習能力和動手編程能力。知識點（1）掌握級聯(lián)更新和級聯(lián)刪除；（2）掌握表間聯(lián)系；（3）掌握實施約束的方法。重點難點掌握表間聯(lián)系思政資源與專業(yè)知識融入點數(shù)據(jù)庫發(fā)展歷史：通過數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展差距激發(fā)學生的科技強國情懷，培養(yǎng)學生創(chuàng)新強國的夢想。更新知識刪補內(nèi)容（新知識、新工藝、新技術等）方法手段分層教學法、任務驅動法布置作業(yè)在學生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫上實施級聯(lián)更新和級聯(lián)刪除、約束。課后反思學生對于部分數(shù)據(jù)庫基礎知識已經(jīng)遺忘，本章復習內(nèi)容很有必要。

任務四查詢數(shù)據(jù)教師姓名授課名稱授課形式理實一體化授課班級授課地點授課日期章節(jié)名稱第4章查詢數(shù)據(jù)教學目的知識目標：（1）了解SQL；

（2）實現(xiàn)單表查詢；

（3）實現(xiàn)連接查詢；

（4）實現(xiàn)嵌套查詢；

（5）實現(xiàn)集合查詢；（6）查詢綜合應用。能力目標：能夠熟練運用SQL語言完成各種復雜查詢操作。素質(zhì)目標：培養(yǎng)學生自主、開放的學習能力和動手編程能力。知識點單表查詢、連接查詢、嵌套查詢、集合查詢；（2）查詢操作綜合運用。重點難點查詢操作綜合運用思政資源與專業(yè)知識融入點數(shù)據(jù)庫發(fā)展歷史：通過數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展差距激發(fā)學生的科技強國情懷，培養(yǎng)學生創(chuàng)新強國的夢想。更新知識刪補內(nèi)容（新知識、新工藝、新技術等）方法手段分層教學法、任務驅動法布置作業(yè)在學生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫上實施各種復雜的查詢操作。課后反思學生能夠較好的掌握本節(jié)課內(nèi)容。

任務五更新數(shù)據(jù)教師姓名授課名稱授課形式理實一體化授課班級授課地點授課日期章節(jié)名稱第5章更新數(shù)據(jù)教學目的知識目標：（1）插入數(shù)據(jù)；

（2）修改數(shù)據(jù)；

（3）刪除數(shù)據(jù)。能力目標：掌握插入數(shù)據(jù)、修改數(shù)據(jù)和刪除數(shù)據(jù)。素質(zhì)目標：培養(yǎng)學生思考利用數(shù)據(jù)庫思維解決現(xiàn)實生活中一些場景。知識點（1）插入數(shù)據(jù)；

（2）修改數(shù)據(jù)；

（3）刪除數(shù)據(jù)。重點難點插入數(shù)據(jù)思政資源與專業(yè)知識融入點認識信息數(shù)據(jù)的插入、修改和刪除的原理，引導學生思考真實世界中數(shù)據(jù)庫技術的應用，引導學生理性思考，鍛煉學生遇到問題時思考的深度。更新知識刪補內(nèi)容（新知識、新工藝、新技術等）方法手段分層教學法布置作業(yè)在學生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫上實施各種復雜的更新操作。課后反思學生能夠去思考現(xiàn)實生活中的的哪一些場景能夠利用數(shù)據(jù)庫更新技術去分析并解決，達到了預期效果。

任務六使用其他數(shù)據(jù)庫對象教師姓名授課名稱授課形式理實一體化授課班級授課地點授課日期章節(jié)名稱第6章使用其他數(shù)據(jù)庫對象教學目的知識目標：（1）使用視圖；

（2）使用存儲過程；

（3）使用觸發(fā)器；

（4）使用MySQL系統(tǒng)函數(shù)。能力目標：（1）掌握使用試圖、儲存過程、觸發(fā)器；（2）掌握使用MySQL系統(tǒng)函數(shù)。素質(zhì)目標：培養(yǎng)學生思考利用試圖、儲存過程、觸發(fā)器思維解決現(xiàn)實生活中一些場景。知識點使用視圖；

（2）使用存儲過程；

（3）使用觸發(fā)器；

（4）使用MySQL系統(tǒng)函數(shù)。重點難點觸發(fā)器的使用

思政資源與專業(yè)知識融入點認識信息數(shù)據(jù)的存儲過程、觸發(fā)器的使用原理，引導學生思考真實世界中數(shù)據(jù)庫技術的應用，引導學生理性思考，鍛煉學生遇到問題時思考的深度。更新知識刪補內(nèi)容（新知識、新工藝、新技術等）方法手段分層教學法、任務驅動法布置作業(yè)在學生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫上實施各種復雜的存儲過程、觸發(fā)器。課后反思學生能夠去編程將現(xiàn)實生活生產(chǎn)中的的一些場景利用存儲過程、觸發(fā)器方法去分析并解決。

任務七了解事務管理教師姓名授課名稱授課形式理實一體化授課班級授課地點授課日期章節(jié)名稱第7章了解事務管理教學目的知識目標：（1）了解事務；

（2）了解并發(fā)控制。能力目標：（1）掌握事務的工作過程；（2）掌握并發(fā)控制的原理。素質(zhì)目標：培養(yǎng)學生思考利用事務和并發(fā)控制的原理解決現(xiàn)實生活中一些場景知識點（1）掌握事務的工作過程；（2）掌握并發(fā)控制的原理。重點難點掌握事務的工作過程思政資源與專業(yè)知識融入點認識信息數(shù)據(jù)的事務、并發(fā)控制的使用原理，引導學生思考真實世界中數(shù)據(jù)庫技術的應用，引導學生理性思考，鍛煉學生遇到問題時思考的深度。更新知識刪補內(nèi)容（新知識、新工藝、新技術等）方法手段分層教學法布置作業(yè)在學生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫上實施各種復雜的事務、并發(fā)控制。課后反思學生能夠去思考現(xiàn)實生活中的的哪一些場景能夠利用事務、并發(fā)控制方法去分析并解決。

任務八管理用戶和權限教師姓名授課名稱授課形式理實一體化授課班級授課地點授課日期章節(jié)名稱第8章管理用戶和權限教學目的知識目標：（1）管理用戶賬戶；

（2）管理權限。能力目標：（1）掌握管理用戶賬戶；（2）掌握管理權限。素質(zhì)目標：培養(yǎng)學生動手利用用戶賬戶、管理權限方法解決現(xiàn)實生活中一些場景。知識點（1）管理用戶賬戶；

（2）管理權限。重點難點

管理權限思政資源與專業(yè)知識融入點通過講解管理用戶賬戶、管理權限，引發(fā)學生對信息安全的思考，培養(yǎng)學生新思維方式，激發(fā)創(chuàng)新意識更新知識刪補內(nèi)容（新知識、新工藝、新技術等）方法手段分層教學法、任務驅動法布置作業(yè)在學生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫上實施各種復雜的用戶和權限管理。課后反思學生能夠去編程將現(xiàn)實生活生產(chǎn)中的的一些場景利用用戶和權限管理方法去分析并解決。

任務九備份和恢復數(shù)據(jù)庫教師姓名授課名稱授課形式理實一體化授課班級授課地點授課日期章節(jié)名稱第9章備份和恢復數(shù)據(jù)庫教學目的知識目標：（1）理解備份和恢復的概念；

（2）執(zhí)行數(shù)據(jù)庫備份；

（3）執(zhí)行數(shù)據(jù)庫恢復；

（4）導入與導出數(shù)據(jù)。能力目標：（1）掌握執(zhí)行數(shù)據(jù)庫備份與恢復的方法；（2）掌握導入與導出數(shù)據(jù)。素質(zhì)目標：培養(yǎng)學生動手利用數(shù)據(jù)庫備份與恢復的方法、導入與導出數(shù)據(jù)的方法解決現(xiàn)實生活中一些場景。知識點（1）理解備份和恢復的概念；

（2）執(zhí)行數(shù)據(jù)庫備份；

（3）執(zhí)行數(shù)據(jù)庫恢復；

（4）導入與導出數(shù)據(jù)。重點難點執(zhí)行數(shù)據(jù)庫備份思政資源與專業(yè)知識融入點通過數(shù)據(jù)庫備份與恢復方法的演練，引發(fā)學生對信息安全場景思考，啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)新事物，點燃創(chuàng)新激情更新知識刪補內(nèi)容（新知識、新工藝、新技術等）方法手段分層教學法、任務驅動法布置作業(yè)在學生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫上實施各種復雜的數(shù)據(jù)庫備份與恢復。課后反思學生能夠去思考現(xiàn)實生活中的的哪一些場景能夠利用數(shù)據(jù)庫備份與恢復方法去分析并解決。

任務十設計數(shù)據(jù)庫教師姓名授課名稱授課形式理實一體化授課班級授課地點授課日期章節(jié)名稱第10章設計數(shù)據(jù)庫教學目的知識目標：（1）了解數(shù)據(jù)庫設計過程；（2）理解范式；

（3）數(shù)據(jù)庫設計選題。能力目標：（1）了解數(shù)據(jù)庫設計過程；（2）掌握范式。（3）掌握真實場景下的數(shù)據(jù)庫設計。素質(zhì)目標：培養(yǎng)學生動手利用范式方法設計真實場景下的數(shù)據(jù)庫，解決現(xiàn)實生活中一些場景。知識點（1）了解數(shù)據(jù)庫設計過程；

（2）理解范式；

（3）數(shù)據(jù)庫設計選題。重點難點理解范式思政資源與專業(yè)知識融入點通過幾種范式方法的講解，引發(fā)學生對問題多角度思考，培養(yǎng)學生精益求精的工匠精神、創(chuàng)新思維方式，激發(fā)創(chuàng)新意識。更新知識刪補內(nèi)容（新知識、新工藝、新技術等）方法手段分層教學法、任務驅動法布置作業(yè)運用范式思維設計宿舍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫。課后反思學生能夠去設計數(shù)據(jù)庫將現(xiàn)實生活生產(chǎn)中的的一些場景利用范式思維方法去分析并解決

任務十一復習與總結教師姓名授課名稱授課形式理實一體化授課班級授課地點授課日期章節(jié)名稱復習總結綜合數(shù)據(jù)庫案例設計教學目的知識目標：（1）復習總結；（2）綜合數(shù)據(jù)庫案例設計