2022年國家職業(yè)資格考試《五級保育員》能力提升試卷B卷附答案一、單項選擇題（每題1分，共40分）1.幼兒的發(fā)展是通過（）A.對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B.聆聽教師講授知識而發(fā)展的C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的D.觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的答案：A解析：幼兒主要通過與環(huán)境的互動，即對物體的操作和與人的交往來獲得發(fā)展，親身體驗和實踐是他們學習的重要途徑，而單純聆聽講授、觀察操作、觀看節(jié)目不能滿足全面發(fā)展的需求。2.幼兒情緒的一般特點是易沖動、（）、易受感染和易外露。A.很含蓄B.很理智C.易變化D.易高興答案：C解析：幼兒情緒具有易沖動、易變化、易受感染和易外露的特點。幼兒的情緒常常不穩(wěn)定，容易從一個極端迅速轉變到另一個極端。3.嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應以（）為標準。A.身高B.年齡C.全園統(tǒng)一D.活動答案：A解析：桌椅高矮比例應根據(jù)嬰幼兒的身高來調整，這樣能保證嬰幼兒在使用桌椅時保持正確的坐姿，有利于身體的正常發(fā)育。4.保育員要教育孩子學會寬容，（），學會與別人一起游戲。A.發(fā)現(xiàn)別人的長處B.發(fā)現(xiàn)別人的缺點C.學會保護自己的利益D.學會工作答案：A解析：教育孩子學會寬容，就要讓他們學會發(fā)現(xiàn)別人的長處，這樣能更好地與他人相處，建立良好的人際關系，共同游戲和生活。5.嬰幼兒從出生到1歲半左右，手的動作發(fā)展順序是（）A.先會用手指拿東西，后會用全掌握持物體B.先會用全掌握持物體，后會用手指拿東西C.雙手無目的地撫摸，然后是抓握，再到手指配合D.沒有規(guī)律答案：B解析：嬰幼兒手的動作發(fā)展遵循從整體到局部、從大肌肉動作到小肌肉動作的規(guī)律，先會用全掌握持物體，隨著精細動作的發(fā)展，后會用手指拿東西。6.幼兒園預防蛔蟲病的措施是（）A.經常到野外玩B.經常洗澡C.對幼兒進行教育D.搞好環(huán)境衛(wèi)生答案：D解析：蛔蟲卵主要通過污染的環(huán)境傳播，搞好環(huán)境衛(wèi)生可以減少蛔蟲卵的存在，從而有效預防蛔蟲病。到野外玩可能接觸更多蟲卵，經常洗澡不能直接預防蛔蟲病，對幼兒進行教育但不改善環(huán)境也難以有效預防。7.幼兒挑食的生理原因是（）A.飯菜不好B.幼兒園環(huán)境不好C.體內缺鋅、鈣等微量元素D.運動量小答案：C解析：體內缺鋅、鈣等微量元素可能會影響幼兒的味覺和食欲，導致挑食。飯菜不好、幼兒園環(huán)境不好、運動量小等可能是影響幼兒進食的外部因素，但不是生理原因。8.幼兒（）的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A.記憶B.注意C.思維D.感性答案：C解析：幼兒思維的發(fā)展具有階段性，從直覺行動思維逐步發(fā)展到具體形象思維，最后向抽象邏輯思維過渡，這是一個不斷完善的漫長過程。9.為了防止嬰幼兒遺尿，（）時應提醒嬰幼兒排尿。A.入園時B.游戲后C.進餐后D.上床前答案：D解析：上床前提醒嬰幼兒排尿，可以減少夜間尿床的幾率，保證幼兒睡眠質量。入園時、游戲后、進餐后不一定需要專門提醒排尿。10.幼兒睡眠中出現(xiàn)夢游，保育員應該（）A.緊摟夢游的嬰幼兒B.輕輕牽拉其手臂，引導其回床睡覺C.向夢游的嬰幼兒大聲喊叫D.不理會，夢游會自己停止答案：B解析：當幼兒出現(xiàn)夢游時，緊摟或大聲喊叫可能會驚嚇到幼兒，不理會可能導致幼兒發(fā)生危險。輕輕牽拉其手臂，引導其回床睡覺是比較合適的做法。11.嬰幼兒讀書寫字時，光線應該來自身體的（）A.左側B.右側C.左上方D.右上方答案：C解析：光線從左上方射來，不會使手的影子遮擋視線，能保證嬰幼兒在讀書寫字時有良好的視覺條件，減少眼睛疲勞，預防近視。12.幼兒戶外活動時間在正常情況下每天不得少于（）A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時答案：B解析：《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒戶外活動時間在正常情況下每天不得少于2小時，以保證幼兒有足夠的戶外活動，促進身體健康發(fā)展。13.保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要（），把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當?shù)闹笇?。A.通過扮演角色B.觀察嬰幼兒的活動情況C.了解孩子游戲的情節(jié)D.做好場地、設備的準備答案：B解析：保育員要觀察嬰幼兒的活動情況，了解他們的需求、遇到的問題等，才能把握好介入時機，給予適時、適當?shù)闹笇?，而不是盲目干涉?4.幼兒的（）主要表現(xiàn)在兩個方面，與同齡伙伴的交往和與成人的交往。A.社會關系B.父母關系C.鄰里關系D.社會行為答案：A解析：幼兒的社會關系主要包括與同齡伙伴和成人的交往，這對他們的社會認知、情感發(fā)展等方面具有重要意義。15.幼兒與成人的關系主要表現(xiàn)在親子關系和（）A.父子關系B.同伴關系C.師生關系D.母女關系答案：C解析：幼兒與成人的關系中，親子關系是與父母的關系，師生關系是在幼兒園與教師的關系，這是幼兒與成人交往的重要方面。16.幼兒在游戲時，游戲材料應（）A.越多越好B.夠幼兒使用即可C.根據(jù)游戲需要確定材料的種類和數(shù)量D.越少越好答案：C解析：游戲材料應根據(jù)游戲的需要來確定種類和數(shù)量，既不能過多造成浪費和分散幼兒注意力，也不能過少影響游戲的開展。17.保育員要為幼兒創(chuàng)設一個安全、衛(wèi)生、符合發(fā)展需要和（）的美好環(huán)境。A.美感B.兒童特點C.教育要求D.自由活動需要答案：C解析：保育員創(chuàng)設的環(huán)境要滿足安全、衛(wèi)生、符合幼兒發(fā)展需要以及教育要求，這樣才能促進幼兒全面發(fā)展。18.嬰幼兒的眼球是生理性遠視，5歲后逐漸轉為（）A.近視B.正常C.遠視D.弱視答案：B解析：嬰幼兒眼球前后徑較短，呈生理性遠視，隨著年齡增長，眼球發(fā)育，5歲后逐漸轉為正常視力。19.嬰幼兒外耳道狹窄，容易（）A.破損B.長耵聹C.出現(xiàn)耳道異物D.出現(xiàn)癤腫答案：D解析：嬰幼兒外耳道狹窄，皮膚嬌嫩，分泌物排出不暢，容易發(fā)生感染，出現(xiàn)癤腫。20.已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關鍵期是（）A.2歲B.4歲C.6歲D.8歲答案：A解析：2歲是幼兒口頭言語發(fā)展的關鍵期，在這個時期，幼兒學習語言的能力最強，語言發(fā)展速度最快。21.作為保育員首先必須具備兩個條件：一是要（），二是要有高尚的職業(yè)道德。A.有淵博的知識B.有良好的職業(yè)形象C.有良好的工作態(tài)度D.有正確的工作方法答案：B解析：保育員應具備良好的職業(yè)形象，這包括外在儀表和內在素養(yǎng)，同時還要有高尚的職業(yè)道德，這樣才能為嬰幼兒提供良好的服務和教育引導。22.幼兒園預防傳染病，最關鍵的措施是（）A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.以上都是答案：D解析：傳染病的預防要從控制傳染源（如早發(fā)現(xiàn)、早隔離患病幼兒）、切斷傳播途徑（如消毒、通風等）、保護易感人群（如加強鍛煉、按時接種疫苗等）三個方面入手，缺一不可。23.幼兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時間不得少于（）A.3小時B.3.5小時C.4小時D.4.5小時答案：B解析：《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園兩餐間隔時間不得少于3.5小時，以保證幼兒有足夠的消化時間，促進身體健康。24.較長時間存放的食品，購買時要注意查看保質期，過期的食品（）A.可增加調料烹飪后吃B.可少量吃C.不能吃D.煮透后可以吃答案：C解析：過期食品會發(fā)生變質，滋生大量細菌、毒素等有害物質，食用后可能會導致食物中毒等健康問題，所以不能吃。25.毛巾、水杯消毒后，應（）放置。A.重疊B.交叉C.懸浮D.晾干后掛放答案：D解析：毛巾、水杯消毒后，晾干后掛放可以保持干燥，防止細菌滋生。重疊、交叉放置不利于干燥通風，懸浮放置不便于操作和管理。26.保育員要熟練掌握現(xiàn)代教育技術，恰當有效地選擇教學方式和方法，（）。A.直觀形象地展示教學內容B.做好幼兒教育工作C.為人師表，遵紀守法D.積極進取，開拓創(chuàng)新答案：A解析：熟練掌握現(xiàn)代教育技術，目的是更直觀形象地展示教學內容，幫助幼兒更好地理解和接受知識。27.應根據(jù)幼兒的（）選擇和指導游戲。A.興趣B.需要C.年齡特點D.游戲特點答案：C解析：不同年齡段的幼兒游戲特點和需求不同，應根據(jù)幼兒的年齡特點選擇和指導游戲，以滿足他們不同階段的發(fā)展需要。28.對有規(guī)則游戲的指導要求保育員做到（）；激發(fā)游戲的情緒。A.了解幼兒的特點和需要B.與教師互相配合C.精心設計和選擇游戲D.做好家長工作答案：C解析：對于有規(guī)則游戲，保育員要精心設計和選擇合適的游戲，同時激發(fā)幼兒的游戲情緒，以保證游戲的順利開展和達到預期效果。29.幼兒在游戲中，往往更關注（）A.游戲的結果B.游戲的過程C.游戲的懲罰D.游戲的獎勵答案：B解析：幼兒在游戲中更注重游戲的過程，享受游戲中的樂趣、探索和體驗，而不是過于關注結果、懲罰或獎勵。30.幼兒體育活動的活動量取決于活動的（）、密度和時間三個因素的綜合情況。A.場地B.材料C.準備D.強度答案：D解析：幼兒體育活動的活動量由活動強度、密度和時間三個因素共同決定，合理安排這三個因素能保證幼兒體育活動的效果和安全。31.嬰幼兒的腕骨未骨化，所以為他們提供的玩具應（）A.柔軟B.輕C.重D.堅硬答案：B解析：嬰幼兒腕骨未骨化，骨骼較軟，過重的玩具可能會對他們的腕骨造成損傷，所以應提供輕的玩具。32.幼兒鼻出血時，應（）A.讓幼兒仰頭B.捏住鼻翼，略抬高頭部C.用熱毛巾敷前額D.讓幼兒平躺答案：B解析：幼兒鼻出血時，捏住鼻翼，略抬高頭部可以壓迫止血。仰頭可能導致血液倒流至咽喉引起嗆咳，用熱毛巾敷前額會使血管擴張加重出血，平躺不利于止血。33.幼兒在園的一日生活中，保育員要做好（），使幼兒生活有規(guī)律、有節(jié)奏。A.組織工作B.管理工作C.引導工作D.保育工作答案：A解析：保育員要做好幼兒一日生活的組織工作，合理安排各項活動的時間和順序，讓幼兒生活有規(guī)律、有節(jié)奏。34.下列屬于幼兒基本情緒的是（）A.認知B.感覺C.恐懼D.知覺答案：C解析：幼兒的基本情緒包括快樂、悲哀、憤怒、恐懼等，認知、感覺、知覺是心理過程，不屬于基本情緒。35.幼兒的攻擊性行為（）A.不存在性別的差異，也沒有年齡的差異B.不存在性別的差異，但有年齡的差異C.存在明顯的性別差異D.存在性別差異，但不太明顯答案：C解析：幼兒的攻擊性行為存在明顯的性別差異，一般男孩的攻擊性行為多于女孩。同時也存在年齡差異，不同年齡段攻擊性行為的表現(xiàn)和原因有所不同。36.營養(yǎng)性巨幼細胞性貧血是由于缺乏（）A.維生素B12和鐵B.維生素B12和葉酸C.維生素C和鐵D.維生素C和葉酸答案：B解析：營養(yǎng)性巨幼細胞性貧血主要是由于缺乏維生素B12和葉酸，導致紅細胞發(fā)育異常。37.幼兒在園的膳食應努力具備（）、營養(yǎng)平衡、增進食欲、清潔衛(wèi)生、安全新鮮、有利消化等特點。A.合理搭配B.科學搭配C.周密搭配D.簡單搭配答案：B解析：幼兒膳食要科學搭配，根據(jù)幼兒的營養(yǎng)需求和食物的營養(yǎng)成分，合理安排各類食物，以保證營養(yǎng)平衡。38.保育員要教育幼兒遇到有氣味不適時，知道開門窗放毒氣、煙霧，用（）。A.用手捂鼻子B.用干毛巾捂住鼻子C.用濕毛巾捂鼻子D.無所謂答案：C解析：用濕毛巾捂鼻子可以過濾部分有毒氣體和煙霧，減少對呼吸道的傷害。39.幼兒學習系鞋帶的年齡為（）A.23歲B.34歲C.45歲D.56歲答案：D解析：56歲幼兒手部精細動作有了一定發(fā)展，開始具備學習系鞋帶的能力。40.保育員應至少（）擦拭一次窗戶。A.1個月B.1個星期C.2個月D.2個星期答案：B解析：為保證室內采光和衛(wèi)生，保育員應至少1個星期擦拭一次窗戶。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒常見的心理問題有（）A.吮吸手指B.遺尿癥C.口吃D.攻擊性行為答案：ABCD解析：吮吸手指、遺尿癥、口吃、攻擊性行為等都是幼兒常見的心理問題，可能由多種因素引起，需要教師和家長關注和引導。2.影響幼兒能力發(fā)展的因素有（）A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.教育因素D.實踐活動答案：ABCD解析：遺傳因素為幼兒能力發(fā)展提供了基礎和可能性；環(huán)境因素如家庭環(huán)境、社會環(huán)境等影響幼兒能力的發(fā)展；教育因素可以引導和促進幼兒能力的提升；實踐活動是幼兒能力發(fā)展的重要途徑。3.幼兒園常用的消毒方法有（）A.煮沸消毒B.蒸汽消毒C.日曬消毒D.藥品消毒答案：ABCD解析：煮沸消毒適用于餐具、毛巾等；蒸汽消毒適用于衣物、被褥等；日曬消毒可用于圖書、玩具等；藥品消毒可用于地面、桌面等，是幼兒園常用的消毒方法。4.幼兒體育游戲的特點有（）A.趣味性B.教育性C.規(guī)則性D.競賽性答案：ABCD解析：幼兒體育游戲具有趣味性，能吸引幼兒參與；有教育性，可促進幼兒身體和心理發(fā)展；有規(guī)則性，幫助幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識；部分體育游戲還具有競賽性，激發(fā)幼兒的競爭意識。5.嬰幼兒睡眠的衛(wèi)生要求包括（）A.創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境B.培養(yǎng)良好的睡眠習慣C.關注幼兒睡眠中的表現(xiàn)D.滿足幼兒的睡眠需求答案：ABCD解析：創(chuàng)造安靜、舒適的睡眠環(huán)境，培養(yǎng)按時入睡、獨立入睡等良好睡眠習慣，關注幼兒睡眠中的表現(xiàn)以便及時發(fā)現(xiàn)問題，滿足幼兒不同年齡段的睡眠需求，都是嬰幼兒睡眠的衛(wèi)生要求。6.保育員在配合教師組織語言教育活動時，應做到（）A.協(xié)助教師做好活動準備B.關注幼兒的表現(xiàn)C.記錄幼兒的進步D.提供必要的幫助答案：ABCD解析：在語言教育活動中，保育員要協(xié)助教師準備材料等，關注幼兒在活動中的表現(xiàn)，記錄他們的進步情況，并在必要時為幼兒提供幫助。7.下列屬于幼兒安全教育內容的是（）A.遵守交通規(guī)則B.防火、防電C.不跟陌生人走D.防溺水答案：ABCD解析：遵守交通規(guī)則、防火防電、不跟陌生人走、防溺水等都是幼兒安全教育的重要內容，能幫助幼兒提高自我保護能力。8.幼兒良好飲食習慣的內容包括（）A.按時進餐B.不挑食、不偏食C.正確使用餐具D.安靜進餐答案：ABCD解析：按時進餐、不挑食不偏食、正確使用餐具、安靜進餐等都是幼兒良好飲食習慣的重要方面，有助于幼兒的身體健康和良好生活習慣的養(yǎng)成。9.嬰幼兒骨骼的特點有（）A.骨骼柔軟B.骨膜較厚C.骨髓腔小D.有機物多，無機物少答案：ABCD解析：嬰幼兒骨骼柔軟，骨膜較厚，骨髓腔小，骨中有機物多、無機物少，所以骨骼彈性大、硬度小，容易發(fā)生變形。10.保育員在與家長溝通時應注意（）A.態(tài)度和藹B.尊重家長C.客觀評價幼兒D.認真聽取家長的意見答案：ABCD解析：保育員與家長溝通時，態(tài)度要和藹可親，尊重家長的意見和感受，客觀公正地評價幼兒的表現(xiàn)，認真聽取家長的建議和反饋，共同促進幼兒的發(fā)展。三、判斷題（每題1分，共20分）1.幼兒的年齡越小，注意力集中的時間越短。（）答案：√解析：幼兒的神經系統(tǒng)發(fā)育不完善，年齡越小，注意力集中的時間越短，隨著年齡增長，注意力集中時間會逐漸延長。2.為了讓幼兒多喝水，保育員可以強迫幼兒飲水。（）答案：×解析：強迫幼兒飲水可能會讓幼兒產生抵觸情緒，不利于培養(yǎng)幼兒良好的飲水習慣，應采用適當?shù)姆绞揭龑в變褐鲃语嬎?.幼兒園的掛衣鉤，高度應超過幼兒身高20厘米。（）答案：×解析：幼兒園掛衣鉤高度應適宜幼兒自己使用，一般略高于幼兒伸手能夠到的高度，而不是超過幼兒身高20厘米。4.幼兒的乳牙共有20顆。（）答案：√解析：幼兒一般在出生后6個月左右開始萌出乳牙，到2歲半左右20顆乳牙出齊。5.保育員在寢室開窗通風的時間應該越長越好。（）答案：×解析：開窗通風時間要適度，過長時間通風可能會導致室內溫度過低，影響幼兒健康，一般通風1530分鐘即可。6.幼兒的學習是一個主動建構的過程。（）答案：√解析：幼兒通過與環(huán)境的相互作用，主動地獲取知識、經驗，建構自己的認知體系。7.保育員在處理幼兒遺尿問題時，要注意保護幼兒的自尊心。（）答案：√解析：幼兒遺尿可能會讓他們產生自卑心理，保育員在處理時要注意保護其自尊心，避免傷害幼兒的感情。8.幼兒體育鍛煉的時間越長越好。（）答案：×解析：幼兒體育鍛煉要適度，時間過長可能會導致幼兒疲勞、受傷，應根據(jù)幼兒的年齡和身體狀況合理安排鍛煉時間。9.幼兒園應制定合理的食譜，保證幼兒攝入足夠的營養(yǎng)。（）答案：√解析：合理的食譜能為幼兒提供全面、均衡的營養(yǎng)，滿足他們生長發(fā)育的需要。10.保育員在組織幼兒午睡時，可以讓幼兒蒙頭睡覺。（）答案：×解析：蒙頭睡覺會導致幼兒吸入大量的二氧化碳，影響氧氣供應，不利于身體健康，保育員應及時糾正幼兒蒙頭睡覺的習慣。11.幼兒的手被割傷，應先取出傷口內的異物，再進行消毒包扎。（）答案：√解析：先取出傷口內的異物可以避免感染，然后進行消毒包扎，促進傷口愈合。12.幼兒的情緒具有易沖動、易變化的特點。（）答案：√解析：幼兒神經系統(tǒng)發(fā)育不完善，情緒調節(jié)能力較弱，所以情緒容易沖動、變化。13.保育員要教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、勤洗澡等。（）答案：√解析：良好的個人衛(wèi)生習慣有助于幼兒預防疾病，保持身體健康。14.幼兒在游戲中可以獲得身體、認知、情感等多方面的發(fā)展。（）答案：√解析：游戲是幼兒的基本活動，在游戲中幼兒可以鍛煉肌肉、提高認知能力、發(fā)展情感等。15.幼兒園的玩具應該定期清洗消毒。（）答案：√解析：玩具會被幼兒頻繁接觸，定期清洗消毒可以防止細菌滋生，保障幼兒健康。16.保育員在照顧體弱兒的時候，要注意細致、周到，同時也要培養(yǎng)他們的自理能力。（）答案：√解析：照顧體弱兒需要格外細心，但也不能忽視培養(yǎng)他們的自理能力，促進其全面發(fā)展。17.口吃是一種常見的語言障礙，隨著年齡增長會自然消失。（）答案：×解析：部分口吃情況可能會隨著年齡增長緩解，但有些口吃問題需要及時干預和糾正，否則可能會持續(xù)影響幼兒的語言發(fā)展和心理健康。18.幼兒的游戲材料應該越復雜越好，這樣才能激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。（）答案：×解析：游戲材料應適合幼兒的年齡和發(fā)展水平，并非越復雜越好，過于復雜的材料可能會讓幼兒感到困惑，簡單而富有變化的材料也能激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。19.保育員在進行衛(wèi)生清潔時，可以使用刺激性強的清潔劑。（）答案：×解析：刺激性強的清潔劑可能會對幼兒的呼吸道、皮膚等造成傷害，應使用溫和、環(huán)保的清潔劑。20.幼兒的社會交往能力是在與成人和同伴的交往過程中逐漸發(fā)展起來的。（）答案：√解析：幼兒通過與成人和同伴的交往，學習交往技巧、理解他人情感、建立人際關系，從而促進社會交往能力的發(fā)展。四、簡答題（每題5分，共10分）1.簡述保育員在幼兒游戲中的作用。答：（1）準備工作：保育員要為幼兒游戲提供合適的場地、豐富的游戲材料，確保游戲環(huán)境安全、衛(wèi)生。例如，提前檢查游戲設備是否牢固，清理場地中的雜物。（2）觀察了解：在幼兒游戲過程中，保育員要仔細觀察幼兒的游戲行為、情緒表現(xiàn)等，了解幼兒的游戲需求、興趣和發(fā)展水平。比如，觀察哪些幼兒善于合作，哪些幼兒遇到了困難。（3）適時指導：根據(jù)觀察結果，在適當?shù)臅r候給予幼兒指導和幫助。當幼兒遇到游戲規(guī)則不明確的問題時，保育員可以用簡單易懂的方式解釋規(guī)則；當幼兒在游戲中發(fā)生沖突時，引導他們正確解決問題。（4）維護秩序：維持游戲活動的秩序，確保幼兒在安全、和諧的氛圍中游戲。防止幼兒在游戲中出現(xiàn)危險行為，避免因爭搶玩具等引發(fā)的不良事件。（5）培養(yǎng)習慣：在游戲中培養(yǎng)幼兒良好的游戲習慣，如愛護玩具、整理玩具、遵守游戲規(guī)則等。教育幼兒游戲結束后將玩具歸位，培養(yǎng)他們的責任感和良好的生活習慣。2.簡述嬰幼兒鼻出血的常見原因及處理方法。答：常見原因：（1）鼻腔局部因素：如鼻黏膜干燥，嬰幼兒鼻黏膜比較嬌嫩，在干燥的環(huán)境中容易破裂出血；外傷，幼兒活潑好動，不小心碰撞鼻子、用手指挖鼻孔等都可能損傷鼻黏膜導致出血。（2）全身因素：某些全身性疾病，如發(fā)熱、血液系統(tǒng)疾病等也可能引起鼻出血。處理方法：（1）讓幼兒坐下或站立，頭略向前傾，不要仰頭，防止血液倒流至咽喉引起嗆咳。（2）用拇指和食指捏住鼻翼，壓迫止血，一般壓迫510分鐘。（3）可以用冷毛巾敷在前額或鼻部，使血管收縮，減少出血。（4）如果出血較多或經過上述處理仍不能止血，應及時送醫(yī)院治療。同時，要安慰幼兒