國家公務(wù)員行測言語理解與表達（閱讀

理解）歷年真題試卷匯編18

一、閱讀理解（本題共60題，每題1.0分，共60分。）

根據(jù)下列材料回答問題。人體血管內(nèi)的血液晝夜奔流不息，然而一旦血管破裂，

流出的血液便會在短時間內(nèi)凝固，以阻止更多的血液流出。這種神奇的保護機制涉

及一大串連鎖反應(yīng)，已知參與其中的物質(zhì)多達數(shù)十種。如同多米諾骨牌一樣，參與

凝血反應(yīng)的因子,層層遞進，經(jīng)過一系列級聯(lián)和放大效應(yīng)最終使得蛋白質(zhì)

轉(zhuǎn)化為纖維蛋白，正是由于后者的出現(xiàn)，液態(tài)的血液才慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)槟z凍狀并不再流

動。參與凝血反應(yīng)的因子實際上是蛋白質(zhì)，它們在肝臟合成、降解和失活?，因而

肝臟功能的好壞將直接影響人體的凝血功能，肝功能差的患者常常會出現(xiàn)皮下淤

血。除此之外，肝臟合成某些凝血因子還少不了一種營養(yǎng)素的幫助——這就是維生

素維生素K的促凝血作用是由丹麥科學(xué)家達姆在1934年發(fā)現(xiàn)的.1929年，

達姆在一項針對小雞的實驗中注意到了某種異常：當食物中長期缺乏脂類時，小雞

開始有自發(fā)出血的現(xiàn)象。達姆采集了雞的血液，發(fā)現(xiàn)雞血的凝固時間大大延長了。

這說明脂類食物中可能存在未知的促進血液凝固的物質(zhì)。5年之后，達姆確認麻籽

中富含這種止血物質(zhì)，并將這種物質(zhì)命名為“凝血維生素”或維生素K。維生素K

能夠確保肝臟合成足夠的正常凝血因子，繼而保證凝血反應(yīng)正常進行。天然維生素

K不溶于水，因而需要從富含脂類的食物（如動物肝臟）中攝取。但是正常情況下人

體并不會缺乏維生素K,因為還有部分維生素K可經(jīng)腸道細菌合成。維生素K的

吸收依賴膽汁，因此當膽汁流動的管道（膽管）被結(jié)石或腫瘤阻塞時，患者常常會發(fā)

生維生素K缺乏,繼而產(chǎn)生凝血障礙.新生兒腸道菌群尚未完全建立.維生素K

的合成能力不足，容易缺乏維生素K而產(chǎn)生出血癥狀。針對上述人群的出血，補

充維生素K會取得很好的止血效果。

1、填入文章第一段橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、相互依存

B、緊緊相連

C、環(huán)環(huán)相扣

D、彼此交集

標準答案：C

知識點解析：由橫線前的“如同多米諾骨牌一樣”可知，這些凝血因子不可能是緊緊

相連或彼此交集的，首先排除B、D項。比較A、C兩項，由后文的“層層遞進''可

知，凝血反應(yīng)應(yīng)該是有序的系列反應(yīng)，故相較于相互依存，環(huán)環(huán)相扣更能體現(xiàn)這種

有序性。本題正確答案為C。

2、下列有關(guān)“維生素K”的說法正確的是（）。

A、只在人的肝臟合成

B、發(fā)現(xiàn)至今不足百年

C、血管破裂時起作用

D、保障凝血因子的合成

標準答案：D

知識點解析：“維生素K”也可從食物中攝取，A項說法錯誤；B項，“維生素K”一

直存在，而發(fā)現(xiàn)時間不足百年，表述錯誤；C項，“維生素K”可促進凝血因子的合

成，血管破裂時起作用的是凝血因子，表述錯誤；由C項分析可知，D說法正

確。故正確答案為D。

3、文章最后一段提到的“上述人群”不包括（）。

A、新生兒

B、肝病患者

C、膽管結(jié)石患者

D、膽管腫瘤患者

標準答案：B

知識點解析：“上述人群”出現(xiàn)在最后一段，根據(jù)該段中“當膽汁流動的管道（膽管）被

結(jié)石或腫瘤阻塞時”以及“新生兒……容易缺乏維生素K”可知A、C、D在上述人群

范圍內(nèi)，B項未提及，故選B。

4、普通人并不需要補充“維生素K”的主要原因在于（）。

A、可由食物獲取或由腸道生成

B、這種維生素不能與水相融

C、一般很少發(fā)生血管破裂現(xiàn)象

D、人體內(nèi)腸道菌群非常豐富

標準答案：A

知識點解析：由“天然維生素K……需要從富含脂類的食物（如動物肝臟）中攝

取……還有部分維生素K可經(jīng)腸道細菌合成”可知A項正確°

5、下列作為這篇短文的標題坡恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A、維生素K的凝血作用

B、維生素K的發(fā)現(xiàn)

C、人體自身的凝血功能

D、一種參與凝血的因子

標準答案：C

知識點解析：A、D明顯不對，屬于偷換概念，維生素K只有促凝血作用；B項是

對第3段的概括，不全面，排除。故正確答案為C。

根據(jù)下列材料回答問題。每提起屈原的《涉江》，人們總喜歡把它與《離騷》作

比較，有人說它是“一部小型的《離騷》“，有人認為，“《涉江》同《離騷》一

樣，反映了詩人對真理的追求和遭貶后的憤懣與不平?！庇行W(xué)者把《離騷》和

《涉江》都看作是屈原晚年的作品，都寫于放逐江南之時，陶今雁在《漫談屈原的

（涉江〉》中說：“《涉江》與《離騷》一樣，都是詩人對一生生活經(jīng)歷的總結(jié)，是

他晚年流放于湘沅一帶寫的?！惫粢舱f過下面的話：”《涉江》之作殆與《離

騷》相去不遠。屈原在長期竄逐中，南下湘沅流域應(yīng)不止一次，余昔以《涉江》作

于《哀郢》之后.今知其非是?！埃ā肚x今譯》）固然《涉江》與《離騷》都像

一面閃光的鏡子，反映出屈原偉大的人格和堅貞的品質(zhì)，也像一道深深的轍印，印

下了詩人求索中坎坷的歷程。但《涉江》與《離騷》是有明顯的不同的，僅就寫作

時間與地點來說，差別也是巨大的。對于《涉江》的寫作時間與地點，我對傳統(tǒng)的

看法是沒有疑義的，但《離騷》卻是作于放逐漢北之時，大約是楚懷王三十年（公

元前299年）之前不久，當時屈原應(yīng)為四十四歲左右。這個問題，還可以從《離

騷》本身的內(nèi)容來看。細析《離騷》詩意，詩中對君王聽信讒言、朝廢昔替，是有

埋怨和責難的，但也有希冀和期待，希望他能改其度，繼前王之踵武；同時有對年

華易逝的惋惜和懊喪，但也表示要珍惜這大好時光，并沒有自棄和絕望。有對自己

受讒遭貶懷著牢騷和不平，但對未來也還抱有希望企求。這與后期作品那種決絕的

調(diào)子，凄涼的色彩是有所不同的。在《離騷》中，我們看不到《涉江》中“世溷濁

而莫余知兮，余將高馳而不顧”，“哀南夷之莫吾知兮，旦余濟乎江湘”那種對世事

極度傷心的態(tài)度；我們也聽不到像《悲回風(fēng)》中“吾怨往昔之所冀兮，悼來者之逖

逖”，“驟諫君而不聽兮，任重石之何益”（“任重石”即抱石投河之意）那種對君王、對

前途完全絕望的凄絕的心聲。相反地，它卻有著強烈的牢騷和不平。一個人只有在

有希翼、有企求之時，才會有因?qū)崿F(xiàn)不了這希冀、企求而產(chǎn)生的牢騷和不平。不

然，也就如老子所云“無可無不可”了。所以，這牢騷和不平也正是有進取心的產(chǎn)

物，如同自居易所云，“三十氣太壯，胸中多是非”，另外，《離騷》中還有強烈的

改變現(xiàn)實的自信心，這更是一個對事業(yè)和前途并未絕望的人的心理特征了。

6、第一段意在說明（）。

A、《涉江》與《離騷》都反映了屈原的偉大人格

B、《涉江》為屈原壯年時期寫于湘沅流域

C、學(xué)者們對《涉江》的寫作時間和地點觀點不一

D、《離騷》是屈原四十四歲左右寫于漢北的作品

標準答案：D

知識點解析?：文章第一段的重心在于“但”之后的內(nèi)容，作者重點要強調(diào)其所認為的

《離騷》的寫作時間與地點和其他學(xué)者的看法不一致。本題容易誤選C。實際上各

個學(xué)者包括作者對于《涉江》的寫作時間和地點是沒有疑義的。

7、第二段引用白居易詩句”三十氣太壯，胸中多是非”，意在說明（）。

A、《離騷》中的牢騷與不平反映了屈原具有進取心

B、寫作《離騷》時，尼原年輕氣盛，常為是非而不平

C、屈原年輕時也曾常常為世道不公而鳴不平

D.屈原把壯年時期的牢騷與不平表達在了《離騷》中

標準答案：A

知識點解析：在引用白居易的詩之前，作者寫道“這牢騷和不平也正是有進取心的

產(chǎn)物，如同白居易……”由此可知，引用白居易的詩即是為了說明屈原的牢騷和不

平也正是其進取心的一種表現(xiàn)。故選A。

8、第二段旨在從內(nèi)容的角度證明《離騷》（）。

A、充滿希冀與不平，是充滿生機的作品

B、不同于《涉江》和《悲回風(fēng)》的格調(diào)

C、充滿牢騷與希冀，以此證明它不是晚年作品

D、沒有表達自棄和絕望，但有對年華易逝的惋惜和懊喪

標準答案：C

知識點解析：文章第一段拋出問題，即《離騷》的寫作時間和地點不同于前人所

述，第二段從內(nèi)容的角度圍繞這個命題進行論證。所以能夠反映這一中心的只有C

項。

9、依據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項是（）。

A、文中“我對傳統(tǒng)的看法是沒有疑義的”中的“傳統(tǒng)的看法”暗指《涉江》的寫作時

間與《離騷》大致相同

B、郭沫若的“余昔以《涉江》作于《哀郢》之后，今知其非是“一語，說明《涉

江》之作殆與《離騷》相去很遠

C、《離騷》作于放逐漢北之時，大約是楚懷王三十年（公元前299年）之前，說明

屈原當時還有進取心，對事業(yè)和前途并未絕望

D、《離騷》主要反映的是屈原的政治理想抱負，而《涉江》則更多體現(xiàn)了屈原對

世事極度傷心的態(tài)度

標準答案：B

知識點解析：A項“傳統(tǒng)的看法”根據(jù)原文是指關(guān)于《涉江》創(chuàng)作的時間、地點的看

法，而原來學(xué)者的看法認為《離騷》和《涉江》基本是同一時期的，故A項說法

正確。B項郭沫若的“今知其非是”是針對“余昔以《涉江》作于《哀郢》之后”而

說，只能說明其原意是說《涉江》作于《哀郢》之前，不能說明與《離騷》相去很

遠。故B項說法錯誤。C、D項均能從原文直接推出。故選B。

10、根據(jù)本文，屈原在《悲回風(fēng)》中明確表達出的情感是（）。

A、懊喪

B、惋惜

C、埋怨

D、絕望

標準答案：D

知識點解析：根據(jù)原文“我們也聽不到像《悲回風(fēng)》中……對前途完全絕望的凄絕

的心聲”可知，《悲回風(fēng)》所表達的情感是絕望，故選D。

根據(jù)下列材料回答問題。一般人常常以為，對任何問題不求甚解都是不好的。其

實也不盡然。我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度，但是，盲目地反對不求其解的態(tài)

度同樣沒有充分的理由?！安磺笊踅狻边@句話最早是陶淵明說的。他在《五柳先生

傳》中寫道：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。“人們往往只抓住他說

的前一句話，而丟了后一句話，因此，就很不滿意陶淵明的讀書態(tài)度。應(yīng)該承

認，好讀書這個習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。而讀書的要訣在于會意。對于這一點，陶

淵明尤其有獨到的見解，而真正的會意又很不容易，所以陶淵明只好說“不求甚解”

了?？梢?，這“不求甚解”四字有兩層含義：一是勸減學(xué)者不要驕傲自負，以為什么

書一讀就懂，而實際上不一定真正體會得了書中的真意，因此還是老老實實承認自

己只是不求甚解為好。二是勸誡學(xué)者不要太固執(zhí)、咬文嚼字，而要前后貫通，了解

大意。這兩層意思都很重要，值得我們好好體會。在這一方面，古人的確有許多

成功的經(jīng)驗。諸葛亮就是這樣讀書的。據(jù)王粲的《英雄記鈔》說，諸葛亮與徐庶、

石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨觀其大略”?？磥碇T葛

亮比徐庶等人確實要高明得多，觀其大略者往往知識更廣泛，了解問題更

全面。當然，這也不是說讀書可以馬馬虎虎，觀其大略同樣需要認真讀書，只是

不死摳一字一句，不因小失大，不為某一局部而放棄整體。宋代理學(xué)家陸象山語錄

言：”讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯。''這也是不因小失大的意思。所謂

“未曉處且放過“，不是說未讀懂的地方就放過不理會了，而是暫時放過，最后仍然

會了解它的意思。

11、根據(jù)本文，人們通常把“好讀書，不求甚解“理解為（）。

A、不能夠就所讀書籍提出自己的見解

B、讀書應(yīng)該廣泛涉獵從而擴大知識面

C、應(yīng)多讀書但無需完全理解書的內(nèi)容

D、遇到不明白的問題不會向他人請教

標準答案：C

知識點露析：陶淵明的“好讀書，不求甚解''是指在讀書時不必一下子完全了解所讀

內(nèi)容，有所會意即可。而人們通常對這句話的理解卻是認為應(yīng)多讀書，但不用理解

書中內(nèi)容的意思。因此選C。

12、根據(jù)本文，“觀其大略”地讀書有利于（）。

A、獲得更廣泛的知識

B、更快掌握文章精髓

C、培養(yǎng)內(nèi)容概括能力

D、提高閱讀鑒賞能力

標準答案；A

知識點解析：文章以諸葛亮與徐庶、石廣元等人的讀書習(xí)慣相比，肯定了諸葛亮

“觀其大略”的做法，同時說明了之所以肯定這種做法的原因，即第三段最末一句-

—“觀其大略者往往知識更廣泛，了解問題更全面據(jù)此可知，A項為正確答案。

13、下列現(xiàn)象中最符合第四段中陸象山語錄主旨的一項是（）。

A、帶著一種平和的心態(tài)讀書，更能了解書中真諦

B、有的書要多讀幾遍，才能完全理解作者的真實思想

C、讀書遇到困惑時暫且放過，以后會豁然貫通

D、有的書略讀后似懂非懂，但精讀會加深對它的理解

標準答案：C

知識點解析：陸象山語錄的核心是“未曉處且放過''，也就是說。讀書不明白的地方

暫且跳過，以后自會明白，即C項內(nèi)容。故選C。

14、填入文中畫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、所以

B、因為

C、但是

D、誠然

標準答案：B

知識點解析：文章第三段先指出諸葛亮與徐庶等人相比更高明，然后緊接著陳述得

出這一判斷的原因，所以此處用“因為”能恰當體現(xiàn)前后的邏輯關(guān)系。故選B。

15、這篇文章意在（）。

A、論證會意是解決、'不求甚解”的主要途徑

B、介紹對“不求其解”產(chǎn)生誤解的歷史背景

C、說明對“不求甚解”產(chǎn)生誤解的根本原因

D、闡釋讀書過程中“不求甚解”的真正含義

標準答案：D

知識點解析?：文章首段指出“不求甚解”不見得不好，第二段闡述陶淵明“不求甚解”

的真正含義。第三段舉出諸葛亮“不求甚解”的優(yōu)勢，第四段繼續(xù)用陸象山語錄來說

明讀書不能因小失大?？偨Y(jié)全文，文章意在告訴人們不求甚解的真實含義不是通常

認為的馬虎、不精深讀書，而是要重會意，重整體。故選D。

根據(jù)下列材料回答問題。板塊結(jié)構(gòu)理論認為，地球的外殼分為若干部分或稱為板

塊，這些板塊始終處于相對運動之中。板塊的不斷移動，使斷層——穿過巖層的地

質(zhì)裂縫——的應(yīng)力不斷增加，造成巖層的略微變形，最終斷裂而產(chǎn)生斷層地震。這

時變形的巖層會彈回來，像一根拉長的橡皮帶繃斷后一樣。其后，斷層的各邊都移

動，巖層的彈性畸變也消失了。地震前斷層周圍的應(yīng)力會增大，這個概念促使人

們想到許多檢測這種地震警報的方法，科學(xué)家可以通過重新測量繪制地圖時使用的

三角測量點的網(wǎng)絡(luò)來測出微小的變形。他們也可以在適當?shù)牡胤桨卜艖?yīng)變儀或傾斜

計這類儀器。由于變形能改變蓄水能力（或者說通過使細小裂縫開啟或閉合而改變

巖層的孔隙度）.因此孔隙內(nèi)的水位也可以提供有用的信息.現(xiàn)在日星已可以用來

對地球表面的點進行測量，其精度可達幾厘米，所以現(xiàn)在的許多測量點都可以從空

間重新測繪。所有這些方法在可能發(fā)生地震時都會有所顯示。當一個斷層的不同

部分活動的方式互不相同時，如果斷層的一個部分經(jīng)常有中度地震，而它的一個鄰

近地帶在歷史記載中卻沒有發(fā)生過地震，那么斷層的這個平靜地帶（稱作地震空白

區(qū)）就可能是將發(fā)生地震的地方。但是斷層的所有部分不都是照這種方式活動的。

有些活斷層從來沒有產(chǎn)生過引起人們注意的地震。由于許多巖層極其緩慢變形的共

同作用的結(jié)果，它們在不斷地滑動，其速度與板塊的移動相一致，這種活動方式所

產(chǎn)生的地震很輕微，不借助靈敏的地震儀，是不會覺察到的，這個過程叫做蠕動。

正在蠕動的斷層不會發(fā)生嚴重的地震災(zāi)害，除非蠕動停止。通過對蠕動的斷層和地

震空白區(qū)的多年監(jiān)視，研究人員能夠確定出將來最可能發(fā)生地震的地區(qū)。

16、“巖層的彈性畸變”消失的原因是（）。

A、地震消除了積存在板塊中的應(yīng)力

B、斷裂的巖層不斷向各邊移動

C、地震使積存在板塊中的應(yīng)力增加

D、板塊的不斷移動使巖層斷裂

標準答案：A

知識點解析：本題屬于語句理解題。根據(jù)原文第一段內(nèi)容可知，巖層中的應(yīng)力不斷

增大產(chǎn)生了地震，所以地震釋放了存積在巖層中的應(yīng)力，也就意味著巖層在地震后

不再進行畸變。那么A項最能解釋“巖層的彈性畸變”消失的原因。所以選擇A選

項。

17、下列檢測地震警報的方法正確的一組是（）。①重新測量三角測量點網(wǎng)絡(luò)的變

形情況②安放應(yīng)變儀或傾斜計③改變巖層的孔隙潼④觀察孔隙內(nèi)水位的變化⑤

通過衛(wèi)星對二角測量點重新測繪

A、①②③

B、②④⑤

C、①②④⑤

D、

標準答案：C

知識點解析：本題屬于細節(jié)判斷題。從文中可以得出，方法①和②明顯正確，所

以排除B選項?！案淖儙r層的孔隙度”是為了解釋說明“變形能改變蓄水能力”是如何

實現(xiàn)的，而從“因此空隙內(nèi)的水位也可以提供有用的信息”這句話可知，觀察空隙內(nèi)

水位的變化可以檢測地震警報，故方法④當選，排除A和D項。所以，正確答案

為C選項。

18、第四段中“其速度與板塊的移動相一致”的“其”指的是（）。

A、活斷層各部分的滑動

B、許多巖層的變形

C、活斷層各部分的變形

D、許多巖層的滑動

標準答案：A

知識點解析：本題屬于詞語理解題.“其速度與板塊的移動相一致”中的“其”指代前

面語句的主要內(nèi)容，前文的主要內(nèi)容是“有些活斷層''和"不斷滑動”，所以A項與主

要內(nèi)容相一致。

19、下列說法中，與原文意思不一致的是（）。

A、地震災(zāi)害之所以不可能消除，是因為地球板塊始終處于相對運動之中

B、斷層的應(yīng)力始終處于“產(chǎn)生——增大—消除”的不斷循環(huán)之中

C、地震空白區(qū)之所以最可能發(fā)生地震，是因為它各部分的活動方式互不相同

D、正在蠕動的斷層如果停止了蠕動，就有可能發(fā)生嚴重的地震災(zāi)害

標準答案：C

知識點解析：本題屬于細節(jié)判斷題。A、B、D三項都符合原文的表述，排除。C

項中“它”指代的是“地震空白區(qū)”，而在原文中說的是“一個斷層”，這屬于典型的偷

換概念，所以C項當選。

20、本文所表達的主旨是（）。

A、板塊運動與地震的關(guān)系

B、地震產(chǎn)生的原因及地震預(yù)報

C、不同的地質(zhì)運動會產(chǎn)生不同類型的地震

D、借助觀察蠕動是預(yù)報地震的有效的方法

標準答案：B

知識點解析：本題屬于主旨概括題。文段前半部分解釋了地震的成因，后半部分則

進一步說明了如何預(yù)測地震災(zāi)害。所以全文的主要觀點應(yīng)是對前后內(nèi)容的概括，只

有B選項最符合。故選擇B選項。

根據(jù)下列材料回答問題。：①職業(yè)培訓(xùn)是勞動者技能水平

和促進就業(yè)、就業(yè)的重耍手段。加強職業(yè)培訓(xùn)I,加速_______高素質(zhì)技能人

才，是實施“人文北京、科技北京、綠色北京”戰(zhàn)略和建設(shè)中國特色世界城市的必由

之路。為進一步加強職業(yè)培訓(xùn)工作，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加強職業(yè)培訓(xùn)促進就業(yè)的意

見》（國發(fā)[2010]36號），結(jié)合本市實際，現(xiàn)提出如下意見：②對本市緊缺、企業(yè)急

需的非本市戶籍的技師、高級技師，可參照有關(guān)規(guī)定辦理《北京市工作居住證》；

對在京工作3年以上、按規(guī)定繳納社會保險且取得技師及以上職業(yè)資格證書，并在

工作中做出突出貢獻的來京務(wù)工人員，經(jīng)本市引進人才綜合評價為優(yōu)秀的，可從外

省市直接引進。繼續(xù)加大職業(yè)院校高水平教師引進力度，獲得或培養(yǎng)國家級職業(yè)技

能競賽第一名的教師，可從外省市直接引進；對職業(yè)院校急需緊缺專業(yè)的學(xué)科帶頭

人，通過了本市引進入才綜合評價的，可從外省市引進。建立和完善高技能人才柔

性流動和區(qū)域合作機制，鼓勵高技能人才通過咨詢服務(wù)、技術(shù)攻關(guān)、項目引進等多

種方式發(fā)揮作用，對企業(yè)、職業(yè)院校根據(jù)生產(chǎn)和教學(xué)需要引進、聘用的國外專家和

留學(xué)生，享受本市有關(guān)人才的優(yōu)惠政策。③積極推進國家職業(yè)資格證書制度，大

力加強職業(yè)技能鑒定工祚。加大適應(yīng)首都發(fā)展需要的新職業(yè)（工種）標準開發(fā)力度，

及時更新、完善職業(yè)技能鑒定題庫。推進職業(yè)技能鑒定社會化管理工作，按照“統(tǒng)

一標準、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考務(wù)和統(tǒng)一證書”的原則，優(yōu)化運行機制，加強職業(yè)技能

鑒定專業(yè)化隊伍建設(shè)，不斷提高職業(yè)技能鑒定管理水平和質(zhì)量。健全以職業(yè)能力和

工作業(yè)績?yōu)橹攸c的技能人才多元評價體系，完善“統(tǒng)一標準、自主申報、社會考

核、企業(yè)聘任”的考評機制，進一步突破比例、年齡、資歷和身份界限，拓寬技能

人才成長通道。完善多層次職業(yè)技能競賽工作機制，每年舉辦不少于30個職業(yè)

（工種）的行業(yè)、地區(qū)性職業(yè)技能競賽，每3年舉辦一次全市性職業(yè)技能競賽。

21、下列關(guān)于該公文主送機關(guān)的表述、最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、市政府各委、辦、局，各區(qū)、縣人民政府，各市屬機構(gòu)

B、各區(qū)、縣人民政府，各市屬機構(gòu)，市政府各委、辦、局

C、各市屬機構(gòu)，市政府各委、辦、局，各區(qū)、縣人民政府

D、各區(qū)、縣人民政府，市政府各委、辦、局，各市屬機構(gòu)

標準答案：D

知識點解析：主送機關(guān)表明公文的空間效力范圍，明確對公文負法定辦理或答復(fù)責

任的機關(guān)。其排列應(yīng)按鞏關(guān)性質(zhì)、職權(quán)和其他隸屬關(guān)系排列。正確的排列順序為各

區(qū)、縣人民政府，市政府各委、辦、局。各市屬機構(gòu)。故本題答案為D。

22、依次填入第①段三處畫線部分的詞語，最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A、提高保障發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)

B、提高穩(wěn)定培養(yǎng)造就

C、穩(wěn)定支持培養(yǎng)教育

D、穩(wěn)定保障鍛煉提拔

標準答案：B

知識點解析：第一個空，“穩(wěn)定”不能搭配“技能水平”，首先排除C、D兩項。第二

個空。所填內(nèi)容表述的意思與“促進就業(yè)''是順承或者遞進關(guān)系，而“保障就業(yè)”和

“促進就業(yè)”意思相近，“促進”之后令其“穩(wěn)定”較為合適，故本題答案為B項。

23、根據(jù)本文，下列哪位屬于可從外省市直接引進的人才?（）

A、楊某，非北京戶籍，是北京市某企業(yè)急需的高級技師

B、李某，已在京工作6年，經(jīng)引進人才綜合評價為優(yōu)秀

C、劉某，符合北京某職業(yè)院校急需緊缺專業(yè)學(xué)科帶頭人的要求

D、張某，她所培養(yǎng)的學(xué)生在國家級職業(yè)技能競賽中獲得第一名

標準答案：D

知識點解析：A項，楊某符合辦理《北京市工作居住證》的條件，是否符合可從外

省市引進人才的條件并不確定。根據(jù)原文“時在京工作3年以上、按規(guī)定繳納社會

保險且取得技師及以上職業(yè)資格證書，并在工作中做出突出貢獻的來京務(wù)工人員，

經(jīng)本市引進人才綜合評價為優(yōu)秀的，可從外省直接引進“可知B項中，李某只符合

了其中兩個條件。是否可以引進還不確定。C項，劉某符合文中的“職業(yè)院校急需

緊缺專業(yè)的學(xué)科帶頭人”，但未提到其是否“通過本市引進人才綜合評價”，所以不

符合。D項，根據(jù)“繼續(xù)加大職業(yè)院校高水平教師引進力度，獲得或培養(yǎng)國家級職

業(yè)技能競賽第一名的教師，可從外省市直接引進“，而張某培養(yǎng)的學(xué)生在國家級職

業(yè)技能競賽中獲得第一名，符合條件。故本題答案為D。

24、該公文的類型最可能是（）。

A、意見

R、函

C、命令

D、通知

標準答案：A

知識點解析：意見是上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對下級機關(guān)部署工作，指導(dǎo)下級機關(guān)工作活動的

原則、步驟和方法的一種文體。意見的指導(dǎo)性很強，有時是針對當時帶有普遍性的

問題發(fā)布的，有時是針對局部性的問題而發(fā)布的，適用于對重要問題提出見解和處

理辦法。根據(jù)該公文的內(nèi)容，其最可能是意見。本題選A。

25、第③段內(nèi)容是針對下列哪項工作目標提出來的?（）

A、設(shè)定專業(yè)人才的多元化選拔標準

B、完善職業(yè)技能人才統(tǒng)一考試制度

C、構(gòu)建高質(zhì)量的技能考核評價體系

D、加大職業(yè)技能人才培養(yǎng)選拔力度

標準答案：C

知識點解析：第8段是總分結(jié)構(gòu)，主要內(nèi)容可概括為第一句“積極推行國家職業(yè)資

格證書制度，大力加強職業(yè)技能鑒定工作”。下文是展開介紹加強職業(yè)鑒定工作具

體的措施。C項為同義替換，故本題答案為C項。

根據(jù)下列材料回答問題?！昂钍肋_”是DouglasHofstadter的中文名，這個1997年由

他的中文出版商所定的名字，如今已是他在中文世界里的通稱，這個名字也確實比

他的父親、1961年諾貝爾物理學(xué)獎得主、物理學(xué)家羅伯特.霍夫施塔特(Robett

Hofstadter)按照姓名音譯規(guī)則對應(yīng)過來的中文名要好聽。不過，侯世達還有一個更

私密、也更漂亮的中文名，那就是1976年他的第一位中文老師高先生為他取的“侯

道仁與他的中文名字同樣精彩的，是侯世達的成名作、'G6dcl,Escher,Bach：

anEternalGoldenBraid”的譯名——《哥德爾、埃舍爾、巴赫：集異璧之大成》。

侯世達的這本書在英文世界里被簡稱為“GEB”——雙哥德爾(G6del)、埃舍爾

(Escher).巴赫(Bach)的首字母，而中文則以“集異璧”應(yīng)對?！都愯怠诽接懥她?/p>

雜的主題，正如侯世達本人在該書出版20周年的再版前言中所寫：“……包括賦格

和卡農(nóng)，邏輯和真理，兒何學(xué)、遞歸、句法結(jié)構(gòu)、意義的木質(zhì)、佛教禪宗、悖論、

腦和意識、還原論與整體論、螞蟻群落、概念和心理表征、翻譯、計算機和計算機

語言、DNA、蛋白質(zhì)、基因編碼、人工智能、創(chuàng)造性、意識和自由意志——偶爾

還寫到了音樂和藝術(shù)，它寫到了所有的一切!很多人覺得不可能找到這本書的重

點?！?但這本書還是有重點的?？傮w_L說，《集異嬖》被歸為人工智能的經(jīng)典著

作,就像研究認知科學(xué)、心智哲學(xué)(PhilosophyofMind)、計算機科學(xué)、心理學(xué)、比

較文學(xué)和物理學(xué)的侯世達被視為人工智能領(lǐng)域不可忽視的代表一樣。20世紀70年

代，侯世達癡迷于“思考是什么?”，投身于其時剛剛興起的人工智能領(lǐng)域，他在

《集異璧》中對計算機、程序、思考和大腦的描繪，開啟了整整一代年輕人對人工

智能的探索。但是，在人工智能領(lǐng)域掀起一個高潮后，侯世達卻從公眾的視野中消

失了。原因很簡單：算法很巧妙、也能完成不少實際任務(wù)，但依托這種思路做出

來的計算機并沒有真正在“思考”。意識到這一點，侯世達對普通的人工智能徹底失

去了興趣，他自己的研究也轉(zhuǎn)而建立在跟常規(guī)人工智能完全不同的技術(shù)上面。侯世

達在美國印第安納大學(xué)的研究小組叫作靈活類比研究小組(FluidAnalogiesResearch

Group,FARG),“在FARG我們沒有致力于開發(fā)實際的應(yīng)用，諸如翻譯引擎、答

問機器、網(wǎng)絡(luò)搜索軟件此類的東西。我們只是在努力地理解人類概念的本質(zhì)和人類

思考的根本機制。我們更像是哲學(xué)家或試圖探究人類心智奧秘的心理學(xué)家，而非旨

在制造聰明的計算機或機靈程序的工程師。我們是一群老派的純粹主義者，我們的

動力源于內(nèi)心深處的哲學(xué)好奇心，而不是制造實用設(shè)備的欲望(遑論贏得大筆金錢

的欲望)。”這些年來，關(guān)于“思考是什么“，侯世達取得了一定進展，但更多的還是

失敗一FARG開發(fā)的程序常常得出可笑的結(jié)果，遠遠談不上“智能”。不過，侯世

達看著這些失敗“很開心”，因為“要是我們的任何系統(tǒng)真的在其微領(lǐng)域中獲得了與

人類相頡頑的粗力，我們將痛心至極，因為那將是很可怕的：這意味著人的智力并

非如我們所想的那樣復(fù)雜或深奧。這意味著短短幾十年的研究就足夠人類解開人類

思維的奧秘在他看來，程序真正具有智能將是人類的悲劇。侯世達認為，思考

的關(guān)鍵在于美、在于品味，與邏輯或真理無關(guān)。這與大數(shù)據(jù)、大算法的現(xiàn)代人工智

能格格不入。“形式化的研究方法得出的是極其生硬的，智能'，毫無洞見可言。''他

的人生目標是創(chuàng)造出許多絕美的事物。他選擇了一條少有人走的研究道路，他在路

上遇到了許許多多至臻至美的事物，他說：“我寧愿當個獨立思考的人，不總是站

在人們注意力的最前端。我覺得不被大多數(shù)人注意到?jīng)]什么不好；但我相信最終我

的想法會被更多的人知道。”“至于有沒有可能我選錯了路，這當然是可能的，但

我并不擔心這一點。人生苦短，我相信我自己的觀點，而且我會捍衛(wèi)它們。畢竟，

俗話說得好，你都不相信自己，誰還會呢?”

26、關(guān)于本文主人公的名字，下列說法正確的是（），

A、“侯世達”和羅伯特.霍夫施塔特是同一個人

B、“侯道仁”和“侯世達”是同一個人

C、“侯道仁”比“侯世仁”這個名字更廣為人知

D、“侯世達”是“RObertHofstadter”的中文名字

標準答案：B

知識點解析：根據(jù)文段第一段可知，A、D兩項當中羅伯特.霍夫施塔特與“Robert

Hofstadter”是同一個人，均指侯世達的父親，說法錯誤，均排除；根據(jù)第一段最后

一句“候世達還有一個更私密、也更漂亮的中文名，那就是1976年他的第一位中文

老師高先生為他取的，侯道仁'”可知，B項正確，C項錯誤。故答案選擇B。

27、關(guān)于《集異璧》，下列說法錯誤的是（）。

A、《集異璧》探討了龐雜的主題，但仍可歸人人工智能領(lǐng)域

B、很多人找不到《集異璧》的重點，但這本書還是有重點的

C、《集異璧》建構(gòu)了跟常規(guī)人工智能完全不同的技術(shù)線路

D、《集異璧》開啟了整整一代年輕人對人工智能的探索熱情

標準答案：C

知識點解析：根據(jù)文章第五段的“侯世達對普通的人工智能徹底失去了興趣，他自

己的研究也轉(zhuǎn)而建立在跟常規(guī)人工智能完全不同的技術(shù)上面”可知，侯世達之前研

究的是常規(guī)人工智能方面的技術(shù)，因此，《集異璧》也應(yīng)闡述常規(guī)人工智能方面的

技術(shù)。C項說法錯誤，其他三項均可在文章中找到相應(yīng)依據(jù)。故本題選C。

28、“靈活類比研究小組”的主要研究目的是（）。

A、解決機器翻譯的算法

B、開發(fā)實際應(yīng)用程序

C、培養(yǎng)聰明而靈活的工程師

D、理解人類思考的機制

標準答案：D

知識點解析：根據(jù)文章第五段的“我們只是在努力地理解人類概念的本質(zhì)和人類思

考的根本機制”可知，其主要研究的是人類概念的本質(zhì)和人類思考的根本機制。故

答案選擇D。

29、侯世達領(lǐng)導(dǎo)的小組開發(fā)的程序經(jīng)常失敗，但他卻很開心，其原因是（）。

A、失敗是成功之母

B、每一次失敗都能排除一種錯誤的研究路徑

C、每一次失敗都證明了人類智能的復(fù)雜性

D、不論成敗，研究本身就能給人帶來樂趣

標準答案：C

知識點解析：根據(jù)文章第六段的“因為，要是我們的任何系統(tǒng)真的在其微領(lǐng)域中獲得

了與人類相頡頑的智力，我們將痛心至極，因為那將是很可怕的：這意味著人的智

力并非如我們所想的那樣復(fù)雜或深奧……”，即看著失敗開心的原因在于驗證了人

類智力的復(fù)雜，C項為其同義替換。A、B、D三項在材料中并未提及。故本題正

確答案為C。

30、根據(jù)文章內(nèi)容可以判斷，這是一篇（）。

A、《集異璧》書評

B、侯世達介紹

C、人工智能最新進展的科普文章

D、侯世達專訪

標準答案：B

知識點解析?：文段介紹了侯世達和其著作《集異壁》，并介紹了侯世達對人工智能

的研究與思考，故文段屬于一篇人物介紹?！都愯怠分皇俏亩谓榻B內(nèi)容的一個部

分，排除A項；文段介紹的主體是侯世達及其研究與思想，C項對象錯誤，排

除；專訪是記者請新聞人物就專門性的問題進行解答的一種方式，是以記者同人物

的談話為主取得直接材料并穿插背景材料而成的一種特殊通訊，主要以第一人稱寫

作，根據(jù)文段內(nèi)容可知，文段只是專訪前的人物介紹而并非專訪，排除D項。故

本題選Bo

根據(jù)下列材料回答問題。古代書畫以紙或絹為載體，因而也被稱為“紙絹畫不

同時代的紙絹會自然而然帶有該時代造紙或絲織工藝的特點。絹是一種平紋組織

的絲織物，早在原始社會就已出現(xiàn)。最初用生絲織造，質(zhì)地比較粗疏：通過捶壓等

整理工序，生絹可以變成密度較大、堅韌挺括、平整均勻的熟絹，這種工藝大概在

戰(zhàn)國、秦漢時期已經(jīng)出現(xiàn)于絲織業(yè)發(fā)達的山東一帶。從實物和文獻記載看，初唐以

前書畫都用生絹,經(jīng)緯間并不十分精密.很難畫得精細人微°這種生絹直至晚唐仍

在使用，韓愈《桃源圖》“生綃數(shù)幅垂中堂''中的“生綃”就是生絹。盛唐時期，畫家

開始使用潔白如銀、質(zhì)地平滑的熟絹，材料加工的進步，為丹青與水墨畫風(fēng)的細密

精麗提供了保障。不過以生絹作畫仍很流行，張僧繇、閻立本等人的畫作都用生

絹。五代繪畫用絹極粗，質(zhì)地如布。宋人繪畫用絹分為兩種，一種是社會上普通

畫家所用的質(zhì)地稀薄的絹，一種是為滿足宮廷書畫需要而特別制作的“細密如線”的

院絹。宋徽宗《聽琴圖》用的應(yīng)該就是院絹，質(zhì)地細密，灰塵不易沾污.加之保存

較好，千年后仍潔白如新。絹有一定幅寬，這是絲織工藝和政治制度雙重因素作

用下的結(jié)果。從工藝角度而言，古代的絹都是人工織成的，絹的幅寬和織布人的肩

寬有密切關(guān)系，幅面太寬，投梭織緯就會十分困難。從政治角度而言，絹在古代是

一種特殊商品.曾長期作為實物貨幣使用，西漢之后的歷代官府都實行“錢帛兼行''

的政策，絹帛不僅可以輸納捐稅，還可用以償付債務(wù)、俸祿等，因而要求統(tǒng)一規(guī)格

和質(zhì)量。西周時期規(guī)定絹帛幅寬為2.2尺，約合現(xiàn)在的43.8厘米，這個標準一

直沿用到隋朝，但是由于尺寸變遷，絹的實際幅寬總體上呈逐代增長趨勢，最寬時

約合65.93厘米。唐、五代基本以1.8尺為官方標準，約合55厘米；宋代以2

尺（61.44厘米）為幅寬標準。因為絹的幅面是個常數(shù)，作畫人可在單幅絹面上繪制

小型畫；若要創(chuàng)作大型畫面，通常采用將兩幅或三幅絹面拼接起來的方法獲得足夠

的寬度，比如范寬的《溪山行旅圖》和郭熙的《早春圖》，都畫在兩幅拼接起來的

絹面上；范寬的《雪景寒林》和李唐的《萬壑松風(fēng)》，則是用三幅絹面拼合而成

的。

31、下列哪項信息在第二段中沒有體現(xiàn)?（）

A、絹的發(fā)展歷史

B、熟絹的織造工藝

C、唐代書畫載體的演變過程

D、戰(zhàn)國、秦漢時期書畫藝術(shù)概況

標準答案：D

知識點解析：定位第二段，通讀后可知，并未提及戰(zhàn)國秦漢時期的書畫藝術(shù)概況，

只在該段第二句提及熟絹工藝在戰(zhàn)國、秦漢時期的山東一帶已出現(xiàn)。故本題答案為

Do

32、作者引用韓愈詩歌，意在（）。

A、說明晚唐畫家所使用的繪畫材料

B、贊美唐畫家精湛的繪畫藝術(shù)水平

C、介紹唐人以書畫裝飾廳堂的習(xí)俗

D、展示絹質(zhì)改進對繪畫風(fēng)格的影響

標準答案：A

知識點解析：韓愈的詩歌出現(xiàn)在第二段后半部分。之前論述的是“這種生絹直至晚

唐仍在使用“，緊接著舉韓愈詩歌的例子，通過詩歌內(nèi)容來證明“晚唐仍在使用生

絹”這一觀點。故本題答案為A。

33、作者提到《聽琴圖》，主要是因為這幅畫（）。

A、知名度很高

B、所用載體質(zhì)地精良

C、存世歷史很悠久

D、藝術(shù)水平很高

標準答案：B

知識點解析：本題為細節(jié)理解題。《聽琴圖》出現(xiàn)在第三段最后一句，說的是

“《聽琴圖》用的應(yīng)該就是院絹，質(zhì)地細密……”，由此可知，提到《聽琴圖》是因

為其所用栽體質(zhì)地精良。故本題答案為B。

34、關(guān)于繪畫用絹，下列說法與原文相符的是（）。

A、唐代水墨畫多畫在熟絹上

B、宋人繪畫兼用生絹和熟絹

C、熟絹上的繪畫不可能早于初唐

D、絹質(zhì)隨時代發(fā)展而趨于細密

標準答案：C

知識點解析：由文章第二段倒數(shù)第二句“盛唐時期，畫家開始使用潔白如銀、質(zhì)地

平滑的熟絹“可知，C項表述符合原文。由文段第二段“不過以生絹作畫仍很流行”

可知，A項錯誤；由第三段的“宋人繪畫……一種是……質(zhì)地稀薄的絹，一種

是……院絹''可知，B項錯誤；文章主要是說畫作用絹，有的時代細密，有的時代

極粗，如五代。D項的“趨于細密”有誤。故本題答案為C。

35、根據(jù)上文，《溪山行旅圖》和《雪景寒林》的不同之處在于（）。

A、作者

B、時代

C、創(chuàng)作背景

D、絹面特征

標準答案：D

知識點解析：由文章最后“《溪山行旅圖》……畫在兩幅拼接起來的絹面上……

《雪景寒林》……則是用三幅絹面拼合而成的?！笨芍瑑煞嫷牟煌幵谟诮?/p>

面的寬度，即絹面特征。故本題答案為D。

根據(jù)下列材料回答問題。全世界尚未開采的煤層有幾萬億噸。目前看來，要利用

藏在煤層中的大部分煤，似乎還很遙遠。但是，地下煤氣化技術(shù)有可能會改變這一

現(xiàn)狀“該技術(shù)是在無法用常規(guī)方法開采，更無法在深層煤縫中點火的情況下通過

鉆孔向里面泵入空氣或氧氣和水蒸氣，使煤層燃燒幾年。燃燒所產(chǎn)生的高溫和壓力

使煤氧化，分解成二氧叱碳和可燃燒氣體（主要是甲烷和氫氣）的混合物。這些混合

物可以在地層表面收集起來放進天然氣渦輪機燃燒發(fā)電。煤的氣化技術(shù)早已出

現(xiàn)，現(xiàn)在開采的方法是可煤放在高壓容器里加熱，使它變成像天然氣那樣的氣體。

如果在地下進行這種氣叱，工程師們認為成本可以降低一半。這一技術(shù)可以把煤的

成本低的特性和天然氣利用率高的特性結(jié)合在一起。研究人員還認為該技術(shù)不污

染環(huán)境，燃燒產(chǎn)生的灰和煤渣留在了地下。而且由于混合體都得經(jīng)過一根管子出

來.所以像二氧化碳這樣不需要的成分可以用很低的代價分離出來，并且也許還可

以注回到地下燃燒后留下的洞穴中.當然.這一方法也存在一些技術(shù)卜的困難.

如果不能很好地控制地下的情況和在煤縫上鉆的許多洞，地火就可能會竄出來，或

者冒出地面的混合氣體的數(shù)量和質(zhì)量都可能會有很大的差別。該技術(shù)最直接的危

險是，它可能會污染地下水資源。目前進行的試驗性燃燒己經(jīng)產(chǎn)生致癌物一苯和

酚，在洛基山的一個試臉場需要花500萬美元清除這些致癌物質(zhì)。即使這些有毒化

學(xué)物質(zhì)不擴散，它們也會毒化煤縫里面的水。國際能源機構(gòu)認為，全世界已知的

“能回收”的煤的儲藏量雖大約是1萬億噸。但是，地下煤氣化很可能把“可回收”的

煤的儲藏量增加到大約6萬億噸。把它們?nèi)咳紵耆珪箯幕剂现信湃氪髿?/p>

層的二氧化碳總量增加到目前的20倍，對氣候的影響竟比科學(xué)家預(yù)計的最糟糕的

情況還要糟糕C

36、關(guān)于煤氣化技術(shù)”，下列說法不正確的是（）。

A、在深層煤縫點火，通過鉆孔向里面泵入空氣或氧氣和水蒸氣，使煤層燃燒起來

B、利用燃燒所產(chǎn)生的高溫和壓力使煤氧化，分解成二氧化碳和可燃燒氣體的混合

物

C、這些不需要分離的混合物可以在地層表面收集起來放進天然氣渦輪機燃燒發(fā)電

D、將燃燒產(chǎn)生的灰和煤渣留在了地下，而后經(jīng)過一根管子將混合物排出來，必要

時有些氣體也許可以注回地下洞穴中

標準答案：A

知識點解析：根據(jù)文段第二段首句“該技術(shù)是在無法用常規(guī)方法開采，更無法在深

層煤縫中點火的情況下通過鉆孔向里面泵入空氣或氧氣和水蒸氣，使煤層燃燒幾

年”可判斷，A項說法錯誤。由第二段第二句可以得知B選項說法正確。由第二段

最后一句可以得知C選項正確。從第四段可以得知D選項正確。故選A。

37、下列各項中，不屬于“地下煤氣化”的優(yōu)點的一項是（）。

A、可以把煤的成本低的特性和天然氣利用率高的特性結(jié)合在一起

B、燃燒產(chǎn)生的灰和煤渣都留在了地下，從而減少了環(huán)境污染

C、使無法用常規(guī)方法開采的深層煤層得到了有效的利用

D、可以對冒出地面的混合氣體的數(shù)量和質(zhì)量進行有效控制

標準答案：D

知識點解析?：根據(jù)第三段末句“這一技術(shù)可以把煤的成本低的特性和天然氣利用率

高的特性結(jié)合在一起”可知A項正確。根據(jù)第四段首句“該技術(shù)不污染環(huán)境，燃燒

產(chǎn)生的灰和煤渣留在了地下“可知B項正確。根據(jù)文章第二段可知，C項正確。由

第五段最后一句話可知這一方法存在技術(shù)上的困難，混合氣體的數(shù)量和質(zhì)量不易控

制。故本題正確答案為D。

38、工程師認為利用地下煤氣化技術(shù)可以降低一半成本，最可能是因為（）。

A、不需要昂貴設(shè)備和工人挖掘煤礦，可以利用地下巖層作為氣化的容器

B、運用地下煤氣化技術(shù)，可以有效開采煤層中的大部分煤

C、地下煤氣化可以避免瓦斯爆炸、滲水塌方等災(zāi)難性事故發(fā)生

D、地下煤氣化過程中產(chǎn)生的氣體混合物可以收集起來燃燒發(fā)電

標準答案：A

知識點解析：文中提到“現(xiàn)在開采的方法是把煤放在高壓容器里加熱”，如果在地下

進行這種氣化?則可降低成本C由此可知,降低成本的原因是不需要將煤運到地面

上來而直接將地下巖層作為加熱容器，直接在地下進行氣化。故本題正確答案為

Ao

39、最后一段意在說明（）。

A、地下煤氣化技術(shù)可能會增加環(huán)境的污染程度

B、地下煤氣化技術(shù)可以使煤炭資源得到更充分的利用

C、目前科學(xué)家對地球環(huán)境污染程度的預(yù)計過于樂觀

D、目前的環(huán)境污染主要源于化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳

標準答案：A

知識點解析：文章最后一段意在說明地下煤完全氣化時，在增加“可回收”煤儲藏量

的同時也可能會產(chǎn)生大量的二氧化碳，會加重環(huán)境污染。故本題正確答案為A。

40、采用“地下煤氣化”技術(shù)所開采的可燃氣體和天然氣的相似之處是（）。

A、成本較低

B、利用率高

C、操作安全

D、清潔無污

標準答案：B

知識點解析：根據(jù)文中第三段“這一技術(shù)可以把煤的成本低的特性和天然氣利用率

高的特性結(jié)合在一起我們可以得出，“地下煤氣化”技術(shù)開采的可燃氣體和天然

氣的相似之處為利用率高。本題答案為B。

根據(jù)下列材料回答問題。根據(jù)《全國經(jīng)濟普查條例》的規(guī)定，國務(wù)院決定開展第

三次全國經(jīng)濟普查工作：全面調(diào)查了解我國笫二產(chǎn)業(yè)和笫二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模及布

局；了解我國產(chǎn)業(yè)組織、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)的現(xiàn)狀以及各生產(chǎn)要素的構(gòu)成；進一

步查實服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和小微企業(yè)的發(fā)展狀況；摸清我國各類單位的基本

情況；全面更新覆蓋國民經(jīng)濟各行業(yè)的基本單位名錄座、基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫和統(tǒng)計電

子地理信息系統(tǒng)。通過普查，進一步夯實統(tǒng)計基礎(chǔ)，健全統(tǒng)計工作的部門協(xié)調(diào)機制

和信息共享機制，為宏觀調(diào)控，加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，科學(xué)制定中長

期發(fā)展規(guī)劃，提供科學(xué)準確的統(tǒng)計信息支持。國務(wù)院將成立第三次全國經(jīng)濟普查

領(lǐng)導(dǎo)小組，負責普查組織和實施中重大問題的研究和決策。普查領(lǐng)導(dǎo)小組由國務(wù)院

領(lǐng)導(dǎo)同志任組長，成員單位包括國務(wù)院辦公廳、統(tǒng)計局、發(fā)展改革委等部門。普查

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在統(tǒng)討局，負責普查的具體組織實施和協(xié)調(diào)。其中，涉及普查經(jīng)

費方面的事項，由財政部負責和協(xié)調(diào)；涉及固定資產(chǎn)投資保障方面的事項，由發(fā)展

改革委負責和協(xié)調(diào)。國務(wù)院其他各有關(guān)部門，也要按照各自的職能，各負其責、通

力協(xié)作、密切配合。地方各級人民政府要設(shè)立相應(yīng)的普查領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，

加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織好本地區(qū)的普查實施工作。對于普查工作中遇到的困難和問

題，要及時采取措施，切實予以解決。要充分發(fā)揮街道辦事處和居民委員會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)

政府和村民委員會的作用，廣泛動員和組織社會力量積極參與并認真配合做好普查

工作。地方普查機構(gòu)應(yīng)當根據(jù)工作需要，聘用或者從有關(guān)單位商調(diào)符合條件的普

查指導(dǎo)員和普查員，并及時支付聘用人員的勞動報酬，保證商調(diào)人員在原單位的工

資、福利及其他待遇不變，穩(wěn)定經(jīng)濟普查工作隊伍，確保普查工作順利進行。利

用統(tǒng)計電子地理信息系統(tǒng)，全面建立普查區(qū)電子地圖；統(tǒng)計聯(lián)網(wǎng)直報系統(tǒng)

成果；積極推廣使用手奪電子數(shù)據(jù)采集設(shè)備，努力提高普查工作的信息化水平和效

率，減輕基層普查人員的工作負擔。

41、根據(jù)上下文，填入第一段畫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、建立和健全

B、保障和完善

C、加強和改善

D、實現(xiàn)和發(fā)展

標準答案：C

知識點解析：本題為邏輯填空題，填入詞語需要與原文意思相符，與“宏觀調(diào)控”形

成搭配，四個選項中，只有“加強和改善“滿足條件，B項的“保障”、D項的“發(fā)展”

與“宏觀調(diào)控”均不搭配，排除；“宏觀調(diào)控”已經(jīng)建立了，無需再“建立”，排除A

項。故本題答案為C。

42、第一段文字材料的內(nèi)容可以概括為（）。

A、普查的基本內(nèi)容

B、普查的主要目的

C、普查的基本要素

D、普查的重點內(nèi)容

標準答案：B

知識點解析：第一段都是在講述普查的目的，前半段是在描述普查的內(nèi)容，但是也

可以將具體內(nèi)容理解為普查目的，后半段由“通過普查，進一步……提供科學(xué)準確

的統(tǒng)計信息支持”更明確地點出了此次普查的目的，因此第一段主要是在說明此次

普查的目的。故本題答案為B。

43、根據(jù)本文，普查工作組織實施的原則是（）。

A、中央政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、地方政府組織實施

B、中央政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)、地方政府分工負責

C、統(tǒng)計局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、其他部門分工協(xié)作、地方實施、共同參與

D、全國統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工協(xié)作、地方分級負責、各方共同參與

標準答案：D

知識點解析?：木文的第二、三段是有關(guān)本次普查工作原則的描述。由第二、三段內(nèi)

容可知，本次普查工作是由中央和地方各部門共同參與的。第二段是有關(guān)國家機關(guān)

和部門的分工和職責，第三段是地方政府各部門的分工。除此之外，還有街道辦事

處、村委會、其他單位的配合等。因此，可以看出，此次普查工作的原則是：全國

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工協(xié)作、地方分級負責、各方共同參與。故本題答案為D。

44、根據(jù)上下文，填入最后一段畫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、深化和普及

B、鞏固和拓展

C、健全和支持

D、改進和完善

標準答案：B

知識點解析：填入畫線部分的詞語應(yīng)與原文意思相符，且與“成果”搭配。A選項的

“深化和普及”、C選項的“健全和支持”與“成果”均不搭配，排除A、C兩項。D選

項，”改進和完善”的意思是一個事物本身存在問題，通過某種方式對其進行改進，

使其完善。但是從文段中看不出電子地圖和統(tǒng)計聯(lián)網(wǎng)直報系統(tǒng)存在問題，故排除D

項。只有B選項的“鞏固和拓展”最符合文意。故本題答案為B。

45、下列標題中與本文內(nèi)容吻合度最高的是（）。

A、《國務(wù)院關(guān)于開展第三次全國經(jīng)濟普查的通知》

B、《國務(wù)院關(guān)于開展第二、三產(chǎn)業(yè)調(diào)查統(tǒng)計工作的意見》

C、《國務(wù)院關(guān)于進一步加強第三次全國經(jīng)濟普查管理的決定》

D、《國務(wù)院關(guān)于進一步加強第三次全國經(jīng)濟普查工作的批復(fù)》

標準答案：A

知識點解析：標題必須體現(xiàn)文段的主要內(nèi)容，本文的主體是第三次全國經(jīng)濟普查，

排除B項。由文段第一句話“根據(jù)《全國經(jīng)濟普查條例》的規(guī)定，國務(wù)院決定于

2013年開展第三次全國經(jīng)濟普查工作”可知，第三次全國經(jīng)濟普查工作應(yīng)該是剛開

始進行，C、D兩項中“進一步加強”的說法不準確，排除。A選項表述準確。故本

題答案為A。

根據(jù)下列材料回答問題。人類是地球生物圈中的一員，作為有智慧的生物，人類

從這個生物圈中受益很多，用野生植物做藥物就是其中之一。據(jù)統(tǒng)計，目前全世界

每年有40%的藥物來白野生植物的提取物。這里還未包括古老民族都有的傳統(tǒng)療

法：直接用野生植物做藥，中醫(yī)的草藥就是一個例子。如果你牙疼，西醫(yī)解檢為

細菌感染；用殺菌的消炎藥治療；中醫(yī)卻解釋為“上火”，用清熱的草藥治療。無數(shù)

實踐證明兩種方法都有效，但哪種解釋有道理，人們的看法就大相徑庭了。用高

倍顯微鏡可以看到造成發(fā)炎的細菌，因此人們不懷疑西醫(yī)的科學(xué)性。但是，中醫(yī)說

的“上火”，卻令人難以解釋。于是有人就把中醫(yī)斥之為“不科學(xué)事實上，只是因

為中醫(yī)的道理更深奧，過去的條件不成熟，無法理解它而已。中醫(yī)體系在春秋戰(zhàn)

國時期就得以初步建立。公元前5世紀的扁鵲代表了那個時代的中國醫(yī)學(xué)的最高成

就，他所采用的切脈、望色、聞聲、問病四診法和當時廣為流行的硬石、針灸、按

摩、湯液、手術(shù)、吹耳、導(dǎo)引等方法一直沿用至今。戰(zhàn)國晚期出現(xiàn)的《黃帝內(nèi)經(jīng)》

是當時醫(yī)學(xué)的集大成著作，它第一次提出了臟曬、經(jīng)絡(luò)學(xué)說，成為日后中醫(yī)理論進

一步發(fā)展的基礎(chǔ)。它采用陰陽五行學(xué)說，作為處理醫(yī)學(xué)中各種問題的總原理，為臨

床診斷提供了理論說明?，F(xiàn)在世界上越來越多的人已經(jīng)認識到中醫(yī)的科學(xué)性，正如

英國《自然》雜志主編次貝爾博士所說，中國古代科學(xué)方法重視從宏觀、整體、系

統(tǒng)角度研究問題，其代表是中醫(yī)的研究方法，這種方法值得進一步研究和學(xué)習(xí)。

歸功于人們對基因復(fù)制和蛋白質(zhì)制造過程越來越多的知識，現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)界已經(jīng)認識

到，人類的疾病都直接或間接地與這些制造過程有關(guān)。細菌或病毒能致病，是因為

它們可以侵人細胞，影響這些復(fù)制或制造過程。當前化學(xué)家們在研究分子自復(fù)制和

自組裝過程，溶液的物理化學(xué)性質(zhì)，如成分、濃度和酸堿度等，也會影響這些過

程。比如煙酒過度后，溶液的物理化學(xué)性質(zhì)會變得行利于細菌或病毒侵入后非正常

復(fù)制或制造過程，因而致病。溶液的物理化學(xué)性質(zhì)的這種狀態(tài)，就是中醫(yī)說的“上

火”。在服用了中藥后，溶液的物理化學(xué)性質(zhì)變得不利于細菌或病毒侵入后非正常

復(fù)制或制造過程，因此逐步恢復(fù)正常。目前，解開中草藥科學(xué)原理之謎的條件已

經(jīng)成熟，我們正需要一系列精心設(shè)計的實驗，直接觀察中藥是如何影響細胞的物理

化學(xué)性質(zhì)，并進而影響基因復(fù)制和蛋白質(zhì)的復(fù)制和生產(chǎn)。實現(xiàn)這種觀察有不少技術(shù)

上的困難，需要中醫(yī)、西醫(yī)和化學(xué)、物理學(xué)家們通力合作才能解決。但是，當這

個謎解開后，中醫(yī)的每一點并不一定都可以用西醫(yī)的理論來理解，反之亦然。中醫(yī)

把人這個復(fù)雜系統(tǒng)作為?個整體來觀察和治療，西醫(yī)則從微觀結(jié)構(gòu)來觀察和治療人

體.按照物理學(xué)的說法，這兩種觀點是互補的，每一種都是對另一種的補充，每一

種都沒有包含全部真理。因此，最好的醫(yī)學(xué)應(yīng)該是中西醫(yī)相結(jié)合的醫(yī)學(xué)。

46、下列關(guān)于中草藥的說法中，正確的是（）。

A、來自野生植物的提取物

B、古老民族都有的傳統(tǒng)療法

C、大部分野生植物都可以做中草藥

D、直接用野生植物做藥的草藥

標準答案：D

知識點解析：由文章第一段“直接用野生植物做藥，中醫(yī)的草藥就是一個例子”可

知，D項表述符合文意,由“目前全世界每年有40%的藥物來自野生植物的提取

物”可知，A項偷換范圍，排除。由“這里還未包括古老民族都有的傳統(tǒng)療法：直接

用野生植物做藥，中醫(yī)的草藥就是一個例子”可知，中草藥只是古老民族都有的傳

統(tǒng)療法之一，不能說古老的民族都有的傳統(tǒng)療法就是中草藥，B項偷換邏輯，排

除。C項中的“大部分”在文中并未提及，無中生有，排除。故本題答案為D。

47、作者認為中醫(yī)被斥為“不科學(xué)”的原因是（）。

A、不注重對微觀結(jié)構(gòu)的觀察和治療

B、有效治療疾病的原理很難解釋

C、很難直接觀察到致病的過程

D、不針對具體癥狀進行治療

標準答案：B

知識點解析：由文章第三段“但是，中醫(yī)說的，上火、卻令人難以解釋。于是有人

就把中醫(yī)斥之為，不科學(xué)，”可知，“于是”的前后應(yīng)為因果關(guān)系，即“不科學(xué)”的原因是

“中醫(yī)說的，上火卻令人難以解釋'、，同義替換可知，B項正確。故本題答案為

Bo

48、根據(jù)文意，中草藥能夠治病的科學(xué)原理是（）。

A、中草藥能夠影響基因復(fù)制和蛋白質(zhì)制造過程

B、中草藥的成分、濃度和酸堿度抑制病毒和病菌生長

C、中草藥能夠幫助身體抵抗細菌或病毒的侵入

D、中草藥加快了分子自復(fù)制和自組裝過程的速度

標準答案：B

知識點解析：由文章第五段最后一句“在服用了中藥后.溶液的物理化學(xué)件質(zhì)變得

不利于細菌或病毒侵入后非正常復(fù)制或制造過程，因此逐步恢復(fù)正常”可知，中草

藥能夠治病的科學(xué)原理為中草藥的成分可以抑制細茵或病毒侵入后非正常復(fù)制或制

造過程，同義替換可知，B項正確。故本題答案為B。

49、根據(jù)第四段，下列說法正確的是（）。

A、中醫(yī)體系在先秦時期就已發(fā)展成熟

B、扁鵲最早提出了臟腑、經(jīng)絡(luò)學(xué)說

C、硬石、針灸、按摩、導(dǎo)引等方法從戰(zhàn)國晚期沿用至今

D、陰陽五行學(xué)說是《黃帝內(nèi)經(jīng)》處理醫(yī)學(xué)問題的總原理

標準答案：D

知識點解析：由“戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的《黃帝內(nèi)經(jīng)》……它采用陰陽五行學(xué)說。作為處

理醫(yī)學(xué)中各種問題的總原理“可知，D項正確。由“中醫(yī)體系在春秋戰(zhàn)國時期就得以

初步建立”可知，春秋戰(zhàn)國（先秦時期）是中醫(yī)體系的確立時期，A項中的“已經(jīng)發(fā)展

成熟''并未提及，排除。由“戰(zhàn)國晚期出現(xiàn)的《黃帝為經(jīng)》是當時醫(yī)學(xué)的集大成著

作，它第一次提出了臟腑、經(jīng)絡(luò)學(xué)說”可知，提出臟腑、經(jīng)絡(luò)學(xué)說的是《黃帝內(nèi)

經(jīng)》，而非“扁鵲”，B項偷換主體，排除。由“公元前5世紀的扁鵲代表了那個時

代的中國醫(yī)學(xué)的最高成就，他所采用的切脈、望色、聞聲、問病四診法和當時廣為

流行的硬石、針灸、按摩、湯液、手術(shù)、吹耳、導(dǎo)引等方法一直沿用到今”可知，

“當時”指的是公元前5世紀，而不是選項中的“戰(zhàn)國晚期”，C項偷換了時間，排

除。故本題答案為D。

50、根據(jù)最后一段，下列說法符合作者觀點的是（），

A、西醫(yī)的某些觀念無法用中醫(yī)的理論來解釋

13、從物理學(xué)上看，中醫(yī)和西醫(yī)結(jié)合能解釋所有的疾病

C、對于復(fù)雜疾病的治療應(yīng)該同時采用多種方法

D、中醫(yī)理論的解釋比西醫(yī)更復(fù)雜，但沒有西醫(yī)成熟

標準答案：A

知識點解析：由文章最后一段“中醫(yī)的每一點并不一定都可以用西醫(yī)的理論來理

解，反之亦然”可知，A項表述符合文意，B、C、D三項均推斷有誤。故本題答案

為A選項。

根據(jù)下列材料回答問題?，F(xiàn)在，明眼人一看就知道，相聲明顯競爭不過小品。為

什么呢？我想，主要的原因，在于現(xiàn)代相聲在思想性的追求上有些落伍，整體上不

如小品的思想性深刻。按說，相聲藝術(shù)發(fā)展到今天，在藝術(shù)上已經(jīng)相當成熟了，

說學(xué)逗唱的功夫和技巧，應(yīng)該不會比小品遜色多少。小品是舶來品，直接借鑒了西

方許多藝術(shù)手法，尤其在思想性和哲理性上獨領(lǐng)風(fēng)騷，這是它順應(yīng)時代風(fēng)尚，后來

居上的首要原因。大家知道，新中國成立后，國民的整體素質(zhì)和文化修養(yǎng)普遍提

高，人們的審美層次已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的飛躍。以往僅僅有趣的藝術(shù)形式已經(jīng)漸漸不能

滿足人們的需求，人們在追求藝術(shù)享受的同時，還追求思想的升華和哲理的啟迪，

追求“有益的”教誨。這“有益的”，不能理解為政治說教，也不能理解為道德說教，

它更多地傾向于知識和哲理，傾向于生活中的真理。每年的春節(jié)聯(lián)歡電視節(jié)目

中.那些藝術(shù)忤和思想件俱佳的小品總是最受歡迎的.因為它值得人們花費時間和

精力來欣賞。人們在觀賞的同時，心靈得到了陶冶，智慧得到了啟迪。相反，那些

顯得有些粗俗，僅僅為了逗得觀眾一樂的小品，往往并不能贏得廣大觀眾的青睞。

有人說，中國人接受了幾千年的說教，現(xiàn)在都有點厭煩了，藝術(shù)應(yīng)該向純藝術(shù)的方

向發(fā)展。我覺得這是一種錯覺。中國人是受了幾千年的說教，這不假，但那是什么

樣的說教呢?如果違背科學(xué)，違背真理的說教，不要說中國人，更不要說現(xiàn)代的中

國人，就是外國人不是也同樣反感嗎?但說教并不意味著就非要違背科學(xué)，違背真

理，它不許傳播科學(xué)、弘揚真理、啟迪人生的智慧嗎?人們心中排斥的，只是虛偽

造作無用的說教，決不會排斥真、善