國(guó)家公務(wù)員行測(cè)言語理解與表達(dá)（閱讀

理解）模擬試卷25

一、語句表達(dá)（本題共25題，每題1.0分，共25分。）

1、解決科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的問題始終是科技體制改革的核心，以往的改革從技術(shù)商

品化、科技運(yùn)行機(jī)制、組織結(jié)構(gòu)、人事制度等方而采取了一系列措施，主要著力在

微觀組織層面。改革進(jìn)程發(fā)展到今天，需要更多地從宏觀管理層而思考問題。換句

話說，改革已經(jīng)改到了準(zhǔn)動(dòng)科技體制改革的政府管理者自己頭上。政府科技資源配

置的理念需不需要轉(zhuǎn)變。對(duì)科技活動(dòng)管理的模式需不需要改變?管理科技活動(dòng)的組織

機(jī)構(gòu)需不需要淵整?回答了這三個(gè)問題，才有可能解決科技、經(jīng)濟(jì)“兩張皮”的問

題。這段文字意在說明：

A、應(yīng)從政府管理角度思考科技體制改革問題

B、進(jìn)行國(guó)家科技體制的深層次改革迫在眉睫

C、明確政府職責(zé)是科技體制改革的重要前提

D、科技與經(jīng)濟(jì)相脫節(jié)是我國(guó)科技體制的弊端

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：文段圍繞“如何進(jìn)行科技體制改革”的主題展開，首先排除脫離"改革''

這一中心的D項(xiàng)。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)改革的迫切性，未指出“如何改”。也可排除。由“需要

更多地從宏觀管理層面思考問題”及后面提出的i個(gè)問題可知，”管理層面的改革”

是本文強(qiáng)調(diào)的改革的重點(diǎn)，故本題答案為A。

2、如果能夠做好南極生態(tài)環(huán)境的承受力評(píng)估，并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，南極旅游造

成的生態(tài)影響就可以得到有效控制。因?yàn)榕c南極大陸極為廣袤的地域相比，游客活

動(dòng)的地域僅為總面積的3%左右。而如何管理好長(zhǎng)期設(shè)在南極的科考站，才是更為

棘手的問題，尤其是一些被廢棄的科考站，已對(duì)南極生態(tài)環(huán)境造成了新的威脅。這

段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、南極生態(tài)環(huán)境評(píng)估的意義

B、南極生態(tài)旅游的發(fā)展前景

C、南極生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制的必要性

D、南極科考站對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出如果措施到位，南極旅游造成的生態(tài)影響可以得到有效

控制：然后以“而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)，南極生態(tài)環(huán)境更為棘手的問題在于科考站對(duì)生態(tài)

環(huán)境造成的新威脅。由此可知，文段是針對(duì)危害南極生態(tài)環(huán)境的兩個(gè)因素進(jìn)行分

析，結(jié)論是旅游可控，科考站比較麻煩。故文段意在強(qiáng)調(diào)要重視科考站對(duì)南極生態(tài)

環(huán)境的威脅。C項(xiàng)“南極生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制”范圍太大。且沒有體現(xiàn)文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)

——科考站。本題選D。

3、古希臘古羅馬是西方文明的搖籃，西方哲學(xué)、美學(xué)及各種藝術(shù)形式始于此，西

方的音樂文化也由此開始。這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)過最早基于口頭傳唱的希臘長(zhǎng)詩(shī)，如《伊

利亞特》和《奧德賽》；數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯揭示了音樂與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系：著名的

三大悲劇家埃斯庫(kù)羅斯、歐里庇得斯、索福克勒斯既是戲劇家也是音樂家，在他們

的戲劇中，音樂發(fā)揮了奇妙的作用。從這段文字可以看出，古希臘古羅馬時(shí)期音樂

文化的特點(diǎn)是：

A、含義比現(xiàn)在更為狹窄

B、內(nèi)容主要涉及數(shù)學(xué)和戲劇

C、與其他藝術(shù)及科學(xué)聯(lián)系密切

D、與藝術(shù)和哲學(xué)有嚴(yán)格的區(qū)分

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析?：由文中“基于口頭傳唱的希臘長(zhǎng)詩(shī)”“音樂與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系”“戲劇

中，音樂發(fā)揮了奇妙的作用“可推知，古希臘古羅馬時(shí)期的音樂文化與其他藝術(shù)（如

長(zhǎng)詩(shī)、戲?。┘翱茖W(xué)（如數(shù)學(xué)）之間聯(lián)系緊密，故答案為C。

4、隨著社會(huì)環(huán)境的影響和對(duì)兒童閱讀市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)不斷加深，越來越多的作家自覺

地思考讀者定位，發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長(zhǎng)。從讀者年齡段來說，有的作家專心致志地

為幼兒寫作，有的專門為小學(xué)低年級(jí)寫作，還有的著力滿足小學(xué)中高年級(jí)的閱讀需

求：從寫作內(nèi)容來說，有的作家專門為孩子寫科幻故事，有的一心寫冒險(xiǎn)小說，有

的則認(rèn)真地為孩子寫生活故事。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A、兒童圖書寫作的目的性不斷增強(qiáng)

B、兒童圖書作者的創(chuàng)作定位趨向精準(zhǔn)

C、定位準(zhǔn)確的兒童圖書更適合兒童閱讀

D、作家應(yīng)結(jié)合自身特長(zhǎng)與市場(chǎng)需求確定創(chuàng)作方向

標(biāo)準(zhǔn)答案：R

知識(shí)點(diǎn)解析：文段為總分結(jié)構(gòu)，首句指出越來越多的兒童圖書作家自覺地思考讀者

定位，發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長(zhǎng)，然后分別從讀者年齡段和寫作內(nèi)容兩個(gè)方面。具體列

舉了作家的不同定位。由此可知，文段主要說的是兒童圖書作家定位的細(xì)化問題，

與之相符的為B項(xiàng)。

5、回溯整條產(chǎn)業(yè)鏈，中國(guó)奶粉業(yè)的困境是上游小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的困境。中國(guó)處于入口出

生高峰期，所需奶粉量與出產(chǎn)之間存在巨大的缺口，高質(zhì)量的奶源是稀缺產(chǎn)品，尤

其在草場(chǎng)退化、奶農(nóng)自養(yǎng)為主的今天。傳統(tǒng)的畜牧模式已經(jīng)成為中國(guó)奶粉發(fā)展最大

的掣肘。我國(guó)的奶源無法滿足暴漲的市場(chǎng)需求，如果要保障有質(zhì)量的奶源，需要將

目前的小農(nóng)式散養(yǎng)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)牧場(chǎng)式養(yǎng)殖模式，而這需要土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)入

口分流、原始資本大量發(fā)入等諸多根本性改革，難度比恢復(fù)奶粉信用還高。這段文

字意在說明中國(guó)奶粉業(yè)：

A、產(chǎn)業(yè)鏈布局上存在先天不足

B、從生產(chǎn)模式上變革困難重重

C、短時(shí)間內(nèi)難以擺脫進(jìn)口依賴

D、恢復(fù)自身行業(yè)信用尚待時(shí)口

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出中國(guó)奶粉業(yè)的困境是上游小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的困境，然后說明傳

統(tǒng)的畜牧模式己經(jīng)成為中國(guó)奶粉發(fā)展的最大掣肘，最后說明要把目前的小農(nóng)式散養(yǎng)

模式轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)牧場(chǎng)式養(yǎng)殖模式，難度很大。綜合可知，文段強(qiáng)調(diào)的是我國(guó)奶粉業(yè)

在“生產(chǎn)模式”方面的問題。選項(xiàng)中與“模式”相關(guān)的只有B項(xiàng)，故本題選B。

6、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以自愿交易為基礎(chǔ)，交易即產(chǎn)權(quán)的交換，交易順利完成的前提是產(chǎn)權(quán)

的界定和保護(hù)。若無產(chǎn)權(quán)保護(hù)，巾場(chǎng)就有可能變成戰(zhàn)場(chǎng)，侵占將取代互利，成為配

置資源的主要方式。若想防止暴力配置資源，社會(huì)必須保護(hù)產(chǎn)權(quán)和保證契約的執(zhí)

行，這就需要一個(gè)完善的法律體系，法律的作用是懲罰侵權(quán)者和違約者。這段文字

意在說明：

A、產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能夠正常運(yùn)行

B、制定產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)法律可以有效懲治侵權(quán)

C、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提是遵循公平互利的原則

D、資源的有效配置應(yīng)從產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)入手

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)交易順利完成須以產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)為前提，

然后進(jìn)一步說明要保護(hù)產(chǎn)權(quán)，需要一個(gè)完善的法律體系。綜合可知，文段主要說的

是法律保護(hù)產(chǎn)權(quán)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。C、D項(xiàng)未涉及產(chǎn)權(quán)的法律保護(hù)，排除；B項(xiàng)

未涉及“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”，且由“法律的作用是懲罰侵權(quán)者和違約者”也無法得出B項(xiàng)。本

題答案為A。

7、我們已經(jīng)目睹，那些科幻小說中原本只存在于想象之中的未來科技逐一實(shí)現(xiàn)，

并且改變了真實(shí)的世界。也許有一天，科幻小說不再思索和模擬技術(shù)的實(shí)際作用，

而把全部注意力放在敘事者的主題、人類宿命甚至宇宙命運(yùn)之上，我們?nèi)砸兄x它

們幫助我們幻想過未來世界°只是,但愿永遠(yuǎn)可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年

前那樣由衷地發(fā)問：“難道人們真的不可能用更短的時(shí)間環(huán)游地球嗎?”根據(jù)這段文

字可以知道，作者希望科幻作品：

A、盡可能想象科技發(fā)展對(duì)人類的影響

B、更加關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展

C、能夠繼續(xù)激勵(lì)和啟發(fā)未來科技的創(chuàng)新

D、應(yīng)努力探討未來科技應(yīng)用的具體表現(xiàn)

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

知識(shí)點(diǎn)0析：文段首先由出很多科幻小說中的想象己經(jīng)實(shí)現(xiàn)，并且改變了真實(shí)世

界；然后說明也許有一天科幻小說不再思索和模擬技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用，我們?nèi)砸兄x

它們幫助我們幻想過未來世界；最后用”但愿永遠(yuǎn)可以有人像儒勒?凡爾納在一百多

年前那樣由衷地發(fā)問”引出作者對(duì)科幻小說繼續(xù)承擔(dān)幻想未來世界的角色。以促進(jìn)

未來科技創(chuàng)新的期望。C項(xiàng)與作者觀點(diǎn)最相符、故本題選C

8、西方學(xué)者提出的“日常生活審美化”理論，從其產(chǎn)生的客觀基礎(chǔ)而論，它是在科

技飛速發(fā)展，物質(zhì)生活質(zhì)量逐漸提高，人們?nèi)找鎻奈镔|(zhì)需求向精神需求過渡的前提

下而出現(xiàn)的一種理論對(duì)現(xiàn)實(shí)的回應(yīng)。這種回應(yīng)的出現(xiàn)，一方面是客觀現(xiàn)實(shí)對(duì)理論的

要求，另一方面也是西方哲學(xué)、美學(xué)及文學(xué)藝術(shù)理論發(fā)展的必然規(guī)律。這段文字意

在說明“日常生活審美化”理論：

A、出現(xiàn)的時(shí)代背景及理論基礎(chǔ)

B、已獲得了各方面的廣泛認(rèn)可

C、主要滿足了人們的精神需求

D、與百姓的日常生活密切相關(guān)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：分析文段可知，“這種回應(yīng)”是指“口常生活審美化”理論的產(chǎn)生。由文

段第二句話可知“日常生活審美化”理論的出現(xiàn)“一方面是客觀事實(shí)對(duì)理論的要求，

另一方面也是西方哲學(xué)、美學(xué)及文學(xué)藝術(shù)理論發(fā)展的必然規(guī)律”。其中，“客觀基

礎(chǔ)”對(duì)應(yīng)的是時(shí)代背景，“西方哲學(xué)、美學(xué)及文學(xué)藝術(shù)理論”對(duì)應(yīng)的是理論基礎(chǔ)。故

A為正確答案。

9、中國(guó)大陸文化研究和文化批評(píng)只是剛剛起步，無論在理論準(zhǔn)備還是實(shí)證研究方

面都說不上成熟。但是，文化研究和文化批評(píng)的動(dòng)力不僅來自學(xué)術(shù)研究的需要，而

且也來自社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。當(dāng)代社會(huì)種種新的現(xiàn)象和問題迫切地需要人們一作出解

釋、分析和批評(píng)，文化研究和文化批評(píng)提供了解釋這些新的社會(huì)現(xiàn)象的可能性。對(duì)

這段文字的錯(cuò)誤理解是：

A、文化研究和文化批評(píng)也許能夠解釋新的社會(huì)現(xiàn)象

B、社會(huì)發(fā)展促進(jìn)了文化研究和文化批評(píng)的發(fā)展

C、文化研究和文化批評(píng)關(guān)注社會(huì)發(fā)展進(jìn)程

D、學(xué)術(shù)研究的需要對(duì)文化研究和文化批評(píng)來說并不重要

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：由“文化研究和文化批評(píng)的動(dòng)力不僅來自學(xué)術(shù)研究的需要“可知，D項(xiàng)

的“并不重要”表述錯(cuò)誤，故當(dāng)選。

10、數(shù)字化時(shí)代，文字云錄方式發(fā)生革命性變革，隨著電腦的普及，無紙化辦公開

始出現(xiàn)，一切全都在電腦中操作。無紙化辦公、無筆化寫字也進(jìn)入百姓家，電腦對(duì)

我們學(xué)習(xí)和工作來說帶來很大變化，但也正是由于這種方便，助長(zhǎng)了人們懶惰和僵

化，“失寫癥”也隨之而生。一項(xiàng)千百年來被人們運(yùn)用自如的漢字手寫藝術(shù)，卻在電

腦和網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用的一二十年間就陷入尷尬境地，完全歸因于新技術(shù)的罪過乃是推

脫我們自身傳承文化的使命與責(zé)任。這段文字意在說明：

A、無紙化辦公是數(shù)字化時(shí)代的重大變革

B、電腦的普及給漢字手寫藝術(shù)帶來了災(zāi)難

C、漢字“失寫癥”的產(chǎn)生與新技術(shù)的革新沒有必然關(guān)系

D、漢字書寫能力的退化與我們對(duì)傳統(tǒng)文化缺少應(yīng)有的珍視有關(guān)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：文段末句為主旨句，意在說明"失寫癥的產(chǎn)生不能完全歸咎于新技

術(shù)，應(yīng)該反思我們自身左文化傳承上的問題。D項(xiàng)與此表述相符，當(dāng)選。C項(xiàng)為迷

惑項(xiàng)，文段重點(diǎn)不在于澄清“新技術(shù)”對(duì)漢字書寫藝術(shù)的沖擊，而在于強(qiáng)調(diào)漢字書寫

藝術(shù)的退化與我們?cè)趥鞒袀鹘y(tǒng)文化上的使命感缺失有關(guān)，故C項(xiàng)不如D項(xiàng)準(zhǔn)確。

11、最新研究顯示，這個(gè)冬天的罕見低溫天氣產(chǎn)生的“美麗”云團(tuán)，剝?nèi)チ吮睒O大氣

層里具有保護(hù)作用的大部分臭氧層，可能北極第一個(gè)臭氧洞已經(jīng)形成。臭氧洞是臭

氧層里季節(jié)性出現(xiàn)的空洞區(qū)域，例如著名的南極臭氧洞。據(jù)專家說，臭氧濃度較低

的地區(qū)可能向南最遠(yuǎn)已經(jīng)延伸到紐約上空，他們發(fā)出警告說，皮膚癌風(fēng)險(xiǎn)或?qū)⑻?/p>

升°北極30個(gè)臭氧監(jiān)測(cè)站獲得的初始數(shù)據(jù)顯示，今年冬季臭氧濃度下降的情況比

以往更嚴(yán)重。不過要確認(rèn)這些猜測(cè)是否屬實(shí)，還需進(jìn)行電腦模擬和衛(wèi)星測(cè)量。這段

文字意在說明：

A、北極第一個(gè)臭氧洞已經(jīng)形成

B、臭氧洞是臭氧層里永久存在的空洞區(qū)域

C、北極第一個(gè)臭氧洞可能已經(jīng)形成

D、臭氧濃度較低的地區(qū)，皮膚癌風(fēng)險(xiǎn)或?qū)⑻嵘?/p>

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：文段為總分結(jié)構(gòu)，第一句話提出觀點(diǎn)，表明北極的第一個(gè)臭氧洞可能

已經(jīng)形成，后文對(duì)此進(jìn)行具體說明。A項(xiàng)表述絕對(duì)，文段是說“可能”；B項(xiàng)偷奧概

念，文段說的是“季節(jié)性出現(xiàn)”；D項(xiàng)表述正確，但脫離了“北極”這一論述對(duì)象,排

除，故本題的答案為C,

12、盡管承擔(dān)著社會(huì)和家長(zhǎng)的萬千期待，然而在社會(huì)大環(huán)境逐漸惡化的情況下，教

師行業(yè)也受到較大影響。教育依附于權(quán)力、受制于經(jīng)濟(jì)，一方面教師的權(quán)力逐漸擴(kuò)

大，甚至掌握著學(xué)生的考評(píng)、畢業(yè)等“生殺大權(quán)”；另一方面，來自社會(huì)和家長(zhǎng)的期

待以及經(jīng)濟(jì)的壓力又使教師的價(jià)值觀產(chǎn)生了一定程度上的“分裂”。以致一部分教師

成為知識(shí)的販賣者，對(duì)道德建設(shè)則產(chǎn)生了倦怠甚至抵觸的情緒。這段文字主要說明

的是：

A、教師職業(yè)道德建設(shè)工作急需加強(qiáng)與完善

R、作為一名合格的老師.僅有學(xué)識(shí)還不夠.還需要較高的道德水準(zhǔn)

C、經(jīng)濟(jì)壓力使教9幣價(jià)值觀產(chǎn)生“分裂”，導(dǎo)致師德滑坡

D、日益惡化的社會(huì)大環(huán)境使教師師德受到較大沖擊

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：文段首句為主旨句，指出“在社會(huì)大撲境逐漸惡化的情況下，教師行

業(yè)受到較大影響”，繼而從兩個(gè)方面對(duì)此進(jìn)行了具體說明，指出現(xiàn)今受多種因素的

影響，教師隊(duì)伍的道德建設(shè)問題受到了極大沖擊。故本題答案為D。

13、“頭頂馬聚源，腳踩內(nèi)聯(lián)升，身穿瑞帙祥，腰纏四大恒”，這首老北京民謠形象

地反映了老字號(hào)在市民心目中的地位。榮寶齋的字畫，亨得利的鐘表，月盛齋的醬

肉，張一元的茶葉，十八街的麻花，狗不理的包子……這些耳熟能詳?shù)睦献痔?hào)，構(gòu)

成了人們對(duì)悠悠歲月的珍貴記憶。這段文字主要說的是：

A、老字號(hào)在老百姓心中的位置和意義

B、老字號(hào)的誠(chéng)信為自己贏得良好的信譽(yù)

C、老字號(hào)的沉淀，積累了豐富的商業(yè)文化

D、每家老字號(hào)都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)技藝

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：文段第一句即指出了老字號(hào)在老百姓心中的地位，最后一句“這些耳

熟能詳?shù)睦献痔?hào)，構(gòu)成了人們對(duì)悠悠歲月的珍貴記憶指出了老字號(hào)在老百姓心

中的意義。A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

14、生態(tài)整體主義超越了以人類利益為根本尺度的人類中心主義，顛覆了長(zhǎng)期以來

被人類普遍認(rèn)同的一些基本的價(jià)值觀。它要求人們不再僅僅從人的角度認(rèn)識(shí)世界，

關(guān)注和謀求人類自身的利益，要求人們?yōu)榱松鷳B(tài)整體的利益而不只是人類自身的利

益自覺主動(dòng)地限制超越生態(tài)系統(tǒng)承載能力的物質(zhì)欲求、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和生活消費(fèi)。正因

為如此，生態(tài)整體主義引起了許多人的質(zhì)疑和批評(píng)，也成為生態(tài)思想領(lǐng)域的一個(gè)最

具爭(zhēng)議的問題。短文接下來最有可能敘述的是：

A、生態(tài)整體主義的產(chǎn)生背景

B、人們對(duì)于生態(tài)整體主義的批評(píng)

C、生態(tài)整體主義的價(jià)值和作用

D、生態(tài)整體主義對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析?：短文的主題詞是“生態(tài)整體主義”，最后一句講到這種思想引起了許多

人的質(zhì)疑和批評(píng)，故接卜來應(yīng)該闡述的是受到了。么樣的批評(píng)和質(zhì)疑，故答案選

Bo

15、從某種程度上說，除了飲食文化、琴棋書畫這些傳統(tǒng)文化內(nèi)容，中國(guó)今天的文

化已不能占領(lǐng)世界市場(chǎng)，“中國(guó)元素”也只能是傳統(tǒng)文化的元素而不是現(xiàn)代中國(guó)的文

化元素。而缺乏除飲食文化以外的精神和思想文化影響世界，中國(guó)就不可能承擔(dān)以

天下為己任的文化大國(guó)的責(zé)任：缺乏現(xiàn)代文化創(chuàng)造，中國(guó)就不可能參與世界現(xiàn)代進(jìn)

程、在重大世界問題上發(fā)出獨(dú)特的聲音從而贏得全球的真正尊敬。這段文字主要說

明了：

A、中國(guó)飲食文化具有強(qiáng)大的國(guó)際影響力

B、中國(guó)亟須加強(qiáng)現(xiàn)代文化的創(chuàng)新和建設(shè)

C、現(xiàn)今的“中國(guó)元素”只是傳統(tǒng)文化元素

D、中國(guó)文化大國(guó)的地位已經(jīng)岌岌可危

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：文段指出中國(guó)今天的文化已不能占領(lǐng)世界市場(chǎng)，“中國(guó)元素”也只是傳

統(tǒng)文化的元素，中國(guó)要承擔(dān)文化大國(guó)的責(zé)任。要贏得全球的真正尊重，就必須發(fā)展

和創(chuàng)造現(xiàn)代文化。故文段意在說明中國(guó)需要大力發(fā)展現(xiàn)代文化，提高其國(guó)際影響

力。B項(xiàng)與此表述一致，當(dāng)選。A、C、D項(xiàng)都只是文段部分內(nèi)容，不是重點(diǎn)。故

本題答案為B。

16、美國(guó)的決策者認(rèn)為，第三次工業(yè)革命使得產(chǎn)品升級(jí)換代的周期大大縮短，產(chǎn)品

一般兩年就會(huì)更新。每一次產(chǎn)品的重大更新，也預(yù)示著原有的核心技術(shù)被快速淘

汰。因此，年輕人在大學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)到畢業(yè)時(shí)已有很大部分過時(shí)了，造成極大

浪費(fèi)。更何況，傳統(tǒng)的、學(xué)院式的教學(xué)按一個(gè)模板培養(yǎng)人，教出的僅是大批高級(jí)藍(lán)

領(lǐng)，而創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)需要的是領(lǐng)導(dǎo)潮流的人才。鑒于此，美國(guó)許多大學(xué)把創(chuàng)意和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)

意的能力作為培養(yǎng)學(xué)生的主攻方向。在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室中，把激情激勵(lì)、善想象以及辨

別、判斷、捕捉機(jī)會(huì)作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。這段文字主要說明的是：

A、第三次工業(yè)革命將引領(lǐng)新的人才和知識(shí)革命

B、美國(guó)進(jìn)行教育革命是適應(yīng)新的發(fā)展趨勢(shì)的需要

C、與以往相比，美國(guó)現(xiàn)今的教育發(fā)展模式具有更強(qiáng)優(yōu)勢(shì)

D、美國(guó)進(jìn)行創(chuàng)新模式改革，重點(diǎn)培養(yǎng)年輕人的創(chuàng)新能力

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：文段主要論述了美國(guó)對(duì)“第三次工業(yè)革命來臨引發(fā)的一系列產(chǎn)品更新

問題所作出的決策反應(yīng)，并對(duì)作出這些決策、反應(yīng)的原因進(jìn)行了具體說明，指出鑒

于“第三次工業(yè)革命”、“美國(guó)許多大學(xué)把創(chuàng)意和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的能力作為培養(yǎng)學(xué)生的主

攻方向”。由此可見，文段主要論述的是美國(guó)作出怎樣的決策反應(yīng)問題。本題答案

為Do

17、隨著私人權(quán)力越來越受到重視，夫妻之間以契約方式設(shè)定彼此權(quán)利義務(wù)的情況

越來越多。這些協(xié)議大都有共同的特點(diǎn)，即身份權(quán)與財(cái)產(chǎn)權(quán)緊密結(jié)合，并常常以財(cái)

產(chǎn)利益歸屬作為協(xié)議的最終法律后果。現(xiàn)代婚姻變得如此脆弱，山盟海誓已經(jīng)讓人

沒有了安全感，人們更加傾向于以契約方式來維護(hù)婚姻的安全，來保隙婚姻破裂后

自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。這段文字主要談?wù)摶橐鲋蟹蚱揲g契約的：

A、出現(xiàn)背景

B、存在條件

C、主要功能

D、法律效力

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

18、在閱讀經(jīng)典的過程中，讀者的角色與經(jīng)典一樣重要。閱讀古往今來的經(jīng)典，除

了應(yīng)當(dāng)虔敬地學(xué)習(xí)它的道理、它的論題、它的詞采，還要進(jìn)行一種密切的對(duì)話°對(duì)

話的對(duì)象可以是永恒的真理，也可能是其他的東西。無論如何，在與經(jīng)典密切對(duì)話

的過程中，讀者要不斷地“生發(fā)”出對(duì)自己所關(guān)懷的句題具有新意義的東西來。這段

文字意在說明：

A、閱讀經(jīng)典重在“生發(fā)”

B、讀者角色的重要性

C、閱讀經(jīng)典是對(duì)話過程

D、經(jīng)典提供創(chuàng)造的資源

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

19、有人說：環(huán)境太平凡了，不能創(chuàng)造。平凡無過于一張白紙，八大山人揮毫畫他

幾筆，便成為一幅名貴的杰作。平凡也無過于一塊石頭，到了米開朗基羅的手里，

可以成為不朽的塑像。有人說：生活太單調(diào)了，不能創(chuàng)造。單調(diào)無過于坐監(jiān)牢，但

是就在監(jiān)牢中，產(chǎn)生了《易經(jīng)》之卦辭，產(chǎn)生了《正氣歌》。單調(diào)又無過于沙漠

了，而雷賽布竟能在沙漠中造成蘇伊士運(yùn)河，把地中海與紅海貫通起來。下列與文

段主旨最相符的是：

A、世上無難事，只怕有心人

B、偉大緣于簡(jiǎn)單，成功源自堅(jiān)持

C、處處皆是創(chuàng)造的天堂

D、艱難困苦，玉汝于成

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

2。、決定茶葉品質(zhì)的主要是影響色澤的葉綠素，以及產(chǎn)生苦味影響口感的茶多酚、

氨基酸和一些酯類物質(zhì)。春天時(shí)，由于太陽(yáng)光不甚強(qiáng)烈，所以新長(zhǎng)出的茶樹葉芽需

要產(chǎn)生更多的葉綠素來進(jìn)行光合作用，自然也就顯得更綠一些。而作為發(fā)育枝條尖

端的部位，“建設(shè)”細(xì)胞所需的氨基酸和酯類物質(zhì)都會(huì)聚集于此，由于溫度的影響，

這時(shí)細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)比較緩慢，因而大量的提供鮮味口感的氨基酸都被積累了下

來。當(dāng)然，代謝不緊不慢地進(jìn)行，也讓茶多酚這些次生代謝產(chǎn)物積累在一個(gè)適合的

水平上，所以這時(shí)的茶葉口感最好。這段文字主要介紹了：

A、決定茶葉口感的主耍因素

B、氨基酸在茶樹新陳代謝中的作用

C、春天新茶口I品質(zhì)好的原因

D、溫度和氣候?qū)τ诓枞~口感的影響

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

21、越是開放，就越需要確立共同遵守的規(guī)則、劃定網(wǎng)絡(luò)言行的邊界。實(shí)際上，互

聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的歷史，就是不斷“確立邊界”的歷史。從域名管理辦法到網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)，

從清剿網(wǎng)絡(luò)色情到打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，正因?yàn)橛小安荒茏觥钡挠惨?guī)定，才保證了“能夠做”

的正價(jià)值。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的立法，正是進(jìn)一步劃定網(wǎng)絡(luò)“合法邊界”之舉，對(duì)于

保障公民、法人和其他組織的合法權(quán)益.維護(hù)國(guó)家安全和料會(huì)公共利益,都有積極

意義。這段文字主要說明的是：

A、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的立法具有重要的意義

B、開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要盡快劃定“合法邊界”

C、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史就是不斷“確立邊界”的歷史

D、良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展的必要條件

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

22、在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，因?yàn)橐C明自己的存在，所以人們?cè)跀?shù)字世界里不斷分享，不

斷交流。但事實(shí)上，這種對(duì)聯(lián)系的渴望，與其說是一種治療方法，還不如說是一種

病癥。它表達(dá)著我們害咱孤獨(dú)的焦慮，但并不能解決問題，相反它使我們與外界更

為隔絕。同時(shí)我們已經(jīng)失去獨(dú)處的能力，而這種獨(dú)處才能讓我們集中注意力思考問

題，找到自我，在找到自我的同時(shí)，才可能與他人產(chǎn)生更好的聯(lián)系。這段文字意在

說明：

A、只有獨(dú)處才能找到自我

B、在現(xiàn)代社會(huì)人們更加害怕孤獨(dú)

C、要學(xué)會(huì)獨(dú)處，否則會(huì)更為孤獨(dú)

D、現(xiàn)代數(shù)字媒體讓人們失去獨(dú)處的能力

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：哲無解析

23、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，企業(yè)要生存發(fā)展，就必須和對(duì)手展開競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)時(shí)

刻都在進(jìn)行，不可避免。競(jìng)爭(zhēng)是激發(fā)企業(yè)活力的催化劑，沒有競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)就會(huì)失去

發(fā)展的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。但競(jìng)爭(zhēng)要講究策略，體現(xiàn)智慧，不能逞匹夫之勇，不能

沒有尺度。更不能失去底線。