國(guó)家二級(jí)（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第1

套

一、基本操作題（本題共I題，每題i.o分，共J分0）

1、在考生文件夾下，存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“sampl.mdb”和一個(gè)Excel文件

"tOuota.xls”。在數(shù)據(jù)庫(kù)文件中已經(jīng)建立了一個(gè)表對(duì)象“Stock”。試按以下操作要

求，完成各種操作：（1）分析“Stock”表的字段構(gòu)成.判斷并設(shè)置其主鍵。（2）在

“Stock”表的“規(guī)格”和“出廠價(jià)”字段之間增加一個(gè)新字段，字段名稱為“單位”，數(shù)

據(jù)類型為文本，字段大小為1。（3）刪除“Stock”表中的“備注”字段，并為該表的“產(chǎn)

品名稱“字段創(chuàng)建查閱列表，列表中顯示“燈泡”、"節(jié)能燈''和“日光燈”三個(gè)值。（4）

向“tStock”表中輸入數(shù)據(jù)有如下要求：第一，“出廠價(jià)”只能輸入3位整數(shù)和2位小

數(shù)（整數(shù)部分可以不足3位），第二，“單位”字段的默認(rèn)值為“只”。設(shè)置相關(guān)屬性以

實(shí)現(xiàn)這些要求v（5）將考生文件夾下的々Quota.xls”文件導(dǎo)入至卜sampl.mdb”數(shù)據(jù)

庫(kù)文件中，表名不變，分析該表的字段構(gòu)成，判斷并設(shè)置其主鍵。（6）建立

“Quota”表與“tStoek”表之間的關(guān)系。

標(biāo)準(zhǔn)答案：⑴步驟1：打開(kāi)“sampl.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)，選中“表”對(duì)象，雙擊々Stock”

表，分析表中字段可知只有“產(chǎn)品ID”的字段值具有唯一性，可該字段以作為主

鍵。關(guān)閉表“tStock”。步驟2：?jiǎn)螕簟皌Stoek”表，單擊“設(shè)計(jì)”按鈕。在“產(chǎn)品ID”字段

上右鍵單擊，選擇下拉菜單中的“主鍵”命令。步驟3：?jiǎn)螕簟氨４妗卑粹o。（2）步驟

1：右鍵單擊“出廠價(jià)”字段，選擇下拉菜單中的“插入行”命令。步驟2：在插入行

中輸入“單位'數(shù)據(jù)類型行中選擇下拉列表中的“文本”選項(xiàng)。步驟3：在字段屬性

內(nèi)的“字段大小”行中輸入：L步驟4：?jiǎn)螕簟氨４妗卑粹o.⑶步驟1：右鍵單擊“備

注”字段，選擇下拉菜單中的“刪除行”命令。步驟2：?jiǎn)螕簟爱a(chǎn)品名稱”所在行的數(shù)

據(jù)類型，選擇下拉列表中的“查閱向?qū)А边x項(xiàng)，在“查閱向?qū)?'對(duì)話框中選擇“自行鍵

入所需的值單擊“下一步”按鈕，在“第1歹中依次輸入“燈泡”、“節(jié)能燈泡”、

“日光燈步驟3。單擊“完成”按鈕。（4）步驟1.單擊“出廠價(jià)”字段，在“字段屬

性''中的“輸入掩碼”所在行輸入：999.99。步驟2：?jiǎn)螕簟皢挝弧弊侄?，在其字段?/p>

性中的“默認(rèn)值”輸入：“只”。步驟3：?jiǎn)螕簟氨４妗卑粹o，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。（5）步驟

1：執(zhí)行【文件】一【獲取外部數(shù)據(jù)】一【導(dǎo)入】菜單命令，在“導(dǎo)入”對(duì)話框中查

找“tQuota.xls”文件的位置，并在相應(yīng)的文件類型選擇“microsoRExcel（*.xls）”，

單擊“導(dǎo)入”按鈕。單擊“完成”按鈕。步驟2：右鍵單擊“tQuota”表，選擇“設(shè)計(jì)視

圖”命令，在打開(kāi)的表設(shè)計(jì)視圖中右鍵單擊“產(chǎn)品ID”字段，選擇“主鍵”命令，設(shè)置

“產(chǎn)品ID”字段為主鍵。步驟3：?jiǎn)螕簟氨４妗卑粹o，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。⑹步驟1：?jiǎn)?/p>

擊“關(guān)系”按鈕，在“關(guān)系”窗體上右鍵單擊，在彈出的快捷菜單中選擇“顯示表”命

令，雙擊々Quota"與“Stock”表，單擊“關(guān)閉”按鈕，關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。步驟2：

從表"Quota”拖動(dòng)字段“產(chǎn)品ID”到表“tStock”的“產(chǎn)品：ID"字段上,單擊“創(chuàng)建”按

鈕。步驟3：?jiǎn)螕簟氨４妗卑粹o。步驟4：關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)“sampl.mdb”。

知識(shí)點(diǎn)解析：（1）考查字段的主鍵的設(shè)置方法和主鍵字段的選擇。（2）考查表結(jié)構(gòu)的

調(diào)整：添加新字段的方法。（3）考查表結(jié)構(gòu)調(diào)整中的字段的刪除。（4）考查掩碼的設(shè)

計(jì)方法，一些符號(hào)的掩碼表示。（5）考查在Access數(shù)據(jù)庫(kù)中導(dǎo)入外來(lái)數(shù)據(jù)的方法。

（6）考查多表關(guān)系的建立方法。

二、簡(jiǎn)單應(yīng)用題（本題共［題，每題7.0分，共7分0）

2、考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“samp2,mdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好“tStud”、

“tCourse"、“tScore”三個(gè)關(guān)聯(lián)表對(duì)象和一個(gè)空表“tTemp”。試按以下要求完成設(shè)計(jì)：

⑴創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示有書(shū)法或繪畫(huà)愛(ài)好學(xué)生的“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“性別”和

“年齡，，四個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qrl”。（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找成績(jī)低于所

有課程總平均分的學(xué)生信息，并顯示“姓名”、“課程名”和“成績(jī)”三個(gè)字段內(nèi)容，所

建查詢命名為“qT2”。（3）以表對(duì)象“tScore”和“tCourse”為基礎(chǔ),創(chuàng)建一個(gè)交叉表查

詢。要求：選擇學(xué)生的“學(xué)號(hào)”為行標(biāo)題、“課程號(hào)''為列標(biāo)題來(lái)統(tǒng)計(jì)輸出學(xué)分小于3

分的學(xué)生平均成績(jī)，所建查詢命名為“qT3”。注意：交叉表查詢不做各行小計(jì)，

（4）創(chuàng)建追加查詢,將表對(duì)象“出tud”中“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“性別”和“年齡”四個(gè)字段內(nèi)

容追加到目標(biāo)表“tTcmp”的對(duì)應(yīng)字段內(nèi)，所建查詢命名為“qT4”。（規(guī)定：“姓名”字

段的第一個(gè)字符為姓，剩余字符為名。將姓名分解為姓和名兩部分，分別追加到目

標(biāo)表的“姓”、“名”兩個(gè)字段中）

標(biāo)準(zhǔn)答案：⑴步驟1：雙擊“samp.mdb”打開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)。單擊“查詢”對(duì)象,雙擊“在

設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢”，添加表"tStud”。關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。步驟2：雙擊“學(xué)

號(hào)”、“姓名”、“性別”、“年齡”、“簡(jiǎn)歷”字段。在“簡(jiǎn)歷”的條件所在行輸入：like”*

書(shū)法*"Orlike“*繪畫(huà)*、取消“顯示”復(fù)選框的勾選。如圖2-121所示。

^^121選操會(huì)詢步驟3：?jiǎn)螕簟氨４妗卑?/p>

鈕，輸入“qTl”文中名,單擊“確定”按鈕,關(guān)閉“qTl”查詢視圖。（2）步驟1：?jiǎn)螕?/p>

“查詢”對(duì)象。雙擊“在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢“，添力FTtSmd"、"Course"、“t$core”

表，關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。雙擊"Course”表的“姓名”字段，雙擊"Score”表的“課程

名”字段。在“成績(jī)”所在的條件行內(nèi)輸入：〈（selectavg（［成績(jī)］）fromtScore）。如圖

2-122所示。步驟2：?jiǎn)螕簟氨４妗卑粹o，輸入“qt2”文件名，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉

“q⑵'的查詢視圖。懣”22選擇營(yíng)潮⑶步驟

I：雙擊”在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢“，添加表"Score"、“Course”,關(guān)閉“顯示表”對(duì)話

框。執(zhí)行【查詢】-【交叉表查詢】菜單命令。步驟2：雙擊“tSeore”表的“學(xué)號(hào)”

字段，在“總計(jì)”行中選擇“分組”。步驟3：雙擊々Score”表的“課程號(hào)”字段，在“總

計(jì)''行中選擇"分組步驟4：雙擊“tScore”表的“學(xué)號(hào)”字段,在其“總計(jì)”行選擇“分

組”。步驟5：雙擊“tScore”表的“成績(jī)”字段，在其“總計(jì)”行選擇“平均值”。步驟

6：雙擊tCourse”表“學(xué)分”字段，在其“總計(jì)”行選擇“條件”。在對(duì)應(yīng)的“條件”行輸

入：＜3,如圖2.123所示。圖"23交叉表桎捌步

驟7：?jiǎn)螕簟氨４妗卑粹o，輸入“qT3”文件名，單擊“確定”按鈕。（4）步驟1：在

“saamp2.mdb”窗口下，單擊“查詢”對(duì)象。雙擊“在設(shè)計(jì)視圖下創(chuàng)建查詢”，添加

“TSTUD”表，關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框，執(zhí)行【查詢】-【追加查詢】菜單命令。步

驟2：雙擊“學(xué)號(hào)”，在“字段”行的第二列輸入求“姓”的表達(dá)式：LEFT（、［姓名］,

1）,在“追加至中’行選擇“姓”。雙擊“性別”，"追加到''行選擇“性別”。雙擊“年齡”，

“追加到”行選擇"年齡步驟3：在第五列輸入求，名”的運(yùn)算式：mid（|姓名］,

2）,在“追加至/行選擇“名”。如圖2.124所示。

股3⑶追加性女步驟4：?jiǎn)螕簟氨４妗卑粹o，輸

入“qt4”文件名。單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qt4”的查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖。

知識(shí)點(diǎn)解析：（1）本題考查模糊查詢的應(yīng)用，掌握l(shuí)ike的應(yīng)用，掌握通配符”

的應(yīng)用。（2）本題主要考查多表查詢，以及查詢中對(duì)SQL語(yǔ)句的應(yīng)用。其中用到系

統(tǒng)函數(shù)AVG（）求平均成績(jī)。（3）本題主要考查交叉表查詢，要求考生掌握交叉表“行

標(biāo)題”、“列標(biāo)題”、“值”的含義。（4）本題主要考查追加表查詢，在追加中涉及運(yùn)算

函數(shù).LEFT。、MID（）取“姓”和“名”的值。

三、綜合應(yīng)用題（本題共I題，每題1.0分，共1分C）

3、考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“samp3.mdb"，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好窗體對(duì)象

“FStafF。試在此基礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充窗體設(shè)計(jì)：（1）在窗體的窗體頁(yè)眉節(jié)區(qū)位

置添加一個(gè)標(biāo)簽控件，其名稱為“bTitle”，標(biāo)題顯示為“員工信息輸出”。（2）在主體

節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)選項(xiàng)組控件，將其命名為“opt”，選項(xiàng)組標(biāo)簽顯示內(nèi)容為“性

別”，名稱為“bopt”。（3）在選項(xiàng)組內(nèi)放置2個(gè)單選按鈕控件，選項(xiàng)按鈕分別命名

為“optl”和“opt2”。選項(xiàng)按鈕標(biāo)簽顯示內(nèi)容分別為“男”和“女”，名稱分別為“bopll”

和“bop⑵）（4）在窗體頁(yè)腳節(jié)區(qū)位置添加兩個(gè)命令按鈕，分別命名為“bok”和

"Quit"，按鈕標(biāo)題分別為“確定”和“退出”。（5）將窗體標(biāo)題設(shè)置為“員工信息輸

出“。注意：不允許修改窗體對(duì)象“fStaff，中已設(shè)置好的屬性。

標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）步驟1：雙擊打開(kāi)“samp3.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口。單擊“窗體”對(duì)象，單

擊“四taf「窗體，然后單擊“設(shè)計(jì)”按鈕。單擊工具箱中的“標(biāo)簽”控件。在“窗體的頁(yè)

眉”處拖動(dòng)一個(gè)矩形框。在矩形框內(nèi)輸入“員工信息輸出”，按下鍵盤上的回車鍵。

在矩形框上右鍵單擊，在彈出的快捷菜單上選擇“屬性”命令。在“屬性”對(duì)話框“名

稱”對(duì)應(yīng)行中輸入"Title"，如圖2-13所示。步驟2：修改完成后直接關(guān)閉“屬性”對(duì)

話框。步驟3：?jiǎn)螕簟氨４妗卑粹o保存設(shè)置。第標(biāo)簽4設(shè)置（2）步驟1：?jiǎn)?/p>

擊工具箱中的“選項(xiàng)組，，控件，在“窗體的主體”處拖動(dòng)。出現(xiàn)選項(xiàng)組向?qū)В鐖D

2.14所示，分別輸入“男”、“女”后，單擊“下一步”按鈕。在“默認(rèn)值選擇”中，題

目沒(méi)有要求默認(rèn)值，所以選擇“否需要默認(rèn)選項(xiàng)“，然后繼續(xù)單擊“下一步”按鈕。對(duì)

于標(biāo)簽值系統(tǒng)分別給的默認(rèn)值是1、2,題目沒(méi)有要求所以繼續(xù)單擊“下一步”按

鈕。出現(xiàn)“選項(xiàng)組類型”和“樣式”的選擇，根據(jù)題目的要求選擇類型和樣式，如圖

2.15所示。題1=1要求選擇“選項(xiàng)按鈕”，樣式?jīng)]有要求可以忽略。繼續(xù)單擊“下一

羅'按鈕，修改標(biāo)題為“性別單擊“完成”按鈕，如圖2.16所示。

M2-14通/加如段出清

15a處次M強(qiáng)生押

圖2小加加?步驟2：選擇主體中“性另/所在的矩形框，右鍵單

擊鼠標(biāo)，在快捷菜單中選擇“屬性”命令。在“屬性”對(duì)話框中修改名稱為“bopt”，關(guān)

閉“屬性”對(duì)話框。單擊整個(gè)“外矩形框”，右鍵單擊鼠標(biāo)，在快捷菜單中選擇“屬性”

命令，修改選項(xiàng)組標(biāo)題為“。3”。修改完成后直接關(guān)閉“屬性”對(duì)話框。⑶步驟I：

單擊工具欄中的“單選”按鈕。在窗體主體節(jié)區(qū)拖動(dòng)，產(chǎn)生一個(gè)單選框，在單選框上

右鍵單擊，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令。在“屬性”對(duì)話框中修改“名稱”

為：optl,添加“標(biāo)題”為：男。步驟2：用。ptl的設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)“opt2”單選框。（4）

步驟1：在工具箱中單壬“命令按鈕”控件。在窗體頁(yè)腳節(jié)區(qū)位置拖動(dòng)兩次，拖出兩

個(gè)按鈕。步驟2：在彈出的向?qū)?duì)話框中直接單擊“取消”。在左邊按鈕上右鍵單

擊，在快捷菜單上選擇“屬性”命令?！懊Q"修改為“book"，標(biāo)題修改為“確定L如

威"tH＜：a

5XU

需

收w卷”tv

圖2.17所示?！巴顺觥卑粹o設(shè)計(jì)方法相同,w.一：—:（5）步驟1：直

接在“fStaf「窗體的空白處右鍵單擊，選擇“屬性”命令。在“屬性”對(duì)話框的左上角的

“下拉列表框”中選擇“窗體”后就可以添加窗體名稱為“員工信息輸出”。然后美閉

“屬性”對(duì)話框。步驟2：關(guān)閉“fstaf『窗體的設(shè)計(jì)窗口。步驟3：關(guān)閉

“samp3.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口。

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查窗體控件的應(yīng)用，其中包括控件的設(shè)計(jì)、樣式的設(shè)置、名稱

和標(biāo)題的修改以及功能的實(shí)現(xiàn)。考生主要要掌握工具的控件的使用方法以及功能。

國(guó)家二級(jí)（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第2

套

一、選擇題（本題共40題，每題1.0分，共40分。）

1、在結(jié)構(gòu)化方法中，用數(shù)據(jù)流程圖（DFD）作為描述工具的軟件開(kāi)發(fā)階段是（）。

A、可行性分析

B、需求分析

C、詳細(xì)設(shè)計(jì)

D、程序編碼

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：軟件開(kāi)發(fā)階段包括需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼和測(cè)試5個(gè)

階段。其中需求分析階段常用的工具是數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典。

2、軟件生命周期中所花費(fèi)用最多的階段是（）。

A、詳細(xì)設(shè)計(jì)

B、軟件編碼

C、軟件測(cè)試

D、軟件維護(hù)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：軟件生命周期分為軟件定義、軟件開(kāi)發(fā)及軟件運(yùn)行維護(hù)3個(gè)階段。本

題中詳細(xì)設(shè)計(jì)、軟件編碼和軟件測(cè)試都屬于軟件開(kāi)發(fā)階段；維護(hù)是軟件生命周期的

最后一個(gè)階段，也是持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)，花費(fèi)代價(jià)最大的一個(gè)階段，軟件工程學(xué)的一個(gè)

目的就是提高軟件的可維護(hù)性，降低維護(hù)的代價(jià)。

3、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的核心是（）。

A、數(shù)據(jù)模型

B、DBMS

C、軟件工具

D、數(shù)據(jù)庫(kù)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)DBMS是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的核心。DBMS是負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)

的建立、使用和維護(hù)的軟件。DBMS建立在操作系統(tǒng)之上，實(shí)施對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的統(tǒng)一

管理和控制。用戶使用的各種數(shù)據(jù)庫(kù)命令以及應(yīng)用程序的執(zhí)行，最終都必須通過(guò)

DBMSo另外，DBMS還承擔(dān)著數(shù)據(jù)庫(kù)的安全保護(hù)工作，按照DBA所規(guī)定的要

求，保證數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性和安全性。

4、下列敘述中正確的是（）。

A、數(shù)據(jù)處理是將信息轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)的過(guò)程

B、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是指設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)

C、如果一個(gè)關(guān)系中的屬性或?qū)傩越M并非該關(guān)系的關(guān)鍵字，但它是另一個(gè)關(guān)系的關(guān)

鍵字，則稱其為本關(guān)系的外關(guān)鍵字

D、關(guān)系中的每列稱為元組，一個(gè)元組就是一個(gè)字段

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：數(shù)據(jù)處理是指將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成信息的過(guò)程，故選項(xiàng)A敘述錯(cuò)誤；設(shè)計(jì)

數(shù)據(jù)庫(kù)的目的實(shí)質(zhì)上是沒(méi)計(jì)出滿足實(shí)際應(yīng)用需求的實(shí)際關(guān)系模型；關(guān)系中的行稱為

元組，對(duì)應(yīng)存儲(chǔ)文件中的記錄，關(guān)系中的列稱為屬性，對(duì)應(yīng)存儲(chǔ)文件中的字段，故

D選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。

5、下列模式中，（）是用戶模式。

A、內(nèi)模式

B、外模式

C、概念模式

D、邏輯模式

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的三級(jí)模式結(jié)構(gòu)由外模式、模式和內(nèi)模式組成。外模

式，或子模式，或用戶模式，是指數(shù)據(jù)庫(kù)用戶所看到的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，是用戶看到的數(shù)

據(jù)視圖。模式，或邏輯模式，是數(shù)據(jù)庫(kù)中對(duì)全體數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)和特性的描述，是

所有用戶所見(jiàn)到的數(shù)據(jù)視圖的總和。外模式是模式的一部分。內(nèi)模式，或存儲(chǔ)模

式，或物理模式，是指數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)內(nèi)的存儲(chǔ)介質(zhì)上的表示，即對(duì)數(shù)據(jù)的物理

結(jié)構(gòu)和存取方式的描述。

6、在VisualFoxPro中，有如下幾個(gè)內(nèi)存變量賦值語(yǔ)句：X={A2001-07-2810：15：

20PM）Y=.T

A、D、L、Y、N、C

B、D、L、M、N、C

C、T、L、M、N、C

D、T、L、Y、N、C

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

7、設(shè)N=886,M=345,K=，M+Nl表達(dá)式1+&K的值是（）

A、1232

13、數(shù)據(jù)類型不匹配

C、I+M+N

D、346

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：&是一個(gè)宏替換命令，用來(lái)替換恢復(fù)所代表的內(nèi)容。所以表達(dá)式：

1+&K也就變成了1+M-N,所以最后的結(jié)果應(yīng)該是：1232。經(jīng)過(guò)運(yùn)算后，&K

的值是1231,所以表達(dá)式的結(jié)果是1232。

8、EOF（）是測(cè)試函數(shù)，當(dāng)正使用的數(shù)據(jù)表文件的記錄指針已達(dá)到尾部，其函數(shù)值

為

A、0

B、1

C、.T

D、.F.

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

知識(shí)點(diǎn)露析：函數(shù)EOF］）測(cè)試文件尾。若記錄指針指向文件尾，測(cè)試結(jié)果返回

“真”（.T.）。

9、下面關(guān)于命令DOFORMXXNAMEYYLINKED的陳述中，（）是正確的。

A、產(chǎn)生表單對(duì)象引用變量XX,在釋放變量XX時(shí)自動(dòng)關(guān)閉表單

B、產(chǎn)生表單對(duì)象引用變量XX,在釋放變量XX時(shí)并不關(guān)閉表單

C、產(chǎn)生表單對(duì)象引用變量YY,在釋放變量YY時(shí)自動(dòng)關(guān)閉表單

D、產(chǎn)生表單對(duì)象引用變量YY,在釋放變量YY時(shí)并不關(guān)閉表單

標(biāo)準(zhǔn)答案.C

知識(shí)點(diǎn)露斤：暫無(wú)解析

10、在創(chuàng)建快速報(bào)表時(shí)，基本帶區(qū)包括（）

A、標(biāo)題、細(xì)節(jié)和總結(jié)

B、頁(yè)標(biāo)頭、細(xì)節(jié)和頁(yè)注腳

C、組標(biāo)頭、細(xì)節(jié)和組注腳

D、報(bào)表標(biāo)題、細(xì)節(jié)和頁(yè)注腳

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：帶區(qū)的作用是控制數(shù)據(jù)在頁(yè)面上的打印位巴，頁(yè)標(biāo)頭、細(xì)節(jié)和頁(yè)注腳

這3個(gè)帶區(qū)是快速報(bào)表的默認(rèn)基本帶區(qū)。默認(rèn)情況下，“報(bào)表設(shè)計(jì)器”顯示3個(gè)帶

區(qū)：頁(yè)標(biāo)頭、細(xì)節(jié)和頁(yè)注腳。一個(gè)分隔符欄位于每一帶區(qū)的底部。帶區(qū)名稱顯示于

靠近藍(lán)箭頭的欄，藍(lán)箭頭指示該帶區(qū)位于欄之上，而不是之下。

11、在應(yīng)用程序生成器的“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)卡中可以()

A、為表生成一個(gè)表單和報(bào)表，并可以選擇樣式

B、為多個(gè)表生成的表單必須有相同的樣式

C、為多個(gè)表生成的報(bào)表必須有相同的樣式

D、只能選擇數(shù)據(jù)源，不能創(chuàng)建它

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：生成選項(xiàng)卡：用于根據(jù)所選的表按照指定的樣式生成表單或報(bào)表。表

單樣式選項(xiàng)卡：可以從本下拉列表中為表格中列出的表選擇表單樣式。報(bào)表樣式選

項(xiàng)卡：可以從本下拉列表中為表格中列出的表選擇報(bào)表樣式。如果要讓不同的表單

或報(bào)表使用不同的樣式，請(qǐng)選擇表單或報(bào)表及其所需樣式，然后進(jìn)行生成。重復(fù)這

一操作，直至得到了應(yīng)用程序所需的全部樣式。

12、VisualFoxPro函數(shù)INT(RAND()*100)的值是在()范圍內(nèi)的整數(shù)。

A、(0,1)

B、(0,100)

C、-1100

D、(0,10)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：RAND()函數(shù)的返回值是0?1之間的隨機(jī)數(shù)，而［NT()函數(shù)是取整函

數(shù)，因此該題是返回。?100之間是隨機(jī)數(shù)。

13、在VisualFoxPro中，通用型字段G和備注型字段M在表中的寬度都是()

A、2個(gè)字節(jié)

B、4個(gè)字節(jié)

C、8個(gè)字節(jié)

D、10個(gè)字節(jié)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：通用型字段G和備注型字段M在表中的寬度都是4個(gè)字節(jié)。

14、？AT(“大學(xué)”，“北京語(yǔ)言文化學(xué)院”)的答案是()

A、12

B、13

C、16

D、0

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：表達(dá)式?AT（“大學(xué)”，“北京語(yǔ)言文化學(xué)院”）的作用是返回字符串“大

學(xué)，，在字符串，，北京語(yǔ)言文化學(xué)院”中的開(kāi)始位置，可字符串“大學(xué)”不在字符串“北京

語(yǔ)言文化學(xué)院”中，則返回值為0,答案為D。

15、備注型字段的數(shù)據(jù)用來(lái)存放（）

A、指向備注的具體內(nèi)容

B、指向DBF文件的指針

C、指向FPT文件的文件名

D、指向FPT中文字塊的指針

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：備注型字段是不定長(zhǎng)的字符型文本，它在表中占用4個(gè)字節(jié)，所保存

的數(shù)據(jù)信息存儲(chǔ)在以.fpt為擴(kuò)展名的文件中。

16、以下4組表達(dá)式中結(jié)果是邏輯值.T.的是（）

A、'this'$'thisisastring'

B、、this'$'THISISASTRING'

C^'thisisastring,S,this,

D、'this'>'thisisastring'

標(biāo)準(zhǔn)答案：A-

知識(shí)點(diǎn)解析：$函數(shù)是判斷前一個(gè)字符串是否包含在后一個(gè)字符串中，在字符串中

大小寫(xiě)字符串是區(qū)分開(kāi)的。所以選項(xiàng)B、C不正確。當(dāng)比較兩個(gè)字符串時(shí)，系統(tǒng)對(duì)

兩個(gè)字符串的字符自左向右逐個(gè)進(jìn)行比較，一但發(fā)現(xiàn)兩個(gè)對(duì)應(yīng)字符不同，就根據(jù)這

兩個(gè)字符的排列序列決定兩個(gè)字符串的大小。

17、打開(kāi)一個(gè)建立了結(jié)閡復(fù)合索引的數(shù)據(jù)表，表記錄的順序?qū)矗ǎ?/p>

A、第1個(gè)索引標(biāo)識(shí)

B、最后一個(gè)索引標(biāo)識(shí)

C、主索引標(biāo)識(shí)

D、原順序

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：索引是按某種規(guī)則對(duì)記錄進(jìn)行邏輯排序。為一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)表創(chuàng)建一個(gè)索

引后，記錄在數(shù)據(jù)庫(kù)表中的物理存儲(chǔ)并未發(fā)生任何改變。索引其實(shí)是由指針構(gòu)成的

文件，這些指針從邏輯上按照索引關(guān)鍵字的值進(jìn)行升序或降序排列。實(shí)際上創(chuàng)建一

個(gè)索引就是創(chuàng)建一個(gè)由有向數(shù)據(jù)庫(kù)表文件記錄的指針?biāo)鶚?gòu)成的文件。

18、要清除當(dāng)前所有其名字的第2個(gè)字符為“X”的內(nèi)存變量，應(yīng)該使用命令（）

A、RELEASEALL*X*

B、RELEASEALLLIKEX*

C、RELEASEALLLIKE?X*

D、RELEASEALLLIKE"?X*n

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：內(nèi)存變量的清除格式1：CLEARMEMORY清除所有內(nèi)存變量格式

2：RELEASEV內(nèi)存變量表》清除指定的內(nèi)存變量格式3：

RELEASEALL[EXTENDED]清除所有的內(nèi)存變量格式4：RELEASEALL[LIKE＜

通配符＞|EXCEPT＜通配符＞]選用LIKE清除與通配符相匹配的內(nèi)存變量，選用

EXCEPT短語(yǔ)清除與通配符不相匹配的內(nèi)存變量。其中通配符可能使用*和？，*表

示任何數(shù)目的字符，？表示任何單個(gè)字符。表示第2個(gè)字符為X的通配符式應(yīng)

為?X*。

19、建立表結(jié)構(gòu)的SQL命令是（）

A、CREATECURSOR

B、CREATETABLE

C、CREATEINDEX

D、CREATEVIEW

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：CREATETABLE表的定義命令，命令中各短語(yǔ)的功能：

PRIMARYKEY：用于定義滿足實(shí)體完整性的主索引。CHECK...ERROR：用于定

義域的完整性和出錯(cuò)提示信息。DEFAULT：用于定義默認(rèn)值。

FROEIGNKEY...REFERENCES：用于定義表之間的聯(lián)系。FREE：用于指明所建

立的表是一個(gè)自由表，不添加到當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)中。NULL或NOTNULL：用于說(shuō)明屬

性允許或不允許為空值。UNIQE：用于建立候選索引，但不是惟一索引。

FROMARRAY：用于說(shuō)明根據(jù)數(shù)組的內(nèi)容建立表。

20、在SQL中，可以用謂詞UNIQUE來(lái)測(cè)試一個(gè)集合中是否（）

A、為空集合

B、存在重復(fù)分量值

C、為非空集合

D、存在重復(fù)元組

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：在SQL中UNIQUE用于建立候選索引，候選索引的值不允許在指定

的字段或表達(dá)式中重復(fù)。

21、下列（）體現(xiàn)了關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的參照完整性。

A、主鍵

B、超鍵

C、外鍵

D、侯選鍵

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：關(guān)系模式的參照完整性規(guī)則的形式定義中，有一個(gè)關(guān)系模式為參照關(guān)

系模式，一個(gè)為依賴關(guān)系模式。依賴關(guān)系模式中的外鍵值只能空值或者參照關(guān)系模

式中的主鍵值。由此可表明外鍵體現(xiàn)了關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的參照完整性。

22、視圖設(shè)計(jì)器中比查詢?cè)O(shè)計(jì)器中多出的選項(xiàng)卡是（）

A、字段

B、排序依據(jù)

C、連接

D、更新條件

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：視圖兼有“表”和“查詢”的特點(diǎn)，與查詢相類似的地方是，可以用來(lái)從

一個(gè)或多個(gè)相關(guān)的表中提取有用信息；與表相類似的地方是，可以用來(lái)更新其中的

信息，并將更新結(jié)果永久保存在磁盤中。

23、在表單設(shè)計(jì)器環(huán)境下，要選定表單中某選項(xiàng)組里的某個(gè)選項(xiàng)按鈕，可以（）

A、單擊選項(xiàng)按鈕

B、雙擊選項(xiàng)按鈕

C、先右擊選項(xiàng)組，并選擇“編輯”命令，然后單擊選項(xiàng)按鈕

D、以上B）和C）都可以

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：選定表單中某選項(xiàng)組里的某個(gè)選項(xiàng)按鈕，先右鍵單擊選項(xiàng)組，并選擇

“編輯”命令，然后單擊選項(xiàng)按鈕。

24、每個(gè)對(duì)象都可以對(duì)一個(gè)被稱為事件的動(dòng)作進(jìn)行識(shí)別和響應(yīng).下面對(duì)于事件的描

述中，（）是錯(cuò)誤的。

A、事件是一種預(yù)先定義好的特定的動(dòng)作，由用戶或系統(tǒng)激活

B、VFP基類的事件集合是由系統(tǒng)預(yù)先定義好后，b是惟一的

C、VFP基類的事件也可以由用戶創(chuàng)建

D、可以激活事件的用戶動(dòng)作有按鍵、單擊鼠標(biāo)、移動(dòng)鼠標(biāo)等

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：可以根據(jù)需要對(duì)VisualFoxPro提供的基類添加任意數(shù)量新的屬性和

方法，但卻不能為其增加新的事件。

25、下面對(duì)于控件類的各種描述中，（）是錯(cuò)誤的。

A、控件類用于進(jìn)行一種或多種相關(guān)的控制

B、可以對(duì)控件類對(duì)象中的組件單獨(dú)進(jìn)行修改或操作

C、控件類一般作為容器類中的控件

D、控件類的封裝性比容器類更加嚴(yán)密

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：可以對(duì)容器類對(duì)象中的組件單獨(dú)進(jìn)行修改和操作，控件類不可以。

26、HAVING短語(yǔ)不能單獨(dú)使用，必須接在（）之后。

A、ORDERBY

B、FROM

C、WHERE

D、GROUPBY

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：SQL的核心是查詢。SQL的查詢命令也稱作SELECT命令。它的基

本形式由SELECT-FROM-WHERE查詢塊組成。SELECT：說(shuō)明要查詢的數(shù)據(jù)。

FROM：說(shuō)明要查詢的數(shù)據(jù)來(lái)自哪個(gè)或哪些表，可以對(duì)單個(gè)表或多個(gè)表進(jìn)行查詢。

WHERE：說(shuō)明查詢條件，即選擇元組的條件。GROUPBY：短語(yǔ)用于對(duì)查詢結(jié)果

進(jìn)行分組，可以利用它進(jìn)行分組匯總。HAVING：短語(yǔ)必須跟隨GROUPBY使

用，它用來(lái)限定分組必須滿足的條件。ORDERBY：短語(yǔ)用來(lái)對(duì)查詢的結(jié)果進(jìn)行排

序。

27、SQL的核心是()

A、數(shù)據(jù)查詢

B、數(shù)據(jù)修改

C、數(shù)據(jù)定義

D、數(shù)據(jù)控制

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：SQL的核心是查詢。SQL的查詢命令也稱作SELECT命令。它的基

本形式由SELECT-FROM-WHERE至查詢塊組成。SELECT：說(shuō)明要查詢的數(shù)據(jù)。

FROM：說(shuō)明要查詢的數(shù)據(jù)來(lái)自哪個(gè)或哪些表，可以對(duì)單個(gè)表或多今表進(jìn)行查詢。

WHERE：說(shuō)明查詢條件，即選擇元組的條件。GROUPBY：短語(yǔ)用于對(duì)查詢結(jié)果

進(jìn)行分組，可以利用它進(jìn)行分組匯總。HAVING：短語(yǔ)必須跟隨GROUPBY使

用，它用來(lái)限定分組必須滿足的條件。ORDERBY：短語(yǔ)用來(lái)對(duì)查詢的結(jié)果進(jìn)行排

序。

28、對(duì)于圖書(shū)管理數(shù)據(jù)庫(kù)，檢索當(dāng)前至少借閱了兩本圖書(shū)的讀者的姓名和所在單

位。下面SQL語(yǔ)句正確的是()SELECT姓名，單位FROM讀者WHERE借書(shū)證

號(hào)IN；

A、(SELECT借書(shū)證號(hào)FROM借閱GROUPBY總編號(hào)HAVINGCOUNT(*)>=2)

B、(SELECT借書(shū)證號(hào)FROM讀者GROUPBY借書(shū)證號(hào)HAVINGCOUNT(*)>

=2)

C、(SELECT借書(shū)證號(hào)FROM借閱GROUPBY借書(shū)證號(hào)HAVINGSUM(*)>=2)

D、(SELECT借書(shū)證號(hào)FROM借閱GROUPBY借書(shū)證號(hào)HAVINGCOUNT(*)>

=2)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：本題要求檢索至少借閱了兩本圖書(shū)的讀者，使用SELECT嵌套語(yǔ)句

完成查詢，內(nèi)層循環(huán)通過(guò)對(duì)借書(shū)證號(hào)進(jìn)行分組(分組的條件是統(tǒng)計(jì)該借書(shū)證號(hào)的使

用次數(shù)大于等于2)宋顯示出至少借閱了兩本圖書(shū)的借書(shū)證號(hào)，外層查詢通過(guò)內(nèi)層

查詢的結(jié)果顯示其對(duì)應(yīng)的姓名和單位。

29、在下列選項(xiàng)中，()不是一個(gè)算法一般應(yīng)該具有的基本特征。

A、確定性

B、可行性

C、無(wú)窮性

D、擁有足夠的情報(bào)

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

知識(shí)點(diǎn)解析：作為一個(gè)算法，一般應(yīng)具有以下幾個(gè)基本特征。①可行性②確定性

③有窮性④擁有足夠的情報(bào)

30、希爾排序法屬于哪一種類型的排序法（）。

A、交換類排序法

B、插入類排序法

C、選擇類排序法

D、建堆排序法

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：希爾排序法的基本思想是：將整個(gè)無(wú)序序列分割成若干小的子序列分

別進(jìn)行插入排序。所以希爾排序法屬于插入類排序，但它對(duì)簡(jiǎn)單插入排序做了很大

的改進(jìn)。

31、下列關(guān)于隊(duì)列的敘述中正確的是（）。

A、在隊(duì)列中只能插入數(shù)據(jù)

B、在隊(duì)列中只能刪除數(shù)據(jù)

C、隊(duì)列是先進(jìn)先出的線性表

D、隊(duì)列是先進(jìn)后出的線性表

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：隊(duì)列是指允許在一端進(jìn)行插入、而在另一端進(jìn)行刪除的線性表。它又

稱為“先進(jìn)先出”或“后進(jìn)后出”的線性表，體現(xiàn)了“先來(lái)先服務(wù)”的原則。

32、對(duì)長(zhǎng)度為N的線性表進(jìn)行順序查找，在最壞情況下所需要的比較次數(shù)為

（）O

A、N+1

B、N

C、（N+l）/2

D、N/2

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：在進(jìn)行順序查找過(guò)程中，如果被查的元素是線性表中的最后一個(gè)，或

者被查元素根本不在線性表中，則為了查找這個(gè)元素需要與線性表中所有元素進(jìn)行

比較，這是順序查找最壞的情況。

33、信息隱蔽的概念與下述哪一種概念直接相關(guān)（）。

A、軟件結(jié)構(gòu)定義

B、模塊獨(dú)立性

C、模塊類型劃分

D、模擬耦合度

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：信息隱蔽是指在一個(gè)模塊內(nèi)包含的信息（過(guò)程或數(shù)據(jù)），對(duì)于不需要這

些信息的其他模塊來(lái)說(shuō)是不能訪問(wèn)的。模塊獨(dú)立性是指每個(gè)模塊只完成系統(tǒng)要求的

獨(dú)立的子功能，并且與其他模塊的聯(lián)系最少且接口簡(jiǎn)單。衡量軟件的模塊獨(dú)立性的

度量標(biāo)準(zhǔn)是耦合性和內(nèi)聚性。一個(gè)模塊的內(nèi)聚性越強(qiáng)，則該模塊的模塊獨(dú)立性越

強(qiáng)。而內(nèi)聚性是信息隱蔽和局部化概念的自然擴(kuò)長(zhǎng)。

34、面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法與傳統(tǒng)的面向過(guò)程的方法有本質(zhì)不同，它的基本原理是

（）O

A、模擬現(xiàn)實(shí)世界中不同事物之間的聯(lián)系

B、強(qiáng)調(diào)模擬現(xiàn)實(shí)世界中的算法而不強(qiáng)調(diào)概念

C、使用現(xiàn)實(shí)世界的概念抽象地思考問(wèn)題從而自然地解決問(wèn)題

D、鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)者在軟件開(kāi)發(fā)的絕大部分中都用實(shí)際領(lǐng)域的概念去思考

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

知識(shí)點(diǎn)常析：面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法與傳統(tǒng)的面向過(guò)程的方法有本質(zhì)不同。它的基本

原理是，使用現(xiàn)實(shí)世界的概念抽象地思考問(wèn)題從而自然地解決問(wèn)題。它強(qiáng)調(diào)模擬現(xiàn)

實(shí)世界中的概念而不強(qiáng)調(diào)算法，它鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)者在軟件開(kāi)發(fā)的絕大部分中都用應(yīng)用領(lǐng)

域的概念去思考。

35、在結(jié)構(gòu)化方法中，軟件功能分解屬于軟件開(kāi)發(fā)中的（）階段。

A、詳細(xì)設(shè)計(jì)

B、需求分析

C、總體設(shè)計(jì)

D、編程調(diào)試

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：總體設(shè)計(jì)過(guò)程通常由兩個(gè)主要階段組成：系統(tǒng)設(shè)計(jì)，確定系統(tǒng)的具體

實(shí)現(xiàn)方案；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，確定軟件結(jié)構(gòu)。為確定軟件結(jié)構(gòu)，首先需要從實(shí)現(xiàn)角度把復(fù)

雜的功能進(jìn)一步分解。分析員結(jié)合算法描述仔細(xì)分析數(shù)據(jù)流圖中的每個(gè)處理，如果

一個(gè)處理的功能過(guò)分復(fù)雜，必須把它的功能適當(dāng)?shù)胤纸獬梢幌盗斜容^簡(jiǎn)單的功能。

36、軟件調(diào)試的目的是（）。

A、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤

B、改正錯(cuò)誤

C、改善軟件的性能

D、挖掘軟件的潛能

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：由程序調(diào)試的概念可知：程序調(diào)試活動(dòng)由兩部分組成，其一是根據(jù)錯(cuò)

誤的跡象確定程序中錯(cuò)誤的確切性質(zhì)、原因和位置。其二，對(duì)程序進(jìn)行修改，排除

這個(gè)錯(cuò)誤。所以程序調(diào)試的目的就是診斷和改正程序中的錯(cuò)誤。

37、數(shù)據(jù)庫(kù)的物理設(shè)計(jì)是為一個(gè)給定的邏輯結(jié)構(gòu)選取一個(gè)適合應(yīng)用環(huán)境的（）的

過(guò)程，包括確定數(shù)據(jù)庫(kù)在物理設(shè)備上的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和存取方法。

A、邏輯結(jié)構(gòu)

B、物理結(jié)構(gòu)

C、概念結(jié)構(gòu)

D、層次結(jié)構(gòu)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)的概念可知：為一個(gè)給定的邏輯數(shù)據(jù)模型選取一

個(gè)最合適應(yīng)用要求的物理結(jié)構(gòu)的過(guò)程，就是數(shù)據(jù)庫(kù)的物理設(shè)計(jì)。數(shù)據(jù)庫(kù)的物理結(jié)構(gòu)

就是指數(shù)據(jù)庫(kù)在物理設(shè)備上的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與存取方法。

38、以下日期值正確的是()。

A、｛'12001-05-25")

B、｛A2001-05-25)

C、｛2001-05-25)

D、｛|2001-02-25|｝

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：嚴(yán)格的日期格式是：Ayyy-mm-dd[,]hh[:mm[:ss]][a|p]]｛A｝符號(hào)表明該格

式是嚴(yán)格的日期格式，并按照YMD的格式解釋Date和DateTimeo有效的Date和

DateTime分隔符為連字符、正斜杠、句點(diǎn)和空格。

39、在下面的VisualFoxPro表達(dá)式中，運(yùn)算結(jié)果是邏輯真的是()。

A、EMPTY(.NULL.)

B、LIKE('acd','ac?')

C、AT('a','123abe')

D、EMPTY(SPACE(2))

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析:LIKE(cExprcssion1,cExprcssion2)返回值：LogicalcExpressionl是要

查找的字符，而cExpression2是被杳找的字符。AT(cSearchExpressior),

cExpressionSearched[,nOccurrence])返回值:NumericcSearchExpression是搜索的字

符，cExpressionSearched是被搜索的字符。EMPTY(eExpression)返回值：

LogicaLNULL.是一個(gè)不同于空字符串、空字段、0的值；對(duì).NULL.的判斷要通過(guò)

ISNULL。來(lái)進(jìn)行o

40、如果A="新年“，B="好",C='A+B，,表達(dá)式&C+”!”的值是()<>

A、A+B+!

B、新年好!

C、C!

D、不能計(jì)算

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：&是一個(gè)宏替換命令，用來(lái)替換恢復(fù)所代表的內(nèi)容。所以表達(dá)式：

&C+T也就變成了A+B!,經(jīng)過(guò)“&”運(yùn)算后，&K的值是“新年好”，所以最后表達(dá)式

的結(jié)果應(yīng)該是：“新年好!

二、基本操作題(本題共6題，每題1.0分，共6分0)

在考生文件夾下，存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“sampl.accdb-o在數(shù)據(jù)庫(kù)文件中已經(jīng)建立

了一個(gè)表對(duì)象“學(xué)生基本情況”。試按以下操作要求，完成各種操作：

41、將“學(xué)生基本情況”表名稱更改為“tStud”。

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：打開(kāi)“sampl.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)，在【文件】功能區(qū)中選中“學(xué)生基

本情況”表。步驟2：在“學(xué)生基本情況”表上單擊右鍵，在快捷菜單中選擇“重命

名”命令,修改表名為“tStud”。

知識(shí)點(diǎn)解析：（1）主要考查表的重命名操作，比較簡(jiǎn)單，屬于基本操作。（2）考查兩

個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其一：表的主鍵的設(shè)置，其二：字段標(biāo)題的添加。（3）考查字段屬性中

“索引”設(shè)置。希望考生能了解三種索引的含義。（4）考查表結(jié)構(gòu)的調(diào)整，其中包括

字段的修改與添加、數(shù)據(jù)類型的修改等。（5）考查字段屬性的“掩碼”的設(shè)置方法。

（6）主要考查字段的顯示與隱藏的設(shè)置的方法。

42、設(shè)置“身份ID”字段為主鍵，并設(shè)置“身份ID”字段的相應(yīng)屬性，使該字段在數(shù)

???唱IX

據(jù)表視圖中的顯示標(biāo)題為“身份證”。圖3/5透加字段標(biāo)■

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1:右云“Stud”表，選擇“設(shè)計(jì)視圖”快捷菜單命令。在表設(shè)計(jì)視圖

窗口下單擊“身份ID”所在行，右鍵單擊鼠標(biāo)，在快捷菜單中選擇“主鍵”命令。步

驟2：在下方“字段屬性”的“標(biāo)題”行輸入：身份證。如圖3-15所示。單擊快速訪問(wèn)

工具欄中的“保存”按鈕,[*]

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

二,a

圖3/6索引設(shè)置

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在“fSmd”表的設(shè)計(jì)視圖中單擊八姓名”所在行.單擊“字段屬性”

中的“索引”所在行，在下拉列表選擇“有（有重復(fù)）”選項(xiàng)。如圖3-16所示。步驟2：

單擊快速訪問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕。[*]

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

44、在“家長(zhǎng)身份證號(hào)”和“語(yǔ)文”兩字段問(wèn)增加一個(gè)字段，名稱為“電話”，類型為文

本型，大小為120

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在“tStud”表的設(shè)計(jì)視圖中單擊“語(yǔ)文”所在行。右鍵單擊鼠標(biāo)，

在彈出的快捷菜單中選擇“插入行”命令。在插入的空行中輸入：電話，對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)

類型選擇“文本在"字段屬性”中修改“字段大小''為：12。步驟2：?jiǎn)螕艨焖僭L問(wèn)

工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉該表的設(shè)計(jì)視圖。

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

45、將新增“電話”字段的輸入掩碼設(shè)置為“010-*******",形式。其中，“010-”部分

卜06

—34

圖3?17挖碼設(shè)置

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在“tStud”表的設(shè)計(jì)視圖中單擊“電話”所在行。在“字段屬性”的

“輸入掩碼”所在的行輸入：''OlOJ'OOOOOOOO。如果考生對(duì)某些符號(hào)所表示掩碼的含

義不是很了解，請(qǐng)結(jié)合教材熟悉此考點(diǎn)。在此“0”代表。?9的數(shù)字。如圖3-17所

示。步驟2：?jiǎn)螕艨焖僭L問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。[*]

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

46、在數(shù)據(jù)表視圖中將隱藏的“編號(hào)”字段重新顯示出來(lái)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：雙云打開(kāi)“tStud”表，在【開(kāi)始】功能區(qū)中，單擊“記錄”區(qū)域中

“其他”按鈕旁邊的三角箭頭，在彈出的下拉列表中選擇“取消隱藏字段”菜單命令，

打開(kāi)【取消隱藏字段】對(duì)話框。步驟2：在【取消隱藏字段】對(duì)話框中勾選“編號(hào)”

復(fù)選框。關(guān)閉【取消隱藏字段】對(duì)話框。步驟3：?jiǎn)螕艨焖僭L問(wèn)工具欄中的“保存”

按鈕，關(guān)閉“sampl.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

三、簡(jiǎn)單應(yīng)用題（本題共4題，每題1.0分，共4分°）

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“samp2.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好一個(gè)表對(duì)象

-tTeachef\試按以下要求完成設(shè)計(jì)：

47、創(chuàng)建一個(gè)查詢，計(jì)算并輸出.教"師?■最?人??年??齡與最小年?！鳊g?一?的差值—，顯示標(biāo)題為“n】

age44,所建查詢命名為"qTl"。圖3-53選抖查詢

標(biāo)準(zhǔn)答案:步驟1：雙擊打開(kāi)“samp2.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù),在【創(chuàng)建】功能區(qū)的【查

詢】分組中單擊“查詢?cè)O(shè)計(jì)”按鈕，系統(tǒng)彈出查詢?cè)O(shè)計(jì)器。在【顯示表】對(duì)話框中添

力HTeacher”表。關(guān)閉對(duì)話框。在“字段”所在行的第一列輸入標(biāo)題“mage：1再輸

入求最大年齡和最小年齡之差的計(jì)算式：max（［年齡］）.min（、［年齡］）。如圖3.53

所示。步驟2：?jiǎn)螕艨焖僭L問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕，輸入“qTl”文件名，單擊“確

定''按鈕，關(guān)閉、、qlT'查詢窗口。l*J

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查查詢的基本方法的應(yīng)用max］）函數(shù)、min（）函數(shù)的使用方法。

48、創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示具有研究生學(xué)歷的教師的“編號(hào)”、“姓名”、“性別”

和“系別”四個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT2”。

士」

?■司”,■“IB

*“Mahar

圖3-54選擇仔詢

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在【創(chuàng)建】功能區(qū)的【查詢】分組中單擊“查詢?cè)O(shè)計(jì)”按鈕，系

統(tǒng)彈出查詢?cè)O(shè)計(jì)器。在【顯示表】對(duì)話框中添加“Teacher”表。關(guān)閉【顯示表】對(duì)

話框。雙擊“tTeacher”表中的“編號(hào)”、“姓名”、“性別”、“系別”、“學(xué)歷”字段。在

“學(xué)歷”所在的條件行內(nèi)輸入：“研究生”。作為條件字段不需要顯示，取消“顯示”復(fù)

選框的勾選。如圖3.54所示。步驟2：?jiǎn)螕艨焖僭L問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕，輸

入“qT2”文件名，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qT2”查詢窗口。［*］

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查一個(gè)比較簡(jiǎn)單的條件查詢。值得注意的是，“學(xué)歷”作為條件

字段不需要顯示。

49、創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示年齡小于等于38、職稱為副教授或教授的教師的

'二-…一二-'二二一所建查詢命名為“qT3”。

3-55選擇公詢

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1:在【創(chuàng)建】功能區(qū)的【查詢】分組中單擊“查詢?cè)O(shè)計(jì)”按鈕，系

統(tǒng)彈出查詢?cè)O(shè)計(jì)器。在【顯示表】對(duì)話框中添加“tTcachcr”表。關(guān)閉【顯示表】對(duì)

話框。雙擊"Teacher”表中的“編號(hào)”、“姓名”、“性別”、“年齡”、“學(xué)歷”、“職稱”字

段。在字段“年齡”所在的條件行下輸入：<=38,在字段“職稱”所在的條件行下輸

入：''教授"or“副教授"。如圖3-55所示。步驟2：?jiǎn)螕艨焖僭L問(wèn)工具欄中的“保存”

按鈕，輸入“qT3”文件名，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qT3”查詢窗口。[*]

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查多條件查詢實(shí)現(xiàn)方法。同時(shí)要考生掌握“and”、“。產(chǎn)、“not”

邏輯運(yùn)算符的使用。注意：“年齡”和“職稱”字段雖然作為條件，但是查詢中要顯示

這兩個(gè)字段的信息，所以不能去掉“顯示”項(xiàng)。

50、創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并統(tǒng)計(jì)在職教師按照職稱進(jìn)行分類的平均年齡，然后顯示

出標(biāo)題為“職稱”和“平均年齡”的兩個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT4”。

少“oaa

；；二7Zi

鬟

,”■■網(wǎng)單31??aez.

?tTeeciMrtT?wUr

Gr?>y牛*

!*5"J

卜*一…-J

3-56選擇杳詢

標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1:在【創(chuàng)建】功能區(qū)的【查詢】分組中單擊“查詢?cè)O(shè)計(jì)”按鈕，系

統(tǒng)彈出查詢?cè)O(shè)計(jì)器。在【顯示表】對(duì)話框中添加“Teacher”表，關(guān)閉【顯示表】對(duì)

話框，單擊“匯總”按鈕,雙擊々Teacher”表“職稱”字段，在其“總計(jì)”所在行選擇

“GroupBy”。雙擊“年齡”字段，在“年齡”字段左側(cè)單擊定位鼠標(biāo)。輸入標(biāo)題“平均

年齡：”，在其“總計(jì)”行選擇“平均值”。雙擊“在職否”字段，在其“總計(jì)”行中選擇

“where”，在其條件行內(nèi)輸入：-1,并去掉“顯示”行中的勾選，如圖3.56所示。

步驟2：?jiǎn)螕艨焖僭L問(wèn)二具欄中的“保存”按鈕，輸入“qT4”文件名，單擊“確定”按

鈕，關(guān)閉“qT4”查詢窗口。步驟3：關(guān)閉“samp2.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。[*|

知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查查詢中的計(jì)算方法的應(yīng)用。對(duì)不不同職稱的教師進(jìn)行分組，

然后求出不同組的平均年齡，同時(shí)還要求考生掌握“是/否”型的符號(hào)表達(dá)：是：-

l（yes）＞否：0（no）。

四、綜合應(yīng)用題（本題共1題，每題1.0分，共2分。）

51、在考生文件夾下有一個(gè)“學(xué)生.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)，里面有一個(gè)報(bào)表對(duì)象“學(xué)生”。（1）

在報(bào)表的報(bào)表頁(yè)眉節(jié)區(qū)添加一個(gè)標(biāo)簽控件，其名稱為“bTi加”，標(biāo)題顯示為“學(xué)生統(tǒng)

計(jì)圖”。（2）在頁(yè)面頁(yè)腳節(jié)區(qū)添加一個(gè)計(jì)算控件，顯示當(dāng)前頁(yè)碼（僅顯示頁(yè)碼數(shù)字）。

該控件放置在距上邊0.9cm,距左邊6.7cm位置，并命名為“Page”。（3）在報(bào)表頁(yè)

腳節(jié)區(qū)添加一個(gè)計(jì)算控件，使用函數(shù)顯示系統(tǒng)日期。該控件放置在距上邊0.6cm,

距左邊1.9cm位置，并命名為“tDa”。

標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）打開(kāi)“學(xué)生.mdb"數(shù)據(jù)庫(kù)，用設(shè)計(jì)視圖的方式打開(kāi)“學(xué)生”報(bào)表。在工具

箱中單擊標(biāo)簽捽件.在頁(yè)眉區(qū)拖曳出一個(gè)矩形框.右擊標(biāo)簽捽件卜單擊鼠標(biāo)右鍵.

在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，在彈出的對(duì)話框中設(shè)置標(biāo)題為“學(xué)生統(tǒng)計(jì)

圖”，名稱為"bTitle”。（2）緊接（1）中操作，在工具欄中單擊文本框控件，在頁(yè)眉區(qū)

拖曳出一個(gè)矩形框，在標(biāo)簽控件上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”

命令，在彈出的對(duì)話框中設(shè)置名稱為“Page”、上邊距為0.9cm、左邊距為6.7cm。

設(shè)置其控件來(lái)源為“=[Page/。（3）緊接（2）中操作，用與（2）中相同的操作，在報(bào)表頁(yè)

腳中添加一個(gè)文本框控件，名稱為“tDa”、上邊距為0.6cm、左邊距為1.9cm。刪除

其附帶標(biāo)簽。設(shè)置其控件來(lái)源為』Date。"

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

家二級(jí)（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第3

套

一、基本操作題（本題共1題，每題7.0分，共1分。）

1、在考生文件夾中有一個(gè)“Accl.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。（I）按照下表的要求創(chuàng)建“課程”

字段名稱數(shù)據(jù)類員字段大小是否主爆

課程ID數(shù)字整型是

課程名物：文本20

學(xué)分收字整型

表。（2）在“課程”表中輸入如下數(shù)據(jù)。

涅程1D課程名林學(xué)分

1高等數(shù)學(xué)2

2計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)3

3機(jī)械制圖2

4政治經(jīng)濟(jì)學(xué)2

5毛澤東思想每論2

（3）設(shè)置“student”表到“成績(jī)”表的關(guān)系為“一對(duì)

多”，“實(shí)施參照完整性，設(shè)置“課程”表到“成績(jī)”表的關(guān)系為“一對(duì)多”，”實(shí)施參照

完整性

標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）在“Accl.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“表”對(duì)象，單擊“新建”按鈕，在“新

建表”對(duì)話框中選擇“設(shè)計(jì)視圖”，按照要求建立字段輸入題目要求的字段名稱、數(shù)

據(jù)類型。單擊工具欄的“保存”按鈕，彈出的“另存為”對(duì)話框中輸入表名“課程”，單

擊“確定”按鈕，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖窗口。（2）打開(kāi)，課程”表，輸入對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)。⑶執(zhí)行

“工具”一“關(guān)系”命令，單擊“顯示表”按鈕，添加“student”表和“成績(jī)”表，拖動(dòng)

“stdent”表的“學(xué)號(hào)”字段到“成績(jī)”表的“學(xué)號(hào)”字段中，在“編輯關(guān)系”對(duì)話框中選擇

“實(shí)施參照完整性”，選擇關(guān)系類型為“一對(duì)多"課程''表到“成績(jī)”表的關(guān)系設(shè)置同

理。

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

二、簡(jiǎn)單應(yīng)用題（本題共I題，每題7.0分，共［分0）

2、考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“samp2.mdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象”檔

案表”和“水費(fèi)”，試按以下要求完成設(shè)計(jì)：⑴設(shè)置書(shū)案表”表中的“性別”字段的有

效性規(guī)則為其值只能為“男”或“女”，有效性文本為‘性別字段只能填寫(xiě)男或女

（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找未婚職工的記錄，并顯示“姓名”、"出生日期''和"職稱”，所

建查詢名為“qTl”。（3）創(chuàng)建一個(gè)更新查詢，用于計(jì)算水費(fèi)的計(jì)算公式：水費(fèi)=

3.7*（木月水一上月水）。所建查詢名為“qT2”。要求運(yùn)行該查詢，得到水費(fèi)值。

（4）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找水費(fèi)為零的記錄，并顯示“姓名”，所建查詢名為“qT3L

標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】步驟1：打開(kāi)“samp2.mdb"數(shù)據(jù)庫(kù)窗口，選中“表”對(duì)

象，右鍵單擊“檔案表”，選擇“設(shè)計(jì)視圖”命令。步驟2：?jiǎn)螕簟靶詣e”字段行，分別

在“字段屬性”的“有效性規(guī)則“行輸入：男”or"女“，“有效性文本“行輸入：性別字

段只能填寫(xiě)男或女。步驟3：?jiǎn)螕艄ぞ邫谥械摹氨４妗卑粹o，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。如圖2-

213所示。?2-213/字段屬性改置（2）【操作步驟】步驟

1:選中“查詢”對(duì)象，單擊“新建”按鈕，選中“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯

示表”對(duì)話框雙擊“檔案表”，關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。步驟2：分別雙擊字段“姓

名”、“出生日期”、“職稱”和“婚否”字段。步驟3：在“婚否”字段的“條件”行輸入：

No,取消該字段“顯示”復(fù)選框的勾選。如圖2?214所示。

?2-214步驟4：?jiǎn)螕艄ぞ邫谥械摹氨４妗?/p>

按鈕，保存為“qTl”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。（3）【操作步驟】步驟1；

選中“查詢”對(duì)象，單擊“新建”按鈕，選中“設(shè)計(jì)視醫(yī)”，單擊“確定”按鈕。在“顯示

表”對(duì)話框中雙擊表“水費(fèi)”，關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。步驟2：雙擊“水費(fèi)”字段，執(zhí)

行【查詢】?【更新查詢】菜單命令，在“更新到”行輸入“3.7*（［本月水］一［上月

水］）”，如圖2-215所示,步驟3：?jiǎn)螕艄ぞ邫谥械摹斑\(yùn)行”按鈕，在彈出的對(duì)話框中

選擇“是"按鈕。步驟4：?jiǎn)螕艄ぞ邫谥械摹氨４妗卑粹o，保存為“qT2”，單擊“確定”

按鈕，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。?2-215更新修詢（4）【操作步驟】步驟1:選中

“查詢”對(duì)象，單擊“新建”按鈕，選中“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對(duì)

話框中，雙擊“水費(fèi)”和“檔案表”，關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。步驟2：分別雙擊“檔案”

表的“姓名”和“水費(fèi)”表的“水費(fèi)”字段。步驟3：在“水費(fèi)”字段的“條件”行輸入：

0,取消該字段“顯示”復(fù)選框的勾選。如圖2-216所示。步驟4：?jiǎn)螕艄ぞ邫谥械?/p>

“保存”按鈕，保存為“qT3”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

n2<216透異杳詢

知識(shí)點(diǎn)解析：（I）本題考點(diǎn)：創(chuàng)建選擇查詢、更新查詢；字段有效性規(guī)則、有效性

文本字段屬性的設(shè)置。（2）本題考查簡(jiǎn)單的條件查詢以及“是/否”型文本表示。

是：yes,否：No,考生回憶一下前面講的數(shù)值表示。（3）本題主要考查“查詢”中計(jì)

算表達(dá)式的列舉方法。（4）本題主要考查多表查詢的設(shè)計(jì)方法。

三、綜合應(yīng)用題（本題共7題，每題7.0分，共1分。）

3、在考生文件夾下有“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。（1）以“課程成績(jī)”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建分

組統(tǒng)計(jì)查詢,、平均分”，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生的平均分，結(jié)果顯示'、學(xué)號(hào)''和'、平均分”字段，

按照平均分降序排列。（2）以“學(xué)生”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“學(xué)生”窗體，布局為“縱欄

表”，樣式為“標(biāo)準(zhǔn)在窗體中添加以“平均分''查詢?yōu)閿?shù)據(jù)源的子窗體，在窗體顯

示“平均分,，查詢的全部信息。窗體顯示如圖3所示。

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標(biāo)準(zhǔn)答案：⑴