2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫第一部分單選題(50題)1、求助者一般資料：敏兒，23歲，女性，公司職員。求助者主訴：半個月以前在辦公室里暈倒過幾次，擔心會經(jīng)常暈倒，所以就請假一直呆在家里。去過醫(yī)院檢查沒有任何軀體疾病，父母擔心女兒會有心理問題，就帶來做心理咨詢。求助者家庭背景：求助者父母都是農(nóng)民，家境不是很好。家中就敏兒一個孩子，父母都很寵愛她。父母都比較關心女兒的學習，希望女兒能夠考上大學，擺脫農(nóng)村的生活，出人頭地。對于生活上的小事情，父母每一件都要過問，遇到困難父親首當其沖，不讓女兒受到一點委屈。平時怕女兒出去吃虧，很少讓女兒和朋友們一起玩，出去的時候都要陪同著。敏兒的性格內(nèi)向，遇到事情不果斷，不自信，沒有個性。雖然學習很努力，但是成績一直很平常。求助者現(xiàn)病史：半個月前公司要進行轉(zhuǎn)正考試。因為對自己的職業(yè)生涯很重要，敏兒感到壓力很大，考前的幾天，每天都學習到很晚，睡眠嚴重不足。白天上班的時候覺得身體很虛，伴有頭暈。考試前一天在辦公室的時候，突然覺得頭暈、惡心、眼花，竟然暈倒了。公司里的同事們都來幫忙，敏兒只是覺得渾身無力，其他無大礙。公司里的同事李林住在敏兒家附近，就送敏兒回家。父母得知敏兒在辦公室暈倒以后，很擔心女兒，就買了好多的補品給女兒進補，并讓她請假在家休息，轉(zhuǎn)正考試下一次再考。敏兒在家休養(yǎng)期間，李林來看望過她，李林來的時候，女兒和他談得很高興，完全沒有生病的樣子。母親覺得女兒的病好了，于是就讓女兒繼續(xù)上班，但是女兒走進辦公室又開始頭暈、惡心。結果又回家休假了。某天晚上李林打電話問敏兒的病情，敏兒在接電話的時候又精神了。父母無奈就帶著女兒來看心理醫(yī)生。求助者與咨詢師會談摘要：求助者由母親伴陪進入診室。求助者個子中等，長相一般。不喜歡主動說話，但對轉(zhuǎn)正考試的看法很肯定，認為該考試很重要。對男同事的事情，求助者很是害羞，在咨詢師的鼓勵下，她說李林挺帥的，對公司的女同事都很關心，大家都挺喜歡他的。求助者也很喜歡李林，但認為自己長相一般，李林那么優(yōu)秀，家境也不錯，況且又有那么多的喜歡者，求助者認為李林不會喜歡自己。第一次暈倒是因為看到李林對別的女孩子很親熱，自己感覺受到打擊了，于是暈倒了。求助者心理問題伴隨的生理癥狀最典型的是（）。

A.情緒低落

B.失眠

C.經(jīng)常突然暈倒

D.心情煩躁

【答案】：C2、貝克和雷米所說的深層錯誤觀念是指（)。

A.抽象的與自我概念有關的錯誤命題

B.具體的事件和行為

C.很容易通過具體情境加以檢驗的觀念

D.故意隱藏起來的錯誤觀念

【答案】：A3、團體心理咨詢的長期目標是（）。

A.以成功的團體經(jīng)驗來改善成員的自我觀念

B.幫助成員有效地解決日常生活中的問題

C.增進成員的表達能力，提高成員的傾聽能力

D.幫助成員獨立自主、不再依賴團體來幫助其解決問題

【答案】：D4、團體咨詢方案的設計應遵循的原則不包括（）。

A.領導者要了解自己的特質(zhì)、能力、偏好及帶領風格

B.方案設計要具體可行，符合團體的目標與性質(zhì)

C.領導者要評估自己與所要帶團體之間的配合性

D.方案設計要考慮每一位成員的特殊需要

【答案】：D5、強迫性神經(jīng)癥的主要特點是（)。

A.與自我強迫性質(zhì)一致的自我反強迫

B.因自我強迫和自我反強迫而痛苦

C.強迫的強烈程度與生活事件相吻合

D.因自我強迫而造成社會功能受損

【答案】：B6、團體咨詢效果評估的一般方法是（）。

A.跡象分析法

B.行為計量法

C.浮現(xiàn)綜合法

D.成員互評

【答案】：B7、團體心理咨詢適當?shù)厥褂镁毩暤哪康牟话ǎǎ?/p>

A.增加團體的趣味性和吸引力

B.增加軀體活動，促進心理康復

C.活躍團體氣氛，減低成員焦慮促進成員投入團體

D.增進成員的覺察能力及體悟?

【答案】：B8、MMPI-2中國常模的區(qū)分點是（)。

A.70

B.65

C.60

D.55

【答案】：C9、團體成員的家長、老師、朋友等可作為（）評估團體咨詢的效果。

A.團體的觀察者

B.團體的督導員

C.團體成員相關的重要他人

D.團體監(jiān)控員

【答案】：C10、求助者中心療法認為每個人的價值評價過程可以分為（）。

A.一種

B.兩種

C.三種

D.多種

【答案】：B11、BPRS的評定等級是（)級。

A.3

B.4

C.5

D.7

【答案】：D12、若大腦半球發(fā)生損傷，最有可能出現(xiàn)的情況是（)。

A.優(yōu)勢半球有損傷，則VIQ明顯低于PIQ

B.非優(yōu)勢半球有損傷，則VIQ明顯低于PIQ

C.兩半球彌漫性損傷，則VIQ明顯低于PIQ

D.兩半球彌漫性損傷，則VIQ約等于PIQ

【答案】：A13、求助者存在變形沖突，神經(jīng)癥臨床評定為5分（按許又新的評分標準），可能的診斷是（）。

A.嚴重心理問題

B.一般心理問題

C.可疑神經(jīng)癥

D.可以確診的神經(jīng)癥

【答案】：C14、心理發(fā)育停滯的因素是一種（)。

A.智能障礙

B.引發(fā)心理問題的認知因素

C.思維障礙

D.引發(fā)心理問題的生物因素

【答案】：B15、在MMPI及MMPI-2一般的解釋過程中，應該首先分析的是（）。

A.效度量表

B.臨床量表

C.內(nèi)容量表

D.附加量袁?

【答案】：A16、對于SCL-90，下列說法正確的是（)。

A.年齡因素的影響較性別因素大

B.量表協(xié)作組曾對不同類型神經(jīng)癥受測者評定后發(fā)現(xiàn)各因子間無差異

C.青年組的軀體化因子顯著高于其它年齡組

D.其常模統(tǒng)計指標顯示男女間總體差異顯著

【答案】：A17、在WAIS-RC智商分級標準中，邊界等級的IQ分布范圍是（)。

A.80～89

B.70～79

C.60～69

D.69以下

【答案】：B18、你能從心理咨詢師的做法中推斷出他重點要改變求助者的（）

A.記憶

B.能力

C.認知

D.性格

【答案】：C19、根據(jù)ICD-10，人格障礙的要素之一是（）。

A.早年開始

B.人格某些方面顯著減弱

C.成年起病

D.臨床癥狀至少持續(xù)一年

【答案】：A20、“并不固定角色”是一種坦誠交流技術，它屬于（)。

A.行為治療

B.認知行為療法

C.完形治療

D.人本主義療法

【答案】：D21、合理的團體方案設計步驟是（）。

A.了解服務對象需要→確定團體的性質(zhì)與目標→搜集相關文獻資料→完成團體方案設計書→規(guī)劃團體整體框架及流程

B.搜集相關文獻資料→確定團體的性質(zhì)與目標→了解服務對象需要→規(guī)劃團體整體框架及流程→完成團體方案設計書

C.了解服務對象需要→搜集相關文獻資料→規(guī)劃團體整體框架及流程→完成團體方案設計書

D.確定團體的性質(zhì)與目標→了解服務對象需要→完成團體方案設計書→規(guī)劃團體整體框架及流程?

【答案】：A22、引發(fā)求助者心理與行為問題的最直接原因?qū)儆冢ǎ?/p>

A.社會因素

B.生物因素

C.認知因素

D.環(huán)境因素

【答案】：A23、在求助者中心療法中，自我概念指求助者（)。

A.對自己錯誤觀念的認識

B.如何何看待自己

C.對自己的批評

D.對自己與環(huán)境關系的認識（自我概念包括）

【答案】：B24、BPRS采用的是（）級評分法。

A.1~7的7

B.0~6的7

C.1~5的5

D.0~4的5

【答案】：A25、甲狀腺機能減退者的異常表現(xiàn)可能是（)。

A.神經(jīng)過敏

B.精神興奮性高

C.（情感）淡漠

D.注意力不集中

【答案】：C26、求助者隨咨詢師進入治療室，在指定位置坐下然后咨詢師（）向求助者呈現(xiàn)刺激物。

A.迅速的

B.緩慢的

C.迅速、猛烈地

D.輕柔、緩慢地

【答案】：C27、在遠期療效評估時，可以用“自述癥狀與問題的減輕或消除”，作為評估（)。

A.社會接納程度的內(nèi)容

B.自我接納程度的內(nèi)容

C.標準量表測評的依據(jù)

D.專業(yè)督導評審的依據(jù)

【答案】：B28、處于妥協(xié)期的病毒感染者的行為特點是（)。

A.過敏

B.精神興奮性高

C.淡漠

D.不再怨天尤人

【答案】：D29、CBCL第三部分得分為1分，就說明該兒童的行為問題（）。

A.無

B.輕度或有時有

C.嚴重或持續(xù)有

D.明顯或經(jīng)常有

【答案】：B30、求助者中心療法的哲學理論基礎是（）。單選

A.結構主義

B.人本主義

C.完美主義

D.機能主義

【答案】：B31、每次心理咨詢的時間為（）

A.半個小時以內(nèi)

B.一小時以上

C.一小時左右

D.兩個多小時

【答案】：C32、佩特森劃分的咨詢過程七個階段中“求助者能夠較為流暢地、自由地表達客觀的自我”屬于（）。

A.第一階段

B.第三階段

C.第五階段

D.第七階段

【答案】：B33、韓某說“我做飯的時候都覺得他和鄰居說我的壞話”，最可能的是（）

A.幻聽

B.無法判斷

C.妄想

D.幻覺

【答案】：A34、求助者中心療法對人性的基本看法是（）。單選

A.善良美好的

B.努力向上的

C.積極樂觀的

D.悲觀失敗的

【答案】：C35、心理咨詢師在介紹咨詢方案時忽略了（）。單選

A.咨詢目標

B.時間和次數(shù)

C.原理過程

D.雙方責權利

【答案】：D36、梁某目前心理健康水平屬于（）。單選

A.心理健康

B.心理不健康

C.心理不正常

D.心理正常

【答案】：C37、下列不屬于HAMD因子的是（)。

A.認知障礙

B.睡眠障礙

C.情緒障礙

D.日夜變化

【答案】：C38、求助者中心療法的理論觀點強調(diào)了（）

A.咨詢技能的重要性

B.求助者認知重要性

C.咨詢關系的重要性

D.求助者行為重要性

【答案】：C39、MMPI-2采用的是一致性T分記分法，但量表Mf和（）仍采用的是線性T分。

A.D、

B.Hy

C.PA

D.Si

【答案】：D40、團體心理咨詢與個別心理咨詢均強調(diào)助人自助，從積極方面看都是通過幫助個人自我了解、自我接納、增強自信，以達到自我統(tǒng)整和自我實現(xiàn)，從消極方面看都在于幫助個人解決問題、減除困擾、緩解癥狀，這是指（）之處。

A.從對象上看，兩者的對象都以發(fā)展中的個體為主

B.從目標上看，兩者的目標均為助人自助

C.從技術上看，兩者都需要掌握基本的咨詢技術

D.從助人氛圍上看，兩音都強調(diào)合作、互助、分享的關系和氣氛?

【答案】：D41、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是（)。

A.選擇合適場地

B.設計示范行為

C.選擇好靶目標

D.即時懲罰錯誤的模仿行為

【答案】：B42、心理咨詢師說“如你所說”，表明其（）單選

A.按咨詢師的觀點推理

B.按求助者的觀點推理

C.討論分析原因

D.改變求助者的認知能力

【答案】：B43、CBCL一般通過對兒童的觀察和了解，填寫其最近（）內(nèi)的情況。

A.一年

B.半年

C.三個月

D.一個月

【答案】：B44、最適合運用模仿法的咨詢對象是（)。

A.婦女

B.兒童（學齡期）

C.老人

D.青年

【答案】：B45、貝克認為求助者的“邏輯錯誤”的實質(zhì)是（）。

A.前后脫節(jié)，邏輯混亂

B.前提假設與最終結果互不呼應

C.推理過程不合邏輯

D.將客觀現(xiàn)實向自我貶低的方向歪曲

【答案】：D46、生物反饋療法重點強調(diào)的是（)。

A.建立經(jīng)典條件反射

B.生理信號的檢測

C.咨詢師主導控制

D.求助者主動參與

【答案】：D47、團體性質(zhì)不包括（）。

A.結構式團體還是非結構式團體

B.開放式團體還是封閉式團體

C.同質(zhì)團體還是異質(zhì)團體

D.自發(fā)團體還是強制團體?

【答案】：