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文檔簡介
2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫第一部分單選題(50題)1、CBCL一般通過對兒童的觀察和了解,填寫其最近()內(nèi)的情況。
A.一個月
B.半年
C.三個月
D.一年
【答案】:B2、為進行全面的心理治療,還不需要了解的是()
A.求助者的家庭環(huán)境
B.求助者的人際關(guān)系
C.求助者的人生理想
D.求助者與同事們的關(guān)系
【答案】:C3、BRMS主要用于評定()。
A.抑郁狀態(tài)
B.焦慮狀態(tài)
C.恐懼狀態(tài)
D.躁狂狀態(tài)
【答案】:D4、BRMS的評分法規(guī)定,所有項目均劃分為()。
A.0~4的5級
B.0~6的7級
C.1~5的5級
D.1~7的7級
【答案】:A5、團體心理咨詢的長期目標是()。
A.以成功的團體經(jīng)驗來改善成員的自我觀念
B.幫助成員有效地解決日常生活中的問題
C.增進成員的表達能力,提高成員的傾聽能力
D.幫助成員獨立自主、不再依賴團體來幫助其解決問題
【答案】:D6、厭惡療法的基本原理是()。
A.經(jīng)典性條件反射
B.操作性條件反射
C.模仿學(xué)習
D.頓悟?
【答案】:A7、SCL-90總分分析的主要用途是以總分反映精神障礙的病情演變和()。
A.發(fā)現(xiàn)靶癥狀
B.疾病性質(zhì)
C.嚴重程度
D.療效狀況?
【答案】:C8、在心理測驗的分類中,韋氏兒童智力量表屬于()。
A.文字測驗
B.操作測驗
C.團體測驗
D.個別測驗
【答案】:D9、在使用他評量表時,評定等級的劃分通常是在3~7級之間,最常見的是()個等級。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C10、貝克認為求助者的“邏輯錯誤”的實質(zhì)是()。
A.前后脫節(jié),邏輯混亂
B.前提假設(shè)與最終結(jié)果互不呼應(yīng)
C.推理過程不合邏輯
D.將客觀現(xiàn)實向自我貶低的方向歪曲
【答案】:D11、心理咨詢師在介紹談話中忽略的收費項目是()
A.心理咨詢收費
B.心理治療收費
C.心理測驗收費
D.藥物治療收費
【答案】:C12、求助者的行為癥狀不包括()
A.注意渙散
B.工作無興趣
C.厭食
D.社交問題
【答案】:A13、對使用錄音機錄音的問題,正確的理解是()
A.經(jīng)求助者同意才可以錄音
B.咨詢師想錄音就可以
C.任何情況下都可以
D.求助者同意也不能錄音
【答案】:A14、除第14項需結(jié)合觀察評分外,HAMA測評時主要依據(jù)()打分。
A.評定員的主觀感受
B.來訪者的主觀感受
C.家屬的訴說
D.來訪者的行為表現(xiàn)
【答案】:B15、看到別人與男友分手或是單身女性自己就會觸景生情,說明求助者出現(xiàn)了()
A.夢境
B.幻想
C.泛化
D.無法判斷
【答案】:C16、實施沖擊療法,出現(xiàn)極限水平的標志是()。
A.家屬不忍心看
B.求助者情緒逆轉(zhuǎn)
C.求助者受不了
D.求助者氣促出汗
【答案】:B17、心理咨詢師說“我也不聰明……考上了大學(xué)”時使用的技術(shù)是()。單選
A.影響性概述
B.自我表揚
C.自我開放
D.傳達感情
【答案】:D18、不屬于貝克理論的三個重要概念的是()。
A.共同感受
B.自動化思維
C.選擇性概括
D.規(guī)則
【答案】:C19、求助者中心療法的實質(zhì)是()。
A.—切服從求助者的意愿
B.根據(jù)求助者的意見實施咨詢
C.讓求助者坐在咨詢室的中心位置
D.重建個體在自我概念與經(jīng)驗之間的和諧
【答案】:D20、貝克和雷米提出的深層錯誤觀念是指()。
A.求助者抽象的與自我概念有關(guān)的錯誤觀念
B.具體的事件和行為
C.很容易通過具體情境加以檢驗的觀念
D.求助者故意隱藏起來的錯誤觀念
【答案】:A21、HAMD可以用于()。
A.躁郁癥抑郁癥狀的評定
B.抑郁癥與焦慮癥鑒別
C.躁郁癥焦慮癥狀的評定
D.抑郁癥與神經(jīng)癥鑒別
【答案】:A22、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練,應(yīng)當注意的是()。
A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理
B.可以綜合多種情境,制定一個焦慮登記表
C.若脫敏過程一開始焦慮分數(shù)超過50分,表明焦慮等級設(shè)計的不合理
D.對每種情境的想象和反放松的次數(shù)應(yīng)當限定
【答案】:C23、合理的團體方案設(shè)計步驟是()。
A.了解服務(wù)對象需要→確定團體的性質(zhì)與目標→搜集相關(guān)文獻資料→完成團體方案設(shè)計書→規(guī)劃團體整體框架及流程
B.搜集相關(guān)文獻資料→確定團體的性質(zhì)與目標→了解服務(wù)對象需要→規(guī)劃團體整體框架及流程→完成團體方案設(shè)計書
C.了解服務(wù)對象需要→搜集相關(guān)文獻資料→規(guī)劃團體整體框架及流程→完成團體方案設(shè)計書
D.確定團體的性質(zhì)與目標→了解服務(wù)對象需要→完成團體方案設(shè)計書→規(guī)劃團體整體框架及流程?
【答案】:A24、求助者心理問題伴隨的生理癥狀最典型的是()
A.情緒低落
B.失眠
C.經(jīng)常突然暈倒
D.心情煩躁
【答案】:C25、心理發(fā)育停滯是一種()。
A.智能障礙
B.引發(fā)心理問題的認知因素
C.思維障礙
D.引發(fā)心理問題的生物因索
【答案】:B26、根據(jù)ICD-10,人格障礙的要素之一是()。
A.早年開始
B.人格某些方面顯著減弱
C.成年起病
D.臨床癥狀至少持續(xù)一年
【答案】:A27、在這段咨詢談話中,心理咨詢師主要運用了()
A.認知療法
B.求助者中心療法
C.合理情緒行為療法
D.認知沖擊療法
【答案】:B28、求助者中心療法中的自我概念的含義是()。
A.求助者真實的本體
B.求助者對自身的總體的知覺和認識
C.本我與超我矛盾沖突的調(diào)節(jié)者
D.對自我的理解和說明
【答案】:B29、團體心理治療主要通過()起作用。
A.指導(dǎo)者的解釋
B.團體內(nèi)的人際交互作用
C.個體的主動觀察學(xué)習
D.個體的自我認識?
【答案】:B30、不屬于MMPI因子結(jié)構(gòu)的是()。
A.精神質(zhì)因子
B.神經(jīng)質(zhì)因子
C.內(nèi)外向因子
D.合理化因子
【答案】:D31、患者在BPRS情感平淡項目上的分數(shù)增高,其主要表現(xiàn)應(yīng)該是()。
A.情感基調(diào)低
B.激動
C.悲觀
D.心境不佳
【答案】:A32、心理咨詢師說“如你所說”,表明其()單選
A.按咨詢師的觀點推理
B.按求助者的觀點推理
C.討論分析原因
D.改變求助者的認知能力
【答案】:B33、求助者的沉默最不可能是()
A.內(nèi)向型
B.懷疑型
C.思考型
D.情緒型
【答案】:A34、生活事件是誘發(fā)心理問題的一種()因素。
A.生物性
B.物質(zhì)性
C.心理性
D.社會性
【答案】:D35、MMPI-2采用的是一致性T分記分法,但量表Mf和()仍采用的是線性T分。
A.D、
B.Hy
C.PA
D.Si
【答案】:D36、沖擊療法的原理是()。
A.交互抑制
B.經(jīng)典條件反射
C.消退性抑制
D.操作條件反射
【答案】:C37、除第14項需結(jié)合觀察評分外,HAMA測評時主要依靠()打分。
A.評定員的主觀感受
B.被試者的主觀感受
C.家屬的訴說
D.被試者的行為表現(xiàn)?
【答案】:B38、佩特森劃分的咨詢過程七個階段中“求助者能夠較為流暢地、自由地表達客觀的自我”屬于()。
A.第一階段
B.第三階段
C.第五階段
D.第七階段
【答案】:B39、MMPI-2各量表一致性T分分布趨向為()。
A.一致性分布
B.正態(tài)分布
C.正偏態(tài)分布
D.負偏態(tài)分布
【答案】:C40、求助者中心療法對人性的基本看法是()。
A.積極、樂觀的
B.理智、客觀的
C.消極、悲觀的
D.中性的
【答案】:A41、如果該夫婦誠懇地請求咨詢師到其家中幫助自己的女兒,心理咨詢師適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。單選
A.請示上級咨詢師
B.應(yīng)邀前往
C.與咨詢師同行討論
D.婉言謝絕
【答案】:D42、生物反饋療法重點強調(diào)的是()。
A.建立經(jīng)典條件反射
B.生理信號的檢測
C.咨詢師主導(dǎo)控制
D.求助者主動參與
【答案】:D43、求助者中心療法的哲學(xué)理論基礎(chǔ)是()。單選
A.結(jié)構(gòu)主義
B.人本主義
C.完美主義
D.機能主義
【答案】:B44、求助者心理問題的最主要原因是()
A.出身于農(nóng)村
B.沒有男友
C.認知評估偏差
D.能力差
【答案】:C45、CBCL社會能力部分的因子數(shù)是()。
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:B46、貝克理論的三個重要概念中包括()。
A.共同感受
B.規(guī)則
C.選擇性概括
D.A和B
【答案】:D47、心理咨詢師應(yīng)首先解決的問題是()。單選
A.男友問題
B.父母問題
C.女兒問題
D.學(xué)習問題
【答案】:B48、最適合運用模仿法的
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