第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE秋天的校園美景_寫景作文[10篇]秋天的校園美景_寫景作文第（1）篇秋日的陽光透過稀疏的云層，灑在校園的小徑上，給這個(gè)季節(jié)的校園披上一層金黃色的紗。在這個(gè)收獲的季節(jié)，校園的美景更令人陶醉。漫步在校園里，首先映入眼簾的那一片片金黃的銀杏樹葉。它們?nèi)缤囆g(shù)家精心繪制的畫作，一片片、一簇簇，在秋風(fēng)中搖曳生姿。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過，樹葉便像金黃色的雨滴般灑落，鋪滿小徑，給校園增添一抹詩意。走進(jìn)圖書館，一股淡淡的書香撲鼻而來。窗外的秋景與室內(nèi)的寧靜形成鮮明對(duì)比。窗臺(tái)上擺放著幾盆綠植，它們?cè)谇锾斓年柟庀嘛@得更加生機(jī)盎然。偶爾，幾只小鳥飛過，在窗前停留片刻，又匆匆離去，仿佛在訴說著秋天的故事。校園的操場(chǎng)邊，一棵棵梧桐樹在秋風(fēng)中沙沙作響。它們高大的身軀，如同守護(hù)者的姿態(tài)，靜靜地見證著歲月的變遷。地上鋪滿梧桐葉，踩上去發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛在訴說著秋天的秘密。秋天收獲的季節(jié)，校園里的果園也不例外。蘋果樹上掛滿紅彤彤的果實(shí)，吸引著同學(xué)們駐足欣賞。摘下一個(gè)蘋果，咬一口，甘甜的汁液在口中彌漫開來，讓人陶醉。在這個(gè)充滿詩意的秋天，校園的美景讓人流連忘返。我們珍惜這美好的時(shí)光，用心去感受大自然的饋贈(zèng)，讓心靈在秋天的校園里得到滋養(yǎng)。秋天短暫的，但校園的美景卻讓人心生留戀。我們攜手共度這個(gè)美好的季節(jié)，留下難忘的回憶。秋天的校園美景_寫景作文第（2）篇秋日的陽光透過稀疏的云層，灑在校園的每一個(gè)角落，為這片寧靜的土地披上一層金色的外衣。校園里的每一處景致，都仿佛在訴說著秋天的故事。校園的林蔭道上，兩旁的法國梧桐葉已由綠轉(zhuǎn)黃，一片片落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，最終輕輕鋪滿地面。走在這樣的道路上，腳下沙沙作響，仿佛能聽到秋天低語的聲音。偶爾，幾只麻雀從枝頭飛起，劃破秋日的寧靜，為校園增添幾分生機(jī)。操場(chǎng)上，學(xué)生們穿著運(yùn)動(dòng)服，在秋風(fēng)中奔跑、跳躍。他們的笑聲、汗水與秋風(fēng)交織在一起，構(gòu)成校園里最動(dòng)聽的聲音。秋天的操場(chǎng)，雖然少夏日的熱烈，卻多幾分成熟與穩(wěn)重。圖書館的窗前，一排排銀杏樹在秋風(fēng)中搖曳生姿。陽光透過樹葉的縫隙，灑在書本上，形成斑駁的光影。學(xué)生們坐在窗邊，或閱讀，或思考，沉浸在知識(shí)的海洋中。這里的秋天，寧靜而祥和。校園的花園里，菊花、秋菊競(jìng)相開放，五彩斑斕。它們?cè)谇镲L(fēng)中搖曳，仿佛在為秋天獻(xiàn)上一曲美妙的贊歌?；▓@的小徑上，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈哌^，欣賞著這些美麗的花朵，感受著秋天的氣息。秋天的校園，美得如詩如畫。它我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)之余，找到一份寧靜與愜意。秋天，收獲的季節(jié)，也感悟生命的時(shí)刻。我們珍惜這美好的時(shí)光，用心去感受校園里的每一處景致，讓心靈在秋風(fēng)中得到滋養(yǎng)。秋天的校園美景_寫景作文第（3）篇陽光透過樹梢，灑在校園的每一個(gè)角落，秋天的校園，宛如一幅五彩斑斕的畫卷。我漫步在這片充滿詩意的土地上，感受著秋天的韻味。校園的銀杏樹早已披上金黃的盛裝，一片片銀杏葉如同金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，仿佛在向人們展示秋天的熱情。走在校園的小路上，腳下鋪滿厚厚的銀杏葉，踩上去發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在訴說著秋天的故事。校園里的楓樹也不甘示弱，火紅的楓葉在秋風(fēng)中搖曳生姿。它們像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，照亮校園的每一個(gè)角落。漫步在楓葉大道上，仿佛置身于紅色的海洋，讓人陶醉其中。秋天的校園，不僅有美麗的樹木，還有那一片片金黃的稻田。稻田里，稻穗沉甸甸的，仿佛在向人們展示著豐收的喜悅。站在稻田邊，望著一片片金黃的稻田，心中涌起一股暖流。校園里的湖泊也變得格外寧靜。湖水清澈見底，倒映著藍(lán)天、白云和樹木。微風(fēng)拂過，湖面泛起層層漣漪，仿佛在訴說著秋天的故事。湖邊的柳樹也換上秋天的盛裝，金黃的葉子在秋風(fēng)中輕輕搖曳，為校園增添一抹柔情。秋天的校園，還有那一條條蜿蜒的小徑。小徑兩旁，花草樹木繁茂，散發(fā)著淡淡的清香。漫步在小徑上，呼吸著清新的空氣，感受著秋天的氣息，讓人心曠神怡。秋天收獲的季節(jié)，也思念的季節(jié)。在校園的每一個(gè)角落，都彌漫著濃厚的書香氣息。教室里，同學(xué)們專心致志地學(xué)習(xí)，為未來的夢(mèng)想而努力。圖書館里，同學(xué)們沉浸在知識(shí)的海洋，汲取著智慧的養(yǎng)分。秋天的校園，美麗而寧靜。在這里，我們感受到大自然的魅力，也體會(huì)到青春的美好。我們珍惜這美好的時(shí)光，努力拼搏，為校園的明天添磚加瓦。秋天的校園美景_寫景作文第（4）篇落葉紛飛，秋意漸濃。走進(jìn)校園，那片片金黃，仿佛秋天的信使，將秋的韻味傳遞到每一個(gè)角落。校園里的銀杏樹，像披上一層金色的外衣。陽光透過樹葉，灑在地面上，形成斑駁的光影。那金色的落葉，在空中翩翩起舞，如同無數(shù)的蝴蝶，在秋風(fēng)中翩翩飛舞。它們時(shí)而盤旋，時(shí)而飄落，像給校園披上一層金黃的絨毯。校園的操場(chǎng)邊，那幾株桂花樹，已經(jīng)悄悄地開出花朵。桂花香，秋天的味道，淡淡的，卻足以讓人沉醉。站在樹下，閉上眼睛，深吸一口氣，那花香便順著鼻腔，直抵心扉。仿佛在這花香中，能聽到秋的聲音，感受到秋的溫暖。校園里的湖泊，也變得寧靜許多。湖面如鏡，倒映著藍(lán)天、白云、樹木，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。微風(fēng)吹過，湖面泛起漣漪，那波光粼粼，仿佛在訴說著秋天的故事。走在校園的小路上，兩旁的楓葉紅得如火，仿佛在向人們展示秋天的熱情。一陣風(fēng)吹過，楓葉飄落，像給小路鋪上一層紅色的地毯。踩在楓葉上，發(fā)出沙沙的響聲，那秋天的腳步聲，秋天的呼喚。秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，也一個(gè)思念的季節(jié)。在校園里，我們可以看到生命的輪回，感受到大自然的魅力。我們?cè)谶@個(gè)秋天的校園里，盡情地感受秋的韻味，享受這份寧靜與美好。秋天的校園美景_寫景作文第（5）篇秋天的校園，如詩如畫。正如古人所說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！泵慨?dāng)秋風(fēng)拂過，校園便換上五彩斑斕的新裝。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的那一片金黃的銀杏林。銀杏葉如金錢般飽滿，陽光下閃耀著耀眼的光芒。秋風(fēng)輕輕吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在訴說著古老的故事。這讓我想起我國古代科學(xué)家袁隆平，他一生致力于雜交水稻的研究，為解決我國糧食問題做出巨大貢獻(xiàn)。正如銀杏葉一樣，袁隆平的精神也像金子一樣珍貴。沿著小路前行，一片片紅楓葉在枝頭跳躍。它們像火焰一樣燃燒，將整個(gè)校園映襯得如同人間仙境。這讓我想起我國古代詩人王之渙，他的詩句“白日依山盡，黃河入海流”描繪一幅壯麗的自然景象。紅楓葉的美麗，不正如同王之渙的詩句一般，讓人陶醉其中嗎？穿過林蔭道，一片綠意盎然的草坪映入眼簾。草坪上，同學(xué)們或嬉戲、或閱讀、或沉思。這讓我想起我國古代教育家孔子，他提倡“有教無類”，認(rèn)為每個(gè)人都有受教育的權(quán)利。在這片草坪上，我們青少年正如同孔子所說的那樣，享受著平等的教育機(jī)會(huì)，茁壯成長。秋天收獲的季節(jié)，也希望的象征。正如古人所說：“春華秋實(shí)?！痹谶@美好的秋天，我們珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。我們像那金黃的銀杏葉、燃燒的紅楓葉一樣，綻放出屬于自己的光芒！秋天的校園美景_寫景作文第（6）篇校園里，秋天來。金黃的銀杏葉鋪滿小道，像鋪上一條黃金地毯。微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，仿佛在低語著秋天的到來。遠(yuǎn)處的楓葉紅得熱烈，像燃燒的火焰，為校園增添幾分熱烈與激情。操場(chǎng)上，落葉堆積，同學(xué)們踩著落葉跑跳，發(fā)出咯咯的聲響。他們笑聲清脆，秋天的氣息在這些歡聲笑語中彌漫開來。球場(chǎng)邊的梧桐樹，葉子漸漸由綠轉(zhuǎn)黃，偶爾飄落幾片，隨風(fēng)舞動(dòng)，給秋天的校園增添一抹詩意。教室里，書聲瑯瑯。秋天收獲的季節(jié)，同學(xué)們正努力汲取知識(shí)的養(yǎng)分，為未來的道路儲(chǔ)備力量。窗外，藍(lán)天白云，偶爾有幾只歸鳥掠過，為這寧靜的校園增添幾分生機(jī)。秋天，給校園帶來變化。樹木換上五彩斑斕的新裝，花草也散發(fā)著濃郁的芬芳。而在這美好的季節(jié)里，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，享受著青春的喜悅。秋天的校園美景_寫景作文第（7）篇陽光透過樹梢，灑在校園的小徑上，一片金黃。秋風(fēng)輕拂，樹葉在空中翩翩起舞，一片片落葉鋪滿小道，仿佛鋪上金黃的地毯。校園的每一個(gè)角落，都彌漫著秋天的氣息。走在林蔭道上，兩旁的楓樹葉子已經(jīng)變成紅色，它們?cè)陉柟庀麻W爍著，像無數(shù)顆寶石鑲嵌在樹梢。微風(fēng)吹過，楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，宛如一場(chǎng)紅色的雨。踩在落葉上，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛大自然在低語。校園的操場(chǎng)邊，幾只大雁排成一字型，向南方飛去。它們?cè)诳罩袆澾^一道優(yōu)美的弧線，留下一串串白白的羽毛。大雁的鳴叫聲，清脆悅耳，仿佛在向人們告別。圖書館前的草坪上，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈诓莸厣?，享受著秋日的陽光。他們有的讀書，有的聊天，有的在草坪上追逐嬉戲。陽光灑在他們的身上，留下斑駁的光影。校園的角落里，幾株菊花傲然開放，它們的花瓣金黃燦爛，散發(fā)出淡淡的清香。菊花在秋風(fēng)中搖曳，仿佛在向人們展示秋天的美麗。校園的每一個(gè)角落，都充滿秋天的氣息。無論金黃的落葉，還紅色的楓葉，亦或金黃的菊花，都讓人感受到秋天的韻味。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，校園的美麗，讓人沉醉。秋天的校園美景_寫景作文第（8）篇秋風(fēng)一吹，校園里的景色美得就像一幅畫。你看，那楓葉紅得像火，銀杏黃得像金，它們?cè)谇镲L(fēng)中翩翩起舞，好像在跳一場(chǎng)美麗的舞蹈。走在校園的小路上，腳下鋪滿落葉，沙沙作響?？諝庵袕浡那逑悖枪鸹ǖ奈兜?。我忍不住摘一朵，放在鼻尖輕輕一嗅，哇，真香！校園里的池塘也變得特別美。水面上漂浮著幾朵荷花，雖然已經(jīng)凋謝，但依然美麗。魚兒在水中嬉戲，時(shí)不時(shí)地躍出水面，好像在向人們展示它們的快樂。我最喜歡的校園里的那棵老槐樹。它高大挺拔，枝繁葉茂。每當(dāng)秋天來臨，槐樹上的葉子就會(huì)變得金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋。秋天，真一個(gè)美麗的季節(jié)。我喜歡在校園里漫步，感受秋天的氣息，欣賞秋天的美景。這里的每一處景色都讓我陶醉，讓我感受到大自然的神奇魅力。秋天的校園美景_寫景作文第（9）篇秋天的校園，就像一幅五彩斑斕的畫。你看，那些樹葉，從綠油油的變成金黃金黃的，像給大地披上一層金色的外衣。記得小時(shí)候，我總喜歡在這時(shí)候和同學(xué)們一起撿樹葉，把金黃的葉子夾在書里，做成書簽，那可我們的小小心愿。走在校園里，總能聽到樹葉沙沙作響，像在唱一首秋天的歌。有一次，我和朋友一起在操場(chǎng)上散步，她突然停下來，說：“你聽，這秋天的聲音。”我仔細(xì)一聽，還真，那聲音就像大自然在告訴我們，秋天來。秋天的校園，還有滿地的落葉。有一次，我在圖書館看書，看到窗外的落葉，突然想起媽媽。她以前總在秋天的時(shí)候，把落葉掃起來，堆成一個(gè)個(gè)小山，然后帶著我去玩。那時(shí)候，我總興奮地跑來跑去，笑聲灑滿整個(gè)院子。秋天，不僅美景，更一種情感的寄托。每當(dāng)我看到那些金黃的樹葉，聽到那沙沙的聲音，我就會(huì)想起那些美好的時(shí)光，想起那些陪伴我的人。秋天，校園里最美的風(fēng)景，也我心中最珍貴的回憶。秋天的校園美景_寫景作文第（10）篇親愛的同學(xué)們，你們有沒有發(fā)覺，秋天悄悄地來到我們的校園呢？今天，我就帶你們一起去看看我們校園里那迷人的秋景。走在校園的小路上，你會(huì)看到兩旁的銀杏樹披上金色的外衣。陽光透