單元主題：顏色與日常詢問（核心句型“Whatcolorisit?”，涉及red、blue、green等顏色詞匯）一、聽力部分（30分）（一）聽錄音選圖片（10分，每題2分）題目要求：聽錄音，從A、B、C三幅圖中選出與錄音內(nèi)容相符的選項(xiàng)。聽力材料：1.It'saredapple.2.Thebirdisblue.3.Ihaveagreenbook.4.Therulerisyellow.5.Thedogisblack.解析：本題考查“顏色詞匯+物品名詞”的聽辨能力。學(xué)生需同時(shí)捕捉顏色（如red、blue）和物品（如apple、bird）的關(guān)鍵信息。易錯(cuò)點(diǎn)在于顏色單詞的發(fā)音混淆（如red與yellow），或物品細(xì)節(jié)的忽略（如圖中蘋果、鳥的特征）。建議聽前快速瀏覽圖片標(biāo)記物品，聽時(shí)聚焦顏色關(guān)鍵詞，結(jié)合物品特征判斷。（二）聽錄音選單詞（10分，每題2分）題目要求：聽錄音，選出聽到的單詞。聽力材料：1.green2.orange3.brown4.white5.black解析：考點(diǎn)為顏色單詞的辨音能力。易錯(cuò)點(diǎn)在于相近發(fā)音的干擾（如brown與black），或拼寫相似單詞的混淆（如white與write）。建議聽前圈出選項(xiàng)中的顏色詞，聽時(shí)專注單詞的發(fā)音特征（如green的/i?/音、orange的/?/音）。（三）聽錄音排序（10分，每題2分）題目要求：聽錄音，將下列句子按聽到的順序標(biāo)序號(hào)（1-5）。句子：①Showmeyellow.②Whatcolorisit?③It'sgreen.④Ilikeblue.⑤Thepenisred.聽力材料：1.Whatcolorisit?2.It'sgreen.3.Showmeyellow.4.Thepenisred.5.Ilikeblue.解析：本題考查句子的聽覺記憶與邏輯排序能力。易錯(cuò)點(diǎn)在于注意力分散漏聽句子，或混淆相似句型（如“Whatcolor...”與“Showme...”）。建議聽前通讀句子標(biāo)記關(guān)鍵詞（如yellow、green），聽時(shí)用鉛筆快速記錄序號(hào)，聽完后核對(duì)邏輯（如先問顏色、再回答、再指令或表達(dá)喜好）。二、筆試部分（70分）（一）單項(xiàng)選擇（20分，每題4分）1.______isit?—It'sred.A.WhatB.WhatcolorC.How2.Ihave______orangepen.A.aB.anC./3.Thecatis______.A.blueB.blackC.white4.—Showmegreen.—______A.OK!B.Thanks.C.Sorry.5.Ilike______.It'snice.A.redB.bookC.pen解析：1.考點(diǎn)：特殊疑問詞的語境運(yùn)用?；卮馂轭伾╮ed），因此用“Whatcolor”提問。易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生易誤選A（What），忽略回答的語境。解題：根據(jù)答句“顏色”反向推導(dǎo)疑問詞。2.考點(diǎn)：不定冠詞a/an的用法（元音音素開頭的單詞前用an）。orange的發(fā)音以/?/（元音）開頭，故選an。易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生易因“orange”首字母是元音字母（o）而誤選，但需關(guān)注發(fā)音（如“auniversity”中u發(fā)/ju?/，用a）。3.考點(diǎn)：顏色詞匯的常識(shí)與單元詞匯匹配。結(jié)合生活常識(shí)，貓的常見顏色為white（白色）或black（黑色），若單元重點(diǎn)學(xué)了white，故選C。易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生可能因“blue”是單元詞匯而誤選，需結(jié)合常識(shí)判斷。4.考點(diǎn)：情景交際中的指令回應(yīng)?！癝howmegreen”是指令，回應(yīng)“OK!”（好的）最恰當(dāng)。易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生易誤選B（Thanks），但Thanks用于感謝，不符合指令場(chǎng)景。5.考點(diǎn)：詞匯分類（顏色詞vs物品詞）。like后接顏色或物品，但選項(xiàng)中B、C是物品（需加冠詞，如“abook”），A是顏色（可直接接），故選A。易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生易忽略語法結(jié)構(gòu)，誤選B或C。（二）連詞成句（15分，每題5分）1.color,is,what,it(?)2.me,show,blue(.)3.like,I,red(.)解析：考點(diǎn)為“疑問句/祈使句/陳述句”的結(jié)構(gòu)規(guī)范（首字母大寫、標(biāo)點(diǎn)、語序）。1.特殊疑問句：疑問詞（Whatcolor）+一般疑問句（isit）→Whatcolorisit?易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生易漏寫標(biāo)點(diǎn)（?）或顛倒語序（如“Whatitcoloris?”）。2.祈使句：動(dòng)詞（Show）+賓語（me）+賓語補(bǔ)足語（blue）→Showmeblue.易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生易誤寫為“Meshowblue.”，需牢記祈使句以動(dòng)詞開頭。3.陳述句：主語（I）+謂語（like）+賓語（red）→Ilikered.易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生易漏寫主語或拼寫錯(cuò)誤（如“l(fā)ike”寫成“l(fā)ik”）。（三）閱讀理解（20分，每題5分）短文：Lookatthepicture.Thereisadog,acatandabird.Thedogisbrown.Thecatiswhite.Thebirdisyellow.Ilikethem.問題：1.Whatcoloristhedog?2.Isthecatblack?3.Whatcoloristhebird?4.DoIliketheanimals?解析：考點(diǎn)為文本細(xì)節(jié)的提取能力。1.定位句：“Thedogisbrown.”→答案：It'sbrown.易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生易漏看“dog”，誤找“cat”或“bird”的顏色。2.定位句：“Thecatiswhite.”→問題是“Isthecatblack?”，回答：No,itisn't.易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生易因“black”是單元詞匯而誤答“Yes”，需嚴(yán)格對(duì)照文本。3.定位句：“Thebirdisyellow.”→答案：It'syellow.易錯(cuò)點(diǎn)：同第1題，需精準(zhǔn)定位“bird”。4.定位句：“Ilikethem.”（them指代animals）→答案：Yes,youdo.易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生易忽略“them”的指代，或誤答“No”。（四）情景交際（15分）補(bǔ)全對(duì)話：A:______?B:It'sgreen.A:Ilikegreen.______?B:Ilikeblue.解析：考點(diǎn)為“詢問顏色”和“詢問喜好”的句型運(yùn)用。第一空：根據(jù)答句“It'sgreen.”，推斷問句為Whatcolorisit?第二空：根據(jù)答句“Ilikeblue.”，推斷問句為Whatcolordoyoulike?（或簡(jiǎn)化為“Whataboutyou?”，小學(xué)階段建議用教材核心句型）。易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生易誤用“Whatdoyoulike?”（答句需包含物品，而此處答句是顏色，故需明確“color”）。三、參考答案（聽力材料見上文）聽力部分（一）1.A（紅蘋果）2.B（藍(lán)鳥）3.C（綠書）4.A（黃尺子）5.C（黑狗）（二）1.green2.orange3.brown4.white5.black（三）2（Whatcolor...）、3（It'sgreen）、1（Showme...）、5（Thepen...）、4（Ilike...）→序號(hào)：23154筆試部分（一）1.B2.B3.C4.A5.A（二）1.Whatcolorisit?2.Showmeblue.3.Ilikered.（三）1.It'sbrown.2.No,itisn't.3.It'syellow.4.Yes,youdo.（四）Whatcolorisit?；Whatcolordoyoulike?四、教學(xué)建議（附加實(shí)用價(jià)值）1.聽力訓(xùn)練：日常多播放單元詞匯/句型的錄音，讓學(xué)生“盲聽+看詞”結(jié)合，強(qiáng)化辨音能力。