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文檔簡介
高中英語定語從句語法練習(xí)題定語從句作為高中英語語法的核心模塊,既是閱讀長難句分析的“鑰匙”,也是寫作句式升級的“利器”。通過針對性練習(xí)鞏固關(guān)系詞辨析、特殊結(jié)構(gòu)運(yùn)用等考點(diǎn),能有效提升語法應(yīng)用能力。以下分模塊設(shè)計(jì)練習(xí)題,結(jié)合解析與拓展,助力扎實(shí)掌握定語從句。一、基礎(chǔ)鞏固:關(guān)系代詞與關(guān)系副詞辨析定語從句的核心是關(guān)系詞的選擇:關(guān)系代詞(*that,which,who,whom,whose*)在從句中作主語、賓語或定語;關(guān)系副詞(*when,where,why*)作狀語,分別表時間、地點(diǎn)、原因。練習(xí)題1(單句填空)1.Thegirl______isstandingatthedoorismysister.(*who/whom/whose*)2.Thisisthebook______Iboughtyesterday.(*that/which/who*)3.Thehouse______roofisredbelongstomyuncle.(*whose/which/that*)4.Istillremembertheday______Ifirstmether.(*when/where/why*)5.Thereason______hewaslateisthathemissedthebus.(*why/where/when*)解析1.先行詞*girl*指人,從句缺主語,用*who*(*whom*作賓語,*whose*表所屬,均不適用)。2.先行詞*book*指物,從句缺賓語,*that/which*均可(*that*可指人/物,*which*僅指物)。3.先行詞*house*與從句中*roof*為“所屬關(guān)系”,用*whose*(=*thehouse’s*)。4.先行詞*day*表時間,從句缺時間狀語,用*when*(=*ontheday*)。5.先行詞*reason*表原因,從句缺原因狀語,用*why*(=*forthereason*)。二、能力提升:特殊結(jié)構(gòu)與易錯點(diǎn)突破(1)介詞+關(guān)系代詞(考點(diǎn):介詞搭配+關(guān)系代詞選擇)關(guān)系代詞前加介詞時,介詞需與先行詞或從句動詞搭配;關(guān)系代詞用*which*(指物)或*whom*(指人),不可用*that*。練習(xí)題2(單句填空)1.Theman______youtalkedjustnowisourteacher.(*towhom/whom/that*)2.Thisistheroom______welivedlastyear.(*inwhich/where/that*)3.Thepen______heiswritingismine.(*withwhich/which/that*)解析1.從句動詞*talk*常與介詞*to*搭配(*talktosb.*),先行詞*man*指人,故用*towhom*。2.從句動詞*live*常與介詞*in*搭配(*liveintheroom*),先行詞*room*指物,故用*inwhich*(*where*也可,但此處考“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu))。3.從句動詞*write*常與介詞*with*搭配(*writewiththepen*),先行詞*pen*指物,故用*withwhich*。(2)只用*that*的情況(考點(diǎn):先行詞的特殊限定)當(dāng)先行詞為不定代詞(如*all,nothing*)、最高級/序數(shù)詞修飾的名詞、既有人又有物的并列名詞,或被*theonly,thevery*修飾時,關(guān)系代詞只用*that*。練習(xí)題3(單句填空)1.All______weneedistime.(*that/which/who*)2.Thisisthemostinterestingbook______I’veeverread.(*that/which*)3.Thescientistandhisachievements______youtoldmeaboutareadmiredbyusall.(*that/which/who*)解析1.先行詞*all*(不定代詞),關(guān)系代詞用*that*。2.先行詞被最高級*most*修飾,關(guān)系代詞用*that*。3.先行詞既有人(*scientist*)又有物(*achievements*),關(guān)系代詞用*that*。(3)非限制性定語從句(考點(diǎn):逗號分隔+關(guān)系詞限制)非限制性定語從句用逗號與主句隔開,不可用*that*;若關(guān)系詞指代整個主句內(nèi)容,用*which*。練習(xí)題4(單句填空)1.Hisfather,______worksinafactory,isverykind.(*who/that/which*)2.Shewaslateagain,______madeherteacherangry.(*which/that/who*)解析1.先行詞*father*指人,非限制性從句用*who*(*that*不可用于非限制性從句)。2.關(guān)系詞指代“她又遲到了”整個主句內(nèi)容,用*which*。三、綜合應(yīng)用:高考題型模擬(1)單句改錯(高考常考題型)1.Thegirlwhichissingingismyclassmate.2.Iwillneverforgetthedaywhenwespenttogether.3.ThisistheschoolwhereIstudiedinit.解析1.先行詞*girl*指人,關(guān)系代詞用*who*,故*which*→*who*。2.從句動詞*spent*缺賓語(*spenttheday*),關(guān)系詞用*that/which*(或去掉*when*,因*when*作狀語,與“缺賓語”矛盾),故*when*→*that/which*(或去掉*when*)。3.關(guān)系副詞*where*=*inwhich*,從句中*in*的賓語為*which*,“*init*”重復(fù),故去掉*it*。(2)完形填空(語境中辨析關(guān)系詞)Istillrememberthepark______wehadapicniclastmonth.(*where/that/which*)解析先行詞*park*表地點(diǎn),從句缺地點(diǎn)狀語(*wehadapicnicinthepark*),故用*where*(=*inwhich*)。四、總結(jié)與學(xué)習(xí)建議定語從句的核心邏輯是:先找先行詞,再分析從句成分(缺主語/賓語/定語→用關(guān)系代詞;缺狀語→用關(guān)系副詞)。結(jié)合練習(xí),可從三方面突破:1.梳理關(guān)系詞表:整理“先行詞類型+關(guān)系詞”對應(yīng)表(如“時間→*when*,物+賓語→*that/which*”等),強(qiáng)化記憶。2.分析高考真題:精讀真題中含定語從句的長難句,標(biāo)注先行詞與關(guān)系詞的作用,體會語境用法。3.寫作刻意練
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