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會計實操文庫1/1文書模板-學生換主項申請尊敬的[學校相關部門，如教務處/專業(yè)教學部]領導：您好！我是[年級][原主項所在班級/專業(yè)]的學生[姓名]，學號[學號]。我目前的主項為[原主項名稱，如“數(shù)學與應用數(shù)學”“鋼琴演奏”“田徑短跑”]，現(xiàn)因[具體原因，如“個人興趣與特長方向調整”“對原主項學習存在明顯困難且嘗試改進后效果不佳”“發(fā)現(xiàn)新的專業(yè)/項目方向更符合自身發(fā)展規(guī)劃”]，特向學校申請將主項更換為[新主項名稱，如“漢語言文學”“小提琴演奏”“田徑跳遠”]。進入學校以來，我在原主項學習中認真投入，曾[簡述原主項學習情況，如“努力跟進課程進度，完成了XX課程的學習”“參與了XX相關活動，獲得了XX體驗”]，但逐漸發(fā)現(xiàn)[結合原因具體說明，如“自己對文學作品的閱讀與創(chuàng)作抱有更濃厚的興趣，課后常主動閱讀相關書籍，嘗試撰寫短文，而對數(shù)學的抽象理論學習始終難以找到高效方法”“在田徑訓練中，我發(fā)現(xiàn)自己在跳遠項目上的爆發(fā)力與協(xié)調性更具優(yōu)勢，多次測試中跳遠成績進步明顯，而短跑的步頻提升始終受限”]。為確定新主項的適配性，我已做了一些準備：[如“自學了新主項的基礎課程教材，觀看了相關教學視頻，與新主項班級的同學交流了學習內容”“在課余時間跟隨新主項的指導老師進行了幾次體驗訓練，老師認為我具備一定的基礎潛力”]，并對新主項的學習內容、未來發(fā)展方向有了較清晰的了解，堅信自己能更快適應新主項的學習節(jié)奏。我清楚換主項可能需要重新適應班級環(huán)境與學習進度，若申請獲批，我會主動向新主項的老師請教，積極向同學學習，利用課余時間補學新主項的基礎內容，確保不落下學習進度。懇請領導理解我的實際情況與發(fā)展訴求，批準我的換主項申請。如需進一步溝通，可聯(lián)系我（聯(lián)系電話：[電話號碼]）或我的家長（聯(lián)系電話：[家長電話號碼]）。申請人：[姓名]家長簽字（如有需要）：[家長姓名]申請日期：[XXXX

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