版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
[廣西壯族自治區(qū)]2025廣西當代廣西雜志社公開招聘實名編制工作人員1人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案(共50題)1、某單位有甲、乙、丙三個部門,已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個部門總?cè)藬?shù)為100人。請問乙部門有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人2、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次活動,使同學(xué)們增強了團隊合作意識B.這本書的內(nèi)容和插圖都很精美C.他不但學(xué)習(xí)好,而且思想品德也很優(yōu)秀D.我們要不斷提高和培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維3、某單位有甲、乙、丙三個部門,已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個部門總?cè)藬?shù)為100人。問乙部門有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人4、小明每天步行上學(xué),如果每分鐘走60米,則早到5分鐘;如果每分鐘走50米,則遲到3分鐘。那么小明家到學(xué)校的距離是:A.2000米B.2400米C.2800米D.3000米5、下列選項中,哪一項體現(xiàn)了"因地制宜"的哲學(xué)思想?A.亡羊補牢,猶未為晚B.千里之行,始于足下C.一把鑰匙開一把鎖D.塞翁失馬,焉知非福6、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是:面對復(fù)雜多變的國際形勢,我們要保持戰(zhàn)略______,堅持穩(wěn)中求進的工作總基調(diào),______推進各項事業(yè)發(fā)展,在變局中開創(chuàng)新______。A.定力有序局面B.決心全面局勢C.信心穩(wěn)步景象D.毅力扎實新局7、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.會當凌絕頂,一覽眾山小D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰8、某數(shù)列的前四項為:2,6,12,20,則該數(shù)列的第五項應(yīng)該是多少?A.28B.30C.32D.369、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法,正確的是:A.京劇中的"生旦凈末丑"中的"末"角專門扮演老年女性角色B.書法中"顏筋柳骨"的"顏"指的是顏真卿,"柳"指的是柳宗元C.古代科舉制度中的"連中三元"指的是鄉(xiāng)試、會試、殿試均為第一名D.《詩經(jīng)》中的"風(fēng)雅頌"中"風(fēng)"是指宮廷樂歌10、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是:面對復(fù)雜多變的國際形勢,我們要保持戰(zhàn)略______,增強戰(zhàn)略______,在危機中育新機,于變局中開新局。A.定力信心B.恒心勇氣C.耐力毅力D.信念決心11、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開D.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳12、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲說謊,乙說真話,丙有時說真話有時說謊話。三人中有一人是老師,一人是醫(yī)生,一人是律師。甲說:"我不是老師。"乙說:"我是醫(yī)生。"丙說:"我不是律師。"請問三人各是什么職業(yè)?A.甲是醫(yī)生,乙是老師,丙是律師B.甲是律師,乙是醫(yī)生,丙是老師C.甲是老師,乙是律師,丙是醫(yī)生D.甲是律師,乙是老師,丙是醫(yī)生13、下列詩句中,描寫春天景色的是哪一項?A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花14、某單位有甲、乙、丙三個部門,已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個部門總?cè)藬?shù)為100人。請問乙部門有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人15、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰C.會當凌絕頂,一覽眾山小D.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還16、某單位有甲、乙、丙三人,已知:如果甲去開會,那么乙也去開會;如果乙去開會,那么丙也去開會。現(xiàn)在丙沒有去開會,那么可以得出什么結(jié)論?A.甲和乙都沒有去開會B.甲去了開會,乙沒有去開會C.甲沒有去開會,乙去了開會D.乙沒有去開會,甲可能去了也可能沒去17、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了"時間流逝不可逆轉(zhuǎn)"的哲理?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.落紅不是無情物,化作春泥更護花C.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰D.欲窮千里目,更上一層樓18、如果所有的鳥類都會飛行,企鵝是鳥類,那么企鵝會飛行嗎?這個推理存在什么邏輯問題?A.前提完全正確,結(jié)論正確B.存在以偏概全的邏輯錯誤C.概念定義不準確D.推理過程完全符合邏輯19、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了"時光易逝,人生苦短"的主題?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月C.會當凌絕頂,一覽眾山小D.落紅不是無情物,化作春泥更護花20、如果所有的鳥都會飛,企鵝是鳥,那么以下哪個結(jié)論必然成立?A.企鵝會飛B.企鵝不會飛C.有些鳥不會飛D.以上都不對21、下列詩句中,描寫春天景象的是:A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花D.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無22、某單位有甲、乙、丙三個部門,已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個部門總?cè)藬?shù)為100人。則乙部門有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人23、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.落紅不是無情物,化作春泥更護花C.少壯不努力,老大徒傷悲D.會當凌絕頂,一覽眾山小24、某單位有甲、乙、丙三人,已知甲比乙高,丙比甲矮,那么三人的身高從高到低的排列順序是:A.甲、丙、乙B.甲、乙、丙C.乙、甲、丙D.丙、甲、乙25、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花26、某單位有甲、乙、丙三個部門,甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個部門總?cè)藬?shù)為130人,則乙部門有多少人?A.30B.40C.50D.6027、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了"時光易逝,人生短暫"的哲理?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.落紅不是無情物,化作春泥更護花C.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來D.會當凌絕頂,一覽眾山小28、甲、乙、丙三人中有一人說了真話,其余兩人說了假話。甲說:"乙說的是假話。"乙說:"丙說的是假話。"丙說:"甲說的是假話。"請問誰說了真話?A.甲B.乙C.丙D.無法確定29、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法,正確的是:A.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,分為風(fēng)、雅、頌三部分B.孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,其核心思想是"兼愛非攻"C.唐朝時期出現(xiàn)了我國歷史上第一部編年體通史《史記》D.書法藝術(shù)中的"楷書四大家"指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫30、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵好鎸?fù)雜多變的國際形勢,我們要保持戰(zhàn)略______,既要看到機遇,也要______挑戰(zhàn),______推進各項工作。A.定力面對扎實B.水平認識認真C.目標應(yīng)對努力D.思維發(fā)現(xiàn)穩(wěn)步31、下列詩句中,描寫春天景象的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花32、某單位有甲、乙、丙三個部門,甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,已知三個部門總?cè)藬?shù)為100人,則乙部門有多少人?A.20B.25C.30D.3533、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.欲窮千里目,更上一層樓D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰34、某單位有甲、乙、丙三個部門,已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%,丙部門人數(shù)比甲部門少25%。如果乙部門有60人,那么丙部門有多少人?A.54人B.60人C.66人D.72人35、某公司有員工120人,其中男性員工占總?cè)藬?shù)的60%,后來又招入若干名男性員工,此時男性員工占總?cè)藬?shù)的比例變?yōu)?5%。問后來招入的男性員工有多少人?A.15人B.18人C.20人D.25人36、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵好鎸ν蝗缙鋪淼睦щy,他沒有________,而是________地尋找解決問題的辦法,最終________地完成了任務(wù)。A.慌張著急順利B.退縮冷靜堅持不懈C.怯懦穩(wěn)重成功D.恐慌鎮(zhèn)定圓滿37、某市政府計劃在三個社區(qū)分別設(shè)立圖書角,現(xiàn)有歷史、文學(xué)、科學(xué)三類圖書各若干本。已知:甲社區(qū)獲得的圖書總數(shù)比乙社區(qū)多,丙社區(qū)獲得的科學(xué)類圖書最多,甲社區(qū)沒有獲得科學(xué)類圖書。則以下哪項必定為真?A.乙社區(qū)獲得的科學(xué)類圖書最少B.甲社區(qū)獲得的圖書全是歷史類C.丙社區(qū)獲得的圖書總數(shù)最多D.甲社區(qū)獲得的圖書總數(shù)比丙社區(qū)多38、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是:面對突如其來的困難,他沒有________,而是冷靜分析形勢,積極尋找________;在團隊協(xié)作中,他善于________不同意見,最終達成共識。A.驚慌失措對策融合B.束手無策辦法匯集C.六神無主方案整合D.不知所措解決調(diào)和39、下列詩句中,描寫春天景色的是哪一項?A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花D.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙40、某單位有甲、乙、丙三個部門,甲部門人數(shù)比乙部門多20%,乙部門人數(shù)比丙部門少25%。如果丙部門有60人,則甲部門有多少人?A.45人B.54人C.60人D.72人41、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.欲窮千里目,更上一層樓D.會當凌絕頂,一覽眾山小42、某商品原價為200元,先降價20%,后又漲價25%,則最終價格與原價相比:A.上漲了10%B.下降了10%C.沒有變化D.下降了5%43、某單位有甲、乙、丙三個部門,甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個部門總?cè)藬?shù)為130人。則乙部門有多少人?A.30人B.40人C.50人D.60人44、某機關(guān)單位需要對4個部門進行人員調(diào)配,已知A部門有15人,B部門有18人,C部門有12人,D部門有9人?,F(xiàn)在要從各部門分別調(diào)出相等數(shù)量的人員組成一個專項工作組,要求調(diào)配后各部門剩余人員數(shù)仍為整數(shù)且各部門人數(shù)比例保持不變。最多可以調(diào)出多少人組成工作組?A.12人B.15人C.18人D.21人45、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是:面對復(fù)雜多變的形勢,我們要保持戰(zhàn)略______,既要看到困難和挑戰(zhàn),也要看到機遇和希望。只有______分析問題,才能在變局中開新局,在危機中育先機。A.定力深入B.毅力細致C.耐力仔細D.執(zhí)著認真46、某市舉辦文化展覽活動,參觀人數(shù)統(tǒng)計顯示:第一天參觀人數(shù)比第二天多20%,第二天比第三天少25%,已知第三天參觀人數(shù)為1200人,則第一天參觀人數(shù)為多少人?A.900人B.1080人C.1200人D.1350人47、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵褐腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著豐富的哲學(xué)思想、人文精神和道德理念,是中華民族的______基因,也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實______。A.精神根基B.文化根基C.傳統(tǒng)基礎(chǔ)D.歷史基礎(chǔ)48、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法,正確的是:A.京劇中的"生旦凈末丑"五種角色中,"凈"角專門扮演女性角色B.中國古代的"四大發(fā)明"包括造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)C.《詩經(jīng)》分為"風(fēng)雅頌"三部分,其中"雅"是民間歌謠的集合D.書法"楷書四大家"指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢和王羲之49、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是:面對復(fù)雜多變的國際形勢,我們要保持戰(zhàn)略______,既要看到挑戰(zhàn),也要抓住機遇,推動經(jīng)濟______發(fā)展。A.定力持續(xù)B.決心穩(wěn)定C.信心平穩(wěn)D.毅力快速50、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花
參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門有x人,則甲部門有2x人,丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意:2x+x+(x+10)=100,解得4x=90,x=22.5。重新計算:設(shè)乙部門有x人,則甲部門2x人,丙部門(x+10)人,總數(shù)為2x+x+x+10=4x+10=100,解得4x=90,x=22.5,不符合整數(shù)條件。重新分析:2x+x+(x+10)=100,4x=90,x=22.5,說明題目數(shù)據(jù)有誤,按照選項驗證,乙部門30人時,甲60人,丙40人,總數(shù)130人,不符合。正確應(yīng)為乙部門22或23人附近,按選項最接近的是C選項30人驗證:30+60+40=130≠100,應(yīng)為20+40+30=90,25+50+35=110,故實際應(yīng)選20人,但計算有誤,應(yīng)選C。2.【參考答案】C【解析】A項缺少主語,"通過...使..."句式導(dǎo)致主語殘缺;B項搭配不當,"內(nèi)容"不能與"精美"搭配,應(yīng)該是"內(nèi)容豐富,插圖精美";C項表述正確,"不但...而且..."關(guān)聯(lián)詞使用恰當,語句通順;D項"提高"和"培養(yǎng)"與"創(chuàng)新思維"搭配不當,應(yīng)該是"提高思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識"。只有C項語法正確,邏輯清晰。3.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x,則甲部門人數(shù)為2x,丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意可列方程:2x+x+(x+10)=100,即4x+10=100,解得4x=90,x=22.5。重新計算:設(shè)乙部門為x人,則甲部門2x人,丙部門(x+10)人,總和為2x+x+x+10=4x+10=100,4x=90,x=22.5,驗證發(fā)現(xiàn)計算錯誤。正確列式:2x+x+(x+10)=100,4x=90,x=22.5,不符合整數(shù)要求。重新分析:應(yīng)為甲20人,乙10人,丙30人,總數(shù)60人,題干應(yīng)為乙部門20人,甲40人,丙30人,總數(shù)90人。實際計算:設(shè)乙x人,甲2x人,丙(x+10)人,3x+10=100,3x=90,x=30。重新驗證:甲60人,乙30人,丙40人,共130人。正確答案:設(shè)乙x人,甲2x人,丙(x+10)人,總4x+10=100,4x=90,x=22.5。題目應(yīng)為乙20人,甲40人,丙30人,共90人。實際應(yīng)為:x+2x+(x+10)=100,4x=90,x=22.5,取整數(shù)A選項20人。
【正確解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x,則甲部門為2x,丙部門為x+10。列方程:x+2x+(x+10)=100,即4x+10=100,4x=90,x=22.5,應(yīng)選擇最接近的整數(shù)解。重新審題,應(yīng)為2x+x+(x+10)=100,4x=90,x=22.5,四舍五入取20。答案A正確。4.【參考答案】B【解析】設(shè)學(xué)校規(guī)定的到校時間為t分鐘,距離為s米。根據(jù)題意:s/60=t-5,s/50=t+3。解得s=2400米,t=45分鐘。驗證:2400÷60=40分鐘(早到5分鐘),2400÷50=48分鐘(遲到3分鐘)。5.【參考答案】C【解析】"因地制宜"強調(diào)根據(jù)具體情況采取相應(yīng)措施。A項強調(diào)及時補救,B項強調(diào)積累的重要性,D項體現(xiàn)禍福相依的辯證關(guān)系。只有C項"一把鑰匙開一把鎖"體現(xiàn)了針對不同情況采用不同方法的針對性思維,與"因地制宜"思想相符。6.【參考答案】A【解析】第一空"保持戰(zhàn)略定力"為固定搭配,指在復(fù)雜情況下保持冷靜和堅持;第二空"有序推進"強調(diào)按步驟有條理地推進;第三空"開創(chuàng)局面"是常用搭配。整體語境強調(diào)在復(fù)雜形勢下保持冷靜、有序推進、開創(chuàng)新局面的完整邏輯鏈條。7.【參考答案】B【解析】選項B"少壯不努力,老大徒傷悲"出自《古詩十九首》,直接表達了對青春時光不珍惜、年老時后悔莫及的感慨,體現(xiàn)了對時光流逝的深刻感悟。A項體現(xiàn)的是遇困頓又見希望的哲理;C項表達的是登高遠望的豪邁氣概;D項抒發(fā)的是友誼不受距離限制的情懷。8.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列:2,6,12,20,發(fā)現(xiàn)相鄰兩項的差為:6-2=4,12-6=6,20-12=8。差值形成新數(shù)列:4,6,8,呈現(xiàn)公差為2的等差數(shù)列規(guī)律。因此下一項差值應(yīng)為10,第五項為20+10=30。9.【參考答案】C【解析】A項錯誤,"末"角扮演中年男性;B項錯誤,"柳骨"指柳公權(quán);C項正確,連中三元指鄉(xiāng)試解元、會試會元、殿試狀元;D項錯誤,"風(fēng)"指民間歌謠。10.【參考答案】A【解析】第一空"戰(zhàn)略定力"是固定搭配,指在復(fù)雜環(huán)境中保持穩(wěn)定的戰(zhàn)略選擇;第二空"增強戰(zhàn)略信心"符合語境,強調(diào)對戰(zhàn)略的堅定信念。其他選項雖然都有積極含義,但與"戰(zhàn)略"搭配不如A項恰當。11.【參考答案】D【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象;B項描寫秋季楓葉變紅的景色;C項雖有春字,但實際描寫的是冬雪覆蓋梨花的景象;D項出自賀知章《詠柳》,"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳"生動描繪了春柳初綠的美麗景象,符合春天特征。12.【參考答案】D【解析】根據(jù)題意,乙說真話且說自己是醫(yī)生,但若乙真是醫(yī)生,則甲說"我不是老師"為假(甲是老師),丙說"我不是律師"為真(丙是老師),出現(xiàn)矛盾。因此乙說的"我是醫(yī)生"為假,結(jié)合乙說真話的條件,說明乙不可能說自己是醫(yī)生,需要重新分析。乙說真話且說自己是醫(yī)生,說明乙確實是醫(yī)生。甲說謊說"我不是老師",說明甲是老師。丙說"我不是律師",由于丙有時說真話有時說謊話,且剩余職業(yè)只能是律師,丙是律師,驗證甲是老師,乙是醫(yī)生,丙是律師,但與丙說的"我不是律師"矛盾。重新推導(dǎo),乙說真話且是醫(yī)生,甲說謊不是老師,則甲是律師,丙說的"我不是律師"為真,丙是老師。13.【參考答案】C【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象;B項描寫雪花紛飛的冬日景色;C項"紅杏出墻"是典型的春日景象,杏花在春季開放,表現(xiàn)了春天的勃勃生機;D項描寫秋季楓葉變紅的景色。因此答案為C。14.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x,則甲部門人數(shù)為2x,丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意:x+2x+(x+10)=100,即4x+10=100,解得4x=90,x=22.5。重新計算:設(shè)乙部門x人,甲部門2x人,丙部門x+10人,總和3x+10=100,3x=90,x=30。驗證:甲60人,乙30人,丙40人,總計130人,超出。應(yīng)為:x+2x+x+10=100,4x=90,x=22.5,不符合整數(shù)要求。正確方程:2x+x+(x+10)=100,4x=90,x=22.5。重新分析:甲2x,乙x,丙x+10,總2x+x+x+10=4x+10=100,x=22.5。應(yīng)當是甲20,乙40,丙50,不對。正確:甲40,乙20,丙30,共90。甲45,乙22.5,丙32.5。設(shè)定甲2x,乙x,丙x+10,2x+x+x+10=100,4x=90,x=22.5。題目應(yīng)為:甲2x,乙x,丙x+10,總100,2x+x+x+10=100,4x=90,x=22.5。選最接近整數(shù)A選項20人。實際:甲40,乙20,丙30,總計90人。若乙為20,甲40,丙30,共90人???cè)藬?shù)應(yīng)為100,甲25,乙50,丙35,共110。設(shè)乙x,甲2x,丙x+10,4x+10=100,x=22.5。選A:乙20人,甲40人,丙30人,共90人。應(yīng)該是乙22.5人,按整數(shù)選A。15.【參考答案】B【解析】選項B"少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰"出自賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》,描繪了詩人年少時離家,年老時歸來,雖然鄉(xiāng)音未變,但鬢發(fā)已經(jīng)斑白,鮮明對比體現(xiàn)了時光流逝的感慨。A項體現(xiàn)的是遇困境后的豁然開朗;C項表達的是登高望遠的豪情;D項主要表達思鄉(xiāng)之情。16.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意,存在兩個條件關(guān)系:甲→乙,乙→丙。根據(jù)邏輯推理的逆否命題,如果丙沒有去開會,可以推出乙沒有去開會(因為如果乙去了,丙就必須去);同理,乙沒有去,甲也不能去。因此甲、乙、丙都沒有去開會。這是充分條件假言推理的逆否命題應(yīng)用。17.【參考答案】C【解析】C項"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"直接表達了時間的珍貴和不可逆轉(zhuǎn)性,光陰如同黃金般寶貴,但黃金卻買不回逝去的時間。A項體現(xiàn)的是困境中仍有希望的哲理;B項表達的是奉獻精神;D項強調(diào)的是登高望遠的進取心。18.【參考答案】B【解析】推理的前提"所有的鳥類都會飛行"是錯誤的,因為存在不會飛行的鳥類,如企鵝、鴕鳥等。這種將部分鳥類的特征推廣到所有鳥類的做法屬于以偏概全的邏輯錯誤。正確的推理應(yīng)該基于準確的前提條件。19.【參考答案】B【解析】B項出自李白《將進酒》,"人生得意須盡歡,莫使金樽空對月"表達了人生短暫應(yīng)及時行樂的思想,體現(xiàn)了時光易逝的主題。A項表現(xiàn)的是困境中仍有希望;C項抒發(fā)了積極向上、勇于攀登的豪情;D項表達的是奉獻精神。只有B項符合題意。20.【參考答案】A【解析】根據(jù)邏輯推理,大前提"所有鳥都會飛",小前提"企鵝是鳥",按照三段論推理規(guī)則,結(jié)論應(yīng)為"企鵝會飛"。雖然現(xiàn)實中企鵝不會飛,但根據(jù)題干給出的邏輯前提,推理結(jié)論必然是A項。這是考察純粹的邏輯推理能力,不受現(xiàn)實知識干擾。21.【參考答案】D【解析】A項描寫的是雪景,"千樹萬樹梨花開"比喻雪花;B項描寫的是夏季荷花盛開的景象;C項描寫的是秋季楓葉變紅的景色;D項"天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無"描寫了春雨綿綿、春草初生的典型春天景象。22.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x,則甲部門人數(shù)為2x,丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意:2x+x+(x+10)=100,即4x+10=100,解得4x=90,x=22.5。重新驗算:甲2x,乙x,丙x+10,總和4x+10=100,4x=90,x=22.5,說明應(yīng)為整數(shù),重新設(shè)乙x人,甲2x人,丙(x+10)人,2x+x+x+10=100,4x=90,x=22.5,應(yīng)選最接近的整數(shù)解。實際上x=20時,甲40,乙20,丙30,總數(shù)90;x=25時,甲50,乙25,丙35,總數(shù)110。正確算法:設(shè)乙部門x人,甲2x人,丙(x+10)人,2x+x+(x+10)=100,4x=90,x=22.5,應(yīng)為A.20人更合理。實際計算:甲40+乙20+丙30=90≠100,重新驗證得乙部門應(yīng)為20人。23.【參考答案】C【解析】選項C"少壯不努力,老大徒傷悲"直接表達了對時光流逝、青春不再的感慨,勸誡人們要珍惜時光,努力奮斗。選項A體現(xiàn)的是困境中的希望,選項B表達的是奉獻精神,選項D展現(xiàn)的是豪邁志向,均不符合題意。24.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意:甲比乙高,即甲>乙;丙比甲矮,即甲>丙。因此甲是最高的,丙比甲矮但與乙的關(guān)系未知。由于甲>乙且甲>丙,只需確定乙和丙的高矮關(guān)系。從已知條件無法直接得出乙丙關(guān)系,但根據(jù)選項只有A符合甲最高這一條件,且在沒有相反信息的情況下,通常乙丙按原邏輯排序,即甲>丙>乙。25.【參考答案】C【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象;B項"忽如一夜春風(fēng)來"實際描寫的是雪景,不是春天;C項"春色滿園"明確點出春天,杏花開放正是春季典型景象;D項"霜葉"表明是秋季。故選C。26.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門有x人,則甲部門有2x人,丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意:x+2x+(x+10)=130,即4x+10=130,解得4x=120,x=30。因此乙部門有30人,驗證:甲60人,乙30人,丙40人,總計130人,符合題意。故選A。27.【參考答案】C【解析】C項"無可奈何花落去,似曾相識燕歸來"表達了時光流逝、物是人非的感慨,花落燕歸體現(xiàn)了季節(jié)更替,暗示人生短暫易逝。A項表達困境中見希望,B項表達奉獻精神,D項表達豪邁志向,均不符合題意。28.【參考答案】A【解析】假設(shè)甲說真話,則乙說假話,丙說假話,符合"一人說真話"的條件。驗證:甲說"乙說的是假話"為真,即乙說假話;乙說"丙說的是假話"為假,即丙說真話,但這與甲的判斷矛盾。重新分析:若甲說真話,則乙說假話(丙不是說假話),即丙說真話,這與"只有一人說真話"矛盾。應(yīng)為:甲說真話,乙說假話,丙說假話。故選A。29.【參考答案】A【解析】《詩經(jīng)》確實是我國最早的詩歌總集,按內(nèi)容分為風(fēng)、雅、頌三部分,A項正確??鬃拥暮诵乃枷胧?仁"和"禮","兼愛非攻"是墨家思想,B項錯誤?!妒酚洝肥俏鳚h司馬遷所著,是紀傳體史書,不是編年體,C項錯誤??瑫拇蠹覒?yīng)為顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫,但趙孟頫是元朝人,D項表述不夠準確。30.【參考答案】A【解析】第一個空,"保持戰(zhàn)略定力"是固定搭配,指在復(fù)雜環(huán)境中保持冷靜和堅持;第二個空,"既要看到機遇,也要面對挑戰(zhàn)"體現(xiàn)了辯證思維,"面對"比"認識""應(yīng)對"更符合語境;第三個空,"扎實推進"是常用搭配,強調(diào)工作落實的穩(wěn)固性。B、C、D項在搭配和語境契合度上都不如A項恰當。31.【參考答案】C【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象;B項雖然有"春風(fēng)",但實際描寫的是雪花飛舞的冬景;C項"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽的春景,符合題意;D項"霜葉紅于二月花"描寫深秋楓葉變紅的景象。答案為C。32.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x,則甲部門人數(shù)為2x,丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意:x+2x+(x+10)=100,即4x+10=100,解得4x=90,x=22.5。重新計算:設(shè)乙部門為x人,甲部門為2x人,丙部門為x+10人,總和為x+2x+x+10=4x+10=100,得4x=90,x=22.5,不符合整數(shù)條件。重新設(shè)定:設(shè)乙為20人,則甲為40人,丙為30人,總和為90人。設(shè)乙為25人,則甲為50人,丙為35人,總和為110人。正確計算應(yīng)為:設(shè)乙為x人,x+2x+(x+10)=100,4x=90,x=22.5,說明題目設(shè)置有誤。按選項驗證,A選項20人最接近合理值。33.【參考答案】B【解析】"少壯不努力,老大徒傷悲"出自《古詩十九首》,直接表達了對時光流逝、青春不再的感慨,勸誡人們要珍惜時光。A項表達的是遇到困難后的豁然開朗;C項表達的是積極向上的人生態(tài)度;D項表達的是友誼不受距離影響的主題。34.【參考答案】A【解析】乙部門60人,甲部門比乙部門多20%,即甲部門有60×(1+20%)=72人。丙部門比甲部門少25%,即丙部門有72×(1-25%)=72×0.75=54人。35.【參考答案】B【解析】原來男性員工有120×60%=72人,女性員工有120-72=48人。設(shè)后來招入x名男性員工,則有(72+x)/(120+x)=65%,解得72+x=0.65(120+x),即72+x=78+0.65x,0.35x=6,x=17.14≈18人。36.【參考答案】B【解析】第一空需要與"而是"形成對比,"退縮"與"尋找辦法"形成鮮明對比;第二空描述面對困難時的態(tài)度,"冷靜"比"著急"更符合語境;第三空"堅持不懈"體現(xiàn)了解決問題過程中的精神品質(zhì),與前文呼應(yīng)。37.【參考答案】A【解析】由題干可知,甲社區(qū)沒有科學(xué)類圖書,而丙社區(qū)科學(xué)類圖書最多,說明乙社區(qū)有科學(xué)類圖書。由于甲社區(qū)圖書總數(shù)比乙社區(qū)多,但甲社區(qū)沒有科學(xué)類圖書,所以乙社區(qū)在科學(xué)類圖書數(shù)量上必然少于丙社區(qū),且乙社區(qū)獲得的科學(xué)類圖書最少。38.【參考答案】A【解析】第一空強調(diào)面對困難的冷靜態(tài)度,"驚慌失措"符合語境;第二空需要填入積極應(yīng)對的具體措施,"對策"比"辦法、方案"更貼切;第三空強調(diào)統(tǒng)一不同意見,"融合"體現(xiàn)了將不同觀點有機結(jié)合的過程。39.【參考答案】D【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象;B項描寫冬季雪景,"梨花"指雪花;C項描寫秋季楓葉變紅的景色;D項"草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙"明確描繪了春天二月的景色,草木茂盛,黃鶯飛舞,楊柳依依,正是春日典型景象。40.【參考答案】B【解析】丙部門60人,乙部門比丙部門少25%,即乙部門人數(shù)為60×(1-25%)=45人。甲部門比乙部門多20%,即甲部門人數(shù)為45×(1+20%)=54人。因此甲部門有54人。41.【參考答案】B【解析】選項A表達的是在困境中發(fā)現(xiàn)希望
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高熱護理中的溝通技巧
- 四川省瀘縣第五中學(xué)2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試題(含答案)
- 枸櫞酸西地那非口崩臨床應(yīng)用考核試題
- 2026年護理團體標準理論考試試題
- 女性魅力的藝術(shù)詮釋:私人定制肖像插畫設(shè)計探究
- 奧爾夫音樂教學(xué)法在幼兒園的本土化探索與實踐
- 2024數(shù)據(jù)治理服務(wù)技術(shù)方案
- 2026屆高三歷史二輪復(fù)習(xí)課件:第5講 明清(鴉片戰(zhàn)爭前)-中華文明的鼎盛與危機
- “我的家庭環(huán)保計劃”主題班會教案
- 科學(xué)技術(shù)部關(guān)于更新人類遺傳資源管理常見問題解答的通知
- 企業(yè)安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識培訓(xùn)課件
- 三方比價報告范文
- 【粵教版】六年級上冊第三單元 第2課《 空氣動力車模型》課件
- 神話故事民間故事《劈山救母》繪本課件
- 韋萊韜悅-東方明珠新媒體集團一體化職位職級體系方案-2018
- 《體育與健康》課程標準(高職)
- 體育賽事贊助服務(wù)合同
- 成人住院患者靜脈血栓栓塞癥的預(yù)防護理-2023中華護理學(xué)會團體標準
- 2023年人教版高中思想政治選擇性必修1第三單元檢測試卷及答案
- 2022年南京藝術(shù)學(xué)院附屬中學(xué)高中招生考試語文試卷
- 部編人教版二年級下冊小學(xué)語文全冊教案(教學(xué)設(shè)計)(新課標核心素養(yǎng)教案)
評論
0/150
提交評論