圓的面積單元測(cè)試六年級(jí)上冊(cè)西師大版數(shù)學(xué)_第1頁
圓的面積單元測(cè)試六年級(jí)上冊(cè)西師大版數(shù)學(xué)_第2頁
圓的面積單元測(cè)試六年級(jí)上冊(cè)西師大版數(shù)學(xué)_第3頁
圓的面積單元測(cè)試六年級(jí)上冊(cè)西師大版數(shù)學(xué)_第4頁
圓的面積單元測(cè)試六年級(jí)上冊(cè)西師大版數(shù)學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)西師大版圓的面積單元測(cè)試一、選擇題1.(單選)一個(gè)圓的直徑由厘米增加到厘米,則圓的面積增加了(

)平方厘米.A.B.C.D.2.(單選)如圖,小華把一張正方形紙對(duì)折三次后,剪下了一個(gè)最大的圓.如果三角形的面積是,剪下的圓的面積是(

).A.B.C.D.3.(單選)如左圖,兩個(gè)圖形陰影部分的(

).A.周長(zhǎng)相等,面積不等B.周長(zhǎng)和面積都相等C.周長(zhǎng)和面積都不相等D.周長(zhǎng)不相等,面積相等4.(單選)在同樣的正方形中繪制如下三種圖案.點(diǎn)、、、為正方形各邊的中點(diǎn),點(diǎn)為圓心.比較這三種圖案中陰影部分的周長(zhǎng)和面積,描述正確的是(

).A.面積相等,周長(zhǎng)相等B.面積相等,周長(zhǎng)不相等C.面積不相等,周長(zhǎng)相等D.面積不相等,周長(zhǎng)不相等5.(單選)圓的半徑由增加到3cm,這個(gè)圓的面積增加了(

)cm2.A.1B.5C.5D.6.(單選)如圖中,甲、乙、丙三個(gè)人用邊長(zhǎng)的正方形卡紙剪圖形,剩下的卡紙(

).A.甲最多B.乙最多C.丙最多D.一樣多7.(單選)小雪在參與一次手工活動(dòng)時(shí),用一根鐵絲恰好可以圍成一個(gè)長(zhǎng)、寬的長(zhǎng)方形.用這根鐵絲來圍成一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積是(

).(接口處忽略不計(jì))A.B.C.D.8.(單選)下面的說法中,正確的是A.圓周率就是B.大圓半徑是小圓半徑的倍,大圓面積也是小圓面積的倍C.兩個(gè)圓的直徑相等,它們的半徑也一定相等D.用個(gè)圓心角是的扇形,一定可以拼成一個(gè)圓二、填空題1.如圖,大圓面積和小圓面積的最簡(jiǎn)整數(shù)比是

,比值是

.2.兩個(gè)圖形的重合度重合面積(兩個(gè)圖形的面積和重合面積).例如:圖中小圓面積是形,大圓面積是,重合部分面積是2,右圖中大、小兩個(gè)圓重合度是.如果正方形和圓如圖擺放,正方形邊長(zhǎng)是.計(jì)算圖中正方形和圓的重合度是

.(取)

3.如圖,明明在探究圓的面積計(jì)算方法時(shí),把一張半徑是的圓形紙沿互相垂直的兩條直徑平均分成四份,再拼一拼.圖中陰影部分為一個(gè)平行四邊形,它的面積與圓的面積相差

.4.在推導(dǎo)圓的面積公式時(shí),將圓等分成若干等份,拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬多,則圓的面積是

.5.把圓規(guī)兩腳叉開畫一個(gè)圓,這個(gè)圓的面積是

.6.【上海市期末】圓的周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的倍,面積就擴(kuò)大到原來的

倍.7.如圖,農(nóng)場(chǎng)里有一個(gè)直徑米的儲(chǔ)水池,現(xiàn)在準(zhǔn)備把儲(chǔ)水池的半徑縮小米,儲(chǔ)水池的占地面積減少了

平方米.8.在同一個(gè)圓內(nèi),可以畫

條半徑;若一個(gè)圓的半徑增加,它的周長(zhǎng)就增加

;若一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大到原來的倍,則此圓的面積擴(kuò)大到原來的

倍.三、判斷題1.判斷題1.甲數(shù)比乙數(shù)多,則乙數(shù)比甲數(shù)少

.2.半徑是的圓,它的周長(zhǎng)和面積相等.3.兩個(gè)真分?jǐn)?shù)的積一定小于這兩個(gè)真分?jǐn)?shù).4.20g鹽溶解在水中,鹽水的含鹽率是20%.5.扇形統(tǒng)計(jì)圖能直觀地表示各部分?jǐn)?shù)量與總量之間的關(guān)系.2.判斷題.1.如果兩個(gè)圓的周長(zhǎng)相等,那么這兩個(gè)圓的面積也相等.3.

LittleLeolikeddrawingverymuch.Hisfriendsalllikedhispictures.“You'regoingtobeanartist,Leo,”theyalwayssaid.LittleLeotookdrawinglessons.Inthefirstlesson,theteacherputaneggonthetableandaskedLittleLeotodrawit.“That’seasy!”saidlittleLeo.Inthesecondlesson,theteacherstillaskedhimtodrawanegg,butheputtheeggonaplate.LittleLeofeltunhappyandasked,“Whydowedraweggsallthetime?”“Lookcarefully!It’saneggagain,butitlooksdifferent,”saidtheteacher.LittleLeoworkedhardandbecameagreatartist.1.LittleLeo’sfriendssaidhewasgoingtobeateacher.2.Inthefirstlesson,theteacheraskedLittleLeotoeattheeggonthetable.3.LittleLeothoughtitwaseasytodrawtheegg.4.Inthesecondlesson,theteacherputtheeggonthetabletoo.5.LittleLeofelthappybecausehelikedtodraweggsallthetime.6.LittleLeoworkedhardandbecameagreatartist.4.判斷題.(對(duì)的打√,錯(cuò)的打并改正)1.圓錐的體積等于圓柱體積的.(

)2.半徑為米的圓柱體,它的底面周長(zhǎng)和底面積相等.(

)3.圓柱體側(cè)面展開得到一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面直徑,寬等于圓柱的高.(

)4.等底等高的圓柱體比圓錐體的體積大,這個(gè)圓錐的體積是立方分米.(

)5.判斷題.1..(

)2.就是求的是多少.(

)3.修一段路,已經(jīng)修了千米,就是已經(jīng)完成了.(

)4.如果兩個(gè)圓的周長(zhǎng)比是,那么它們的面積之比是.(

)5.一本書原價(jià)元,現(xiàn)在九折出售,現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜了元.(

)6.判斷題.1.一個(gè)圓的周長(zhǎng)是米,剪成兩個(gè)半圓后每個(gè)半圓的周長(zhǎng)是米.(

)2.圓的對(duì)稱軸就是圓的直徑.(

)3.六月份比五月份節(jié)約用電,六月份用電量是五月份的.(

)4.一件商品先提價(jià),再降價(jià),現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相等.(

)5.周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓它們的面積一定相等.(

)四、解答題1.計(jì)算下列各圖涂色部分的面積.(單位:)(1)(2)2.31.下面1010的方格中,每個(gè)方格的對(duì)角線長(zhǎng)代表,所研究的點(diǎn)都是網(wǎng)格的交點(diǎn).(1)點(diǎn)(0,0)北偏東45°方向是點(diǎn)A,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn).(2)點(diǎn)北偏西45°方向是點(diǎn)B,點(diǎn)北偏東45°方向是點(diǎn)C,點(diǎn)南偏東45°方向是點(diǎn)D,用A、、、四個(gè)點(diǎn)順次連接成一個(gè)四邊形,先畫出這個(gè)四邊形,計(jì)算它的面積是(

m2.(3)在圖中畫一個(gè)圓,使圓面積與四邊形ABCD的面積比是

:2.3.一個(gè)圓桌外圍擺放了把座椅(如下圖).中間圓桌桌面的面積大約是多少平方米?【得數(shù)保留一位小數(shù)】4.求下圖中涂色部分的面積.(單位:)(1)(2)5.按要求畫圖并回答問題.(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論