2025年關(guān)于學(xué)校整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題自檢自查報告為深入貫徹落實上級關(guān)于整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題的工作要求，切實維護廣大師生和群眾的利益，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，我校于[具體時間段]扎實開展了整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題的自檢自查工作?，F(xiàn)將自檢自查情況報告如下：一、工作開展情況（一）組織領(lǐng)導(dǎo)與動員部署學(xué)校高度重視此次整治工作，迅速成立了以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責(zé)人和年級組長為成員的整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各成員的職責(zé)分工，確保整治工作有序推進。召開了全校整治工作動員大會，傳達了上級有關(guān)文件精神和工作要求，使全體教職工深刻認識到整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題的重要性和緊迫性，增強了參與整治工作的自覺性和主動性。（二）宣傳教育與學(xué)習(xí)培訓(xùn)通過校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)等多種渠道，廣泛宣傳整治工作的意義、目標(biāo)和任務(wù)，營造了濃厚的輿論氛圍。組織全體教職工開展專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要論述，學(xué)習(xí)教育領(lǐng)域相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度，特別是關(guān)于師德師風(fēng)、教育收費、招生入學(xué)等方面的規(guī)定，提高了教職工的法律意識和廉潔自律意識。（三）全面排查與重點檢查1.全面排查：學(xué)校各部門、各年級對照整治工作的重點內(nèi)容，開展了全面自查自糾，認真查找在教育教學(xué)管理、財務(wù)管理、后勤服務(wù)、招生入學(xué)等方面存在的問題。各部門和年級分別撰寫了自查報告，上報學(xué)校整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2.重點檢查：整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門和年級的自查情況進行了檢查核實，并針對群眾反映強烈的熱點問題和容易滋生腐敗的重點領(lǐng)域，開展了重點檢查。重點檢查了教育收費情況、教師師德師風(fēng)情況、物資采購與招投標(biāo)情況、招生入學(xué)工作情況等。（四）問題整改與建章立制1.問題整改：對排查和檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行了認真梳理和分析，建立了問題臺賬，明確了整改責(zé)任人、整改措施和整改期限。各責(zé)任人按照要求認真進行整改，確保問題得到及時解決。2.建章立制：針對存在的問題，學(xué)校進一步完善了各項規(guī)章制度，建立健全了長效機制。制定和完善了教育收費管理制度、教師師德師風(fēng)考核制度、物資采購與招投標(biāo)管理制度、招生入學(xué)工作制度等，加強了對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，從源頭上預(yù)防和治理不正之風(fēng)和腐敗問題。二、存在的問題及表現(xiàn)（一）教育教學(xué)管理方面1.個別教師教學(xué)方法陳舊：部分教師仍然采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，缺乏創(chuàng)新意識和改革精神，教學(xué)效果不佳。在課堂教學(xué)中，存在照本宣科、滿堂灌的現(xiàn)象，忽視了學(xué)生的主體地位和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。2.教學(xué)評價體系不夠完善：目前學(xué)校的教學(xué)評價主要以學(xué)生的考試成績?yōu)橹鳎狈處熃虒W(xué)過程和教學(xué)方法的全面評價。這種單一的評價方式容易導(dǎo)致教師只注重學(xué)生的成績，而忽視了學(xué)生的全面發(fā)展。3.課程設(shè)置不夠合理：部分課程的設(shè)置與社會需求和學(xué)生的實際需求脫節(jié)，課程內(nèi)容陳舊，缺乏實用性和針對性。同時，選修課程的種類不夠豐富，不能滿足學(xué)生的個性化發(fā)展需求。（二）財務(wù)管理方面1.財務(wù)管理制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格：在財務(wù)管理過程中，存在一些制度執(zhí)行不到位的情況。例如，在費用報銷方面，存在審核把關(guān)不嚴(yán)的問題，部分報銷憑證不符合規(guī)定；在資金使用方面，存在預(yù)算執(zhí)行不嚴(yán)格的情況，隨意調(diào)整預(yù)算項目和金額。2.財務(wù)公開不夠透明：學(xué)校雖然按照規(guī)定進行了財務(wù)公開，但公開的內(nèi)容不夠詳細，公開的方式不夠多樣化，師生和群眾對學(xué)校財務(wù)狀況的了解不夠全面。3.固定資產(chǎn)管理不夠規(guī)范：學(xué)校固定資產(chǎn)的采購、驗收、登記、保管、使用和處置等環(huán)節(jié)存在一些問題。例如，部分固定資產(chǎn)沒有及時進行登記入賬，存在賬實不符的情況；固定資產(chǎn)的保管和使用責(zé)任不夠明確，存在資產(chǎn)閑置和浪費的現(xiàn)象。（三）后勤服務(wù)方面1.食堂服務(wù)質(zhì)量有待提高：部分師生反映學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量不高，口味單一，價格偏貴。同時，食堂的衛(wèi)生狀況也存在一些問題，餐具清洗不徹底，廚房環(huán)境不夠整潔。2.校園環(huán)境衛(wèi)生管理不到位：校園內(nèi)部分區(qū)域存在垃圾清理不及時、衛(wèi)生死角較多的問題，影響了校園的整體環(huán)境和師生的學(xué)習(xí)生活。3.后勤維修服務(wù)不及時：師生反映學(xué)校的后勤維修服務(wù)效率較低，一些設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)故障后，不能及時得到維修，影響了正常的教學(xué)和生活秩序。（四）招生入學(xué)方面1.招生宣傳存在夸大現(xiàn)象：在招生宣傳過程中，部分學(xué)校存在夸大學(xué)校辦學(xué)實力和教學(xué)質(zhì)量的情況，向?qū)W生和家長提供了一些不實信息，誤導(dǎo)了學(xué)生和家長的選擇。2.招生程序不夠規(guī)范：個別學(xué)校在招生過程中，存在違反招生政策和程序的情況。例如，在招生錄取過程中，存在暗箱操作、違規(guī)錄取的現(xiàn)象；在招生資格審核方面，存在把關(guān)不嚴(yán)的問題，導(dǎo)致一些不符合招生條件的學(xué)生被錄取。3.招生信息公開不夠全面：學(xué)校雖然按照規(guī)定公開了招生信息，但公開的內(nèi)容不夠全面，對一些關(guān)鍵信息如招生計劃、錄取標(biāo)準(zhǔn)、收費標(biāo)準(zhǔn)等公開不夠詳細，學(xué)生和家長對招生情況的了解不夠清楚。（五）師德師風(fēng)方面1.個別教師存在有償補課現(xiàn)象：通過排查和群眾反映，發(fā)現(xiàn)個別教師存在有償補課的問題。這些教師利用課余時間為學(xué)生進行有償輔導(dǎo)，違反了教師職業(yè)道德規(guī)范和教育部門的相關(guān)規(guī)定。2.部分教師敬業(yè)精神不足：一些教師缺乏敬業(yè)精神，工作態(tài)度不認真，對教學(xué)工作敷衍了事。在課堂教學(xué)中，存在遲到、早退、曠課等現(xiàn)象；在批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生方面，存在不認真、不負責(zé)的情況。3.教師與家長關(guān)系不夠健康：個別教師與家長之間存在不正當(dāng)?shù)睦嫱鶃恚邮芗议L的禮品、禮金等，影響了教師的形象和教育的公平性。三、問題產(chǎn)生的原因分析（一）思想認識不夠深刻部分教職工對整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題的重要性和緊迫性認識不足，缺乏廉潔自律意識和責(zé)任意識。一些教職工認為不正之風(fēng)和腐敗問題離自己很遠，與自己無關(guān)，對整治工作不夠重視，存在敷衍了事的現(xiàn)象。（二）制度建設(shè)不夠完善學(xué)校的一些規(guī)章制度存在漏洞和缺陷，對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督不夠有力。一些制度在執(zhí)行過程中缺乏剛性約束，存在打折扣、搞變通的情況，導(dǎo)致制度的執(zhí)行力不強。（三）監(jiān)督管理不夠嚴(yán)格學(xué)校的監(jiān)督管理機制不夠健全，對教育教學(xué)管理、財務(wù)管理、后勤服務(wù)、招生入學(xué)等方面的監(jiān)督不夠全面、深入。在監(jiān)督過程中，存在重形式、輕內(nèi)容的現(xiàn)象，對發(fā)現(xiàn)的問題不能及時進行處理和整改。（四）社會不良風(fēng)氣的影響隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和市場經(jīng)濟的深入，社會上一些不良風(fēng)氣也對學(xué)校產(chǎn)生了一定的影響。一些教師受到物質(zhì)利益的誘惑，違背了教師職業(yè)道德規(guī)范，出現(xiàn)了有償補課、收受禮品禮金等問題。四、整改措施及成效（一）加強思想教育，提高認識水平1.開展專題教育活動：組織全體教職工開展專題教育活動，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要論述，學(xué)習(xí)教育領(lǐng)域相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度，提高教職工的思想認識和廉潔自律意識。2.加強師德師風(fēng)建設(shè)：進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)和主題教育活動，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。建立健全師德師風(fēng)考核機制，將師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。（二）完善制度建設(shè)，規(guī)范權(quán)力運行1.修訂和完善各項規(guī)章制度：對學(xué)?，F(xiàn)有的各項規(guī)章制度進行全面梳理和修訂，進一步完善教育教學(xué)管理、財務(wù)管理、后勤服務(wù)、招生入學(xué)等方面的規(guī)章制度，加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督。2.加強制度執(zhí)行力度：建立健全制度執(zhí)行監(jiān)督機制，加強對制度執(zhí)行情況的檢查和考核，確保各項制度得到嚴(yán)格執(zhí)行。對違反制度的行為，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。（三）強化監(jiān)督管理，確保工作落實1.建立健全監(jiān)督體系：建立健全學(xué)校內(nèi)部監(jiān)督體系，加強對教育教學(xué)管理、財務(wù)管理、后勤服務(wù)、招生入學(xué)等方面的監(jiān)督。成立專門的監(jiān)督小組，定期對學(xué)校各項工作進行檢查和監(jiān)督。2.加強社會監(jiān)督：主動接受社會各界的監(jiān)督，通過設(shè)立舉報電話、舉報郵箱等方式，廣泛收集群眾的意見和建議。對群眾反映的問題，要及時進行調(diào)查處理，并將處理結(jié)果向社會公開。（四）優(yōu)化后勤服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量1.加強食堂管理：加強對學(xué)校食堂的管理，建立健全食堂管理制度，嚴(yán)格食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)的管理，確保食品安全。提高食堂工作人員的服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平，改善飯菜質(zhì)量和口味，合理調(diào)整飯菜價格。2.加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理：加大對校園環(huán)境衛(wèi)生的投入，增加保潔人員數(shù)量，加強對校園環(huán)境衛(wèi)生的清掃和保潔工作。建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，定期對校園環(huán)境衛(wèi)生進行檢查和考核，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美。3.提高后勤維修服務(wù)效率：建立健全后勤維修服務(wù)管理制度，加強對后勤維修人員的培訓(xùn)和管理，提高維修服務(wù)效率。設(shè)立維修服務(wù)熱線，及時受理師生的維修申請，確保設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)故障后能夠及時得到維修。（五）規(guī)范招生入學(xué)工作，確保公平公正1.加強招生宣傳管理：規(guī)范學(xué)校招生宣傳行為，要求學(xué)校在招生宣傳過程中，必須提供真實、準(zhǔn)確的信息，不得夸大學(xué)校辦學(xué)實力和教學(xué)質(zhì)量。加強對招生宣傳材料的審核，確保宣傳內(nèi)容符合實際情況。2.嚴(yán)格招生程序：嚴(yán)格執(zhí)行招生政策和程序，加強對招生過程的監(jiān)督和管理。在招生錄取過程中，要做到公開、公平、公正，確保招生工作的透明度和公信力。加強對招生資格審核的把關(guān)，確保錄取的學(xué)生符合招生條件。3.全面公開招生信息：進一步完善招生信息公開制度，全面公開招生計劃、錄取標(biāo)準(zhǔn)、收費標(biāo)準(zhǔn)等關(guān)鍵信息，確保學(xué)生和家長對招生情況有全面、準(zhǔn)確的了解。通過多種渠道及時發(fā)布招生信息，方便學(xué)生和家長查詢。通過以上整改措施的落實，學(xué)校在教育教學(xué)管理、財務(wù)管理、后勤服務(wù)、招生入學(xué)、師德師風(fēng)等方面存在的問題得到了有效解決，整治工作取得了明顯成效。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到了提高，財務(wù)管理更加規(guī)范，后勤服務(wù)質(zhì)量得到了改善，招生入學(xué)工作更加公平公正，師德師風(fēng)建設(shè)得到了加強，師生和群眾對學(xué)校的滿意度明顯提升。五、下一步工作計劃（一）持續(xù)加強教育宣傳1.定期組織教職工開展廉政教育和師德師風(fēng)教育活動，不斷提高教職工的廉潔自律意識和職業(yè)道德水平。2.加強對學(xué)生的廉潔教育，將廉潔教育納入學(xué)校德育課程體系，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識和正確的價值觀。（二）強化制度執(zhí)行與監(jiān)督1.進一步加強對各項規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保制度的剛性執(zhí)行。對違反制度的行為，要嚴(yán)肅追究責(zé)任，維護制度的嚴(yán)肅性。2.建立健全長效監(jiān)督機制，加強對重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的日常監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，防止不正之風(fēng)和腐敗問題的反彈。（三）不斷優(yōu)化工作作風(fēng)1.加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工的作風(fēng)建設(shè)，樹立正確的政績觀和價值觀，堅決克服形式主義和官僚主義。2.深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生和群眾的意見和建議，不斷改進工作方法和工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。（