高二語文下冊(cè)月考模擬試卷及答案考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分姓名：________班級(jí)：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

題目?jī)?nèi)容：

閱讀下面的文字，完成1～3題。

“人皆有不忍人之心”出自《孟子·公孫丑上》，孟子認(rèn)為仁心是人性中固有的，只要對(duì)仁義之道稍加理解，就能體察并延展這種仁愛之心。文中說：“所以謂人皆有不忍人之心者，今人乍見之，不以己之心度人之腹，而必欲人之有是心也?！边@說明人的本性中本就蘊(yùn)含著對(duì)他人苦難的同感，這是孟子“性善論”的重要體現(xiàn)。對(duì)“人皆有不忍人之心”的理解，下列說法正確的一項(xiàng)是（）

A.是孟子主張的性善論的具體表現(xiàn)

B.指人類普遍缺乏同情心

C.強(qiáng)調(diào)人的理性思考的重要性

D.描述人對(duì)外界刺激的本能反應(yīng)答案：A

解析：文中“人皆有不忍人之心”是孟子“性善論”的重要觀點(diǎn)，說明人的本性中包含仁愛之心，故選A。孟子提出人有不忍人之心，其主要目的是（）

A.論證人的道德意識(shí)來源于外在教化

B.否認(rèn)人性本善說

C.強(qiáng)調(diào)仁義應(yīng)通過教育加以發(fā)展

D.強(qiáng)調(diào)人性本善，仁義為天性中固有的內(nèi)容答案：D

解析：孟子認(rèn)為仁是人之本心，是人性中固有的，因此提出“人皆有不忍人之心”，目的是強(qiáng)調(diào)仁義為天性中固有的內(nèi)容，故選D。下列與“不以己之心度人之腹”在文意上最接近的一項(xiàng)是（）

A.以己度人，必有失偏倚

B.情感共鳴是人類的本能

C.理性思考能避免情感沖動(dòng)

D.人的本性中缺乏同理心答案：A

解析：“不以己之心度人之腹”意為不以自己的心思去揣度他人的想法，因此與“以己度人，必有失偏倚”意思相近，故選A。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）

題目?jī)?nèi)容：

閱讀下面的文學(xué)作品節(jié)選，完成4～6題。

“海水是正藍(lán)的，天空也是正藍(lán)的，海面上浮著一些白色的泡沫，海鷗在水面上飛過，把藍(lán)色的影子投在水面上，忽然之間，我感覺自己變成了一條小魚，在藍(lán)色的海洋里自由游動(dòng)?！边@是莫言在《老人與?！返膭?chuàng)作中描述的一個(gè)意象。他借海與魚的象征，表達(dá)了一種對(duì)自由與生命本質(zhì)的思考。莫言在《老人與?！分袑ⅰ昂！迸c“魚”作為象征，其象征意義是（）

A.海象征人類文明，魚象征原始生命

B.海象征理想，魚象征現(xiàn)實(shí)

C.海象征廣闊世界，魚象征個(gè)體生命

D.海象征動(dòng)蕩不定，魚象征寧?kù)o安詳答案：C

解析：文中“?！贝韽V闊世界，“魚”代表個(gè)體生命，通過這種對(duì)比，表達(dá)對(duì)生命和自由的思考，故選C。文中“感覺自己變成了一條小魚”這一描寫運(yùn)用了哪種修辭手法？（）

A.比喻

B.擬人

C.擬物

D.夸張答案：C

解析：“感覺自己變成了一條小魚”是一種將主觀感受投射到自然界意象上的描寫，屬于擬物手法，故選C。下列對(duì)于莫言創(chuàng)作意圖的分析，最合理的一項(xiàng)是（）

A.表達(dá)對(duì)自然的敬畏之情

B.贊揚(yáng)人類對(duì)抗命運(yùn)的勇氣

C.通過意象描寫引發(fā)對(duì)生命本質(zhì)的思考

D.描述一次真實(shí)的海洋冒險(xiǎn)經(jīng)歷答案：C

解析：文中通過“?！迸c“魚”的意象描寫，引發(fā)對(duì)生命與自由本質(zhì)的思考，是莫言創(chuàng)作的主要意圖，故選C。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

題目?jī)?nèi)容：

閱讀下面的文言文，完成7～10題。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可運(yùn)于掌。詩(shī)云：’刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦?！云仗熘?，皆有不忍人之心，此為天理之所存也?！蔽闹小袄衔崂稀迸c“幼吾幼”體現(xiàn)了什么思想？（）

A.儒家的仁政思想

B.墨家的兼愛思想

C.道家的無為而治思想

D.法家的法治思想答案：B

解析：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”出自《孟子·梁惠王上》，體現(xiàn)的是墨家“兼愛”思想，而非儒家，故選B。文中引用“詩(shī)云”是為了說明什么？（）

A.法律是統(tǒng)治階級(jí)的工具

B.禮儀制度是國(guó)家治理的基礎(chǔ)

C.仁愛之心應(yīng)推廣到全社會(huì)

D.教育是改變?nèi)诵缘年P(guān)鍵答案：C

解析：文中引用“詩(shī)云”是為了佐證“不忍人之心”的普遍性，強(qiáng)調(diào)仁愛應(yīng)延展至全社會(huì)，故選C?！疤煜驴蛇\(yùn)于掌”一句的含義是（）

A.天下治理可以輕松實(shí)現(xiàn)

B.天下治理需要廣大的胸懷

C.天下治理應(yīng)以自然規(guī)律為依據(jù)

D.天下治理必須借助天命答案：A

解析：此句意為天下治理猶如在掌中運(yùn)轉(zhuǎn)，說明治理天下并非難事，只要具備仁愛之心，故選A。文中“天理之所存也”概括的是什么？（）

A.君主的治國(guó)理念

B.人類社會(huì)的道德準(zhǔn)則

C.道家的自然法則

D.法家的刑罰制度答案：B

解析：“天理之所存也”指人類社會(huì)的道德根本所在，故選B。（二）古代詩(shī)歌閱讀（9分）

題目?jī)?nèi)容：

閱讀下面的詩(shī)句，完成11～12題。

“天地有大美而不言，四時(shí)有明法而不議，萬物有成理而不說?！薄独献印?/p>

“扣舷而歌，舉酒屬客。誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章?！薄K軾《赤壁賦》下列對(duì)《老子》這句話的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A.強(qiáng)調(diào)自然的不可言說性

B.反對(duì)人類對(duì)自然的干涉

C.提倡以道德教育治理天下

D.倡導(dǎo)人與自然和諧共處答案：A

解析：此句意在表達(dá)自然的美與規(guī)律是無聲的，因而不可言說，故選A。蘇軾《赤壁賦》中的這幾句詩(shī)描寫了什么情境？（）

A.詩(shī)人表達(dá)對(duì)功名的蔑視

B.詩(shī)人與友人飲酒賞月的情景

C.天下太平的美好景象

D.宇宙浩渺的氣勢(shì)答案：B

解析：該句描寫的是詩(shī)人與友人舉酒賦詩(shī)、欣賞明月的情景，故選B。（三）名篇名句默寫（6分）

題目?jī)?nèi)容：

補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分?！段迨分?，莊子說：“__________________，__________________?！睆?qiáng)調(diào)大有所用、小有所棄的道理。答案：今子欲以五石之瓠為腹中之物

解析：此句出自《莊子·逍遙游》，意為現(xiàn)在你想用五石的大葫蘆裝東西，指的是大而有用，小而無用的道理?！独献印匪恼轮杏校骸癬_________________，__________________?！北憩F(xiàn)了莊子對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的超脫態(tài)度。答案：其政悶悶其民淳淳

解析：這句話出自《老子》五十七章，意思是政治混亂，人民純樸，表現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的批判與超脫。三、語言文字運(yùn)用（20分）18-20、語言文字運(yùn)用Ⅰ（11分）

題目?jī)?nèi)容：

下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）他雖然年過花甲，但思維敏捷，常常能在眾人中脫穎而出。

A.年過花甲

B.獨(dú)一無二

C.出類拔萃

D.精神矍鑠答案：B

解析：“脫穎而出”原意指錐子頂出谷物，比喻人的才能全部顯露出來。B項(xiàng)“獨(dú)一無二”與“脫穎而出”語義不一致，搭配不當(dāng)，故選B。21-22、語言文字運(yùn)用Ⅱ（9分）

題目?jī)?nèi)容：

請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?，使語意連貫。在《兼愛》中，墨子提出“__________________，__________________?！币源藦?qiáng)調(diào)人與人之間應(yīng)平等相愛。答案：愛人若愛其身利人如利其身

解析：此句出自《墨子·兼愛》，強(qiáng)調(diào)人要像愛自己一樣去愛他人，故答案正確。四、寫作（60分）題目?jī)?nèi)容：

17.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

《老子》中提到“大音希聲，大象無形”，《論語》中有“克己復(fù)禮為仁”，而《百年孤獨(dú)》中布恩迪亞