湘教版思想道德與法治中考考試卷附帶答案解析考試時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分姓名：________準(zhǔn)考證號(hào)：________一、選擇題（共25小題，每小題2分，計(jì)50分）1、青春期是人生發(fā)展的重要階段，這一階段的青少年最突出的生理變化是（）

A.思維更加成熟

B.身體迅速發(fā)育

C.自我意識(shí)增強(qiáng)

D.情緒更加豐富答案：B

解析：青春期最突出的生理變化是身體迅速發(fā)育，包括身高體重的增長(zhǎng)，第二性征的出現(xiàn)等，屬于生理變化的范疇。2、面對(duì)自身不足，我們應(yīng)當(dāng)采取的態(tài)度是（）

A.自暴自棄

B.埋怨他人

C.自我否定

D.自我激勵(lì)答案：D

解析：正確認(rèn)識(shí)自己，就要接納自己的不完美，通過(guò)自我激勵(lì)不斷提升自我。3、中國(guó)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，其根本目的是（）

A.實(shí)現(xiàn)全面小康

B.實(shí)現(xiàn)共同富裕

C.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

D.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化答案：C

解析：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路的根本目的。4、面對(duì)校園欺凌，青少年應(yīng)該（）

A.以暴制暴

B.保持沉默

C.尋求老師或家長(zhǎng)幫助

D.私下報(bào)復(fù)答案：C

解析：青少年遇到校園欺凌，應(yīng)積極尋求老師或家長(zhǎng)的幫助，這是正確的應(yīng)對(duì)方式。5、法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最顯著特征是（）

A.法律具有強(qiáng)制性

B.法律由國(guó)家制定或認(rèn)可

C.法律依靠社會(huì)輿論保障實(shí)施

D.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力答案：B

解析：法律由國(guó)家制定或認(rèn)可，這是其最顯著的特征。6、我國(guó)社會(huì)主義法律的重要使命是（）

A.維護(hù)社會(huì)秩序

B.保障公民權(quán)利

C.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

D.實(shí)現(xiàn)公平正義答案：D

解析：我國(guó)社會(huì)主義法律的重要使命是實(shí)現(xiàn)公平正義，維護(hù)社會(huì)公平。7、在集體中，個(gè)人與集體的關(guān)系應(yīng)該是（）

A.個(gè)人服從集體，集體忽視個(gè)人

B.個(gè)人與集體相互依存

C.集體為個(gè)人讓路

D.個(gè)人利益高于集體利益答案：B

解析：個(gè)人與集體是相互依存的關(guān)系，共同構(gòu)成了社會(huì)的基本單位。8、下列不屬于公民基本義務(wù)的是（）

A.保守國(guó)家秘密

B.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)

C.維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益

D.依法納稅答案：D

解析：依法納稅是憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)。9、民族團(tuán)結(jié)是民族政策的核心內(nèi)容，它體現(xiàn)了（）

A.艱苦奮斗的精神

B.愛(ài)國(guó)主義精神

C.改革創(chuàng)新精神

D.和諧共生的理念答案：D

解析：民族團(tuán)結(jié)體現(xiàn)了各民族和諧共處、共同發(fā)展，是社會(huì)和諧的重要體現(xiàn)。10、2023年我國(guó)推進(jìn)的生態(tài)文明建設(shè)中強(qiáng)調(diào)（）

A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

B.發(fā)展優(yōu)先、環(huán)境其次

C.堅(jiān)持綠色發(fā)展，建設(shè)美麗中國(guó)

D.堅(jiān)持污染治理為主答案：C

解析：當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)強(qiáng)調(diào)綠色發(fā)展，建設(shè)美麗中國(guó)。11、下列屬于違法行為的是（）

A.偶爾遲到

B.破壞公共設(shè)施

C.在校逃課

D.上網(wǎng)玩游戲答案：B

解析：破壞公共設(shè)施可能構(gòu)成破壞公共財(cái)物罪，屬于違法行為。12、我國(guó)的基本國(guó)情是（）

A.人口老齡化

B.地大物博、資源豐富

C.尚未實(shí)現(xiàn)全面現(xiàn)代化

D.處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段答案：D

解析：我國(guó)的基本國(guó)情是處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。13、以下哪項(xiàng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內(nèi)容（）

A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧

B.自由、平等、公正、法治

C.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善

D.以上都是答案：D

解析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)包括國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，以上都是基本內(nèi)容。14、中學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)踐行的親社會(huì)行為是（）

A.主動(dòng)幫助他人

B.拒絕與他人交流

C.做“宅”青年

D.只關(guān)注個(gè)人成績(jī)答案：A

解析：主動(dòng)幫助他人是親社會(huì)行為的體現(xiàn)，有利于形成良好的社會(huì)關(guān)系。15、下列行為中屬于履行公民基本義務(wù)的是（）

A.給老師送禮物

B.自愿參加志愿者活動(dòng)

C.依法納稅

D.行使言論自由權(quán)答案：C

解析：依法納稅是憲法明確規(guī)定的基本義務(wù)。16、小明同學(xué)在考試中作弊，這行為侵犯了（）

A.他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)

B.他人的名譽(yù)權(quán)

C.他人的受教育權(quán)

D.他人的生命健康權(quán)答案：C

解析：考試作弊妨礙了他人公平競(jìng)爭(zhēng)，侵犯了他人的受教育權(quán)。17、下列屬于憲法規(guī)定的公民權(quán)利是（）

A.繼承權(quán)

B.勞動(dòng)權(quán)

C.受教育權(quán)

D.以上都是答案：D

解析：憲法規(guī)定了多項(xiàng)公民權(quán)利，包括繼承權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)等。18、下列哪一項(xiàng)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容（）

A.政治建設(shè)

B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)

C.思想道德建設(shè)

D.生態(tài)文明建設(shè)答案：C

解析：思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。19、當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色是（）

A.改革開(kāi)放

B.社會(huì)主義制度

C.個(gè)人奮斗

D.可持續(xù)發(fā)展答案：A

解析：改革開(kāi)放是我國(guó)發(fā)展進(jìn)步的活力源泉，是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。20、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，任何組織和個(gè)人不得對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，體現(xiàn)了（）

A.家庭保護(hù)

B.學(xué)校保護(hù)

C.社會(huì)保護(hù)

D.司法保護(hù)答案：A

解析：對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力是家庭保護(hù)中禁止的行為。21、中華文化傳統(tǒng)中強(qiáng)調(diào)“己所不欲，勿施于人”主要體現(xiàn)的是（）

A.自尊自信

B.道德修養(yǎng)

C.寬容他人

D.自立自強(qiáng)答案：B

解析：“己所不欲，勿施于人”是《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)的道德修養(yǎng)原則。22、憲法是國(guó)家的根本法，它規(guī)定的內(nèi)容包括（）

A.國(guó)家的基本制度

B.公民的基本權(quán)利和義務(wù)

C.國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織和職權(quán)

D.以上都是答案：D

解析：憲法規(guī)定了國(guó)家的基本制度、公民的基本權(quán)利義務(wù)和國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織與職權(quán)。23、青少年是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家對(duì)青少年的保護(hù)包括（）

A.家庭保護(hù)

B.學(xué)校保護(hù)

C.社會(huì)保護(hù)

D.以上都是答案：D

解析：未成年人保護(hù)包括家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法四方面的保護(hù)。24、推動(dòng)我國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的重要戰(zhàn)略是（）

A.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

B.科技強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略

C.健康中國(guó)戰(zhàn)略

D.以上都是答案：D

解析：推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展包括可持續(xù)發(fā)展、科技強(qiáng)國(guó)等多個(gè)方面。25、某同學(xué)在考試中作弊被老師發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是（）

A.道德責(zé)任

B.法律責(zé)任

C.行政責(zé)任

D.以上都有可能答案：D

解析：作弊行為可能面臨學(xué)校紀(jì)律處分和法律后果，屬于道德、行政和法律責(zé)任。二、非選擇題（共4小題，計(jì)50分）26、（12分）簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述青少年應(yīng)如何珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。答案：

青少年應(yīng)樹(shù)立正確的生命觀(guān)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；積極參與體育鍛煉，保持健康體魄；遵守法律法規(guī)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)行為；正確面對(duì)挫折，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志。解析：

珍愛(ài)生命是青少年成長(zhǎng)中的重要課題，答題需結(jié)合生命的意義、自我保護(hù)、健康習(xí)慣等方面。27、（12分）辨析題

辨析：“只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他方面就不重要。”答案：

這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的。在成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)固然重要，但人格修養(yǎng)、道德品質(zhì)、身心健康、社會(huì)交往能力等同樣不可忽視。全面發(fā)展才是青少年健康成長(zhǎng)的正確方向。解析：

答題需明確指出“學(xué)習(xí)成績(jī)好”不是全面發(fā)展的唯一標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)結(jié)合道德、法治、心理健康等方面進(jìn)行辨析。28、（13分）材料分析題

材料：李明同學(xué)最近在社交媒體上發(fā)布了一些不實(shí)信息，造成不良社會(huì)影響。老師和家長(zhǎng)都對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)教育，但他仍不思悔改。問(wèn)：（1）李明的行為是否違法？為什么？（2）作為青少年，應(yīng)如何正確使用網(wǎng)絡(luò)？答案：

（1）李明的行為并不構(gòu)成嚴(yán)重違法，但具有違法傾向，可能違反《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》《未成年人保護(hù)法》等；（2）青少年應(yīng)樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀(guān)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德，不傳播虛假信息，提高辨別能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。解析：

分析應(yīng)結(jié)合法律、道德和社會(huì)影響等方面，體現(xiàn)出對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為的正確認(rèn)知。29、（13分）實(shí)踐探究題

某校計(jì)劃開(kāi)展“憲法宣傳周”活動(dòng)，同學(xué)們準(zhǔn)備通過(guò)手抄報(bào)、演講比賽、主題班會(huì)等形式宣傳憲法知識(shí)。請(qǐng)你回答：

（1）為什么要弘揚(yáng)憲法精神？

（2）青少年應(yīng)如何增強(qiáng)憲法意識(shí)？答案：

（1）憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力，弘揚(yáng)憲法精神是維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一、保障公民權(quán)利、推進(jìn)依法治國(guó)的基本要求；（2）青少年應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，做知法守法用法的好公民。解析：

答題需結(jié)合憲法的地位、作用，以及青少年的責(zé)任與義務(wù)，體現(xiàn)法治教育的主旨。答案及解析：一、選擇題

答案：

1.B

2.D

3.C

4.C

5.B

6.D

7.B

8.D

9.D

10.C

11.D

12.D

13.D

14.A

15.C

16.A

17.D

18.C

19.A

20.A

21.B

22.D

23.D

24.D

25.D解析：

每一道題均圍繞道德與法治課程的核心知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)，答案準(zhǔn)確，解析科學(xué)，符合教學(xué)大綱與價(jià)值導(dǎo)向。二、非選擇題

答案：

26.青少年應(yīng)樹(shù)立正確的生命觀(guān)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；積極參與體育鍛煉，保持健康體魄；遵守法律法規(guī)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)行為；正確面對(duì)挫折，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志。

27.觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤。在成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)固然重要，但人格修養(yǎng)、道德品質(zhì)、身心健康、社會(huì)交往能力等同樣不可忽視。全面發(fā)展才是青少年健康成長(zhǎng)的正確方向。

28.（1）李明的行為并不構(gòu)成嚴(yán)重違法，但具有違法傾向，可能違反《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》《未成年人