第第頁廣東省韶關市2024-2025學年八年級上學期1月期末物理試題一、選擇題：本大題共7小題，每小題3分，共21分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求的。1．描述空間尺度的物理量是A．質量 B．溫度 C．長度 D．密度2．機械運動是自然界最普遍的一種運動，下列的各種現(xiàn)象中，不屬于機械運動的是A．行星轉動 B．鮮花怒放C．飛奔的獵豹 D．緩慢爬行的蝸牛3．聲波傳遞能量的性質應用在社會生活中的是A．蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲B．超聲波清洗機C．利用超聲波定位的倒車雷達D．B超檢查4．在平靜的湖邊?？梢钥吹健霸圃谒酗h，魚在云上游”的光現(xiàn)象，能解釋這兩種光現(xiàn)象的光學原理分別是（）A．光的直線傳播光的反射 B．光的折射光的直線傳播C．光的反射光的折射 D．光的反射光的直線傳播5．“二十四節(jié)氣”是我國古代農耕文明偉大成就之一。古人通過觀測天體運行，總結出一年中時令、氣候、物候等變化的規(guī)律，體現(xiàn)了我國古代人民的智慧。下列現(xiàn)象屬于凝華的是（）A．立春時節(jié)冰雪消融 B．寒露時節(jié)露珠晶瑩C．霜降時節(jié)霜掛枝頭 D．冬至時節(jié)千里冰封6．下列控制噪聲的措施與解釋對應正確的是控制噪聲的措施解釋A練琴時關閉門窗防止噪聲產生B住宅區(qū)或學校路段禁止鳴笛阻斷噪聲傳播C機場跑道工作人員戴防噪聲耳罩防止噪聲進入耳朵D醫(yī)院樓道上常見的“禁止大聲喧嘩”阻斷噪聲傳播A．練琴時關閉門窗；防止噪聲產生B．住宅區(qū)或學校路段禁止鳴笛；阻斷噪聲傳播C．機場跑道工作人員戴防噪聲耳罩；防止噪聲進入耳朵D．醫(yī)院樓道上常見的“禁止大聲喧嘩；阻斷噪聲傳播7．如圖所示，甲是正常眼睛對光的作用情況，則乙A．是近視眼，應配戴凸透鏡制成的眼鏡B．是近視眼，應配戴凹透鏡制成的眼鏡C．是遠視眼，應配戴凹透鏡制成的眼鏡D．是遠視眼，應配戴凸透鏡制成的眼鏡甲乙二、填空題：本大題共7小題，每空1分，共21分。8．詩詞中常蘊含著豐富的物理知識，“不疑行船動，唯看遠樹來”中的參照物是，“泉水激石，泠泠作響”是因為聲音是由物體產生的，“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”中，“魚驚”是因為聲音可以通過空氣和傳播。9．某同學自制液體溫度計，在1標準大氣壓下，將該溫度計放入冰水混合物中，在細管的液面做標記，該標記位置應標為℃。將其在教室中靜置較長時間后放人10℃的水中，該自制液體溫度計的液面降低，說明教室的溫度(選填“高于”、“低于”或“等于”)10℃，對溫度反應更靈敏的是溫度計(選填“甲”或“乙”)。10．圖是太陽、地球和月球三者的位置示意圖，當月球運動到(選填“乙“丙”或“丁”，下同)位置時，發(fā)生月食；當月球運動到位置時，發(fā)生日食。光在真空中的傳播速度為m/s。11．如圖所示為甲、乙兩種物質的熔化圖像，分析圖像可知：晶體是(選填“甲”或“乙”)物質，它的熔點為℃，它在15min-30min處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)。12．在“探究物質的質量與體積的關系”實驗中，需要選取(選填“一種”，或“多種”)物質進行多次實驗；“測量物質的密度”的實驗原理是，實驗中采取了多次實驗的方法，這樣做的目的是。13．老師對學生進行安全教育時說：河水看起來比實際要淺，這是光從進人中時發(fā)生折射造成的(前兩空均選填“空氣”或“河水”)，所以不要冒然下河游泳。還提醒游玩時注意防曬，這是防止(選填“紅外線”或“紫外線”)對皮膚造成傷害。14．點燃兩支長度不同的蠟燭A和B，將其固定在桌面上(題圖)。如果用玻璃燒杯將兩支蠟燭罩在里面，由于燃燒產生的溫度較高的二氧化碳氣體的密度比空氣密度要小，從而二氧化碳氣體(選填“上升”或“下降")，發(fā)現(xiàn)(選填“A”或“B")蠟燭先熄滅。發(fā)生火災時為了避免吸入燃燒后產生的有毒氣體，人應盡量(選填“貼近地面爬行”或“直立行走”)。三、作圖題：本大題共7分。15．（1）如圖所示，根據(jù)給出的人射光線AO畫出反射光線OB，并標出反射角及其度數(shù)。（2）如圖，請根據(jù)水中的折射光線大致畫出它在空氣中的入射光線。（3）如圖，00'為焦距相同的兩個透鏡的主光軸，F(xiàn)是公共焦點：a.根據(jù)光線A通過右透鏡的傳播路徑，請在虛框內畫出合適的透鏡；b.請畫出光線B通過兩透鏡前后的光路。四、實驗題：本大題共3小題，每空1分，共19分。16．（1）由1圖可知，該刻度尺的分度值為cm；測物體的長度時，兩種讀數(shù)方式中正確的是圖；該鉛筆長度應為cm.（2）若有一把刻度尺是用金屬材料做成的，且這種金屬材料受溫度變化很明顯，那么在嚴冬季節(jié)用它測量物體的長度時，其測量結果將(選填“偏大”，“偏小”或“不變”)。（3）如2圖所示，秒表讀數(shù)為s；如3圖所示，汽車速度表的讀數(shù)為。17．某同學用1圖所示的實驗裝置做“觀察水的沸騰”實驗：（1）組裝實驗裝置時，應先調節(jié)(選填“A”或“B")固定夾的位置。為了減少熱量損失，老師給燒杯準備了三種硬塑料蓋(如2圖所示)，考慮到實驗安全，他應該選擇圖(填序號)最合理，1圖中溫度計的示數(shù)為℃，已知一個標準大氣壓下，水銀的凝固點和沸點分別為-39℃和357℃，酒精的凝固點和沸點分別為-117℃和78℃，本實驗應選用制作的溫度計；（2）題3圖是實驗中某個時段氣泡的變化狀態(tài)，這是(選填“沸騰前”或“沸騰時”)的情形；（3）該同學又利用題4圖所示裝置進行實驗：實驗中，該同學發(fā)現(xiàn)當試管內的酒精沸騰時，燒杯中的亞麻仁油卻沒有沸騰，由此可知亞麻仁油的沸點比酒精的。18．某同學用題1圖的裝置探究平面鏡成像的特點：（1）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B(與蠟燭A大小相同)豎立在玻璃板后面移動，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這說明平面鏡成像時，像與物。（2）如題2圖，移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，按照眼睛（“②”或“③")的方法觀察光屏，光屏上沒有出現(xiàn)蠟燭的像，說明物體通過平面鏡所成的像是(選填“虛”或“實”)像；（3）如題3圖所示，該同學在實驗中觀察到蠟燭A通過玻璃板成了清晰的像A'，則像A'的像距為(選填“v1”或“v2”。（4）該同學想進一步探究像和物是否對稱，他應將蠟燭改成題4圖中的(選填a““b”或“c”)光源進行實驗。（5）完成上述實驗后，該同學反思實驗過程，提出一個質疑：實驗中利用玻璃板鍍膜的哪一面成像，應該在鍍膜那一面的下邊劃線，作為平面鏡的位置。怎樣判斷玻璃板哪面鍍膜呢?小組同學討論出一種方法：將鉛筆尖分別貼在玻璃板的左右兩面，觀察到鉛筆較清楚的像如題18-5圖所示，由此可以判斷鍍膜在玻璃板的(選填“左”或“右")面。（6）回家后該同學想用梳妝鏡繼續(xù)實驗，結果實驗無法進行，因為無法確定.五、計算題：本大題共2小題，第19小題7分，第20小題6分，共13分。19．王老師積極響應“加強鍛煉，增強體質”的號召，堅持每天步行上下班。他用手機APP軟件記錄自己某一次步行的數(shù)據(jù)如表格所示。求：1500

總步數(shù)：步100

步頻：步/min4.80

時速：km/h90

消耗：kcal（1）他本次步行時間t為多少h?（2）通過的路程s為多少m?（3）每走一步的平均長度L為多少m/步?20．某同學為測量工藝品的密度，進行了相關物理量的測量，如題圖所示：①用調節(jié)好的天平測量工藝品的質量m；②用量筒測量適量水的體積v1；③用量筒測量工藝品和水的總體積v2。求：（1）工藝品的質量；（2）工藝品的體積；（3）工藝品的密度。六、綜合能力題：本大題共3小題，每空1分，共19分。21．某同學在廚房中發(fā)現(xiàn)：壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出“白氣”，如題1圖所示。（1）這“白氣”實質上是些(選填“水蒸氣”或“小水滴”)；（2）該同學仔細觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個物理過程：①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見。這是因為壺內水沸騰時產生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較(選填“高”或“低”)，仍然保持(選填“固”、“液”或“氣")態(tài)，無色透明；②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，發(fā)生(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象，形成“白氣”；③“白氣”進一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象，我們又什么也看不見了。（3）該同學從日常生活中還發(fā)現(xiàn)：有時壺嘴上方的“白氣”比較多，有時比較少。如題2圖所示，可以判斷出(選填"A”或“B")房間的氣溫比較高。22．某同學想比較聚酯棉材料和海綿材料的隔音性能，他準備了盒子、鬧鐘、聲級計(測量聲音響度的儀器)等器材，做了如下的探究。（1）該同學從生活物品中選取隔音“房間”，然后在“房間”外圍鋪一層聚酯棉和海綿材料，制作成隔音盒，以下物品中最不適合作隔音“房間”的是____(填字母)；理由是：____。A．鞋盒B．礦泉水盒C．粉筆盒（2）該同學分別用兩種材料做了如題1圖所示的隔音盒。該制作的錯誤之處是。（3）改正錯誤后，該同學在安靜的環(huán)境下，使鬧鐘播放80dB的聲音，先后置于兩種隔音盒中，使聲級計在距隔音盒不同距離的位置測量接收到的聲音如題2圖，得出下表中的數(shù)據(jù)。表格A處應填寫的物理量是(選填“響度”、“音調”或“音色”)。下料聚酯棉海綿距離/m123123A/dB54.349.146.661.755.853.4（4）利用數(shù)據(jù)進行比較，得出材料的隔音性能更強。（5）該同學認為人耳可以替代聲級計進行探究，并提出如下兩種方案，最佳的是____。A．人距隔音盒一定距離處，先后比較人聽到鬧鐘在兩種材料的隔音盒里發(fā)出聲音的大小B．人邊聽聲音邊后退，直至聽不到鬧鐘發(fā)出的聲音為止，比較兩次距隔音盒的距離（6）A圖是開窗時聲級計接收到的聲音波形圖，則圖中(選填“甲”、“乙”或“丙”)圖可能是關窗后聲級計接收到的聲音的波形圖。23．閱讀短文，回答文后的問題：機器人的“眼睛”很多機器人為了“看見”周圍的物體，需要有自己的“眼睛”，例如家庭中的掃地機器人，工作時就要能探知前方的家具、墻壁等障礙物。紅外傳感器就是一種機器人的“眼睛”，其工作原理如題23圖所示。紅外發(fā)射器向前方發(fā)射一束紅外線，碰到障礙物后向各個方向反射，其中一束光通過接收透鏡中心，照射到紅外檢測器上的某一位置。該位置偏離透鏡主光軸的距離稱為偏移值。如果檢測器到透鏡的距離為f，紅外發(fā)射器中心線與接收透鏡主光軸之間的距離為d，當偏移值為L時，根據(jù)三角形的相似關系，可計其出紅外傳感器到障礙物的距離D=（1）紅外線屬于(選填“可見”或“不可見”)光；（2）紅外傳感器發(fā)射紅外光束，遇到物體時，光束會發(fā)生(選填“漫反射”或“鏡面反射”)；接收透鏡對光線有(選填“會聚”或“發(fā)散”)作用；（3）某品牌紅外傳感器的檢測器到透鏡的距離為10cm，紅外發(fā)射器中心線與接收透鏡主光軸之間的距離為20cm，一次測量時偏移值為2cm。則紅外傳感器到障礙物的距離為cm；如果偏移值更大一些，說明紅外傳感器到障礙物的距離更(選填“大”或“小”)。（4）當遇到玻璃門等透明障礙物時，使用(選填“超聲波”或“紅外線”)感應器效果較好。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、質量是物體中所含物質多少的物理量，故A不符合題意。

B、溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量；注：熱的物體我們說它的溫度高，冷的物體我們說它的溫度低，故B不符合題意。

C、長度是描述空間尺度的物理量，故C符合題意。

D、密度是描述物質緊密程度的一個物理量，故D不符合題意。

故選C。

【分析】根據(jù)描述空間尺度的物理量識別選項。長度是描述空間尺度的物理量。

2．【答案】B【解析】【解答】“行星轉動”、飛奔的獵豹、緩慢爬行的蝸牛，存在物體位置之間的變化，屬于機械運動；“鮮花怒放”是植物生長過程，中間存在物理變化和化學變化，但不屬于機械運動。故A、C、D不符合題意，B符合題意。

故選B

【分析】機械運動是自然界中最簡單、最基本的運動形態(tài)。在物理學里，一個物體相對于另一個物體的位置，或者一個物體的某些部分相對于其他部分的位置，隨著時間而變化的過程叫做機械運動。植物生長過程不屬于機械運動。3．【答案】B【解析】【解答】A、蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，是利用聲音傳遞信息，故A不合題意；

B、超聲波清洗機是利用聲音傳遞能量，故B符合題意。

C、倒車雷達是利用聲音傳遞信息，故C不合題意；

D、B超是利用聲音傳遞信息，故D不合題意；

故選B。

【分析】根據(jù)聲波傳遞能量的性質識別選項。

聲波可以傳遞信息，是指告訴我們什么，也就是傳遞了信息，如教師講課，告訴我們知識；聲波可以傳遞能量是指可以改變什么，也就是傳遞了能量，如超聲波潔牙、超聲波碎石等。4．【答案】C【解析】【解答】當光遇到水面時會發(fā)生反射，此時水面相當于一平面鏡，所以看見水中的“云”是由光的反射現(xiàn)象形成的。魚生活在水里，魚反射的光線由水中進入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得魚變高了，所以看到了魚的虛像。故ABD錯誤，C正確。

故選C。

【分析】在我們學習過的光現(xiàn)象中，光的反射可以成像，即平面鏡成像，折射也可以成像，即從水面上看水中的物體時，像的位置會偏高一些的現(xiàn)象。5．【答案】C【解析】【解答】A.冰雪消融，由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；

B.寒露時節(jié)露珠晶瑩，露是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故B不符合題意；

C.霜掛枝頭，霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故C符合題意；

D.冬至時節(jié)千里冰封，冰是液態(tài)水變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故D不符合題意，

故選B。

【分析】根據(jù)物態(tài)變化識別選項。

熔化：物質由固態(tài)變成液態(tài)的過程．升華：物質由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程．升華吸熱．凝華：物質由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程．凝華放熱．像雪、霜等小冰晶都是凝華形成的。

6．【答案】C【解析】【解答】A、練琴時關閉門窗，是在傳播過程中減弱噪聲，屬于阻斷噪聲傳播，故A錯誤。

B、住宅區(qū)或學校路段禁止鳴笛，是在聲源處減弱噪聲，屬于防止噪聲產生，故B錯誤。

C、機場跑道工作人員戴防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲。故C正確。

D、醫(yī)院樓道上常見的“禁止大聲喧嘩，是在聲源處減弱噪聲，屬于防止噪聲產生。故D錯誤。

故選C。

【分析】控制噪聲有三種途徑：阻止噪聲產生，阻斷噪聲的傳播和防止噪聲進入耳朵。從聲源處進行控制噪聲，對噪聲源進行改造或者隔音，比如使用無噪音設備，禁止鳴笛等；切斷噪聲的傳播途徑，在傳播途徑上進行隔聲或者吸聲，例如安裝隔音板、種植樹木形成屏。7．【答案】B【解析】【解答】乙圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的前方，是晶狀體折光能力太強，所以乙圖表示了近視眼的成像情況；為了使光線會聚在原來的會聚點后面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進入人的眼睛以前發(fā)散一下，因此佩戴對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選C。

【分析】近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強，即折光能力增強，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應佩戴發(fā)散透鏡，利用凹透鏡矯正，遠視眼成像在視網(wǎng)膜后，利用凸透鏡矯正。8．【答案】船；振動；水【解析】【解答】：“不疑行船動，唯看遠樹來”中的參照物是船，樹以船為參照物，位置在不斷變化，樹是運動的；“泉水激石，冷冷作響”是因為聲音是由物體振動產生的，“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”，人們發(fā)出的聲音可以通過空氣和水傳播。從而被魚聽到，魚聽到人的說話聲會被嚇跑，所以小兒怕得魚驚不應人。聲音的傳播需要介質，固體、液體、氣體都能傳播聲音；

【分析】根據(jù)參照物、聲音的產生以及聲音的傳播填空。

1、物體運動與靜止的判斷方法：一“選”，選定參照物；二“看”，觀察被研究物體相對于參照物的位置是否發(fā)生變化；三“判”，若位置變化，則被研究物體是運動的，若位置不變化，則被研究物體是靜止的。

2、聲音是由物體振動產生的，振動停止，則聲音停止。

3、聲音的傳播需要介質，固體、液體、氣體都能傳播聲音。9．【答案】0；高于；乙【解析】【解答】液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質制成的．為了給他標上刻度，在標準大氣壓下將溫度計放入冰水混合物中，將液面處標記為0℃；再將溫度計放入沸水中，將液面處標記為100℃．

將其在教室中靜置較長時間后放人10℃的水中，該自制液體溫度計的液面降低，說明溫度降低，所以教室溫度高于10℃。

玻璃管越細，液面變化明顯，對溫度反應更靈敏，故對溫度反應更靈敏的是溫度計是圖乙。

故答案為：0；高于；乙。

【分析】一般的液體都具有熱脹冷縮的性質，自制溫度計的原理是液體的熱脹冷縮，溫度越高，玻璃管越細，玻璃管內的液面變化越明顯。10．【答案】乙；??；3×【解析】【解答】月食是當?shù)厍蛭挥谔柵c月球之間，三者在同一條直線上時，被不透明的地球擋住了太陽射向月球的光，當月球運動到乙位置時，發(fā)生月食；

日食是當月球位于太陽與地球之間，三者在同一條直線上時，被不透明的月球擋住了沿直線傳播的太陽光，在地球上看不到太陽的現(xiàn)象。當月球運動到丁位置時，發(fā)生日食；

光在真空中速度最大，其數(shù)值是3×108m/s.

【分析】根據(jù)日食月食填空。

11．【答案】甲；232；固液共存【解析】【解答】由圖象知，乙在整個過程中，吸熱溫度不斷升高，是非晶體；

甲在熔化過程中溫度保持232℃不變，所以甲是晶體，熔點為232℃；

甲物質從第15min到第30min處于熔化過程，是固液共存態(tài)；

【分析】晶體熔化圖像的特點：?溫度保持不變?：在熔化過程中，晶體的溫度會保持在熔點不變，即使繼續(xù)吸熱，溫度也不會升高?；?固液共存?：晶體在熔化過程中，既存在固態(tài)物質也存在液態(tài)物質，即固液共存狀態(tài)?；吸熱過程?：晶體在熔化過程中需要吸收熱量，但溫度不會升高?非晶體熔化圖像的特點。

?溫度不斷上升?：非晶體在熔化過程中，溫度會不斷上升，直到完全熔化成液體?

?無固定熔點?：非晶體沒有固定的熔點，因此在熔化過程中溫度是逐漸升高的?

?吸熱過程?：非晶體在熔化過程中不斷吸收熱量，溫度也隨之升高?。

12．【答案】多種；ρ=m【解析】【解答】在“探究物質質量與體積的關系”實驗中，要控制物質種類相同進行探究；同時為了探究其普遍規(guī)律性，應進行多次實驗，所以，同時應選用多種物質進行多次實驗；

“測量物質的密度”的實驗原理是ρ=mV。

故答案為：多種；ρ=m13．【答案】河水；空氣；紫外線【解析】【解答】河水看起來比真實的要淺，這是因為池底反射的光從水中折射到空氣中進入人的眼睛，人的眼睛順著折射光線看到池底的像。提醒游玩時注意防曬，這是防止紫外線對皮膚造成傷害。所以河水看起來比實際要淺，這是光從“河水”進入“空氣”時發(fā)生折射造成的。

太陽曬傷主要是由紫外線引起的，而非紅外線?。

【分析】1、這個問題是關于光的折射現(xiàn)象的。當光從一種介質進入另一種介質時，比如從空氣進入河水，或者從河水進入空氣，光的傳播方向會發(fā)生改變，這就是折射現(xiàn)象。

2、適量的紫外線對人體是有益的，比如可以促進鈣磷代謝、增強機體的免疫能力等。然而，過量的紫外線照射卻會對人體產生危害。當皮膚接受了超過日常耐受量的紫外線，特別是中波紫外線時，會引起皮膚的光毒反應，導致日曬傷。14．【答案】上升；A；貼近地面爬行【解析】【解答】由于二氧化碳的密度比空氣小，所以二氧化碳氣體會上升，A蠟燭位于B蠟燭的上方。當二氧化碳氣體被釋放時，由于它會上升，所以它會首先接觸到上方的A蠟燭。二氧化碳是不支持燃燒的，當它覆蓋在A蠟燭上時，會隔絕氧氣，導致A蠟燭先熄滅。

發(fā)生火災時為了避免吸入燃燒后產生的有毒氣體，人應盡量貼近地面爬行.

故答案為：上升；A；貼近地面爬行。

【分析】當二氧化碳氣體被釋放到空氣中時，由于它的密度小于空氣，它會受到浮力的作用而上升。

二氧化碳是不支持燃燒的，當它覆蓋在蠟燭上時，會隔絕氧氣，導致蠟燭熄滅。15．【答案】（1）（2）（3）【解析】【解答】（1）首先過入射點畫出垂直鏡面的法線，然后根據(jù)“反射角等于入射角”在法線左側畫出反射光線，如下圖所示：

（2）過入射點作出垂直分界面的法線，根據(jù)“折射角小于入射角”在法線右側空氣中畫出入射光線，如圖：

（3）①光線A經(jīng)透鏡折射后變得會聚，右邊方框內為凸透鏡；

②過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點，如下圖所示：

【分析】（1）根據(jù)光的反射中“反射角等于入射角”的規(guī)律完成作圖；

（2）根據(jù)光的折射規(guī)律畫出空氣中的入射光線；

（3）根據(jù)凸透鏡的特殊光線完成作圖。16．【答案】（1）0.1；甲；3.90（2）偏大（3）99.8；90km/h【解析】【解答】（1）由1圖可知，該刻度尺的分度值為0.1cm，使用刻度尺進行測量時，?讀數(shù)時視線要與尺面垂直?，不能歪斜，因為仰視會導致讀數(shù)偏小，俯視則會導致讀數(shù)偏大，所以測物體的長度時，兩種讀數(shù)方式中正確的是甲圖。?

?記錄測量結果時要記上數(shù)字和單位?，并估讀到分度值的下一位，該鉛筆長度應為3.90cm.

（2）由于該金屬材料的熱脹冷縮程度比較明顯，在嚴冬季節(jié)由于尺的收縮，尺子長度變小，所以測量值比實際值偏大，則其測量結果將偏大。

（3）由圖可知，小表盤指針指示的是分鐘，小盤的分度值是0.5min，指針位于1.5min~2min之間；大表盤指針指示的是秒，大盤的分度值是0.1s，而大盤為39.8s，秒表讀數(shù)為60s+39.8s=99.8s.

圖中速度計上的單位是“km/h”，指針指示的數(shù)值是90，因此速度為90km/h.

【分析】（1）使用刻度尺進行測量時，還需要注意以下幾點：

1、刻度尺要與被測物體平行放置?，并且有刻度的一邊要緊貼被測物體，以確保測量的精確性。?

2?、讀數(shù)時視線要與尺面垂直?，不能歪斜，因為仰視會導致讀數(shù)偏小，俯視則會導致讀數(shù)偏大。?

3?、記錄測量結果時要記上數(shù)字和單位?，并估讀到分度值的下一位，以增加測量的精確度。

通過遵循這些規(guī)則，可以有效地使用刻度尺進行精確的長度測量。

（2）解決本題的關鍵是該金屬材料受溫度影響很明顯，依據(jù)尺的熱脹冷縮特性，判斷測量值與正常值之間的微小變化．

(3)秒表通常有兩個表盤，一個大表盤用于顯示秒數(shù)，一個小表盤用于顯示分鐘數(shù)。大表盤的指針通常稱為“秒針”，小表盤的指針則稱為“分針”。?刻度標記?：注意表盤上的刻度標記，大表盤的刻度通常表示秒數(shù)，而小表盤的刻度則表示分鐘數(shù)。汽車速度表的步驟：觀察指針位置：當你駕駛時，只需留意指針所指的刻度，它就是當前車速的直接反映。比如，指向60的刻度就代表60公里/小時。17．【答案】（1）A；③；93；水銀（2）沸騰時（3）高【解析】【解答】（1）實驗時，應用酒精燈外焰加熱，為了便于調整器材固定的高度應先放好酒精燈，再確定鐵圈的高度，所以在安裝，應先固定A，再調整固定B，因為底部的距離應是固定的，而上部可以根據(jù)下部的情況進行靈活調節(jié)；

硬塑料蓋一個孔用來插溫度計，另外一個孔與外界相通，以免燒杯內氣壓過高，把硬塑料蓋沖開，考慮到實驗安全，他應該選擇圖③最合理。

溫度計的液面在零刻度上面，所以溫度是零上，溫度計的分度值是1℃，所以溫度計的示數(shù)為93℃。

一個標準大氣壓下水沸騰時的溫度為100℃，酒精100℃時為氣態(tài)，故選水銀溫度計。

（2）沸騰前，水的產生的氣泡是由大到小的。氣泡由下向上運動，體積逐漸變小，部分可能消失而沸騰時，水產生的氣泡是由小到大，到達水面就破裂，并且放出大量的水蒸氣。故題3圖是實驗中某個時段氣泡的變化狀態(tài)，這是沸騰時的情形。

（3）發(fā)現(xiàn)當試管內的酒精沸騰，說明試管中酒精達到沸點，且繼續(xù)吸熱，此時，燒杯中的亞麻仁油溫度等于酒精的沸點，而燒杯中的亞麻仁油卻沒有沸騰，說明燒杯中的亞麻仁油沒有達到沸點，由此可知亞麻仁油的沸點比酒精的高。

【分析】根據(jù)“觀察水的沸騰”實驗填空。

(1)組裝實驗裝置時，石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置放置非常重要，安裝實驗裝置時，應按照自下而上的順序進行。

考查沸點及沸點與氣壓的關系。

（2）沸騰前水的產生的氣泡是由大到小的。氣泡由下向上運動，體積逐漸變小，部分可能消失而沸騰時，水產生的氣泡是由小到大，到達水面就破裂，并且放出大量的水蒸氣.

（3）液體沸騰有兩個必要條件：（1）達到沸點，（2）繼續(xù)吸熱；當兩個條件同時具備時即可沸騰．18．【答案】（1）等大（2）②；虛（3）v（4）a（5）左（6）像的具體位置【解析】【解答】（1）實驗時采用兩個完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后面，當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，說明平面鏡成像時，像與物等大。

（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，人眼一直在玻璃板的前側（A側）觀察移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，按照眼睛②的方法觀察光屏，光屏上沒有出現(xiàn)蠟燭的像。

像不能在光屏上呈現(xiàn)，說明平面鏡所成的是虛像。

（3）平面鏡成像中，像距與物距之間的關系是物體距離鏡子的距離等于像距離鏡子的距離，如題3圖所示，該同學在實驗中觀察到蠟燭A到平面鏡前面距離為物距，則像A'到平面鏡前面距離為像距，所以像A'的像距為“v2”。

（4）進一步探究像和物是否對稱，他應將蠟燭改成題4圖中的a光源進行實驗。

（5）根據(jù)平面鏡成像中，像距與物距之間的關系是物體距離鏡子的距離等于像距離鏡子的距離，題18-5圖所示，鉛筆到鍍膜玻璃板左側距離等于鉛筆像到鍍膜玻璃板左側距離，所以鍍膜在玻璃板的左面。

（6）玻璃板是透明的，實驗者可以通過玻璃板看到后面的物體，這有助于確定物像的大小是否相同，以及物像與平面鏡的距離關系。

梳妝鏡繼續(xù)實驗，梳妝鏡雖然成像清晰，但由于其不透明性，無法讓實驗者看到鏡后的物體，因此難以確定像的具體位置。

【分析】（1）實驗時采用兩個完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后面，當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以確定像的位置，同時也可以比較物像大小關系．

（2）將一個光屏放在像的位置，如果光屏能接收到像，則是實像，如果不能，則證明平面鏡成的像是虛像.故由于平面鏡所成的像是虛像，所以在后面的光屏上不能得到像.

（3）平面鏡成像的特點是：像與物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直。

（4）虛像與物體關于鏡面對稱，即像與物的連線垂直于鏡面，且它們到鏡面的距離相等。這種對稱性使得我們在鏡子中看到的像與實際物體在左右方向上相反，但在上下方向上則保持一致。

（5）根據(jù)平面鏡成像的特點是：像與物到平面鏡的距離相等，推導鍍膜在左側。

（6）?玻璃板既能反射光以形成像，又能讓光透過，使得實驗者可以同時看到像和物體，從而更容易地確定像的位置。19．【答案】（1）解：王老師1min走100步，總步數(shù)為1500步，步行時間t=1500步100步/min=15min（2）解：王老師步行的時間t=0.25h，速度v=4.80km/h，通過的路程s=vt=0.25h×4.80km/h=1.2km（3）解：每走一步的平均長度L=【解析】【分析】（1）根據(jù)總步數(shù)和1min走100步可求步行時間t。

（2）根據(jù)s=vt計算通過的路程。

（3）根據(jù)路程和總步數(shù)可求每走一步的平均長度。20．【答案】（1）解：天平讀數(shù)為砝碼質量加游碼對應的刻度值，工藝品的質量m=20g+10g+5g+4.6g=39.6g

答：工藝品的質量為39.6g.（2）解：量筒測量適量水的體積V1=20mL=20cm3，量筒測量工藝品和水的總體積（3）解：由ρ=mV得工藝品的密度ρ=mV【解析】【分析】(1)用天平測物體質量，根據(jù)天平讀出工藝品的質量。

（2）用量筒測體積，根據(jù)量筒兩次讀數(shù)之差得出工藝品的體積。

（3）由ρ=m21．【答案】（1）小水滴（2）高；氣；液化；汽化（3）B【解析】【解答】（1）“白氣”其實是液體，是小水滴，具體來說，它是水蒸氣液化后形成的小水滴。空氣中的水蒸氣在遇到較冷的物體時，會液化成細小的小水珠，并漂浮于空氣中，于是就出現(xiàn)了我們所見的“白氣”。

（2）“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個物理過程：

①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見。這是因為壺內水沸騰時產生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較高，仍然保持氣態(tài)，無色透明；

②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，發(fā)生液化現(xiàn)象，形成“白氣”；

③“白氣”進一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生汽化現(xiàn)象，我們又什么也看不見了。

（3）A房間壺嘴的上方“白氣”較多，而B房間壺嘴的上方“白氣”較少。“白氣”是由水蒸氣遇冷液化形成的，“白氣”多，表明房間溫度低；“白氣”少，表明房間溫度高，由此可以判斷出B房間的氣溫比較高。

【分析】（1）實際上，我們日常生活中所見的“白氣”、“哈氣”和“霧氣”本質是小水滴，是水蒸氣液化后形成的小水滴。

（2）看到熱水冒“白氣”，這是熱水先汽化為水蒸氣，又液化成小水珠飄散在空中形成的，分散到干燥的空氣中，發(fā)生