悲涼的盡頭是熱愛學習目標了解郁達夫的生平經(jīng)歷,寫作背景,知人論世。（重點）壹貳了解本文的脈絡結構，領略故都秋聲、秋色、秋味。把握作者筆下景物“清”“靜”“悲涼”的特點。(重點)感知以景顯情、情景交融的藝術手法。（難點）叁知人論世郁達夫，原名郁文，浙江富陽人?，F(xiàn)代著名的小說家、散文家。是中國現(xiàn)代浪漫主義主觀抒情小說的重要開拓者。1913年赴日本留學。1921年與郭沫若、成仿吾等發(fā)起成立創(chuàng)造社。同年7月第一部小說集《沉淪》問世，這也是中國現(xiàn)代文學史上第一部現(xiàn)代白話短篇小說集。1923年發(fā)表《春風沉醉的晚上》。1923—1926年先后在北大、武昌師大、廣東大學任教。在日本留學期間（1896－1945）知人論世（1896－1945）中國現(xiàn)代作家早期：1920年－1933年郁達夫一共寫了《沉淪》《銀灰色的死》等二十六篇抒情性散文和六七十篇議論雜文。中期：1933年－1938年是郁達夫思想的一個低潮期，由于國民黨的白色恐怖，使他走上了消極避世的道路，追求一種落后的“名士”風度，留連往返于山林江湖。晚期：1938年－1945年郁達夫參加了政治部第三廳的抗日宣傳工作，他用筆參加戰(zhàn)斗，寫下了許多政論文章，用自己熱情的聲音來鼓舞人們戰(zhàn)斗。郁達夫的散文帶有鮮明的

自敘性質，風格清新，抒情濃烈，有感傷情調，有時流露出頹廢色彩。在他的40余部小說作品中，除少數(shù)篇什之外，絕大多數(shù)作品都是比照自己的身世和經(jīng)歷來創(chuàng)作的?！艾F(xiàn)代的散文，卻更是帶有自敘傳的色彩?！彼患友陲椀谋砺端纳硎馈⑺枷搿⒏星?、癖好，將自己的信仰、習慣、性格甚至病態(tài)也大白于天下，以一己的身世、感受，集中表現(xiàn)了在舊社會的壓迫、窒息下青年一代的精神苦悶，從而形成了自己獨樹一幟的散文特色。這種特色就是感傷的弱者的情調，浪漫的青年覺醒者的理想，反壓迫的民主主義者的傾向。郁達夫的散文都直接傾訴自身的遭遇，直接抒發(fā)感傷情懷，發(fā)出對現(xiàn)代文明帶來的齷齪和官僚社會腐敗的詛咒，又常伴隨著“時代病”的感傷。知人論世（1896－1945）革命烈士郁達夫是新文學團體“創(chuàng)造社”的發(fā)起人之一，一位為抗日救國而殉難的愛國主義作家。1930年3月參與發(fā)起成立“左聯(lián)”，1934年8月創(chuàng)作《故都的秋》，抗戰(zhàn)爆發(fā)后，積極投入抗日救亡運動.1942年流亡到蘇門答臘，后被當?shù)厝毡緫棻繌娖犬敺g，暗中保護營救了不少當?shù)刂臼亢腿A僑。1945年日本投降后，被日本憲兵秘密殺害被追認為“為民族解放殉難的戰(zhàn)士”。1952年，中華人民共和國中央人民政府追認郁達夫為革命烈士。1983年6月20日，中華人民共和國民政部授予其革命烈士證書。創(chuàng)作背景《故都的秋》是郁達夫于1934年8月創(chuàng)作的散文。1927年4月12日，蔣介石發(fā)動“四·一二”反革命政變。1927年4月12日——1949年國民黨敗退臺灣的這段時間被稱為白色恐怖時期。從1921年9月至1933年3月，郁達夫曾用相當大的精力參加左翼文藝活動并進行創(chuàng)作。郁達夫為躲避國民黨的恐怖威脅，1933年4月，他由上海遷居到杭州。1934年7月，郁達夫“不遠千里”從杭州經(jīng)青島去北平，再次飽嘗了故都的“秋味”，并寫下該文?！豆识嫉那铩啡?500多字，運用了42個秋字來潤色北國之秋的“清”“靜”和“悲涼”，也處處滲透著郁達夫消極與積極情緒在糾結與斗爭的痕跡。白色恐怖，反動統(tǒng)治者大肆逮捕、屠殺革命人民，破壞革命組織，鎮(zhèn)壓革命運動的殘暴行為。據(jù)說名稱源于法國巴黎公社時期。1789年7月巴黎公社成立。政府軍在普魯士軍隊的幫助下，對公社成員發(fā)動攻擊。公社成員也群起反抗。因為一時找不到代表公社的旗幟，公社的一名女工從自己穿的紅裙上撕下一塊紅布，作為公社的標志。從此，紅色便成為一切進步熱情、反抗不義的階級解放的符號。與此相對，大肆殺害革命者的政府軍旗幟為白色，于是“白色”便代表了反動、保守勢力，而由其發(fā)動的恐怖鎮(zhèn)壓行動，就是所謂“白色恐怖”。解題05“故都”指的就是當時的北平，那為何不以“北平的秋”為題呢？故都的秋點明寫作內(nèi)容。與“故都”結合在一起，暗含著自然景觀與人文景觀相融合的一種境界。題目明確而深沉。點明描寫地點，用“故都”而不用北平和北京，更帶有一種文化底蘊和歷史滄桑感。含有深切的眷戀之情。更體現(xiàn)散文的抒情性思·繪·議·戀：四步曲結構思秋(1-2段)起興：對比南北，引出故都。繪秋(3-11段)鋪陳：五幅畫面，空間并置。議秋(12段)開拓：中外對比，文化升華。戀秋(13-14段)收束：直抒胸臆，情感閉環(huán)。一句話鎖定秋魂全文的“文眼”，提綱挈領北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。結構上奠定基調，首尾照應內(nèi)容上概括特征，投射心緒手法上排比短句，節(jié)奏感強作者認為南方的秋如何？

文章寫的是北國的秋，為何在開頭和結尾都寫到南國的秋？慢、潤、淡北國之秋：清靜悲涼南國之秋：慢潤淡看不飽嘗不透賞玩不到十足結構上：首尾照應、結構嚴謹。內(nèi)容上：南國之秋與北國之秋形成對比，突出北國之秋的獨特之處。情感上：寫南國的秋味比不上北國的秋味，烘托作者對北國之秋無比眷戀、熱愛的感情。第3—11段，作者分別描寫了哪幾副秋景圖來體現(xiàn)“清、靜、悲涼”，請用五個字分別概括這幾幅圖。秋晨庭院圖（3）秋槐落蕊圖（4）秋蟬殘鳴圖（5）秋雨話涼圖（7-10）秋日勝果圖（11）將秋聲，秋景，秋味，秋色融于一體1、思考：請找出庭院秋景圖中的意象，并分析其寫景手法及作用

在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽牛花（朝榮）的藍朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽?；?，我以為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽?；ǖ?，叫長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯。庭院秋晨圖庭院秋晨圖冷色調，體現(xiàn)“清”的特點碧綠、青天、藍色或者白色色調細小，反襯，以動襯靜，體現(xiàn)“靜”的特點馴鴿的飛聲聲音衰敗、蕭條，體現(xiàn)“悲涼”特點破屋、破壁、秋草環(huán)境情感：所描繪的景物無一不顯示出環(huán)境清幽、蕭瑟，透露出作者悠閑中的孤寂、落寞。靜：“腳踏上去，聲音也沒有，其氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺”。清：“一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑”。悲涼：“潛意識下并且還覺得有點兒落寞”“梧桐一葉而天下知秋”。思考：這幅畫面是如何體現(xiàn)“清

、靜、悲涼”的特點的？秋槐落蕊圖秋槐落蕊圖“柔軟”“微細”“鋪得滿地”“細膩”“清閑”“落寞”視覺觸覺主觀感受靜清、悲涼落蕊：早晨起來，會鋪得滿地憂傷、落寞、悲涼腳踏上去，聲音也沒有，其氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。寧靜一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞細膩、清閑落寞、悲涼寫景角度：

觸景生情：由滿地的花蕊以及掃帚的絲紋，聯(lián)想到花朵凋謝，美好逝去，見此情景，心生惆悵落寞之感，隱隱透出悲涼的感覺。

（營造出一種清閑靜謐的氛圍，抒發(fā)了悲秋之感）視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、還有細節(jié)描寫。秋槐落蕊圖多感官描寫：腳踏滿地落蕊，從視覺上看，“落蕊”顏色、形狀不起眼；聽覺上，“聲音也沒有”；嗅覺上，“氣味也沒有”；觸覺上，就連作者“也只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺”，營造出了清閑靜謐的氛圍。細節(jié)描寫：一點點極微細極柔軟的觸覺，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，感受作者清閑寧靜的心境。觸景生情：花蕊凋零，讓人感受到了生命的衰敗，思考生命的周期，作者見此情景心生惆悵落寞之感，隱隱地透出悲涼的感覺和心境。秋槐落蕊圖思考：作者是從哪些角度來描繪落蕊的？蟬本無知,然許多詩人卻聞蟬而愁,只因為詩人自己心中有愁,以我觀物,故物皆著我之色彩?！鯂S《人間詞話》一聞愁意結，再聽鄉(xiāng)心起?！拙右住对缦s》3.秋蟬殘鳴圖意象：蟬1.高潔品質的象征者，不借外力，聲名遠播?！断s》虞世南垂緌ruí飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。2.悲秋思緒的代言者《禮記》：“仲夏之月蟬始鳴，孟秋之月寒蟬鳴?！?.哀時傷逝的觸發(fā)者4.困頓失意的自喻者寒蟬凄切，對長亭晚?！馈队炅剽彙?、思考：請找出庭院秋景圖中的意象，并分析其寫景手法及作用蟬多是哀怨、憂傷、憂愁的象征，作者以聲襯靜，渲染了故都秋天冷清、寂靜、悲涼的氛圍。秋蟬殘鳴圖清：蟬聲凄清靜：“所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱”悲涼：殘聲的微弱，嘶叫第５段選用了北平處處都有的秋蟬，最能展現(xiàn)作者筆下蟬的特點的字是什么？作者為什么寫蟬聲的“殘”？03秋蟬殘鳴圖“殘”“殘”字有傷感之意。蟬生命極短暫，有句話形容蟬的生命歷程：四年地下黑的苦工，換來陽光下一個月的鳴唱。生命最后的歌唱，往往引發(fā)人們的遲暮之感。這是作者悲秋的表現(xiàn)，突出秋的悲涼。景物特點角度手法景物選取清靜悲涼都市閑人（緩慢悠閑）灰沉沉、青布單衣（冷色調）涼風（清冷）視覺聽覺息列索落地下緩慢悠閑的聲調微嘆著互答著的說一層秋雨一層涼了急雨

涼風視覺感覺行動——清閑語調——平靜感嘆——悲秋秋雨話涼圖灰沉沉、青布單衣涼風靜悲涼角度、手法視聽結合、動靜結合（以動襯靜）唉、了、嗎、啦緩慢悠閑息列索落冷色調清冷清閑擬聲詞語氣詞清秋雨話涼圖04秋雨話涼圖雨后之秋的涼意，一年將盡，光陰流逝，讓人感到凄涼、無奈，烘托故都的秋“清”“靜”“悲涼”的特點?！盎页脸痢钡奶炜铡跋⒘兴髀洹钡那镉甓际虚e人的著裝、行為、說話05秋日勝果圖秋日勝果圖小橢圓形的細葉淡綠微黃清秋細窄色彩飽和度低，暗示盛極將衰的殘缺美學清、靜西北風、沙塵灰土蒼涼、悲涼聽覺角度、色彩角度寫景角度作者為什么不寫果子成熟時，而寫“淡綠微黃”的將熟未熟的秋果景色？“淡綠微黃”視覺上給人一種清靜（淡色）之感，“青澀”也給人悲涼之感，色調與全文一致。北國秋的全盛時期不在果實成熟紅透，卻在將熟未熟的青澀日子。表現(xiàn)了作者對故都秋日勝景了然于胸，感情表達含蓄而深沉。秋日勝果圖全盛時期：像橄欖、像鴿蛋，淡綠微黃的顏色。等棗樹葉落，棗子紅完，西北風就要起來了。棗樹05秋日勝果圖從視覺上表現(xiàn)故都的秋“清”“靜”的特點，表達對故都金秋的喜愛、留戀。但是韶光易逝，悲涼之感油然而生?？偨Y

“清”“靜”“悲涼”的內(nèi)涵具體為：清在色調：碧綠的天色、藍朵牽牛、稀疏的秋草、青布單衣、淡綠微黃的棗子，選取冷色調景物；在生活：體察北國之秋時，發(fā)現(xiàn)北國人更清閑自在在意象的組合：環(huán)境清幽、蕭瑟，透露出作者悠閑中的孤寂、落寞，表現(xiàn)了作者以悲為美的獨特的審美情趣。靜悲涼在聲音：馴鴿的飛聲，掃帚聲，衰弱的蟬聲，息列索落的雨聲，緩慢悠閑的聲調。以動襯靜，以聲襯靜。故都的自然風物，具體說是五幅清、靜、悲涼秋色圖。通過贊美故都的自然風物，抒發(fā)向往眷念故都之秋的真情。形神那么這五幅畫面間是按什么順序組織起來的?無序。以“清、靜、悲涼”這個景物的共同點把景物組織在一起，體現(xiàn)了散文“形散神聚”特點。文體知識03(一)散文的特點1.形散而神聚2.意境深邃3.語言優(yōu)美凝練，富有文采(二)散文的分類敘事性散文、寫景性散文、抒情性散文、哲理性散文、議論性散文等。(三)散文五要素語言、內(nèi)容、結構、藝術手法、情感態(tài)度散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。與詩歌、小說和戲劇并稱四大文學樣式。文體知識03“神聚”主要就立意而言，即散文所要表達的主題必須明確而集中?！靶紊ⅰ敝干⑽娜〔氖謴V泛自由；表現(xiàn)手法不拘一格：敘述、描寫、抒情、議論皆可。形神思考討論1：為什么在郁達夫的眼中，“故都的秋”是“清、靜、悲涼”？個人

郁達夫出生于浙江省富陽城一個破落的書香之家。父親在他不滿三歲時就去世了。父親去世后，祖孫六人全靠母親縫補洗衣，節(jié)儉度日。才九歲的姐姐，也被迫當童養(yǎng)媳。郁達夫在他的自傳中說:“我所經(jīng)驗到的最初的感覺，便是饑餓；對于饑餓的恐怖，到現(xiàn)在還在緊迫著我。"為什么在郁達夫的眼中，“故都的秋”是如此的“清”、“靜”、“悲涼”？“以我觀物，故物皆著我之色彩。”時代

1931年9月18日后，由于白色恐怖的威脅，郁達夫避居杭州，1934年7月，郁達夫“不遠千里”從杭州經(jīng)青島去北平,再次飽嘗了故都的秋“味”,作者將動蕩的現(xiàn)實和個人的不幸融入了故都的“秋味”中。為什么在郁達夫的眼中，“故都的秋”是如此的“清”、“靜”、“悲涼”？思想苦悶、創(chuàng)作枯竭、閑散安逸、離群索居審美

在杭州期間，郁達夫提倡靜的文學，寫的也多是“靜如止水似的遁世文學”

留日十年，受日本物哀美學影響。為什么在郁達夫的眼中，“故都的秋”是如此的“清”、“靜”、“悲涼”？與中國文人傳統(tǒng)的悲秋情結有關。郁達夫作為一個現(xiàn)代文人，由于所受教育的影響，始終沒有完全擺脫中國舊式傳統(tǒng)文人的積習，因此，當他寫故都之秋時，就自然地承襲了中國傳統(tǒng)文人的悲秋情結。20世紀30年代的中國，連年戰(zhàn)亂，民生凋敝。為了謀生，郁達夫輾轉千里，顛沛流離，飽受人生的愁苦與哀痛。他描寫的自己心中的“悲涼”已不僅是故都賞景時的心情，而且是他對整個人生的感受。社會風云、個人遭際在作者心里投下陰影。作者將苦澀的品味和生動的