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文檔簡介
新工人入廠安全知識培訓(xùn)課程內(nèi)容
根據(jù)《勞動(dòng)法》有關(guān)規(guī)定,職工在勞動(dòng)安全衛(wèi)生方面的權(quán)利和義務(wù)主要包括以下幾個(gè)方面
I、職工有權(quán)利得知所從事工作可能對身體健康造成的危害和可能發(fā)生的事故。用人單位有義務(wù)使職工了解
從事該工作可能對身體造成的危害,并有責(zé)任對職工進(jìn)行與其從事工作相適應(yīng)的勞動(dòng)安全衛(wèi)生培訓(xùn)。2、
職工有權(quán)獲得保障其他康、安全的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)防護(hù)用品,用人單位有責(zé)任改善職工的勞動(dòng)條件,為其
發(fā)放符合安全衛(wèi)生要求的勞動(dòng)保護(hù)用品。3、職工有權(quán)對用人單位管理人員
的違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)予以拒絕。對于拒絕用人單位管理人員違章指揮冒險(xiǎn)作業(yè)的,用人單位不得以
此為由給職工處分,更不得開除職工。4、職工對危害生命安全和身體健康的行為,有權(quán)
提出批評、檢舉和控告。用人單位和有關(guān)部門必須采取積極措施消除危害職工健康安全的狀態(tài)和行知并
不得對職工進(jìn)行打擊報(bào)匏。5、職工在發(fā)生嚴(yán)重危及其生命安全的緊急情況時(shí),職工有權(quán)采
取必要的措施緊急避險(xiǎn),并應(yīng)當(dāng)將有關(guān)情況向用個(gè)單位的管理人員作出報(bào)告。用人單位不得因職工采取緊
急措施避險(xiǎn)而給職工以任何處分,也不得扣發(fā)職工的工資、獎(jiǎng)金.
必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)有四方面:
I、職工在勞動(dòng)過程中必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,遵守用人單位的規(guī)章制度。
2、職工必須按規(guī)定,正確使用各種勞動(dòng)保護(hù)用品。在勞動(dòng)過程中,不按規(guī)定佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品,往
往容易造成傷亡事故。
3、在勞動(dòng)過程中,職工有義務(wù)聽從用人單位管理人員的生產(chǎn)指揮,不得隨意行動(dòng)。
4、職工在勞動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)不安全因素或者危及健康安全的險(xiǎn)情時(shí),有義務(wù)向管理人員報(bào)告。
一、職工應(yīng)掌握哪些勞動(dòng)安全衛(wèi)生知識和技能
職工應(yīng)首先要了解國家的政策、法律、法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制、規(guī)定及規(guī)程。使職工都能認(rèn)清違章指
揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律就是違法,同時(shí)要逐步提高對知法、守法、執(zhí)法、護(hù)法重要性和違法危害性
的認(rèn)識。依法規(guī)范勞動(dòng)者的行為,自覺遵章守紀(jì),抵制三“違"現(xiàn)象.其次要掌握了解勞動(dòng)過程中的安全衛(wèi)生知識和
技能,諸如生產(chǎn)工藝過程:各種設(shè)備、設(shè)施性能:作業(yè)的危(we.)險(xiǎn)區(qū)域和安全技術(shù):崗位作業(yè)注意事項(xiàng);
生產(chǎn)中使用的有毒有害原材料及可能散發(fā)的有毒有害物質(zhì)的安全防護(hù)基礎(chǔ)知識;危(wei)險(xiǎn)環(huán)境中的安全
知識:現(xiàn)場緊急救護(hù)方法及措施:個(gè)體防護(hù)用品的正確使用;排除設(shè)備故障的技能和采用的方法等洞時(shí),
逐步了解科學(xué)管理的知識和方法,使勞動(dòng)衛(wèi)生知識和技能與安全生產(chǎn)管理融為一體,確保一方安全。
二、職工的安全生產(chǎn)職責(zé)是什么
1、遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,不違章作業(yè),并要隨時(shí)制止他人違章作業(yè);
2、遵守有關(guān)設(shè)備的維修保養(yǎng)制度中職工應(yīng)做到的條款,為設(shè)備安全與正運(yùn)轉(zhuǎn)盡到貨任:
3、愛護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具及個(gè)人防護(hù)用品,時(shí)常關(guān)心自己周圍的安全生產(chǎn)情況,向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或者
有關(guān)部門提出合理化建議或者意見:
4、發(fā)現(xiàn)事故隱患和不安全因素要及時(shí)向班組長或者有關(guān)部門匯報(bào)情況,發(fā)生工傷事故,要及時(shí)搶救傷員、
保護(hù)現(xiàn)場,報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)要協(xié)助有關(guān)調(diào)查人員做好調(diào)查工作;
5、努力學(xué)習(xí)和掌握安全知識和技能,熟練掌握本工種操作程序和安全操作規(guī)程,積極參加各種安全生產(chǎn)宣
傳、教育、評比、競賽、管理活動(dòng),堅(jiān)固樹立安全第一思想和自我保護(hù)意識,遵章守紀(jì),有權(quán)拒絕違章指
揮,對個(gè)人安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。
由于婦女具有不同于男子的生理特點(diǎn),所以女職工除享有同男職工共同的勞動(dòng)保護(hù)權(quán)外,還享有特殊的護(hù)。
根據(jù)女職工的特點(diǎn),國家對女職工的特殊勞動(dòng)保護(hù)主要作了以下規(guī)定:1、不得在女職工
懷孕期、產(chǎn)期、哺乳期降低其基本工資或者解除勞動(dòng)合同。2、禁止安排女職工從事獷山井
卜\國家規(guī)定的第四級體力勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)和其他女職工禁忌從事的勞動(dòng)。3、女職工在月經(jīng)期間,不得
安排其從事高空、低溫、冷水和國家規(guī)定的第三級體力勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)。4、女職工懷孕期間,不得安排
其國家規(guī)定的第三級體力勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)和孕期禁忌從事的勞動(dòng),不得在正常勞動(dòng)口以外延長勞動(dòng)時(shí)間;對
不能勝任原勞動(dòng)的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)醫(yī)務(wù)部門證明,予以減輕勞動(dòng)量或者安排其他勞動(dòng).懷孕七個(gè)月(含七個(gè)月)的
女職工,普通不得安排從事夜班勞動(dòng);在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)應(yīng)當(dāng)安排一定的歇息時(shí)間。懷孕女職工,在勞動(dòng)時(shí)間
內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查,應(yīng)當(dāng)算作勞動(dòng)時(shí)間。
5、女職工產(chǎn)假為90天,其中產(chǎn)前休15天。難產(chǎn)的,增加產(chǎn)假15天;多胞胎生育的,每多生育一個(gè)嬰兒,增
加產(chǎn)假15天。女職工懷孕流產(chǎn)的,根據(jù)醫(yī)務(wù)部門證明,給一定時(shí)間產(chǎn)假。
6、有不滿1周歲嬰兒的女職工,其所在單位應(yīng)當(dāng)在每班勞動(dòng)時(shí)間內(nèi),賦予其兩次哺乳(含人工喂養(yǎng))期間,每
次30min0多胞胎生育的,每名哺乳?個(gè)嬰兒,每次哺乳時(shí)間增加3Dmin.女職工每班勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)的兩次哺乳
時(shí)間,可以合并使用。哺乳時(shí)間和在本單位內(nèi)哺乳往返途中的時(shí)間,算作勞動(dòng)時(shí)間。
7、女職工哺乳期內(nèi),不得安排其從事國定規(guī)定的第三級體力勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)和哺乳期禁忌從事的勞動(dòng),不
得延長其勞動(dòng)時(shí)間,普通不安排其從事夜班勞動(dòng)。
8、女職工比較多的單位應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定,以自辦或者聯(lián)辦的形式,逐步建立女職工已生室、孕婦歇息室、
哺乳室、幼兒園等設(shè)施,并妥善解決女職工在生理衛(wèi)生、哺乳、照料嬰兒方面的因難。
四、未成年工勞動(dòng)保護(hù)的規(guī)定有哪些
未成年工是指年滿16周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者。未成年工的特殊保護(hù)是針對未成年工處于生長發(fā)育期的
特點(diǎn),以及接受義務(wù)教育的需要,國家采取的特殊勞動(dòng)保護(hù)措施。
用人單位不得安排未成年工從事以下范圍的勞動(dòng):《生產(chǎn)性粉塵作業(yè)危害程度分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第一級以上
的接塵作業(yè):《有毒作業(yè)分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第一級以上的有毒作業(yè):《高處作業(yè)分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第二級
以上的高處作業(yè):《冷水作業(yè)分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第二級以上的冷水作業(yè):《高溫作業(yè)分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第
三級以上的高溫作業(yè);《低溫作業(yè)分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第三級以上的低溫作業(yè);《體力勞動(dòng)強(qiáng)度分級》國家
標(biāo)用中第四級體力勞動(dòng)強(qiáng)度的作業(yè):礦山井下及礦石地面采石作業(yè):森林業(yè)中的伐木、流放及守林作業(yè):
工作場所接觸放射性物質(zhì)的作業(yè):有易燃易爆、化學(xué)性燒傷和熱燒傷等危(wei)險(xiǎn)性大的作業(yè):地質(zhì)勘
探和資源勘探的野外作業(yè);潛水、涵洞作業(yè)和海拔3000m以上.的高原作業(yè)(不包括世居高原者);連續(xù)負(fù)重
每小時(shí)在六次以上并每次超過20kg、間斷負(fù)重每次超過25kg的作業(yè):工作中需要長期保持低頭、彎腰、上
舉、下蹲等強(qiáng)迫體位和動(dòng)作頻率每分鐘大于50次的流水線作業(yè):鍋爐司爐工。
未成年T.患有某種疾病或者具有某些生理缺陷(非殘疾型)時(shí),用人單位不得安排其從事以下范圍的勞動(dòng):
《高處作業(yè)分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第一級以上的高處作業(yè);《低溫作業(yè)分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第??級以上的低溫作
業(yè);《高溫作業(yè)分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第二級以上的高溫作業(yè):《體力勞動(dòng)強(qiáng)度分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第三級以上體
力勞動(dòng)強(qiáng)度的作業(yè);接觸鉛、苯、苯、汞、二硫化碳等易引起過敏反應(yīng)的作業(yè)。用人單位應(yīng)根據(jù)未成年工的
健康檢查結(jié)果安排其從事適合的勞動(dòng)、對不能勝任原崗位的,應(yīng)根據(jù)醫(yī)務(wù)部門的證明,予以減輕勞動(dòng)量或者
安排其他勞動(dòng)。
五、什么是特種作業(yè)
特種作業(yè)是指容易發(fā)生人員傷亡事故,對操作者本人、他人及周圍設(shè)施的安全有重大危害的作業(yè)。直接從
事這些作業(yè)的人員,即特種作、業(yè)人員的安全技術(shù)素質(zhì)及行為對安全狀況是至關(guān)重要的,許多重大、特大事故
就是因?yàn)檫@些作業(yè)人員的違章造成的。目前國家經(jīng)貿(mào)委已規(guī)定電工、焊工、起重司索工等12類人員為特種作
業(yè)人員,這些人員在獨(dú)立上崗前,必須進(jìn)行與本工種相適應(yīng)的、專門的安全技術(shù)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作訓(xùn)練,
要求持證上崗。
六、什么是三級安全教育
三級安全教育是對全廠職工實(shí)行安全生產(chǎn)教育的方式,其產(chǎn)要方法和內(nèi)容是:1、入廠教育。
對新入廠工人在分配到車偶爾工作崗位之前,由廠的安全部門進(jìn)行初步的安全教育。教育內(nèi)容包括本企業(yè)
安全生產(chǎn)狀況,國家有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)的文件?,企業(yè)內(nèi)不安全點(diǎn)的介紹,普通的安全技術(shù)知識等。2、車間教育。
新工人從廠部份配到車間后,再由車間進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容包括本車間的勞動(dòng)規(guī)則和應(yīng)該重視的安全
問題,車間內(nèi)危(wei)險(xiǎn)地區(qū)、有毒有害作業(yè)的情況和安全事項(xiàng),本車間安全生產(chǎn)情況,以及安全生產(chǎn)
的好、壞典型事例。
3、班組教育。新工人進(jìn)入工作崗位以前的教育,普通采用以“老帶新”或者師徒包教包學(xué)的方法。教育內(nèi)容
包括本工段、本辦組、本崗位的安全生產(chǎn)狀況、工作性質(zhì)、職責(zé)范圍,新工人從事崗位操作必要的安全知識
和安全技能,各種機(jī)具設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)備的性能、作用,個(gè)人防護(hù)用品和管理等。
經(jīng)過幾十年的實(shí)踐證明,三級安全教育的方式是行之有效的。
七什么是安全教育,它的基本內(nèi)容是什么?
安全教育亦稱安全生產(chǎn)教育,是?項(xiàng)為提高職工安全技術(shù)水平和防范事故能力而進(jìn)行的教育培訓(xùn)工作。安全
教育是有計(jì)劃地向企業(yè)干部、新職工進(jìn)行思想政治教育,灌輸勞動(dòng)保護(hù)方針政策和安全知識,通過典型經(jīng)驗(yàn)
和事故教訓(xùn)教育,促使群眾不斷認(rèn)識和掌握企業(yè)不安全、不衛(wèi)生因素和傷亡事故規(guī)律.是實(shí)現(xiàn)安全文明生產(chǎn),
進(jìn)行智力投資,全面提高企業(yè)素質(zhì)的?個(gè)帶根本性的重要工作。
國家政府部門對加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育工作,陸續(xù)頒發(fā)了許多規(guī)定和指示.1995年11月8日勞動(dòng)部根據(jù)《勞動(dòng)法》
有關(guān)規(guī)定,發(fā)布了《企業(yè)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》,對安全生產(chǎn)教育工作提出了更明確的規(guī)定。企
業(yè)單位必須認(rèn)真地對新工人進(jìn)行安全生產(chǎn)的入廠教育、車間教育和班組級三級教育(三級安全教育時(shí)間不
得少于40學(xué)時(shí)),并且經(jīng)過考試合格后,才干準(zhǔn)許其進(jìn)入操作崗位;對于從事特種作業(yè)的人員必須經(jīng)過專門
的安全知識與安全操作技能培訓(xùn),并經(jīng)過考核,取得特種作業(yè)資格,方可上崗工作:企業(yè)職工調(diào)整工作崗
位或者離崗一年以上重新上崗時(shí),必須進(jìn)行相應(yīng)的車間級或者班殂安全教育;企業(yè)在實(shí)施新工藝、新技術(shù)
或者使用新設(shè)備、新材料時(shí),必須對有關(guān)人員進(jìn)行相應(yīng)的有針對?性的安全教育。此外還明確規(guī)定,企業(yè)法
定代表人和廠長、經(jīng)理必須經(jīng)過安全教育培訓(xùn)(安全教育時(shí)間不得少T40學(xué)時(shí));企業(yè)安全衛(wèi)生管理人員必須
經(jīng)過120學(xué)時(shí)的專業(yè)培訓(xùn),主要目的是,加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育工作,使安全生產(chǎn)思想深入人心,安全技術(shù)知識得
到普及,確保安全牛產(chǎn)。
安全生產(chǎn)教育的內(nèi)容主要有?:思想政治教育,旨在提高干部、職工安全意識,自我保護(hù)意識,端正態(tài)度,
颯安全要我做向我變做’的轉(zhuǎn)化,堅(jiān)固樹立安,全第一”思想:勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)、規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)
律教育,增強(qiáng)職工法制觀念,深刻理解黨和政府的勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、規(guī)定,并認(rèn)真慣徹執(zhí)行,遵章手紀(jì);
安全技術(shù)知識教育,包括安全技術(shù)、勞動(dòng)衛(wèi)生技術(shù)和專業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程,使職工懂得預(yù)防事故和職業(yè)危害
的科學(xué)技術(shù)知識,對安全生產(chǎn)大僅要樹立我要做思想,而且要變成我“要做'、;典型經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)教育,學(xué)
習(xí)典型先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)既可使職工受到教育和啟示,又可結(jié)合實(shí)際對照允進(jìn)找出差距,使工作進(jìn)一步提高,對事故
三“不放過接,受教訓(xùn)、改進(jìn)工作預(yù)防發(fā)生市復(fù)事故。
八什么是安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育?
安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育包括普通生產(chǎn)技術(shù)知識、普通安全生產(chǎn)技術(shù)知識和專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識等的教育。
(1)普通生產(chǎn)技術(shù)知識教育
生產(chǎn)技術(shù)知識是人類在征服自然的斗爭中所積累起來的知識、技能和經(jīng)驗(yàn).安全技術(shù)知識是生產(chǎn)技術(shù)知識
的組成部份,要掌握安全技術(shù)知識,首先要掌握普通的生產(chǎn)技術(shù)知i只。其主要內(nèi)容包括:企業(yè)的基本生產(chǎn)概
況、生產(chǎn)技術(shù)過程、作業(yè)方法或者工藝流程,與生產(chǎn)技術(shù)過程和作業(yè)方法相適應(yīng)的各種機(jī)具設(shè)備的性能和
知識,工人在生產(chǎn)中積累的操作技能和經(jīng)驗(yàn),以及產(chǎn)品的構(gòu)造、性能、質(zhì)量和規(guī)格等。
(2)普通安全生產(chǎn)技術(shù)知識
普通安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育是企業(yè)所有職工都必須具備的基本安全生產(chǎn)技術(shù)知識。主要包括以卜.內(nèi)容:企
業(yè)內(nèi)的危(wei)險(xiǎn)設(shè)備和區(qū)域及其安全防護(hù)的基本知識和注意尋項(xiàng),有關(guān)電氣設(shè)備(動(dòng)力及照明)的基本
安全知
識,起重機(jī)械和廠內(nèi)運(yùn)輸有關(guān)的安全知識,生產(chǎn)中使用的有毒有害原材料或者可能散發(fā)的有毒有害物質(zhì)的
安全防護(hù)基本知識,企業(yè)中普通消防制度和規(guī)則,個(gè)人防護(hù)用品的正確使用以及傷亡事故報(bào)告辦法等。
⑶業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育
專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育是指某一作業(yè)的職工必須具備的專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識的教育。專業(yè)安全生產(chǎn)
技術(shù)知識教育比較專門和深入,它包括安全生產(chǎn)技術(shù)知識、工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)知識以及根據(jù)這些技術(shù)知識和經(jīng)
驗(yàn)制定的各種安全生產(chǎn)操作規(guī)程等的教育。內(nèi)容涉及鍋爐、受壓容器、起重機(jī)械、電氣、焊接、防爆、防
塵、防毒、噪聲控制等。
進(jìn)行安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育,不僅對缺乏安全生產(chǎn)技術(shù)知識的人需要,就是時(shí)具有一定安全生產(chǎn)技術(shù)知識或
者專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的人也是安全必要的。因?yàn)?方面知識是無止境的,需要不斷的學(xué)習(xí)和提高.防止
片面性和局限性。事實(shí)上有許多傷亡事故,就是只憑經(jīng)“驗(yàn)”或者麻痹大意違章作業(yè)而引起的。所以,本具有
實(shí)際知識和?定經(jīng)驗(yàn)的人、具備?定安全生產(chǎn)技術(shù)知識的人也需要學(xué)習(xí),提高他們的安全生產(chǎn)知識,把局部
知識、經(jīng)驗(yàn)上升到理論,使他們的知識更全面。另一方面,隨著社會(huì)生產(chǎn)事業(yè)的不斷發(fā)展,新的機(jī)器設(shè)備、
新的原材料、新的技術(shù)也不即浮現(xiàn),也需要有叮之相適應(yīng)的安全生產(chǎn)技術(shù),否則就不能滿足生產(chǎn)發(fā)展的要
求.因此,對安全生產(chǎn)技術(shù)的學(xué)習(xí)和鉆研,就顯得更為重要了。安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育,采取分層次、分崗位(
專業(yè))集體教育的方法比較合適。對企業(yè)特殊要堅(jiān)持干“什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的原則,根據(jù)一段時(shí)間
內(nèi)發(fā)生的事故的特點(diǎn),找出共性的東西,集中生產(chǎn)骨干進(jìn)行短期培訓(xùn)。
九、哪些屬于不安全行為?
不安全行為包括;
(1)操作錯(cuò)誤、忽視安全、忽視警告:未經(jīng)許可開動(dòng)、關(guān)停、挪移機(jī)器,開動(dòng)、關(guān)停機(jī)器時(shí)未給信號,開關(guān)
未鎖緊,造成意外挪移、通電或者漏電等,忘記關(guān)閉設(shè)備,忽視警告標(biāo)記、警告信號、操作錯(cuò)誤(指按鈕、閥
門、扳手、把柄等的操作),奔跑作業(yè),供料或者送料速度過快,機(jī)器超速運(yùn)轉(zhuǎn),手伸進(jìn)沖壓模,工件堅(jiān)
固不牢,用壓縮空氣吹鐵屑。
(2)造成安全裝置失效:拆除r安全裝置,安全裝置阻塞,作用失效,調(diào)整的錯(cuò)誤造成安全裝置失效。
(3)使用不安全設(shè)備:暫時(shí)使用不堅(jiān)固的設(shè)施,使用無安全裝置的設(shè)備。
(4)手代替工具操作:用手代替手動(dòng)工具,用手清除切屑,不用夾具固定、用手拿工件進(jìn)行機(jī)加工,物體(
指成品、半成品、材料、工具、切屑和生產(chǎn)用品等)存放不當(dāng)。
(5)冒險(xiǎn)進(jìn)入危(wei)險(xiǎn)場所:冒險(xiǎn)進(jìn)入涵洞,接近漏料處,無安全設(shè)施,采伐、集材、運(yùn)材、裝車時(shí),未
離危(\7)險(xiǎn)區(qū),未經(jīng)安全監(jiān)察人員允許進(jìn)入油灌或者井中,未敲“幫問頂”開始作業(yè),冒進(jìn)信號,超速上下車,
易燃易爆場合明火,私自搭乘礦車,在絞車道行走,未及時(shí)觀望。
(6)攀、坐不安全位置(如平臺(tái)護(hù)攔、汽車擋板、吊車吊鉤):在起吊物下作業(yè)、停留,機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)力口油、
修理、調(diào)整、焊接、清掃等,有分散注意力的行為.
(7)在必須使用個(gè)人防護(hù)用品用具的作業(yè)或者場合中忽視其作用沫戴呼吸護(hù)具,未佩戴安全帶。
(8)不安全妝束:在有旋轉(zhuǎn)零件的設(shè)備旁作業(yè)穿過肥大服裝,控制帶有旋轉(zhuǎn)部件的設(shè)備時(shí)戴手套。
十、哪些屬于不安全狀態(tài)?不
安全狀態(tài)包括:
(1)防護(hù)、保險(xiǎn)、信號等裝置缺乏或者有缺陷:①無防護(hù):無防護(hù)罩,無無安全保險(xiǎn)裝置,無報(bào)警裝置,無安
全標(biāo)志,無護(hù)欄或者護(hù)欄損壞,(電氣)未接地,絕緣不良,無消聲系統(tǒng),噪聲大,危房內(nèi)作業(yè),未安裝防止
地乍的擋車器或者擋乍欄:②防護(hù)不當(dāng):防護(hù)罩未在適當(dāng)位置,防護(hù)裝置調(diào)整不當(dāng),坑道掘進(jìn)、隧道嚴(yán)鑿
支撐不當(dāng),防爆裝置不當(dāng),休伐、集材作業(yè)安全距離不夠,放炮作業(yè)有缺陷,電氣裝置帶電部份裸露.
(2)設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷、設(shè)計(jì)不當(dāng)、結(jié)構(gòu)不全安全要求,通道門遮擋視線,制動(dòng)裝置.有缺陷,
安全間距不夠,攔車網(wǎng)有缺陷,工件有鋒利毛刺、毛邊,設(shè)施上有鋒利倒棱。
(3)強(qiáng)度不夠:機(jī)械強(qiáng)度不夠,絕緣強(qiáng)度不夠,起吊重物的繩索人合安全要求。
(4)設(shè)備在非正常狀態(tài)下運(yùn)行:帶病運(yùn)轉(zhuǎn)、超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn).
(5)維修、調(diào)整不當(dāng):設(shè)備失修,地面不平,保養(yǎng)不當(dāng)、設(shè)備失靈。
(6)個(gè)人防護(hù)用品用具一防護(hù)服、手套、護(hù)目鏡及面罩呼吸器官護(hù)具、聽力護(hù)具、安全帶、安全帽、安
全鞋等腰三角形缺少或者缺陷:①無個(gè)人防護(hù)用品、用具;②所用防護(hù)用品、用具不符合安全要求。
(7)生產(chǎn)(施工)場地環(huán)境不艮:①照明光線不良.照度不足,作業(yè)場地?zé)熿F塵彌漫視物不清,光線過強(qiáng);
②通風(fēng)不良,無通風(fēng),通風(fēng)系統(tǒng)效率低,風(fēng)流短路,停電停風(fēng)時(shí)放炮作業(yè),瓦斯排放未達(dá)到安全濃度時(shí)
放炮作業(yè),瓦斯?jié)舛瘸?③作業(yè)場所狹窄,作業(yè)場地雜亂,工具、制品、材料堆放不安全:采伐時(shí),未開安
“全道”,迎門樹、坐以工代殿樹、搭掛樹未作處理。
(8)交通路線的配置不安全,操作工序設(shè)計(jì)或者配置不安全,地面滑,地面有油或者其他液體,冰雪覆維,
地面有其他易滑物。
十一、什么是傷亡事故?傷亡事故如何分類?
傷亡事故指企業(yè)職工在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中,發(fā)生的人身傷害、急性中毒事件事故。即職工在本崗位勞動(dòng),或者
雖不在本崗位勞動(dòng),但由于企業(yè)的設(shè)備和設(shè)施不安全、勞動(dòng)條件和作業(yè)環(huán)境不良、管理不善,以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)
指派到企業(yè)外從事本企業(yè)活動(dòng),所發(fā)生的人身傷害(即輕傷、重傷、傷亡)和急性中毒事故。企業(yè)職工傷亡事
故分類如下:
(I)事故類別,包括:
物體打擊、車輛傷害、機(jī)械傷害、起重傷害、觸電、淹溺、灼燙、水災(zāi)、高處墜落、坍塌、冒頂片幫、透
水、放炮、火藥爆炸、瓦斯爆炸、鍋爐爆炸、中毒和窒息、其他傷害。
(2)傷害程度分類:
輕仇指造成職工肢體傷殘,或者某些器官功能性或者品質(zhì)性輕度損傷,表現(xiàn)為勞動(dòng)能力輕度或者暫時(shí)喪失的
傷害。損失工作口低于103口。
重傷,指千百萬職工肢體殘缺或者視覺、聽覺等器官受到嚴(yán)重?fù)p傷,普通能引起人體長期存在功能障礙,
或者勞動(dòng)能力有重大損失的傷害。損失工作日等于和超過105日,死亡.
(3)事故嚴(yán)重程度分類:
輕傷事故,指惟獨(dú)輕傷的事故.
重傷事故,指有重任但無死亡的事故。
死亡事故,指一次死亡1-2人的事故。
重大死亡事故,指一次死亡3-9人的事故。
特大傷亡事故,指一次死亡IC人以上的事故(包括10人)。
傷亡事故發(fā)生后,怎樣進(jìn)行事故報(bào)告?
《企業(yè)職工傷亡事故報(bào)告和處理規(guī)定》中對傷亡事故報(bào)告程序有明確要求:
職工發(fā)生負(fù)傷事故導(dǎo)致本人工作中斷時(shí),負(fù)傷人員或者最先發(fā)現(xiàn)事故的人應(yīng)即將報(bào)告車間主任,后者則須
于下班前將事故向廠長報(bào)告。
發(fā)生多人傷害事故、重傷事故或者死亡事故時(shí),負(fù)傷人員或者最先發(fā)現(xiàn)人應(yīng)即將報(bào)告工段長,工段長應(yīng)即
將報(bào)告車間主任,車間主會(huì)應(yīng)即將報(bào)告廠長和工會(huì)基層委員會(huì);廠長應(yīng)立即將事故概況(包括事故發(fā)生時(shí)間、
傷亡者姓名、年齡、工種和職稱、傷害程度、事故經(jīng)過和發(fā)生原閃)用電報(bào)、電話或者其他快速辦法報(bào)告企
業(yè)主管部門、當(dāng)?shù)刂鞴馨踩块T、公安部門、人民檢察院和工會(huì)組織。
企業(yè)管部門和當(dāng)?shù)刂鞴馨踩?產(chǎn)部門接到死亡、重大死亡事故報(bào)告后,還應(yīng)即將按系統(tǒng)用電報(bào)、電話或者其
他快速辦法逐級上報(bào)。死亡事故報(bào)至省、自治區(qū)、直轄市企業(yè)主管部門、安全生產(chǎn)主管部門。
對于特殊重大傷亡事故的報(bào)告程序,《特殊重大傷亡事故調(diào)查程序暫行規(guī)定》中也有明確規(guī)定。
行、自治區(qū)、直轄市安全生產(chǎn)部門應(yīng)在每月5日前。將上月的死亡、重傷事故數(shù)字匯總統(tǒng)計(jì),送省、自治
區(qū)、直轄市計(jì)委統(tǒng)計(jì)部門,與生產(chǎn)數(shù)字一起,用傳真電報(bào)上報(bào)國家計(jì)委。
省、自治區(qū)、直轄市安全生產(chǎn)部門和國務(wù)院各部委,于每月終了后20H工內(nèi),應(yīng)填好職工傷亡事故月報(bào)表
送國家經(jīng)貿(mào)安全生產(chǎn)局。
十二傷亡事故處理的原則是什么?
對職工傷亡事故的處理,必須要切實(shí)做到三不放過原則,即事故原因分析不清不放過、事故責(zé)任者和群
眾沒有受到教育不放過、沒有防范措施不放過。
處理傷亡事故的目的,在于采取措施,吸取教訓(xùn),消除發(fā)生事故的隱患,避免事故的重復(fù)發(fā)生。因此,在制定
防止事故的措施時(shí),必須明確、具體,要定人、定項(xiàng)目、定時(shí)間、定制度,做到措施落實(shí),按期完成。?切傷
亡事故的發(fā)生,都有其主觀原為,不管事故大小,都不得要進(jìn)行處理如果對普通工傷事故的原因本身就隱藏
者可能發(fā)牛.大事故的因素,所以,惟獨(dú)阻塞一切可能發(fā)生事故的漏洞,才有可能泯滅事故。企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)、
安全生產(chǎn)部門、工會(huì)組織應(yīng)該定期檢查和催促改進(jìn)措施的完成,保證必進(jìn)措施的實(shí)現(xiàn)。
對于事故責(zé)任者的處理,一定要嚴(yán)肅認(rèn)真,根據(jù)造成事故的原因和情節(jié)輕重,進(jìn)行批評教育或者賦予必要
的行政處分。對于不服管理、違反規(guī)章制度,或者強(qiáng)令人工人違章冒險(xiǎn)作業(yè),于是發(fā)生重大傷亡事故,后
果嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的責(zé)任者,慶報(bào)請檢察部門提起公訴.
十三預(yù)防事故的基木原則是什么?
預(yù)防事故發(fā)生的基本原則主要有以下四條:
(1)事故可以預(yù)防.在這種原則基礎(chǔ)上,分析事故發(fā)生的原因和過程,研究防止事故發(fā)生的理論及方法,
(2)防患于未然.事故叮后果存在著偶然性關(guān)系,積極有效的預(yù)防辦法是防患于未然.惟獨(dú)避免了事故,才干
避免事故造成的損失。
(3)根除可能的事故原因.事故與其發(fā)生的原因是必然性關(guān)系。任何事故的浮現(xiàn),總是有原因的。事故與
原因之間存在著必然性的因果關(guān)系.為了使預(yù)防事故的措施有效,首先應(yīng)當(dāng)對事故進(jìn)行全面的調(diào)查和分析,
準(zhǔn)確地找出直接原因、間接原因以及基礎(chǔ)原因.所以,效的事故偵防措施,來源于深入的原因分析。
(4)全面管理的原則。這是指在引起事故的各種重要的原因,必須全面考慮、秋一不可.預(yù)防這三種原因
的相應(yīng)對策為技術(shù)對策、教育對策及法制(或者管理)對策.這是事故預(yù)防的三根支柱。如果只是片面地強(qiáng)
調(diào)某一?根支柱,事故預(yù)防的效果就不好。
卜四影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見的職工心理狀態(tài)有哪幾種?
企業(yè)職工的心理隨著時(shí)代變遷而逐漸變化,不少心理現(xiàn)象對安全生產(chǎn)發(fā)生深刻影響。因此,研究這些現(xiàn)象,并
采取相應(yīng)對策,是保證安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要工作。就當(dāng)前來說,影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見的職工心理狀態(tài)大
致有以下幾種:
(1)自我表現(xiàn)心理。這種心理在青年工人身上較突出.他們雖然進(jìn)廠年限短、工作以驗(yàn)不足,但往往表現(xiàn)
得很自信,很有把握,在別人面前喜歡表現(xiàn)自己的能力。有的不懂裝懂、盲目操作;有的一知半解充內(nèi)行,
生硬作業(yè);甚至有的橫充好漢亂摸亂動(dòng)。對這些好自我表現(xiàn)的心理,如果不及時(shí)加以糾正或者制止,是很
危(wei)險(xiǎn)的。
(2)經(jīng)“驗(yàn)”心理。持有這種心理狀態(tài)的職工的特點(diǎn)是憑自己片面的紡驗(yàn)辦事,對別人合乎道理的勸告往往聽不
進(jìn),時(shí)常說的話是多,,少年來向來是這樣干的,也沒出事“。有的技術(shù)上有一套、工作熱情很高的老工人發(fā)生
事故,多數(shù)原因在于過分相信自我經(jīng)驗(yàn)上“。
(3)僥幸心理。完成一些操作,往往可以采取幾種不同的的方法〃但有些安全操作方法往往較為復(fù)雜。而
存在僥幸心理的人從圖省事出發(fā),常把安全操作方法視為多余的,理由是別”的省事方法也不一定出事故
把不一定這種牌然'當(dāng)做一定的必然于.是,對明明要注意的的事項(xiàng)他不去注意,明令嚴(yán)縹的操作方法他照樣去做。
這種人往往是出了事故才懊悔莫及.
(4)隨眾心理。這是一種較為普遍的心理狀態(tài).絕大多數(shù)人在不同場合、不同環(huán)境下,都會(huì)有所表現(xiàn)。例如
有一個(gè)鑄工車間,多數(shù)人是赤膊工作,而少數(shù)穿衣服作業(yè)的人就會(huì)跟著赤起膊來;有一個(gè)機(jī)械加工工段.常有
人蛾手套操作機(jī)床,而且沒有人去糾正,后來有這種違章現(xiàn)象的人越來越多。這就是不少單位有章不循,浮
現(xiàn)集體違章作業(yè)現(xiàn)象的原因。
(5)逆反心理。這種心理往往表現(xiàn)在被管理者對管理者的關(guān)系緊張的情況下。持這種心態(tài)的職T.往往氣
大于理,他的指導(dǎo)思想往往是你要我這樣干,我非要那樣做。于是由于逆反而違章工作,以致發(fā)生事故
的不乏其例。
(6)反常心理。人的情緒的形成通常受到生理、家庭、社會(huì)等方面因素刺激影響。反映這種心態(tài)的現(xiàn)象
不少,例如,處于更年期的職工,有時(shí)會(huì)莫明其妙地表現(xiàn)得情緒煩躁、忘性大;夫妻間爭執(zhí)后上班的職
工多數(shù)心情急躁或者悶悶不樂:有孩子生病在家或者家有牽腸掛肚之事的職工,在崗位上會(huì)心神不定,等等。
俗話說一心無二用,職工在反常心理狀態(tài)得不到緩解的情況下工作很容易出事故。
;五什么是安全色?我國規(guī)定的安全色是哪幾種顏色,含義是什么?
安全色標(biāo)是特定的表達(dá)安全信息含義的顏色和標(biāo)志。它以形象而醒目的信息語言向人們提供表達(dá)禁匚、警
告、指令、提示等安全信息。
安全色就是根據(jù)顏色賦予人們不同的感受而確定的。由于安全色是表達(dá)輪止?"告'指令’和最小等安全信息含
義的顏色,所以要求容易辨認(rèn)和引人注目。
我國《安全色》國家標(biāo)準(zhǔn)中了紅、藍(lán)、黃、綠四種顏色為安全色,這四種顏色有如下的特性:
紅色。紅色很醒目,使人們在心理上會(huì)產(chǎn)生興奮感和刺激性。紅色光光波較K,不易補(bǔ)塵霧所散射,在較遠(yuǎn)的
地方也容易辨認(rèn),即紅色的注目性非常高,視認(rèn)性也很好,所以用其表示危(wei)險(xiǎn)、禁止和緊急住手的
信號.藍(lán)色。藍(lán)色的注目性和視認(rèn)性雖然都不太好,但與白色相配合使用效果不錯(cuò),特殊是在太陽光直射
的情況下較明顯。于是被選用為標(biāo)志的顏色。
黃色。黃色對人眼能產(chǎn)生比紅色更高的明度,黃色與黑色組成的條紋是視認(rèn)性最高的色采,特殊能引起人們
的注意,所以補(bǔ)選用為警告色,
綠色.綠色的視認(rèn)性和注目性雖然不高,但綠色是新鮮、年輕、青春的象征,具有和平、永遠(yuǎn)、生長、安全
等心理效應(yīng),所以用綠色提示安全信息。
安全色的含義及用途
顏色含義用途舉例
紅色黃色黃色:禁止住手指令必須遵守警告注意提示安全標(biāo)志通行
禁止標(biāo)志住手信號:機(jī)器、車輛上的緊急住手手柄或者按鈕,以及禁止人們角動(dòng)的部位,紅色也表不防火
指令標(biāo)志:如必須佩戴個(gè)人防護(hù)用具道路上指引車輛和行人行駛方向的指令警告標(biāo)志警戒標(biāo)志:如廠內(nèi)
危(wei)險(xiǎn)機(jī)器和坑池邊周羽的警戒線,行車道中線機(jī)械上齒輪箱內(nèi)部安全帽提示標(biāo)志車道內(nèi)的安全通
道行人和車輛通行標(biāo)志消防設(shè)備和其他安全防護(hù)設(shè)備的位置
注:I。藍(lán)色惟獨(dú)與幾何圖形同時(shí)使用時(shí),才表示令:
2.為了不與道路兩旁綠色行道樹相混謂,道路上的提示標(biāo)示用藍(lán)色。
為「使人們對周圍存在不安全因素的環(huán)境、助備引起注意.需要涂以醒目的安全色以提高人們對不安全因素
的警惕是卜分必要的。此外,統(tǒng)一使用安全色,能使人們在緊急情況下,借助于所熟悉的安全含義,盡快
識別危(wei)險(xiǎn)部位,及時(shí)性采取措施,提高自控能力,有助于防止事故的發(fā)生。但必須注意,安全色本
身與安全標(biāo)志一樣,不能消除任何危(wei)險(xiǎn),也不能代替防范事故的其他措施。
在涂有安全色的部件.應(yīng)時(shí)常保持清潔,如有變色、退色等不符合安全色的顏色規(guī)定時(shí),應(yīng)及時(shí)重.涂,以保
證安全色的正確、醒目。半年至一年應(yīng)檢查一次.
十六國家規(guī)定的對照色是什么?安全色相應(yīng)的對照色是什么?
為使安全色更加醒乩可使用對照色為其反襯色對照色為黑白兩種顏色,對于安全色來說,什么顏色的對照
色用臼色,什么顏色的對照色用黑色決定于該色的明度.所以黃色的對照色用黑色,紅、藍(lán)、綠三種顏色的對
比色用不白色.
?電流對人體造成傷害主要取決哪些因素?
造成觸電傷亡的主要因素普通有以下幾方面:
⑴通過人體電流的大小。根據(jù)電擊事故分析得出:當(dāng)工頻電流為&5~lmA時(shí),人就有手指、手腕麻或者
痛的感覺;當(dāng)電流增至8~10mA時(shí),針刺感、疼痛感增強(qiáng)發(fā)生痙李而抓緊帶電體,但終能擺脫帶電體;當(dāng)
接觸電流達(dá)到20~30mA時(shí),會(huì)使人迅速麻痹不能擺脫帶電體,而且血壓升高,呼吸艱難:電流為50mA時(shí),
就會(huì)使人呼吸麻痹,民族服裝開始顫動(dòng),數(shù)秒鐘后就可至命。通過人體電流越大,人體生理反應(yīng)越強(qiáng)烈,
病理狀態(tài)越嚴(yán)重,致命的時(shí)間就越短。
(4)通電時(shí)間的長短。電流通過人體的時(shí)間越長后果越嚴(yán)重這是因?yàn)闀r(shí)間越長時(shí),人體的電阻就會(huì)降低,
電流就會(huì)增大。同時(shí)人的心臟每收縮、擴(kuò)張一次,蹭有0.1S的間隙期。在這個(gè)間隙期內(nèi),人體對電流作
用最敏感。所以觸電時(shí)間越長與這個(gè)間隙期重合的次數(shù)就越多,從而造成的危(wei)險(xiǎn)也就越大。
(5)電流通過人體物途徑.當(dāng)電流通過人體的內(nèi)部重要器官時(shí),后果就嚴(yán)重例如通過頭部,會(huì)破壞腦神經(jīng),使
人殘廢通過脊髓,就破壞中樞神經(jīng),使人癱瘓。通過肺部會(huì)使人呼吸艱難。通過心臟,會(huì)引起心臟顫動(dòng)或者
停止跳動(dòng)而死亡。這幾種傷害中,以心臟傷害最為嚴(yán)懲。根據(jù)事故統(tǒng)計(jì)可以得出:通過人體途徑最危(wei)險(xiǎn)
的是從手到腳,其次是從手到手,危(wei)險(xiǎn)最小的是從腳到腳,但可能導(dǎo)致.?次事故的發(fā)生。
(6)電流的種類。電流可分為直流電、交流電。交流電可分為工頻電物高頻電。這些電流對人體都有傷害,但
傷害程度不同。人體忍受直流電、高頻電的能力比工頻電強(qiáng)。所以工頻電對人體的危害最大。
(7)觸電者的健康狀況.電擊的后果與觸電者的健康狀況有關(guān)。根據(jù)實(shí)踐資料統(tǒng)計(jì),認(rèn)為肌肉發(fā)達(dá)者、成年人
比源、男性比女性擺脫電流的能力強(qiáng)。電擊對患有心臟病、肺病、內(nèi)分泌失調(diào)及精神病等患者最危(wei)
險(xiǎn)。他們的觸電殘廢率最高。此外,對觸電有心理準(zhǔn)備的,觸電傷害輕。
?電擊觸電可分為哪幾種情況?
按照人體觸及帶電體的方式和電流通過人體的途徑,電擊觸電可分為三種情況:
(1)單相觸電。單相觸電是指在地面上或者其他接地導(dǎo)體上,人體某一部位觸及一相帶電體的觸電事故,對于
高電壓,人體雖然沒有觸及,但大I超過發(fā)安全距離,高電壓對人體產(chǎn)生電弧,也屬于單相觸電。單相觸電的危
險(xiǎn)程度與電網(wǎng)運(yùn)行方式有關(guān),普通情況下,接地電網(wǎng)的單相觸電比不接地電網(wǎng)的危(wei)險(xiǎn)性大.
(2)兩相觸電。兩相觸電.兩相觸電是指人體兩處同時(shí)觸及兩相帶電體而發(fā)生的觸電事故。無論電網(wǎng)的中性
點(diǎn)接地與否,其危(wei)險(xiǎn)性都比較大。跨步電壓觸電。當(dāng)電網(wǎng)或者電氣設(shè)備發(fā)生接地故障時(shí),流入地中
的電流在土壤中形成電們.地表面也形成以接地點(diǎn)為圓心的徑向電信差分布。如果人行走時(shí)先后兩腳間(普通
按0。8m計(jì)算)電位差達(dá)到危(wei)險(xiǎn)電壓而造成觸電,稱為跨步電壓觸電.
?什么是感知電流?
在一定概率下,通過人體引起人的任何感覺的最小電流稱為感知電流。人對電流最初的感覺是輕微麻感和
微弱針刺感。大量試驗(yàn)資料表明,對丁?不同的人,感知電流是不相同的.感知電流與個(gè)體生理牲、人體與電
極的接觸面積等因素有關(guān).對應(yīng)于概率50%的感知電流成年男子約為1。1mA,成年女子約為0.7mA,感知
閾值定為0。5mA,并與時(shí)間因素?zé)o關(guān)。
感知電流普通不會(huì)對人體造成傷害,但當(dāng)電流增大時(shí)感覺增強(qiáng),反應(yīng)變大,可能導(dǎo)致墜落等二次事故.由于感
知電流為1mA擺布,可以建議小型攜帶式電氣設(shè)備的最大泄漏電流為0.5mA,重型挪移式電氣設(shè)備的最大
泄漏電流為0.75mA.
?什么是擺脫電流?
通過人體的電流超過感知電流時(shí),肌肉收縮增加,刺疝感覺增強(qiáng),感覺部位擴(kuò)展,至電流增大到一定程度,
觸電者因肌肉收縮、產(chǎn)生痙攣而緊抓帶遇體,不能自行擺脫電極。人觸電后能自行擺脫電流,對于不同的人,
擺脫電流值也不相同。擺脫電流值與個(gè)體生理牲、電極形狀、電極尺寸等因素有關(guān)。
對應(yīng)于概率50%的擺脫電流成年男子約為16mA。面提女子約為10。5mA。對對應(yīng)于概率99。5%的擺脫
電流則分別為9mA和6mA。由此可見,擺脫閾值約為10mA。兒童的擺脫闞值較小。
擺脫電流是人體可以忍受而普通不致造成不良后果的電流。電流超過擺脫電流后,觸電者會(huì)感到異常痙、
恐慌和難以忍受;如時(shí)間過長,則可能造成昏迷、室息、甚至死亡。當(dāng)觸電電流略大于擺脫電流,觸電者
中樞神經(jīng)麻痹及呼吸住手時(shí),即將切斷電源,即可恢復(fù)呼吸并無不良影響。
擺脫電源的能力是隨著觸電時(shí)間的處長而減弱的。這就是說,一旦觸電者不能搜脫電源時(shí),后果將是卜分
嚴(yán)重的。
?什么是最小致命電流?
在較短期內(nèi)危及生命的電流稱為致命電流。電擊致死的原因是比較復(fù)雜的.通過人體數(shù)十毫安以上的T.頻交
流電流,即可能引起心室顫動(dòng)或者心臟住手跳動(dòng),也可能導(dǎo)致呼吸中止。倡,由于心室跳動(dòng)的浮現(xiàn)比呼吸中止
早得多,因此,引起心室顫動(dòng)是主要的。如果通過人體的電流惟獨(dú)20~25mA,普通不能直接引起心室顫動(dòng)
或者心臟住手跳動(dòng)。但如時(shí)間過長,仍可導(dǎo)致心臟住手跳動(dòng)。這時(shí),心室顫動(dòng)或者心臟住手跳動(dòng)主要是由
呼吸中止導(dǎo)致肌體缺氧引起的。但當(dāng)通過人體的電流超過數(shù)安時(shí),由于刺激強(qiáng)烈,也可能先使呼吸中止。數(shù)安
的電流通過人體,還可能導(dǎo)致嚴(yán)重?zé)齻踔了劳?在電流不超過數(shù)百毫安的情況下,電擊致命的主要原因是
電流引起心室頡動(dòng)造成的。因此,可以認(rèn)為室顫電流是最小致命電流。
室顫電流即通過人體引起心室發(fā)生纖維性顫動(dòng)的電流。室額電流除決定于電流持續(xù)時(shí)間、電流途徑、電流
種類等電氣參數(shù)外,還決定丁孔體組織、心臟功能等人體生理特征。室顫電流與電流持續(xù)時(shí)間有很大關(guān)系。
?人體電阻是如何分布的?環(huán)境溫度對其有何影響?
普通人體的電阻可分為皮膚的電阻和內(nèi)部組織的電阻兩部份.但由于皮膚的角質(zhì)層具有一定的絕緣性能.因
此實(shí)際決定人體電阻的主要是皮膚的角質(zhì)外層.表皮角質(zhì)外層厚的人電阻較高,反之較小.但表皮角質(zhì)層的絕
緣強(qiáng)度是十分有限的,普通在50V電壓時(shí)浮現(xiàn)緩慢的破壞現(xiàn)象,1秒鐘后接觸點(diǎn)即生水泡,于是破壞了干
燥皮膚的絕緣性能,使人體的電陰降低。當(dāng)電壓升達(dá)500V時(shí)很快就被擊穿而成為電流的通路了.
人體電阻值與外加電壓大小能本土沒有關(guān)系,普通人的平均電阻值大約是1000~1500次。環(huán)境溫度對人體的
電阻也有很大的影響。通過實(shí)驗(yàn)得知,人體在周圍溫度為45°C時(shí)的電阻圖在18℃時(shí)減少一半以上。當(dāng)他
回到低溫環(huán)境時(shí),電阻乂會(huì)普址增大。
?什么是電氣事故?有哪些種類?
電氣事故是由局外能量作用于人體或者電氣系統(tǒng)內(nèi)能量傳遞發(fā)生故障而導(dǎo)致的人身和設(shè)備的損壞.電氣事
故可分為觸電事故、靜電事故、雷電事故、雷電災(zāi)害、電路故障等五類。(1)觸電事故。
觸電事故是由電流的能量造成的。觸電是電流對人體的傷害.電流對人體的傷害可以分為電擊和電傷。絕
大部份觸電傷亡事故都含有電擊的成份。與電弧燒傷相比,電擊致命的電流小得多,但電流作用時(shí)間較長,
而且在人體表面普通不留下明顯的痕跡。
(2)靜電事故。靜電指生產(chǎn)工藝過程中和工作人員操作過程中,由于某些材料的相對運(yùn)動(dòng),接觸與分離等
原于是積累起來的相對靜止的正電荷和負(fù)電荷。這些電荷周圍的場中儲(chǔ)存的能量不大,不會(huì)直接使人致命。
但是,靜電電壓可能高達(dá)數(shù)萬乃至數(shù)十萬伏可能在現(xiàn)場發(fā)生放電,產(chǎn)生靜電火花。在火災(zāi)和爆炸危(wci)險(xiǎn)
場所,靜電火花是一個(gè)十分危(wei)險(xiǎn)的因素。
(3)雷電災(zāi)害。雷電是大氣也是由大自然的力量分離心和積累的史荷,也是在局部范圍內(nèi)暫時(shí)失去平衡的
正電荷和負(fù)電荷.雷電放電具有電流大、電壓高等特點(diǎn)。其能量釋放出來可能產(chǎn)生極大的破壞力。雷擊除
可能毀壞設(shè)施和設(shè)備外,還可能直接傷及人、畜,還「0■能引起火災(zāi)和爆炸。
(4)射頻輻射危害。射頻輻射危害即電磁場傷害。人體在高頻電磁場作用下吸收輻射能量,使人的中樞神經(jīng)系
統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等部件會(huì)受到不同程度的傷害.射頻輻射危害還表現(xiàn)為感應(yīng)放電.
(5)電路故障。電路故障是由電能傳遞、分配、轉(zhuǎn)換失去控創(chuàng)造成的。斷線、短路、接地、漏電、誤合間、誤
掉閘、電氣設(shè)備或者電氣元件不壞等都屬于電路故障。電氣路線或者電氣故障可能影響到人身安全。
?防止觸電事故的組織管理措施有哪些?
⑴管理人員和機(jī)構(gòu)
為r做好電氣安全管理工作,安技部門應(yīng)當(dāng)有專人負(fù)責(zé)電氣安全工作,動(dòng)力或者電力部門也應(yīng)專人負(fù)責(zé)用電
安全工作。在條件許可時(shí),可建立群眾性的、橫向的電工管理組織,這種組織配合安技部門,并在其協(xié)助卜
做好電氣安全工作。
⑵規(guī)章制度
建立必要而合理的規(guī)章制度,是保障安全,促進(jìn)生產(chǎn)的有效手段。安全操作規(guī)程、運(yùn)行管理和維護(hù)檢修制度及
其他規(guī)章制度都。安全有直接的關(guān)系。
(3)安全檢有
電氣安全檢看包括:檢杳電氣設(shè)備絕緣有無破損,絕緣電阻是否合珞,設(shè)備裸露帶電部份是否有防護(hù),屏護(hù)
裝置是否符合安全要求,安全間距是否足夠,保護(hù)接寄或者保護(hù)接地是否正確可靠,保護(hù)裝置是否符合要求,
手提燈和局部照明燈電壓是否是安全電壓或者是否采取了其他安全措施,安全用具和電氣來火器材是否齊
全,電氣設(shè)備安裝是否合格.安裝位置是否合理,電氣連接部位是否完好,電氣設(shè)備或者電氣路線是否過熱,制
度是否健全等內(nèi)容。
(4)安全教育
安全教育主要是為了使工作人員懂得用電的基本知識,認(rèn)識安全用電的重要性,掌握安全用電的基本方法,
從而安全地、有效地進(jìn)行工作,
(5)安全資料
安全資料是做好安全工作的重要依據(jù)。?些技術(shù)資料對于安全工佐也是十分必要的,應(yīng)注意采集和保存。
對重要設(shè)備應(yīng)單獨(dú)建立資料,每次檢修和記錄應(yīng)作為資料保存,以便查對。設(shè)備及人身事故的記錄也應(yīng)作
為資料保存。
?防止觸電事故的檢修安全措施有哪些?
檢修工作是技術(shù)工作,但電氣檢修工作中飲食十分重要的組織內(nèi)容。檢修工作大體可分為全部停電檢修、部
分停電檢修和不停電檢修等三種情況.為了保證安全,應(yīng)建立必要的工作票制度和停電保護(hù)制度.(1)工
作票制度
工作票有兩種。在高壓設(shè)備上工作需要全部停電或者部份停電者;以及在高壓室內(nèi)的二次回路和照明零回路
上的工作,需將高壓設(shè)備停電或者采取安全措施者,就填用和一種工作票。
在帶電作業(yè)和帶電設(shè)備外殼上工作,以及在無需高壓設(shè)備停電的二次接線回路上工作等情況下,應(yīng)填用第
二種工作票.
此外nJ"根據(jù)不同的檢修任務(wù)、不同的設(shè)備條件、以及不同的管理機(jī)構(gòu)可選用或者制訂適當(dāng)格式的工作票。
(2)停電安全措施
全部停電和部份停電的檢修工作就采取下列步驟以保證安全。
停電.應(yīng)注意對所有能夠給檢修部份送電的路線.要全部切斷,并采取防止誤碼率合閘的措施。
臉中?.對已停電的路線或者涉?zhèn)?,不論其時(shí)常接入的中,壓表或者其他信號是否批示無電.均應(yīng)瞼
電。放電.放電的目的是消除被檢設(shè)備上殘存的靜電。
裝設(shè)暫時(shí)接地線。為了防止意外送意和二次系統(tǒng)意外的反饋電,以及消除其他方面的感應(yīng)電,應(yīng)在被檢修
部份外端裝設(shè)必要的暫時(shí)接地線。
裝設(shè)遮欄。在部份停電檢修時(shí),應(yīng)將帶電部份遮欄起來,使檢修工作人員與帶電體之間保持一定的也離。
懸掛標(biāo)志牌。標(biāo)志牌的作用是提醒人們注意,表示路線或者設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)。
?當(dāng)人體觸電后,怎樣選用正確方法進(jìn)行急救?
觸電急救的基本原則走動(dòng)作迅速、方法正確。當(dāng)通過人體的電流較小時(shí),僅產(chǎn)生麻感,對機(jī)體影響不大。當(dāng)通
過人體的電流增大,但小于擺脫電流時(shí),雖可能受到強(qiáng)烈打擊,但尚能自己擺脫電源,傷害可能不嚴(yán)重,當(dāng)通
過人體的電流進(jìn)一步增大,至接近或者達(dá)到致命電流時(shí).觸電者會(huì)浮現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟跳動(dòng)住手等
現(xiàn)象,外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時(shí),不應(yīng)該認(rèn)為是死亡,是應(yīng)該看做是假死,并且應(yīng)迅速而持久地進(jìn)行
搶救。行觸電者經(jīng)過4H或者更長期的人工呼吸而得救的事例。有資料指出,從觸電后Imin開始救治者,90%
有良好效果;從觸電后6min尸始救治者,10%有良好效果:而從觸電后12min分鐘開始救治者,救活的可
能性很小.由此可見,動(dòng)作迅速是非常重要的。主要運(yùn)用以卜的急救方法:
(1)脫離電源.人觸電后,可能由于痙攣或者失去知覺等原因,抓緊帶電體,不能自行擺脫電源.這時(shí),使觸
電者盡快脫離電源是救活觸電者的首要因素。但在實(shí)踐過程中,要注意救護(hù)人不可直接用手或者其他金屬
及潮濕的物件作為救護(hù)工具,而必須使用適當(dāng)?shù)慕^緣工具。救護(hù)人員最好用一只手操作以防自己觸電;需防止
觸電者脫離電源后可能的摔傷,特殊是當(dāng)觸電者在高處的情況下,應(yīng)考慮防摔措施。即使觸電者在平地.也
要
注意觸電者倒下的方向,注意防摔;如事故發(fā)生的夜間,應(yīng)迅速解決暫時(shí)照明問題,以利于搶救,并避免擴(kuò)大事
故。(2)現(xiàn)場急救方法。當(dāng)觸電者脫離電源后,應(yīng)根據(jù)觸
電者的具體情況迅速對癥救護(hù)?,F(xiàn)場應(yīng)用的主要救護(hù)方法是人工呼吸法和胸外心臟擠壓法。應(yīng)當(dāng)注意,急救
要盡快進(jìn)行,不能等候醫(yī)生的到來,在送往醫(yī)院的途中,也不能終止急救.
人工呼吸法主要合用于急救呼吸住手的觸電者.實(shí)施人工呼吸前要使呼吸道暢通。首先要很快地解開觸電者
的衣領(lǐng),清除口腔內(nèi)妨礙呼吸的食物、血塊、黏液等,并使觸電者仰臥、頭部盡量后仰,井孔朝天。這時(shí)救
護(hù)人在傷員頭部的一惻,用一只手捏緊鼻孔,另一只手撬開嘴巴,救護(hù)人深吸氣后,緊貼傷員,口對口向?yàn)榇?/p>
氣,時(shí)間約2S,使其胸部膨脹。吹完氣后,立即將口離開,并同時(shí)放松鼻孔讓其自動(dòng)呼吸,時(shí)間為3s.如觸電
者口撬不開,就用口對鼻呼吸法,捏緊嘴巴,緊貼鼻于向內(nèi)吹氣。如此反復(fù)進(jìn)行觸電者如果是兒童,只能小
口吹氣.
胸外擠壓法合用玩弄急救心臟住手跳動(dòng)觸電者。首先將觸電者仰臥在比較堅(jiān)實(shí)的地方,救護(hù)人員跪在觸電者
的一側(cè),或者騎跪在腰部,兩手相疊(兒童只需一只手)。手掌根部放在心窩稍高一點(diǎn)的地方,掌握向下擠
壓(兒童輕一點(diǎn)),壓下深度約為3~4.5cm,將心窩內(nèi)備注擠出。每分鐘以60次為宜。擠壓后,掌根即將
放松(但不要離開胸膛),讓觸電者自動(dòng)復(fù)原,備注流回心臟.如此反復(fù)進(jìn)行。
此外,注意要慎用腎上腺素等強(qiáng)心劑,惟獨(dú)經(jīng)過心電圖儀測定心臟確已住手跳動(dòng)時(shí),才可使用。否則將會(huì)
使觸電者的心室纖維性顫動(dòng)更加惡化.
?當(dāng)發(fā)生觸電事故后,怎樣進(jìn)行事故調(diào)有?
各基層企業(yè)發(fā)生觸電事故后,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查。調(diào)查的目的是直明事故發(fā)生的情況和原因,并采取適當(dāng)
措施以防止發(fā)生重復(fù)事故。調(diào)查工作應(yīng)在事故發(fā)生后即將進(jìn)行,在事故報(bào)告未填寫完成前,對發(fā)生觸電事
故的現(xiàn)場除受害者之外,嚴(yán)格禁止任何變動(dòng)。事故報(bào)告的格式也由安全監(jiān)察部門制定,對規(guī)定的項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)
填寫得詳細(xì)而具體包括發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)生事故的電氣設(shè)備在事故先后的情況生產(chǎn)環(huán)境、周圍空
間和地面,以及其他有關(guān)的輔助情況都要填寫清晰。特殊要注意記載清晰事故發(fā)生的詳細(xì)經(jīng)過,包括觸電者
在觸電前、觸電時(shí)、觸電后的情況觸電的部位和傷勢、救護(hù)的經(jīng)過等等.然后根據(jù)這些已知情況判斷造成事
太的直接原因,判斷違反了哪些運(yùn)行技術(shù)規(guī)程和安全工作規(guī)程最后根據(jù)全面分析對事故責(zé)任和處理方法提
出意見,同時(shí)提出今后防止類似事故的措施等等。
各級安全監(jiān)察部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)事故報(bào)行進(jìn)行綜合技術(shù)性分析,把基層企業(yè)對觸電事故技術(shù)分析的結(jié)果,按規(guī)定
項(xiàng)目加以整理并計(jì)算出百分比統(tǒng)計(jì)和分析的項(xiàng)目可以按不同方式設(shè)立,如發(fā)生事故的部門、企業(yè):發(fā)牛.事
故的電壓等級;觸電者的年齡、職業(yè)工種:觸電的類別即電擊、灼傷、機(jī)械損傷等;造成觸電的原因。如違反
規(guī)程設(shè)備不良等。這些從實(shí)際中得來的統(tǒng)計(jì)資料正是改進(jìn)電氣設(shè)備設(shè)計(jì)、創(chuàng)造和運(yùn)行管理的最好材料.
?什么是電???為什么會(huì)具有極高的溫度?
電弧或者弧光是氣體放電的一種形式。在正常狀態(tài)卜,氣體具有良好的電氣絕緣性能。但當(dāng)在氣體間隙的
兩端加之足夠大的電場時(shí),就可以引起電流通過氣體,這種現(xiàn)象稱為放電。放電現(xiàn)象9氣體的種類和壓力、
電極的材料和幾何形狀、兩紡間距離以及加在間隙兩端的電壓等因宓有關(guān)
電弧是氣體自持放電的?種形式,并且可以認(rèn)為是放電的最終形式.
那末,電弧為什么會(huì)具有極高的溫度呢?
電弧的溫度具有普遍的意義,在電弧產(chǎn)牛.中,可能在幾個(gè)微秒的時(shí)間內(nèi)達(dá)到大約4000~5000K的高溫.
電場是電弧放電的電能基本來源,在電場作用下,電子和離子得到加速和能量,于是溫度上升,得到加速
的電子與中性份子撞擊,因此使份子的振動(dòng)運(yùn)動(dòng)加強(qiáng),互撞頻繁而使氣體的溫度增高:加速的電子也與原
子撞擊而使原子激發(fā),山丁?受激原子撞擊次數(shù)的增加,它們的溫度也上升。這個(gè)過程是在高強(qiáng)度、瞬間完
成的,因此螺使電弧具有上述極高的溫度.
?什么是接地?為什么要接地?
接地指與大地的直接連接,電氣裝置或者電氣路線帶電部份的某點(diǎn)與大地的連接、電氣裝置或者其他裝置
正常時(shí)不帶電部份某點(diǎn)與大地的人為連接都被叫做接地。
接地分為正常接地和故障接地.正常接地即人為接地.包括工作接地和安全接地.工作接地主要指用作電流回
路的接地,如弱電工作接地和一些直接工作接地。工作接地也包括提高系統(tǒng)安全運(yùn)行可靠性的接地,如
I10KV及以上高壓系統(tǒng)的工作接地和0.23KV/0.4KV三相四線系統(tǒng)的工作接地。安全接地是用于在正常狀
態(tài)卜和故障狀態(tài)卜.保障人身安全和保證設(shè)備安全運(yùn)行的接地,如呆護(hù)接地、防雷接地、防靜電接地和電磁
屏蔽接地.故障接地指電氣裝置或者電氣路線的帶電部份與大地之間意外的連接,如電力路線接地、電氣設(shè)備
漏電等.
?什么是接地電流、接地短路電流?
自接地點(diǎn)流入地卜的電流即接地電流。電流流入地卜.后,自接地電流叫做接地短路電流.就一套接地裝置
而言,流散電流總是與接地電流相等的.
在接地系統(tǒng)中,一相接地較大,可能構(gòu)成系統(tǒng)短路。這時(shí)的接地電流叫做接短路電流.在高壓接地系統(tǒng)口,接
地短路電流可能很大。接地短路電流500A及500A以下者稱為小接地短路電流系統(tǒng);接地短路電流5J0A
以上者物為大接地短路電流系統(tǒng).
什么是保護(hù)接地?保護(hù)接地的工作原理.?
為了防止電氣設(shè)備外露的不帶電導(dǎo)體意外帶電造成危(wei)險(xiǎn),將該導(dǎo)體經(jīng)分配制度接地線與埋在地下
的接地體或者接地的保護(hù)干線密切連接的作法
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