青島版（五四制）（2024）小學(xué)科學(xué)一年級下冊（全冊）課時練習(xí)及答案目錄第一單元位置與方向1認識位置2看太陽識方向3看月亮4制作方向辨識盤第二單元動物與環(huán)境5認識動物6動物的眼睛7動物的耳朵8動物的鼻子9動物的運動10動物的反應(yīng)11養(yǎng)蝸牛第三單元天氣與生活12多樣的天氣13天氣與動植物14天氣與我們的生活15參觀校園氣象站全冊課時練習(xí)及答案第一單元位置與方向1認識位置基礎(chǔ)鞏固（共60分）填空題（每空4分，共24分）描述物體位置時，常用的方位詞有（）、（）、（）等。觀察教室，黑板在講臺的（）面，桌椅在地面的（）面。排隊時，小明在小紅的前面，那么小紅在小明的（）面。當你面向黑板時，你的左手邊是（）方，右手邊是（）方（以自身為參照）。判斷題（對的畫“√”，錯的畫“×”，每題4分，共20分）物體的位置是固定不變的，和參照物無關(guān)。（）說“鉛筆在桌子上面”時，是以桌子為參照物的。（）前后、左右的位置關(guān)系具有相對性。（）站在操場中間，面向太陽升起的方向，前面是西方。（）能準確使用方位詞描述物體位置，是重要的科學(xué)觀察能力。（）選擇題（每題4分，共16分）下列方位詞中，不屬于描述基礎(chǔ)位置關(guān)系的是（）A.上下B.遠近C.前后小明說：“我的書包在椅子下面。”這里的參照物是（）A.小明B.椅子C.書包當你和同桌面對面坐著時，你的左邊是同桌的（）A.左邊B.右邊C.前面下列描述正確的是（）A.樹在房子的前面，房子就在樹的上面B.書在桌子的上面，桌子就在書的下面C.筆在文具盒的里面，文具盒就在筆的外面能力提升（共40分）連線題（20分）請將下列物體與對應(yīng)的位置描述連起來。國旗課桌的上面課本教室的前面講臺國旗的下面黑板擦講臺的上面簡答題（每題10分，共20分）請以教室中的“講臺”為參照物，用3個不同的方位詞分別描述3種物體的位置。________________________________________________________________請舉例說明“位置具有相對性”這一特點（可以結(jié)合生活中的場景描述）。________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案基礎(chǔ)鞏固填空題1.上下；前后；左右（答案不唯一，合理即可）2.上；上3.后4.左；右（以自身為參照，合理即可）判斷題1.×2.√3.√4.×5.√選擇題1.B2.B3.B4.B能力提升連線題國旗——教室的前面課本——課桌的上面講臺——國旗的下面黑板擦——講臺的上面簡答題示例：①黑板在講臺的前面；②粉筆盒在講臺的上面；③垃圾桶在講臺的下面（答案不唯一，以講臺為參照物，方位詞使用準確即可）示例：以操場排隊為例，小明在小紅的前面，此時參照物是小紅；如果以小明為參照物，小紅就在小明的后面。同一物體（小明或小紅）的位置，因為參照物不同而發(fā)生了變化，這就是位置的相對性（答案不唯一，結(jié)合生活場景說明清楚即可）2看太陽識方向基礎(chǔ)達標（每空2分，共30分）太陽每天從（）方升起，從（）方落下，這是固定的規(guī)律。早晨，面向太陽站立，前面是（）方，后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。傍晚，面向太陽站立，前面是（）方，后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。我們可以用看太陽的方法辨別方向，這種方法簡單又方便，適合在（）（填“晴天”或“陰天”）使用。生活中，除了看太陽，我們還可以通過（）（寫出1種即可）辨別方向。判斷對錯（對的畫“√”，錯的畫“×”，每題3分，共15分）太陽每天從西方升起，東方落下。（）早晨，小明面向太陽，他的右面是南方。（）陰天的時候，看不到太陽，就無法辨別方向了。（）傍晚，太陽落下的方向是西方，對應(yīng)的opposite方向是東方。（）我們可以根據(jù)太陽的位置，判斷自己家的門窗朝向。（）選擇正確答案（每題4分，共20分）太陽每天升起的方向是（）A.東方B.西方C.南方早晨，小紅面向太陽，她的后面是（）A.東方B.西方C.北方傍晚，當我們看到太陽快落下時，太陽所在的方向是（）A.東方B.西方C.南方下列哪種情況下，用看太陽識方向的方法最合適（）A.大霧天B.晴天的早晨C.下雨天早晨，面向太陽時，左面是北方，右面是南方，這是因為（）A.太陽的位置固定B.方向是相對的C.大家約定好的連線題（每線3分，共15分）將時間、面向太陽的方向與對應(yīng)的前后左右方向連起來早晨面向太陽（東方）前面是西方傍晚面向太陽（西方）后面是西方左面是北方左面是南方右面是南方右面是北方探究與表達（共20分）請畫出早晨你面向太陽時的方向示意圖，標注出“東、南、西、北”四個方向。（12分）周末，你和媽媽去公園玩，早晨入園時面向太陽走，請問你們是朝著哪個方向走的？如果想往北方走，應(yīng)該往你的哪邊走？（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案基礎(chǔ)達標東、西東、西、北、南西、東、南、北晴天示例：看大樹的枝葉（枝葉茂盛的一面是南方）、看指南針、看房屋的朝向（合理即可）判斷對錯1.×2.√3.×4.√5.√選擇正確答案1.A2.B3.B4.B5.B連線題早晨——面向太陽（東方）——后面是西方、左面是北方、右面是南方傍晚——面向太陽（西方）——后面是東方、左面是南方、右面是北方探究與表達示意圖（略，要求：標注出自己的位置，面向的方向標注“東”，對應(yīng)的后面標注“西”、左面標注“北”、右面標注“南”，方向準確即可）朝著東方走；想往北方走，應(yīng)該往左面走。（結(jié)合早晨面向太陽的方向邏輯，表述準確即可）3看月亮基礎(chǔ)鞏固（每題2分，共20分）填空題月亮通常在________（白天/夜晚）出現(xiàn)，它會發(fā)出________（明亮/柔和）的光。我們看到的月亮形狀會變化，常見的有________形和________形等（寫出兩種即可）。月亮在天空中是從________方向向________方向移動的（填“東”或“西”）。晚上觀察月亮?xí)r，我們要在________的地方，并且注意安全。月亮本身________（會/不會）發(fā)光，我們看到的月光是它反射的________光。選擇題（將正確答案的序號填在括號里）下列關(guān)于月亮的說法，正確的是（）A.月亮只在晚上出現(xiàn)B.月亮的形狀一直不變C.月亮?xí)俗咴铝猎谔炜罩械倪\動方向和太陽相比（）A.相同，都是東升西落B.相反，月亮西升東落C.沒有固定方向下列時間中，最適合觀察月亮的是（）A.早上8點B.中午12點C.晚上8點我們觀察月亮?xí)r，不需要用到的工具是（）A.望遠鏡B.放大鏡C.雨傘關(guān)于月光，說法正確的是（）A.月光比太陽光刺眼B.月光是月亮自己發(fā)出的C.月光很柔和，不刺眼能力提升（共30分）連線題（10分）：將月亮的特征與對應(yīng)的描述連起來月亮的出現(xiàn)時間柔和不刺眼月亮的光夜晚為主月亮的運動方向會變化月亮的形狀東升西落判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題4分，共12分）月亮的形狀每天都一樣，不會改變。（）我們可以通過觀察月亮的位置變化來辨別方向。（）觀察月亮?xí)r，要和爸爸媽媽一起去，不能獨自到偏僻的地方。（）分類題（8分）：將下列時間分為適合觀察月亮的時間和不適合觀察月亮的時間，把序號填在對應(yīng)的橫線上①傍晚6點②上午10點③深夜11點④下午2點⑤晚上7點⑥凌晨4點⑦中午1點⑧晚上9點適合觀察月亮的時間：________不適合觀察月亮的時間：________拓展探究（共20分）簡答題（10分）：請說出兩個觀察月亮?xí)r的注意事項，并說明為什么要注意這些。實踐觀察題（10分）：請在家長陪同下觀察一次晚上的月亮，記錄相關(guān)信息。觀察時間：________觀察地點：________月亮的形狀：________月亮在天空中的位置（如：東邊、西邊）：________思考題（10分）為什么我們有時候能看到月亮，有時候看不到月亮？如果想更好地觀察月亮的變化，我們可以怎么做？________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案基礎(chǔ)鞏固（每題2分，共20分）填空題（1）夜晚；柔和（2）圓；彎（答案合理即可，如“月牙、半圓”）（3）東；西（4）安全（答案合理即可）（5）不會；太陽選擇題（1）A（2）A（3）C（4）C（5）C能力提升（共30分）連線題（10分）月亮的出現(xiàn)時間——夜晚為主月亮的光——柔和不刺眼月亮的運動方向——東升西落月亮的形狀——會變化判斷題（每題4分，共12分）（1）×（2）√（3）√分類題（8分）適合觀察月亮的時間：①③⑤⑧不適合觀察月亮的時間：②④⑥⑦拓展探究（共20分）簡答題（10分）示例：①要在家長陪同下觀察，因為晚上外面視線差，獨自觀察不安全；②要選擇天氣晴朗的夜晚觀察，因為陰天或下雨天看不到月亮。（答案合理即可）實踐觀察題（10分）示例：觀察時間：晚上8點觀察地點：小區(qū)廣場月亮的形狀：圓形月亮在天空中的位置：西邊（答案結(jié)合實際觀察即可，合理得分）思考題（10分）看不到月亮的原因：因為月亮的形狀會變化，有時候是新月，形狀很暗，不容易看到；還有可能是因為天氣不好，比如陰天、下雨天，云層擋住了月亮。（答案合理即可）更好觀察月亮變化的方法：堅持每天在同一時間、同一地點觀察月亮，做好觀察記錄；和家長一起制作觀察日歷，記錄月亮形狀的變化。（答案合理即可）4制作方向辨識盤基礎(chǔ)鞏固（共60分）填空題（每空4分，共24分）制作方向辨識盤需要用到的材料有（）、（）、子母扣和彩筆等。方向辨識盤的大圓盤上，應(yīng)按（）方向依次寫上東、南、西、北四個方向。早晨面向太陽時，前面是（）方，此時應(yīng)將方向辨識盤小圓盤的“前”對準（）方。制作方向辨識盤時，在兩個圓盤中心扎孔是為了（），讓方向辨識盤能正常使用。判斷題（對的畫“√”，錯的畫“×”，每題4分，共20分）制作方向辨識盤時，大圓盤和小圓盤的大小必須完全一樣。（）方向辨識盤可以幫助我們快速辨別東、南、西、北四個方向。（）無論什么時候使用方向辨識盤，都要把小圓盤的“前”對準東方。（）制作方向辨識盤時，東、南、西、北四個方向可以隨意書寫，沒有順序要求。（）用子母扣連接兩個圓盤，是為了讓小圓盤能靈活轉(zhuǎn)動。（）選擇題（每題4分，共16分）下列材料中，制作方向辨識盤不需要用到的是（）A.卡紙B.磁鐵C.子母扣中午面向太陽時，方向辨識盤小圓盤的“前”應(yīng)該對準（）A.東方B.南方C.西方關(guān)于方向辨識盤的制作步驟，正確的順序是（）A.剪圓盤→寫方向→扎孔連接B.寫方向→剪圓盤→扎孔連接C.扎孔連接→剪圓盤→寫方向下列關(guān)于方向辨識盤的說法，正確的是（）A.只能在早晨使用B.制作時方向順序可以打亂C.能幫助我們辨別基本方向能力提升（共40分）連線題（20分）請將下列制作步驟、使用方法與對應(yīng)的目的或結(jié)果連起來。剪兩個大小不同的圓盤讓小圓盤靈活轉(zhuǎn)動用子母扣連接圓盤符合方向辨識盤的結(jié)構(gòu)要求早晨“前”對準東方快速辨別其他方向按順時針寫東、南、西、北符合方向排列規(guī)律簡答題（每題10分，共20分）請寫出制作方向辨識盤的三個主要步驟。________________________________________________________________傍晚面向太陽時，你會如何使用方向辨識盤辨別北方？請寫出具體做法。________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案基礎(chǔ)鞏固填空題1.卡紙；剪刀（答案不唯一，合理即可）2.順時針3.東；東4.用子母扣連接兩個圓盤（或讓小圓盤能靈活轉(zhuǎn)動）判斷題1.×2.√3.×4.×5.√選擇題1.B2.B3.A4.C能力提升連線題剪兩個大小不同的圓盤——符合方向辨識盤的結(jié)構(gòu)要求用子母扣連接圓盤——讓小圓盤靈活轉(zhuǎn)動早晨“前”對準東方——快速辨別其他方向按順時針寫東、南、西、北——符合方向排列規(guī)律簡答題示例：①用剪刀將卡紙剪成兩個大小不同的圓盤；②在大圓盤上按順時針方向?qū)憱|、南、西、北，在小圓盤上寫前、右、后、左；③在兩個圓盤中心扎孔，用子母扣連接起來（答案不唯一，步驟合理、完整即可）示例：首先，傍晚面向太陽，前面是西方；然后，轉(zhuǎn)動方向辨識盤的小圓盤，讓小圓盤上的“前”對準西方；最后，根據(jù)大圓盤上的方向標識，就能找到與西方相對的北方了（答案不唯一，做法準確、清晰即可）第二單元動物與環(huán)境5認識動物基礎(chǔ)達標（每空2分，共30分）我們身邊常見的動物有（）、（）、（）和（）等（寫出4種即可）。動物的身體特征不同，比如小鳥有（），能幫助它飛行；小魚有（），能幫助它在水里游動。按照生活環(huán)境劃分，青蛙小時候生活在（）里，長大后既能在（）里生活，也能在陸地上生活。小狗有（）的耳朵，能聽到很細微的聲音；小貓有鋒利的（），能幫助它捕捉老鼠。動物都有自己喜歡的食物，比如兔子喜歡吃（），老虎喜歡吃（）。動物和植物一樣，都是（）的物體，都需要食物、水和適宜的環(huán)境。判斷對錯（對的畫“√”，錯的畫“×”，每題3分，共15分）蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的土壤里。（）所有動物都會飛。（）螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，有六條腿。（）我們可以隨意捕捉小動物，因為它們很多。（）不同的動物，運動方式也不同，比如蝸牛爬行，小鳥飛行。（）選擇正確答案（每題4分，共20分）下列動物中，屬于水生動物的是（）A.老鷹B.鯨魚C.山羊下列動物的特征與功能匹配正確的是（）A.鴨子的蹼——幫助游泳B.猴子的尾巴——幫助捕食C.大象的鼻子——幫助飛行下列動物中，喜歡在白天活動的是（）A.貓頭鷹B.蝙蝠C.蜜蜂關(guān)于動物與環(huán)境的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.動物的生活不需要適宜的環(huán)境B.環(huán)境改變會影響動物的生存C.動物不會適應(yīng)環(huán)境的變化下列做法中，屬于愛護動物的是（）A.給流浪狗投喂干凈的食物B.用石頭砸池塘里的小魚C.捕捉蝴蝶做成標本連線題（每線3分，共15分）將動物與其對應(yīng)的特征/生活習(xí)性連起來蝸牛有翅膀，會飛行小鳥身體柔軟，靠腹足爬行青蛙小時候是蝌蚪，會變態(tài)發(fā)育兔子喜歡吃肉類，牙齒鋒利老虎有長耳朵，喜歡吃植物探究與表達（共20分）請選擇一種你熟悉的動物，寫出它的3個身體特征和2個生活習(xí)性。（12分）動物名稱：______________________________________________________身體特征：①____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________生活習(xí)性：①________________________________________________________________________________________________________為什么不同的動物生活在不同的環(huán)境里？請簡單說明理由。（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案基礎(chǔ)達標示例：小狗、小貓、小鳥、小魚、青蛙、蝸牛（任選4種即可）翅膀、魚鰭（合理即可）水、水（合理即可）靈敏（或長長，合理即可）、爪子（合理即可）青菜/胡蘿卜（合理即可）、肉類（合理即可）有生命判斷對錯1.√2.×3.√4.×5.√選擇正確答案1.B2.A3.C4.B5.A連線題蝸?！眢w柔軟，靠腹足爬行小鳥——有翅膀，會飛行青蛙——小時候是蝌蚪，會變態(tài)發(fā)育兔子——有長耳朵，喜歡吃植物老虎——喜歡吃肉類，牙齒鋒利探究與表達示例：動物名稱：小貓身體特征：①有尖尖的耳朵②有鋒利的爪子③身上長滿絨毛生活習(xí)性：①喜歡吃小魚和貓糧②白天喜歡睡覺，晚上比較活躍（其他動物也可，特征和習(xí)性符合實際即可）示例：因為不同的動物身體特征不同，需要的食物、生活條件也不同。比如魚有魚鰭，適合在水里生活；小鳥有翅膀，適合在天空飛行、在樹上棲息。適宜的環(huán)境能讓動物更好地生存和成長（表述合理即可）6動物的眼睛基礎(chǔ)鞏固（每題2分，共20分）填空題動物的眼睛是________器官，能幫助它們感知周圍環(huán)境。馬、羊等食草動物的眼睛長在頭的________，這樣能擴大視野，方便發(fā)現(xiàn)天敵。老虎、狐貍等食肉動物的眼睛長在頭的________，有利于精準捕捉獵物。貓的瞳孔會隨著光線強弱變化，光線強時瞳孔會________，光線弱時會________。比目魚的眼睛長在頭部的________，這是為了適應(yīng)它側(cè)臥的生活方式。選擇題（將正確答案的序號填在括號里）下列動物中，眼睛長在頭兩側(cè)的是（）A.老虎B.馬C.貓頭鷹適合在夜間活動的貓頭鷹，眼睛的特點是（）A.瞳孔小，對強光敏感B.瞳孔大，對弱光敏感C.眼睛長在頭兩側(cè)光線強的時候，貓的瞳孔會變成（）A.變大的圓形B.變小的細縫C.不變的形狀關(guān)于動物眼睛的作用，說法錯誤的是（）A.幫助動物發(fā)現(xiàn)食物B.幫助動物躲避危險C.所有動物的眼睛作用都一樣兩位同學(xué)并排站立，捂住內(nèi)側(cè)眼睛畫視線范圍，模擬的是（）的眼睛視野A.眼睛長在頭前面B.眼睛長在頭兩側(cè)C.眼睛會發(fā)光能力提升（共30分）連線題（10分）：將動物與它們眼睛的特點連起來馬眼睛長在頭前面，利于捕獵物老虎眼睛長在頭兩側(cè)，視野廣貓眼睛長在同一側(cè)，適應(yīng)側(cè)臥比目魚瞳孔隨光線變化，適應(yīng)不同亮度貓頭鷹瞳孔大，適合夜間活動判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題4分，共12分）動物的眼睛特點都是為了適應(yīng)自己的生存環(huán)境。（）羊的眼睛長在頭的前面，能更好地發(fā)現(xiàn)天敵。（）通過模擬實驗，我們能體驗到不同位置眼睛的視野差異。（）分類題（8分）：將下列動物按眼睛位置分為兩類，把序號填在對應(yīng)的橫線上①牛②獅子③兔子④狐貍⑤山羊⑥老鷹⑦斑馬⑧狼眼睛長在頭兩側(cè)：________眼睛長在頭前面：________拓展探究（共20分）簡答題（10分）：請說出兩種動物眼睛的獨特特點，并說明這些特點對它們生存有什么幫助。實踐觀察題（10分）：請在家長陪同下觀察家中或小區(qū)里的一種動物（如貓、狗、兔子），記錄相關(guān)信息。動物名稱：________眼睛位置（頭前面/頭兩側(cè)）：________眼睛的其他特點：________這些特點能幫它：________思考題（10分）為什么不同動物的眼睛會有不同的特點？如果動物的眼睛不能適應(yīng)自己的生存環(huán)境，會發(fā)生什么情況？________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案基礎(chǔ)鞏固（每題2分，共20分）填空題（1）視覺（2）兩側(cè)（3）前面（4）變??；變大（5）同一側(cè)選擇題（1）B（2）B（3）B（4）C（5）B能力提升（共30分）連線題（10分）馬——眼睛長在頭兩側(cè)，視野廣老虎——眼睛長在頭前面，利于捕獵物貓——瞳孔隨光線變化，適應(yīng)不同亮度比目魚——眼睛長在同一側(cè)，適應(yīng)側(cè)臥貓頭鷹——瞳孔大，適合夜間活動判斷題（每題4分，共12分）（1）√（2）×（3）√分類題（8分）眼睛長在頭兩側(cè)：①③⑤⑦眼睛長在頭前面：②④⑥⑧拓展探究（共20分）簡答題（10分）示例：①貓頭鷹的瞳孔大，對弱光敏感，幫助它在夜間清晰看到獵物，適應(yīng)夜間活動的生存環(huán)境；②比目魚的眼睛長在頭部同一側(cè)，幫助它側(cè)臥時也能看清周圍，方便躲避天敵和尋找食物。（答案合理即可）實踐觀察題（10分）示例：動物名稱：貓眼睛位置：頭前面眼睛的其他特點：瞳孔會隨光線變化這些特點能幫它：在不同亮度環(huán)境下都能看清東西，方便夜間捕捉老鼠。（答案結(jié)合實際觀察即可，合理得分）思考題（10分）不同動物眼睛有不同特點的原因：是為了適應(yīng)自己的生活習(xí)性和生存環(huán)境，更好地生存和繁衍。如果眼睛不能適應(yīng)環(huán)境，動物會難以發(fā)現(xiàn)食物、躲避天敵，無法正常生存，甚至可能滅絕。（答案合理即可）7動物的耳朵基礎(chǔ)鞏固（共60分）填空題（每空4分，共24分）動物的耳朵屬于（）器官，能夠幫助動物（）環(huán)境。兔子的耳朵長長的，夏季能幫助（），冬季毛發(fā)變多可以幫助（）。大耳狐的耳朵很大，既能更好地（）聲音，又能幫助在炎熱環(huán)境中（）；鼴鼠沒有明顯的耳郭，有利于在（）里鉆來鉆去。我們可以用（）或（）模擬動物的大耳郭，探究其收集聲音的作用。判斷題（對的畫“√”，錯的畫“×”，每題4分，共20分）動物的耳朵只有聽聲音這一種作用。（）兔子感到警惕時，耳朵會豎得更直以更好地收集聲音。（）所有動物都有明顯的耳郭。（）大耳郭能幫助動物收集更多聲音，聽得更清楚。（）動物耳朵的特點是為了適應(yīng)它們的生活環(huán)境。（）選擇題（每題4分，共16分）下列哪種動物的耳朵能通過轉(zhuǎn)動精準定位聲音來源？（）A.兔子B.小魚C.鼴鼠夏季兔子耳朵上的毛變少、血管明顯，主要作用是（）A.美觀好看B.幫助散熱C.吸引同伴鼴鼠沒有明顯的耳郭，原因是（）A.不需要聽聲音B.適應(yīng)地下挖洞生活C.耳朵退化后無法生長下列關(guān)于動物耳朵的說法，錯誤的是（）A.動物耳朵的特點與生活環(huán)境相關(guān)B.大耳郭有利于收集聲音C.沒有耳郭的動物不能感知聲音能力提升（共40分）連線題（20分）請將下列動物與它們耳朵的特點及作用連起來。兔子耳朵大，幫助散熱、收集聲音大耳狐耳朵長且能轉(zhuǎn)動，幫助定位聲音、調(diào)節(jié)體溫鼴鼠無明顯耳郭，適應(yīng)地下挖洞生活小魚耳郭藏在頭部，通過側(cè)線感知聲音和水流簡答題（每題10分，共20分）請寫出兩種動物耳朵的特點，并說明這些特點如何幫助它們適應(yīng)生活環(huán)境。________________________________________________________________我們?yōu)槭裁纯梢杂檬只蚣埻材M動物的大耳郭做實驗？實驗中需要注意什么？________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案基礎(chǔ)鞏固填空題1.聽覺；感知（答案不唯一，合理即可）2.散熱；保暖（答案不唯一，合理即可）3.收集；散熱；泥土（答案不唯一，合理即可）4.手；紙筒（答案不唯一，合理即可）判斷題1.×2.√3.×4.√5.√選擇題1.A2.B3.B4.C能力提升連線題兔子——耳朵長且能轉(zhuǎn)動，幫助定位聲音、調(diào)節(jié)體溫大耳狐——耳朵大，幫助散熱、收集聲音鼴鼠——無明顯耳郭，適應(yīng)地下挖洞生活小魚——耳郭藏在頭部，通過側(cè)線感知聲音和水流簡答題示例：①大耳狐的耳朵很大，既能幫助收集更多聲音，及時發(fā)現(xiàn)危險和獵物，又能在炎熱環(huán)境中快速散熱；②鼴鼠沒有明顯的耳郭，能避免挖洞時泥土進入耳朵，便于在地下靈活穿梭（答案不唯一，合理即可）原因：手或紙筒卷成的形狀類似動物的大耳郭，都能起到收集聲音的作用，可直觀模擬大耳郭的功能。注意事項：①實驗時兩次聽聲音的距離和聲音大小要相同；②模擬時紙筒或手要貼近耳朵，避免干擾（答案不唯一，合理即可）8動物的鼻子基礎(chǔ)達標（每空2分，共30分）動物的鼻子形態(tài)不同，功能也不一樣，它主要能幫助動物（）和（）。小狗的鼻子很靈敏，能聞到（）以外很遠地方的氣味，還能幫我們（）（寫出1種用途即可）。大象的鼻子很長，不僅能（），還能（）、（）（寫出3種功能即可）。魚兒沒有像我們一樣的鼻子，它靠（）來感知水中的氣味和味道。蜜蜂的“鼻子”是它的（），能幫助它找到香甜的花蜜。不同動物的鼻子適應(yīng)不同的環(huán)境，比如生活在寒冷地方的動物，鼻子可能更（），能幫助保暖。判斷對錯（對的畫“√”，錯的畫“×”，每題3分，共15分）動物的鼻子只有聞氣味這一種作用。（）大象的鼻子力氣很大，能卷起很重的東西。（）小狗的鼻子總是濕濕的，這有助于它更好地聞氣味。（）鳥類的鼻子和我們?nèi)祟惖谋亲娱L得一樣。（）動物的鼻子形態(tài)是為了適應(yīng)自己的生活環(huán)境和需求。（）選擇正確答案（每題4分，共20分）下列動物中，鼻子能起到“手”的作用的是（）A.小狗B.大象C.兔子小狗的鼻子靈敏，下列哪項是它不能通過鼻子完成的（）A.找到丟失的物品B.判斷食物是否新鮮C.看到遠處的風(fēng)景魚兒感知水中氣味的器官是（）A.魚鰓B.魚鰭C.側(cè)線關(guān)于動物的鼻子，下列說法正確的是（）A.所有動物的鼻子都長得一樣B.動物的鼻子功能都相同C.鼻子的形態(tài)和功能與生活環(huán)境有關(guān)能幫助蜜蜂找到花蜜的“鼻子”是（）A.觸角B.嘴巴C.眼睛連線題（每線3分，共15分）將動物與其鼻子的特征/功能連起來小狗鼻子長，能卷物、吸水大象鼻子靈敏，能辨氣味、找東西蜜蜂靠側(cè)線感知水中氣味魚兒靠觸角感知花蜜氣味兔子鼻子呈三角形，能快速呼吸、辨味探究與表達（共20分）請選擇一種你熟悉的動物，描述它鼻子的樣子和2個主要功能。（12分）動物名稱：______________________________________________________鼻子樣子：______________________________________________________功能1：________________________________________________________功能2：________________________________________________________為什么不同動物的鼻子長得不一樣？請結(jié)合生活實際簡單說明。（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案基礎(chǔ)達標聞氣味、感知環(huán)境（合理即可，順序可互換）很遠、找東西/辨別方向/發(fā)現(xiàn)危險（合理即可）吸水、卷東西、喂食、打招呼（合理即可，寫出3種）側(cè)線（合理即可）觸角（合理即可）厚實/寬大（合理即可）判斷對錯1.×2.√3.√4.×5.√選擇正確答案1.B2.C3.C4.C5.A連線題小狗——鼻子靈敏，能辨氣味、找東西大象——鼻子長，能卷物、吸水蜜蜂——靠觸角感知花蜜氣味魚兒——靠側(cè)線感知水中氣味兔子——鼻子呈三角形，能快速呼吸、辨味探究與表達示例：動物名稱：小狗鼻子樣子：小小的、濕潤潤的，顏色大多是黑色或粉色功能1：能聞到很遠地方的氣味，幫助找到食物或丟失的物品功能2：能通過氣味辨別主人、陌生人，還能感知危險（其他動物也可，描述符合實際即可）示例：因為不同動物的生活環(huán)境和需求不同。比如大象生活在草原，需要長鼻子卷取高處的樹葉、吸水；小狗需要靠靈敏的鼻子尋找食物和辨別方向；魚兒生活在水里，就靠側(cè)線代替鼻子感知氣味。鼻子的樣子是為了更好地適應(yīng)自己的生活（表述合理即可）9動物的運動基礎(chǔ)鞏固（每題2分，共20分）填空題動物的運動方式多種多樣，常見的有________、________、________和________等（寫出四種即可）。小鳥靠________飛行，小魚靠________和________在水中游泳。兔子靠強壯的________跳躍前進，蛇靠________的扭曲和伸展爬行。動物的運動器官和運動方式是為了________自己的生存環(huán)境。我們可以通過________和________的方法，觀察動物的運動特點。選擇題（將正確答案的序號填在括號里）下列動物中，主要運動方式是爬行的是（）A.老鷹B.青蛙C.蜥蜴下列動物中，既能在水中游泳又能在陸地上運動的是（）A.金魚B.青蛙C.鴿子老鷹飛行時主要依靠的運動器官是（）A.翅膀B.四肢C.尾巴關(guān)于動物的運動，說法正確的是（）A.所有動物的運動方式都一樣B.動物運動是為了尋找食物、躲避天敵C.動物不需要運動也能生存下列動物中，運動方式與其他兩種不同的是（）A.袋鼠B.斑馬C.山羊能力提升（共30分）連線題（10分）：將動物與它們對應(yīng)的運動方式和運動器官連起來老鷹游泳四肢青蛙飛行翅膀金魚跳躍后肢、蹼兔子爬行魚鰭、尾巴蛇跳躍身體判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題4分，共12分）不同的動物有不同的運動方式，這是它們適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。（）魚的鰭和尾巴只有幫助魚游泳的作用。（）我們可以按動物運動的快慢給它們排序。（）分類題（8分）：將下列動物按主要運動方式分為三類，把序號填在對應(yīng)的橫線上①鴿子②蝸牛③鯊魚④袋鼠⑤蝴蝶⑥烏龜⑦青蛙⑧鯨魚飛行：________游泳：________爬行/跳躍：________拓展探究（共20分）簡答題（10分）：請說出兩種動物的運動方式和對應(yīng)的運動器官，并說明這種運動方式對它們生存有什么幫助。實踐觀察題（10分）：請在家長陪同下觀察校園或小區(qū)里的一種動物，記錄相關(guān)信息。動物名稱：________主要運動方式：________運動器官：________這種運動方式能幫它：________思考題（10分）如果動物的運動器官受傷了，會對它的生存產(chǎn)生什么影響？我們應(yīng)該怎樣保護身邊動物的運動器官和生存環(huán)境？________________________________________________________________________________________________________________________________附：參考答案基礎(chǔ)鞏固（每題2分，共20分）填空題（1）飛行；游泳；爬行；跳躍（答案合理即可）（2）翅膀；魚鰭；尾巴（3）后肢；身體（4）適應(yīng)（5）觀察；記錄（答案合理即可）選擇題（1）C（2）B（3）A（4）B（5）A能力提升（共30分）連線題（10分）老鷹——飛行——翅膀青蛙——跳躍——后肢、蹼金魚——游泳——魚鰭、尾巴兔子——跳躍——四肢蛇——爬行——身體判斷題（每題4分，共12分）（1）√（2）×（3）√分類題（8分）飛行：①⑤游泳：③⑦⑧爬行/跳躍：②④⑥拓展探究（共20分）簡答題（10分）示例：①老鷹：運動方式是飛行，運動器官是翅膀，飛行能幫助它快速尋找食物（如小老鼠），也能快速躲避天敵；②金魚：運動方式是游泳，運動器官是魚鰭和尾巴，游泳能幫助它在水中自由移動，尋找水中的食物，同時躲避水中的危險。（答案合理即可）實踐觀察題（10分）示例：動物名稱：小螞蟻主要運動方式：爬行運動器官：腿這種運動方式能幫它：在地面快速尋找食物，鉆進小縫隙躲避危險。（答案結(jié)合實際觀察即可，合理得分）思考題（10分）影響：動物會難以尋找食物和水源，無法快速躲避天敵，生存受到嚴重威脅，甚至可能死亡。（答案合理即可）保護方法：不捕捉、不傷害身邊的動物；不破壞動物的棲息地，如不隨意挖掘草地、不污染水域；發(fā)現(xiàn)受傷的動物，在家長或老師的幫助下聯(lián)系相關(guān)救助人員。（答案合理即可）10動物的反應(yīng)基礎(chǔ)鞏固（共60分）填空題（每空4分，共24分）動物會對（）、（）、氣味等外界刺激作出反應(yīng)，這是動物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。螞蟻聞到糖的氣味會（），這說明螞蟻能對（）刺激作出反應(yīng)。用小棒輕輕觸碰金魚的身體，金魚會快速游開，這是金魚對（）刺激的反應(yīng)，能幫助它躲避危險。有些動物受到驚嚇或感到危險時會攻擊人，我們在觀察動物時要保持（），做好防護。判斷題（對的畫“√”，錯的畫“×”，每題4分，共20分）動物的反應(yīng)都是為了適應(yīng)生活環(huán)境、保護自己。（）螞蟻只會對食物刺激作出反應(yīng)，對聲音刺激沒有反應(yīng)。（）觀察動物時，為了看得更清楚，可以直接用手去抓小動物。（）金魚對觸碰、光線等多種刺激都能作出反應(yīng)。（）我們可以根據(jù)動物的反應(yīng)預(yù)測它們可能遇到的外界刺激。（）選擇題（每題4分，共16分）下列哪種刺激能讓螞蟻作出明顯反應(yīng)？（）A.糖的氣味B.微弱的光線C.輕柔的音樂金魚看到影子靠近時會游開，這是對（）刺激的反應(yīng)。A.氣味B.光線C.聲音關(guān)于動物的反應(yīng)，下列說法正確的是（）A.動物的反應(yīng)都是一樣的B.動物的反應(yīng)是為了更好地生存C.只有陸地動物能作出反應(yīng)觀察陌生動物時，正確的做法是（）A.保持安全距離觀察B.用石頭吸引它的注意C.直接伸手觸摸能力提升（共40分）連線題（20分）請將下列動物與它們對應(yīng)的反應(yīng)及刺激類型連起來。螞蟻看到影子游開聲音刺激金魚向糖的方向爬光線刺激兔子聽到巨響逃跑氣味刺激小狗聞到骨頭香味跑過來觸碰刺激簡答題（每題10分，共20分）請寫出兩種常見動物及其對某一刺激的反應(yīng)，并說明這種反應(yīng)對它們生存的好處。________________________________________________________________為什么說觀察動物時保持安全距離很重要？我們還可以采取哪些安全防護措施？________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案基礎(chǔ)鞏固填空題1.食物；聲音（答案不唯一，合理即可）2.向糖的方向爬；氣味（答案不唯一，合理即可）3.觸碰（答案不唯一，合理即可）4.安全距離（答案不唯一，合理即可）判斷題1.√2.×3.×4.√5.√選擇題1.A2.B3.B4.A能力提升連線題螞蟻——向糖的方向爬——氣味刺激金魚——看到影子游開——光線刺激兔子——聽到巨響逃跑——聲音刺激小狗——聞到骨頭香味跑過來——氣味刺激簡答題示例：①兔子聽到巨響會快速逃跑，這是對聲音刺激的反應(yīng)，能幫助它及時躲避天敵，保護自己；②金魚看到有人靠近會游開，這是對光線或視覺刺激的反應(yīng)，可避免被捕捉，保障生存（答案不唯一，合理即可）重要性：有些動物受到驚嚇或感到危險時會攻擊人，保持安全距離能避免我們被動物傷害。安全防護措施：①不隨意投喂陌生動物；②觀察時不發(fā)出突然的巨響驚擾動物；③必要時在成人陪同下觀察（答案不唯一，合理即可）11養(yǎng)蝸?；A(chǔ)鞏固（每題2分，共20分）填空題蝸牛的身體軟軟的，背上有一個堅硬的________，起到保護身體的作用。蝸?？縚_______爬行，爬行時會留下________。蝸牛喜歡吃的食物有________、________等（寫出兩種即可），不喜歡吃辛辣的食物。飼養(yǎng)蝸牛時，要給它準備一個________的生活環(huán)境，不能放在陽光直射的地方。觀察蝸牛時，我們要________對待它，不能用手用力捏它。選擇題（將正確答案的序號填在括號里）下列不屬于蝸牛身體部分的是（）A.殼B.翅膀C.腹足蝸牛適合生活在（）的環(huán)境中A.干燥炎熱B.陰暗潮濕C.寒冷結(jié)冰下列食物中，蝸牛最可能喜歡吃的是（）A.青菜葉B.辣椒C.肉骨頭關(guān)于飼養(yǎng)蝸牛的做法，正確的是（）A.每天給蝸牛澆大量的水B.定期清理蝸牛的生活環(huán)境C.把蝸牛放在太陽下曬一曬蝸牛爬行時留下的痕跡主要作用是（）A.標記路線B.吸引同伴C.保護腹足，減少摩擦能力提升（共30分）連線題（10分）：將蝸牛的特征、需求與對應(yīng)的描述連起來蝸牛的殼陰暗潮濕蝸牛的食物保護身體蝸牛的生活環(huán)境腹足蝸牛的運動器官青菜葉、黃瓜蝸牛的觀察要求愛護、不傷害判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題4分，共12分）蝸牛沒有眼睛，靠觸覺感知周圍環(huán)境。（）飼養(yǎng)蝸牛時，要及時清理食物殘渣，保持環(huán)境干凈。（）不同蝸牛的殼，形狀和顏色都是一樣的。（）分類題（8分）：將下列物品和做法分為適合飼養(yǎng)蝸牛的和不適合飼養(yǎng)蝸牛的，把序號填在對應(yīng)的橫線上①帶蓋的塑料盒（扎小孔）②陽光直射的窗臺③青菜葉④辣椒⑤潮濕的紙巾⑥堅硬的石頭（墊在盒底）⑦大量的清水⑧定期清理殘渣適合的：________不適合的：________拓展探究（共20分）簡答題（10分）：請說出飼養(yǎng)蝸牛時的兩個注意事項，并說明為什么要這樣做。實踐觀察題（10分）：請在家長指導(dǎo)下觀察家里或校園里的蝸牛，記錄相關(guān)信息。蝸牛的外形特點：________________蝸牛的運動方式：________________蝸牛的進食狀態(tài)（可選）：________________思考題（10分）為什么說養(yǎng)蝸牛能培養(yǎng)我們的觀察能力和責(zé)任感？如果發(fā)現(xiàn)蝸牛的生活環(huán)境變臟了，我們應(yīng)該怎么做？________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案基礎(chǔ)鞏固（每題2分，共20分）填空題（1）殼（2）腹足；黏液（3）青菜葉；黃瓜（答案合理即可，如“生菜、胡蘿卜”）（4）陰暗潮濕（5）愛護（答案合理即可）選擇題（1）B（2）B（3）A（4）B（5）C能力提升（共30分）連線題（10分）蝸牛的殼——保護身體蝸牛的食物——青菜葉、黃瓜蝸牛的生活環(huán)境——陰暗潮濕蝸牛的運動器官——腹足蝸牛的觀察要求——愛護、不傷害判斷題（每題4分，共12分）（1）×（2）√（3）×分類題（8分）適合的：①③⑤⑥⑧不適合的：②④⑦拓展探究（共20分）簡答題（10分）示例：①要給蝸牛準備陰暗潮濕的環(huán)境，因為蝸牛喜歡這樣的環(huán)境，陽光直射會讓它缺水死亡；②要給蝸牛喂新鮮的蔬菜，不能喂辛辣食物，因為辛辣食物會傷害蝸牛的身體。（答案合理即可）實踐觀察題（10分）示例：蝸牛的外形特點：有堅硬的殼，身體軟軟的，有腹足；蝸牛的運動方式：靠腹足慢慢爬行，會留下黏液；蝸牛的進食狀態(tài)：慢慢啃食青菜葉。（答案結(jié)合實際觀察即可，合理得分）思考題（10分）培養(yǎng)觀察能力和責(zé)任感的原因：養(yǎng)蝸牛時需要我們每天觀察它的外形、運動、進食等變化，能鍛煉觀察能力；同時，蝸牛的生存需要我們準備合適的環(huán)境和食物，定期清理，這能讓我們學(xué)會照顧他人（生物），培養(yǎng)責(zé)任感。（答案合理即可）做法：及時清理食物殘渣和蝸牛的排泄物，更換干凈的潮濕紙巾或土壤，保持環(huán)境的干凈和潮濕。（答案合理即可）第三單元天氣與生活12多樣的天氣基礎(chǔ)鞏固（共60分）填空題（每空4分，共24分）我們常見的天氣有（）、（）、刮風(fēng)、下雪等。晴天時，天空中（）多，陽光充足；陰天時，天空被（）遮住，陽光很少。下雨時，我們可以看到（）從天空落下，需要帶上雨傘或穿雨衣出門。我們可以通過（）、聽聲音、看周圍事物的變化來觀察和辨別天氣。判斷題（對的畫“√”，錯的畫“×”，每題4分，共20分）天空中有云就是陰天，看不到任何云就是晴天。（）刮風(fēng)時，樹葉搖晃、紅旗飄動，這些都是刮風(fēng)的明顯特征。（）下雪天和下雨天的共同特征是天空都會有水分落下。（）不同的天氣對我們的穿衣、出行沒有影響。（）我們可以用文字或畫圖的方式記錄每天的天氣。（）選擇題（每題4分，共16分）下列哪種現(xiàn)象是晴天的特征？（）A.天空烏云密布B.陽光刺眼，影子清晰C.雨點噼里啪啦落下來下列哪種天氣需要穿厚外套、戴帽子出門？（）A.晴天B.下雨天C.下雪天關(guān)于多樣的天氣，下列說法正確的是（）A.天氣只有晴天、陰天兩種B.不同天氣有不同的特征C.刮風(fēng)天一定會下雨觀察天氣時，我們不需要用到的感官是（）A.眼睛B.鼻子C.耳朵能力提升（共40分）連線題（20分）請將下列天氣類型與對應(yīng)的特征及適合的活動連起來。晴天雨點落下放風(fēng)箏下雨天陽光充足在家看書刮風(fēng)天雪花飄落曬被子下雪天樹枝搖晃堆雪人簡答題（每題10分，共20分）請寫出三種常見的天氣類型，并分別描述它們的主要特征。________________________________________________________________不同的天氣會影響我們的日常生活，請舉例說明下雨天對我們穿衣和出行的影響。________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案基礎(chǔ)鞏固填空題1.晴天；陰天（答案不唯一，合理即可）2.太陽；烏云（答案不唯一，合理即可）3.雨點（答案不唯一，合理即可）4.用眼睛看（答案不唯一，合理即可）判斷題1.×2.√3.√4.×5.√選擇題1.B2.C3.B4.B能力提升連線題晴天——陽光充足——曬被子下雨天——雨點落下——在家看書刮風(fēng)天——樹枝搖晃——放風(fēng)箏下雪天——雪花飄落——堆雪人簡答題示例：①晴天：天空晴朗，太陽明顯，陽光充足，能看到清晰的影子；②下雨天：天空有烏云，雨點從空中落下，空氣變濕潤；③刮風(fēng)天：樹枝搖晃，紅旗、頭發(fā)會飄動，能感受到風(fēng)的吹拂（答案不唯一，描述準確、合理即可）穿衣影響：下雨天空氣潮濕、溫度可能降低，需要穿上防水的外套或雨衣，避免衣服被淋濕感冒；出行影響：下雨天路面濕滑，容易摔倒，所以出行時要放慢速度；不能在戶外長時間活動，盡量選擇室內(nèi)活動或乘坐交通工具出行（答案不唯一，結(jié)合生活實際，合理即可）13天氣與動植物基礎(chǔ)鞏固（每題2分，共20分）填空題不同的天氣會對動植物的________、________和生存產(chǎn)生影響。晴天時，植物的葉片能充分吸收________，更好地生長。下雨天，小鳥會躲到________避雨，螞蟻會搬到________的地方。有些動植物能幫助我們預(yù)報天氣，比如燕子低飛通常預(yù)示著________要來臨。天氣變暖時，小草會________，小動物們會更活躍。選擇題（將正確答案的序號填在括號里）下列哪種天氣下，植物生長得更旺盛（）A.連續(xù)暴雨B.晴朗溫暖C.寒冷結(jié)冰下雨天，下列動物的行為正確的是（）A.小魚浮出水面呼吸B.蜜蜂外出采蜜C.蝴蝶在花叢中飛下列哪種動植物能預(yù)報下雨（）A.小狗伸舌頭B.燕子低飛C.樹葉變黃連續(xù)的干旱天氣對植物的影響是（）A.生長旺盛B.葉片枯萎C.開花增多關(guān)于天氣與動植物的關(guān)系，說法正確的是（）A.天氣變化對動植物沒有影響B(tài).動植物只能適應(yīng)一種天氣C.動植物會根據(jù)天氣變化調(diào)整行為能力提升（共30分）連線題（10分）：將天氣與對應(yīng)的動植物行為連起來晴天螞蟻搬家，往高處走雨天植物葉片舒展，充分曬太陽陰天燕子低飛，尋找食物寒冷天蛇鉆進洞里冬眠溫暖天小草發(fā)芽，花兒開放判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題4分，共12分）天氣變化不會影響動植物的生長和繁殖。（）看到蜻蜓低飛，說明很快就要下雨了。（）我們可以通過觀察動植物的行為變化，推測天氣情況。（）分類題（8分）：將下列現(xiàn)象分為天氣對動物的影響和天氣對植物的影響，把序號填在對應(yīng)的橫線上①雨天蜜蜂不外出②晴天向日葵朝向太陽③寒冷天青蛙冬眠④干旱天樹葉枯萎⑤溫暖天蝴蝶飛舞⑥暴雨天樹枝折斷⑦陰天蚯蚓鉆出土壤⑧晴天小草長得快天氣對動物的影響：________天氣對植物的影響：________拓展探究（共20分）簡答題（10分）：請說出兩種天氣對動植物影響的現(xiàn)象，并說明是哪種天氣引起的。實踐觀察題（10分）：請在家長陪同下，觀察不同天氣（如晴天和陰天）校園里的一種植物和一種動物，記錄它們的狀態(tài)變化。觀察對象：植物（________）、動物（________）晴天狀態(tài)：植物________；動物________陰天狀態(tài)：植物________；動物________思考題（10分）如果出現(xiàn)長時間的惡劣天氣（如連續(xù)暴雨、持續(xù)干旱），動植物會受到什么影響？我們可以怎樣幫助身邊的動植物應(yīng)對惡劣天氣？________________________________________________________________________________________________________________________________附：參考答案基礎(chǔ)鞏固（每題2分，共20分）填空題（1）行為；生長（答案合理即可）（2）陽光（3）屋檐下/大樹上（答案合理即可）；高處（答案合理即可）（4）下雨（5）發(fā)芽/長高（答案合理即可）選擇題（1）B（2）A（3）B（4）B（5）C能力提升（共30分）連線題（10分）晴天——植物葉片舒展，充分曬太陽雨天——螞蟻搬家，往高處走、燕子低飛，尋找食物陰天——無對應(yīng)特殊行為（或合理關(guān)聯(lián)即可）寒冷天——蛇鉆進洞里冬眠溫暖天——小草發(fā)芽，花兒開放判斷題（每題4分，共12分）（1）×（2）√（3）√分類題（8分）天氣對動物的影響：①③⑤⑦天氣對植物的影響：②④⑥⑧拓展探究（共20分）簡答題（10分）示例：①燕子低飛，是下雨前的天氣引起的；②小草枯萎，是連續(xù)干旱的天氣引起的。（答案合理即可）實踐觀察題（10分）示例：觀察對象：植物（向日葵）、動物（小螞蟻）晴天狀態(tài)：植物向日葵朝向太陽，葉片舒展；動物小螞蟻頻繁外出尋找食物陰天狀態(tài)：植物向日葵葉片下垂，不再朝向固定方向；動物小螞蟻很少外出，聚集在巢穴附近。（答案結(jié)合實際觀察即可，合理得分）思考題（10分）影響：連續(xù)暴雨可能導(dǎo)致植物根部腐爛、被沖走，動物巢穴被淹沒，無法尋找食物；持續(xù)干旱可能導(dǎo)致植物缺水枯萎，動物缺少水源和食物，生存受到威脅。（答案合理即可）幫助方法：連續(xù)暴雨時，給校園里的小樹苗加固，及時排出低洼處的積水；持續(xù)干旱時，給植物澆水，在動物活動區(qū)域放置清水。（答案合理即可）14天氣與我們的生活基礎(chǔ)鞏固（共60分）填空題（每空4分，共24分）晴天陽光充足，適合穿（）的衣服；下雪天很冷，需要穿（）的棉衣保暖。下雨天出行要帶（）或穿雨衣，防止被雨水淋濕；大風(fēng)天要遠離（），避免被吹倒的物體砸傷。天氣炎熱時，人們喜歡吃西瓜、冰淇淋等（）的食物；天氣寒冷時，適合吃火鍋、熱湯等（）的食物。了解天氣變化能幫助我們更好地安排（）和（），提前做好安全防護。判斷題（對的畫“√”，錯的畫“×”，每題4分，共20分）不同的天氣會影響我們的穿衣和出行，我們要根據(jù)天氣變化調(diào)整生活安排。（）晴天適合在戶外跑步、打球，下雨天適合在家看書、做手工。（）雷雨天氣時，躲在大樹下避雨是安全的。（）天氣只會影響我們的活動，不會影響我們的心情。（）查看天氣預(yù)報能幫助我們提前做好應(yīng)對不同天氣的準備。（）選擇題（每題4分，共16分）下列哪種天氣最適合曬被子？（）A.晴天B.下雨天C.大霧天炎熱天氣里，我們應(yīng)該選擇吃哪種食物？（）A.熱火鍋B.冰淇淋C.熱湯面大風(fēng)天氣出行時，正確的做法是（）A.靠近廣告牌行走B.遠離大樹和電線桿C.在戶外放風(fēng)箏關(guān)于天氣與生活的關(guān)系，下列說法錯誤的是（）A.雨天要注意防滑，避免摔倒B.晴天戶外活動要注意防曬C.天氣變化對我們的生活沒有影響能力提升（共40分）連線題（20分）請將下列天氣類型與對應(yīng)的穿衣建議、適合的活動連起來。晴天穿棉衣、戴手套戶外跑步、曬被子下雨天穿輕薄透氣的衣服在家看書、做手工下雪天穿雨衣、帶雨傘堆雪人、打雪仗炎熱天穿防曬衣、戴帽子吃冷飲、室內(nèi)乘涼簡答題（每題10分，共20分）請舉例說明兩種不同的天氣對我們穿衣和活動的影響。________________________________________________________________雷雨天氣時，我們應(yīng)該采取哪些安全措施保護自己？（至少寫出2條）___________________________________