2026屆廣東省佛山市南海區(qū)高二上生物期末經(jīng)典試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列相關(guān)實驗中涉及“分離”敘述正確的是A.光合色素的提取與分離實驗中，色素分離是因其在層析液中溶解度不同B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離C.植物根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中,可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程D.T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離2．下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）成分NaNO3K2HPO4KClMgSO4·7H2OFeSO4（CH2O）H2O青霉素含量3g1g0．5g0．5g0．01g30g1L0．1萬單位A.依物理性質(zhì)劃分，該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基B.由培養(yǎng)基的原料可知，所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型，培養(yǎng)的微生物可以是酵母菌C.培養(yǎng)基中的唯一碳源是（CH2O），唯一氮源是NaNO3D.若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌，則應(yīng)除去（CH2O），再添加纖維素3．1885年，巴斯德將患有狂犬病的病犬腦組織提取液注入兔腦中，連續(xù)傳代90代并進(jìn)行干燥后，制成了世界上第一支減毒狂犬病疫苗。下列敘述不正確的是（）A.以兔作為宿主傳代90代降低了狂犬病病毒的毒性B.減毒處理后的狂犬病病毒仍然具有抗原特異性C.減毒狂犬病疫苗注入體內(nèi)可引發(fā)特異性免疫反應(yīng)D.動物實驗證明研發(fā)的疫苗安全有效即可臨床使用4．下圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.飲用1L生理鹽水后排尿量的變化可用曲線d表示B.飲用1L清水后下丘腦合成和分泌的抗利尿激素增加C.飲用1L生理鹽水后機體血漿量增加，排出相應(yīng)量的NaCl和水后恢復(fù)到飲用前水平D.飲用1L清水后血漿滲透壓下降，隨著排尿量的增加，血漿滲透壓逐漸恢復(fù)正常5．下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述正確的是A.核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌體內(nèi)都有的細(xì)胞器B.線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、CO2和H2OC.葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所，含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分D.在植物細(xì)胞有絲分裂的末期，高爾基體活動加強6．自然界中的種群數(shù)量增長一般呈現(xiàn)出“S”形曲線的走勢，在此增長趨勢中（）A.種群的增長與種群密度無關(guān) B.種群的增長受到環(huán)境因素制約C.達(dá)到K值時種群數(shù)量不再變化 D.同一種群的K值固定不變二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）徑柳匙葉草是一種泌鹽植物。科研工作者將徑柳匙葉草液泡膜Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運蛋白基因（TaNHX2基因）轉(zhuǎn)移到棉花細(xì)胞內(nèi)，獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽棉花新品種。圖1是獲取的含有目的基因的DNA片段，Sau3AI、EcoRI、BamHI為三種限制酶，圖中箭頭所指為三種限制酶的切點；圖2是三種限制酶的識別序列與酶切位點示意圖；圖3是土壤農(nóng)桿菌中用于攜帶目的基因的Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答問題：（1）將含有徑柳匙葉草不同基因的DNA片段導(dǎo)入受體菌的群體中儲存，再根據(jù)TaNHX2基因的特定核苷酸序列從中提取圖1的片段，此法為從__________獲取目的基因。（2）不能在徑柳匙葉草根尖分生區(qū)細(xì)胞中獲得TaNHX2基因的mRNA，其原因是_____________。（3）若用BamHI切割圖1所示的DNA片段，獲得目的基因，則需選用_______切割圖3所示質(zhì)粒，以便構(gòu)建基因表達(dá)載體，該方案的缺陷是_________。故切割圖1所示DNA片段的最佳方案是選用____________酶。（4）用上述最佳方案構(gòu)建基因表達(dá)載體，所得重組質(zhì)粒____________（選填“能”“不能”或“不一定能”）被BamHI切割。8．（10分）有資料表明：糖尿病是全世界最主要的慢性非傳染性疾病之一，中國糖尿病的患病人數(shù)已高居全球首位。糖尿病分為Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。部分糖尿病是由于患者體內(nèi)的抗體1和抗體2水平異常引起，其機理如下圖所示。請回答下列問題：（1）從圖中分析，血糖濃度上升，會刺激下丘腦的感受器進(jìn)而通過神經(jīng)刺激分泌________，作用的靶細(xì)胞是________，通過促進(jìn)________，而降低血糖。從圖中分析可看出，人體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖平衡的機制是________調(diào)節(jié)。（2）胰高血糖素是由________分泌，其作用是________，從而使血糖濃度升高至正常水平。（3）兩種類型的糖尿病都可以通過注射胰島素進(jìn)行治療嗎？________（填“能”或“不能”），據(jù)圖分析其原因是________。9．（10分）細(xì)胞內(nèi)許多由膜構(gòu)成的囊泡就像深海中的潛艇，在細(xì)胞中穿梭往來，繁忙地運輸著“貨物”，而高爾基體在其中起著重要的交通樞紐作用。（1）囊泡等結(jié)構(gòu)不是憑空漂浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，而是在細(xì)胞骨架上運輸。細(xì)胞骨架的成分是________，細(xì)胞骨架也為各種細(xì)胞器提供了附著位點，與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器有_____________、_______、_____________、線粒體等。（2）經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)進(jìn)入高爾基體后，多種蛋白質(zhì)上會形成M6P標(biāo)志。具有該標(biāo)志的蛋白質(zhì)經(jīng)高爾基體膜包裹形成囊泡，這種囊泡逐漸轉(zhuǎn)化為溶酶體。據(jù)此推測，具有M6P標(biāo)志的蛋白質(zhì)最終可能會成為______________。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解______________，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。（3）溶酶體內(nèi)的酸性環(huán)境有利于分解吞噬的蛋白質(zhì)。從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度分析，原因是_________。（4）細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)。這對細(xì)胞生命活動的意義是________________________________________________________________________。10．（10分）過度放牧使錫林郭勒草原牧草的年平均產(chǎn)量下降。為兼顧草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和畜牧業(yè)的發(fā)展，科研人員選取樣地，探究不同放牧強度對草原群落特征的影響。（1）在所選研究樣地的植被中，有禾本科、莎草科、菊科等植物類群，這些植物的高度各不相同，使群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，形成群落的______。（2）科研人員根據(jù)單位面積可承載的牲畜數(shù)量設(shè)定放牧強度，連續(xù)3年的6~9月份在牧草的生長季進(jìn)行不同強度放牧，測定得到的部分結(jié)果如下表所示。禁牧輕度放牧中度放牧重度放牧高度平均值（cm）第2年25.7717.5516.6213.72第3年22.5218.8918.7616.65多度平均值（個/m2）第2年399.33366.33479.67312.33第3年398.00351.00508.17339.50蓋度平均值（％）第2年60.8368.3351.6749.17第3年62.5070.8353.3347.50植物的總物種數(shù)第2年33343631第3年37364128注：多度代表物種個體數(shù)目的多少；蓋度指植物地上部分垂直投影的面積占地面的比率。①樣地內(nèi)某種植物的出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度等特征，以及它與其他物種的關(guān)系等，稱為這個物種的______。若進(jìn)一步調(diào)查某物種的種群密度，可采用______法進(jìn)行調(diào)查。②科研人員發(fā)現(xiàn)，樣地內(nèi)禾本科牧草植株高度最高、莎草科次之、菊科最矮。隨放牧強度增加，牧草平均高度降低，推測牲畜最可能優(yōu)先采食______科的牧草。與禁牧組相比，輕度放牧組牧草______（選填下列字母），輕度放牧組出現(xiàn)蓋度變化的可能原因是______。a．多度升高、蓋度下降b．多度下降、蓋度升高（3）在______放牧條件下，植物的總物種數(shù)達(dá)到最高，可能的原因是受采食影響，植物的高度和蓋度降低，使地表環(huán)境中______等非生物因素發(fā)生改變，有利于其他植物的生長。（4）綜合以上研究，請你對錫林郭勒草原的可持續(xù)性發(fā)展提出一條建議：______。11．（15分）激動素是一種細(xì)胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑。為了探究激動素對側(cè)芽生長的影響，某同學(xué)將生長狀態(tài)一致的豌豆苗隨機分為A、B、C三組，實驗處理如表。處理后，定期測量側(cè)芽的長度，結(jié)果如圖所示。組別頂芽處理側(cè)芽處理A去除2mg/L激動素溶液涂抹B保留2mg/L激動素溶液涂抹C保留蒸餾水涂抹回答下列問題：（1）從實驗結(jié)果可知，頂芽能抑制側(cè)芽生長，這種現(xiàn)象稱為______。（2）A組側(cè)芽附近的生長素濃度______（填“高于”“低于”或“等于”）B組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長素濃度，原因是______（3）為了驗證激動素對A組側(cè)芽生長有促進(jìn)作用，還應(yīng)該增加一個處理組D，D組的處理是______，預(yù)測該處理的實驗結(jié)果是：D組側(cè)芽生長量______（填“大于”“小于”或“等于”）A組的生長量。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】光合色素的提取原理是光合色素能夠溶解在有機溶劑中，分離原理是光合色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同從而分離色素；植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗的原理：當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁會發(fā)生分離（質(zhì)壁分離），當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞會逐步恢復(fù)原來的狀態(tài)；T2噬菌體侵染細(xì)菌的步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→帶有標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌→攪拌、離心→檢測上清液和沉淀物中的放射性?！驹斀狻緼、光合色素的提取與分離實驗中，不同色素在層析液中溶解度不同，溶解度大的擴散速度快，溶解度小的擴散的慢，根據(jù)這個原理能夠分離光合色素，A正確；B、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，B錯誤；C、植物根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中，解離時細(xì)胞已經(jīng)死亡，不能觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程，C錯誤；D、T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗中，離心的目的是使吸附到細(xì)菌的噬菌體蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離，D錯誤。故選A。2、D【解析】微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要包括碳源、氮源、水和無機鹽等，有些微生物還需要特殊的營養(yǎng)物質(zhì)，如維生素、生長因子等；培養(yǎng)基中含有瓊脂的一般為固體培養(yǎng)基；選擇培養(yǎng)基是指通過培養(yǎng)混合的微生物，僅得到或篩選出所需要的微生物，而其他不需要的種類在這種培養(yǎng)基上是不能生存的?！驹斀狻緼、該培養(yǎng)基配方中沒有凝固劑瓊脂，依物理性質(zhì)劃分，該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基，A正確；B、由培養(yǎng)基的原料可知，（CH2O）屬于有機碳源，因此所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型，培養(yǎng)的微生物可以是酵母菌，B正確；C、培養(yǎng)基中的唯一碳源是（CH2O），唯一氮源是NaNO3，C正確；D、細(xì)菌對青霉素敏感，含青霉素的培養(yǎng)基不能培養(yǎng)細(xì)菌，因此用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌，則應(yīng)除去（CH2O）和青霉素，再添加纖維素，D錯誤。故選D。3、D【解析】1、滅活疫苗，即人們在獲得病毒以后，通過對其進(jìn)行一定的處理，使病毒完全喪失活性，從而得到被殺死的病原微生物，進(jìn)而制成滅活疫苗。它其實就是一種被殺死的病毒，將其輸入人體，既不會使人染病，又可以促使人體產(chǎn)生抗體，抵御病毒的入侵。如百日咳疫苗、流腦疫苗等。2、減毒疫苗是將病原微生物（細(xì)菌和病毒）在人工條件下使其喪失致病性，但仍保留其繁衍能力和免疫原性，以此制成減毒活疫苗。將減毒品活疫苗接種于人體后，使人體產(chǎn)生一次亞臨床感染，類似一次輕型的人工自然感染過程，從而引起與疾病類似的免疫反應(yīng)，既不會發(fā)病，又可以獲得抵御這種疾病的免疫力。它在體內(nèi)的作用時間長，往往只需要接種一次，即可產(chǎn)生穩(wěn)固的免疫力，這類疫苗有脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗等?！驹斀狻緼、以兔作為宿主傳代90代降低了狂犬病病毒的毒性，A正確；B、減毒處理后的狂犬病病毒仍然具有抗原特異性，能引發(fā)人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，B正確；C、減毒狂犬病疫苗屬于異己成分，注入體內(nèi)可引發(fā)特異性免疫反應(yīng)，C正確；D、動物實驗證明研發(fā)的疫苗安全有效，還要進(jìn)行臨床實驗，才可臨床使用，D錯誤。故選D。4、B【解析】1.體內(nèi)失水過多或食物過咸時：細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）。

體內(nèi)水分過多時：細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加?！驹斀狻緼、飲用1L生理鹽水后，由于人體排出增多的鈉鹽，排尿量略為增多，應(yīng)為曲線d，A正確；B、飲用1L清水后，細(xì)胞外液滲透壓下降，對下丘腦滲透壓感受器的刺激減弱，因此下丘腦合成、分泌同過垂體后葉釋放的抗利尿激素減少，B錯誤；C、生理鹽水與人體體液是等滲溶液，飲用1L生理鹽水后，血漿滲透壓沒有明顯變化，但機體血漿量增加，排出相應(yīng)量的NaCl和水后恢復(fù)到飲用前水平，C正確；D、飲用1L清水后血漿滲透壓下降，血漿中抗利尿激素減少，因此排尿量增加，進(jìn)而血漿滲透壓逐漸恢復(fù)正常，D正確。故選B。5、D【解析】A、噬菌體是病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有核糖體，A錯誤；B、丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成的，不是在線粒體中生成，B錯誤；C、葉綠體是真核綠色植物生物進(jìn)行光合作用的場所，含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分，原核生物例如藍(lán)藻沒有葉綠體但可以進(jìn)行光合作用，C錯誤；D、在植物細(xì)胞有絲分裂的末期，細(xì)胞中的高爾基體活動加強，形成細(xì)胞壁，D正確。故選D。6、B【解析】種群增長曲線：①“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況；②“S”型曲線：受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K。【詳解】A、種群增長，種內(nèi)斗爭加劇，因此種群增長受種群密度制約，A錯誤；B、由于自然界的資源和空間總是有限的，所以種群的增長受到環(huán)境因素制約，B正確；C、種群數(shù)量達(dá)到K值后并不是一成不變的，而是圍繞K值上下波動，C錯誤；D、同一種群的K值并不是固定不變的，當(dāng)生存環(huán)境發(fā)生改變時，K值也會相應(yīng)地改變，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）從基因文庫中獲?。?）Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運蛋白位于液泡膜上，徑柳匙葉草根尖分生區(qū)細(xì)胞中TaNHX2基因不能表達(dá)（3）①.Sau3AI②.出現(xiàn)目的基因和質(zhì)粒的自我環(huán)化、目的基因在質(zhì)粒上的連接方向不確定③.EcoRI和BamHI（4）不一定能【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：目的基因的獲??；基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等；將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣；目的基因的檢測與鑒定。小問1詳解】根據(jù)題意分析，該獲取目的基因的方法是將不同基因的DNA片段導(dǎo)入受體菌的群體中儲存，再根據(jù)TaNHX2基因的特定核苷酸序列從中提取圖1的片段，因此該方法為從基因文庫中獲取目的基因?！拘?詳解】Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運蛋白位于液泡膜上，徑柳匙葉草根尖分生區(qū)細(xì)胞中TaNHX2基因不能表達(dá)，因此不能在徑柳匙葉草根尖分生區(qū)細(xì)胞中獲得TaNHX2基因的mRNA?！拘?詳解】分析圖2可知，Sau3AⅠ與BamHⅠ酶切后產(chǎn)生的黏性末端相同，故若用BamHⅠ切割圖1所示的DNA片段獲得目的基因，則需選用Sau3AⅠ切割圖3所示質(zhì)粒，以便構(gòu)建基因表達(dá)載體；但該方案由于切出后的目的基因和質(zhì)粒兩端的黏性末端相同，故容易出現(xiàn)目的基因和質(zhì)粒的自我環(huán)化、目的基因在質(zhì)粒上的連接方向不確定的缺陷；為了防止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，應(yīng)選擇不同的限制酶切割目的基因的兩側(cè)以及質(zhì)粒，結(jié)合圖1和圖3分析，應(yīng)該選擇EcoRI和BamHI切割圖1所示DNA片段，EcoRI和Sau3AI切割圖3質(zhì)粒?！拘?詳解】結(jié)合以上分析以及Sau3AⅠ與BamHⅠ酶的識別序列可知，形成的重組質(zhì)粒上肯定含有EcoRⅠ、Sau3AⅠ的識別位點，不一定含有BamHⅠ的識別位點，所以所得重組質(zhì)粒不一定能被BamHⅠ切割?！军c睛】本題結(jié)合基因結(jié)構(gòu)圖和運載體結(jié)構(gòu)圖，考查基因工程的技術(shù)和原理，重點是限制酶作用及其特點、質(zhì)粒的組成等，要求考生認(rèn)真分析圖1、圖2和圖3，能根據(jù)圖中信息選擇合適的限制酶，再運用所學(xué)的知識答題。8、（1）①.胰島B細(xì)胞②.胰島素③.全身組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖④.神經(jīng)—體液（2）①.胰島A細(xì)胞②.促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（3）①.不能②.抗體2所導(dǎo)致的糖尿病是由于胰島素的受體異常，胰島素?zé)o法發(fā)揮作用，注射胰島素?zé)o法治療【解析】據(jù)圖分析：血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．一方面血漿中血糖濃度升高，可以直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，另一方面，高濃度的血糖刺激葡萄糖感受器產(chǎn)生興奮傳至下丘腦，下丘腦發(fā)出的神經(jīng)沖動作用于胰島B細(xì)胞引起胰島素的分泌，同時，血糖升高胰高血糖素分泌減少，與其拮抗作用的胰島素分泌增加．胰島素作用于組織細(xì)胞促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的作用加速組織細(xì)胞攝取、利用葡萄糖，促進(jìn)肝糖原和肌糖原的合成，促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪、蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì)．抗體1與胰島B細(xì)胞的受體結(jié)合，導(dǎo)致葡萄糖不能與胰島B細(xì)胞的相應(yīng)受體結(jié)合，使胰島B細(xì)胞不能分泌胰島素；抗體2與組織細(xì)胞中胰島素的受體，從而使胰島素不能與組織細(xì)胞的受體結(jié)合，發(fā)揮作用，最終均使血糖濃度升高?！驹斀狻浚?）從圖中分析，血糖濃度上升，會刺激下丘腦的感受器進(jìn)而通過神經(jīng)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素來降低血糖。胰島素作用的靶細(xì)胞是全身組織細(xì)胞，通過促進(jìn)織細(xì)胞攝取、利用、儲存葡萄糖來降低血糖。胰島素和胰高血糖素調(diào)節(jié)血糖平衡的機制為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。（2）胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌，其作用是促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖濃度升高。（3）I型糖尿病可以通過注射胰島素來治療，但是II型糖尿病不可以，因為抗體2使胰島素的受體異常，胰島素?zé)o法發(fā)揮作用，故注射胰島素?zé)o法治療糖尿病?！军c睛】本題主要考查血糖平衡調(diào)節(jié)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。9、①.蛋白質(zhì)②.核糖體③.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④.高爾基體⑤.多種水解酶⑥.衰老、損傷的細(xì)胞器⑦.酸性環(huán)境使蛋白質(zhì)分子空間結(jié)構(gòu)被破壞⑧.保證細(xì)胞生命活動高效、有序進(jìn)行【解析】1、生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞內(nèi)具有一個相對穩(wěn)定的環(huán)境，并使細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運輸、能量交換、信息傳遞。為酶提供了大量的附著位點，為反應(yīng)提供了場所。將細(xì)胞分成小區(qū)室，把細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)分隔開，使各種化學(xué)反應(yīng)互不干擾，保證了生命活動高效有序地進(jìn)行。2、分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程：3、識圖分析可知，高爾基體對其加工的蛋白質(zhì)先進(jìn)行分類再轉(zhuǎn)運至細(xì)胞的不同部位，圖示溶酶體起源自高爾基體，可吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的囊泡運輸是可逆的。【詳解】（1）囊泡等結(jié)構(gòu)不是憑空漂浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，而是在細(xì)胞骨架上運輸。細(xì)胞骨架的成分是蛋白質(zhì)，細(xì)胞骨架也為各種細(xì)胞器提供了附著位點，根據(jù)以上分析可知，與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。（2）根據(jù)題意可知，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)進(jìn)入高爾基體后，多種蛋白質(zhì)上會形成M6P標(biāo)志。具有該標(biāo)志的蛋白質(zhì)經(jīng)高爾基體膜包裹形成囊泡，這種囊泡逐漸轉(zhuǎn)化為溶酶體。據(jù)此推測，具有M6P標(biāo)志的蛋白質(zhì)最終可能會成為多種水解酶。圖中溶酶體可吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌外，溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。（3）溶酶體內(nèi)的酸性環(huán)境有利于分解吞噬的蛋白質(zhì)。從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度分析，原因是過酸或者過堿會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，因此酸性環(huán)境使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵暴露，更容易被水解。（4）細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，使得細(xì)胞內(nèi)多種化學(xué)反應(yīng)互不干擾。這對細(xì)胞生命活動的意義是保證細(xì)胞生命活動高效、有序進(jìn)行?！军c睛】本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的知識點，要求學(xué)生掌握溶酶體的生理功能，把握分泌蛋白的合成和運輸過程，能夠正確識圖判斷圖中的生理過程以及溶酶體的來源，識記影響蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的因素和生物膜系統(tǒng)的功能，這是該題考查的重點。10、（1）垂直結(jié)構(gòu)（2）①.生態(tài)位②.樣方③.禾本④.b⑤.植株高度最高的禾本科牧草被一定程度取食后，較矮的莎草科植物能得到充足的陽光，生長良好導(dǎo)致蓋度升高（3）①.中度②.光照、含水量、溫度（4）在錫林郭勒草原上中度放牧，可以使該草原的牧草較快得到恢復(fù)，植物的多度平均值和總物種數(shù)達(dá)到最大，以提高該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展?！窘馕觥咳郝涞慕Y(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，垂直結(jié)構(gòu)指垂直方向上的分層現(xiàn)象，水平結(jié)構(gòu)指水平方向上生物的“鑲嵌分布”。分析表格數(shù)據(jù)可知，禁牧?xí)r，第三年的高度平均值有所下降，在中度放牧?xí)r，第三年的高度平均值明顯高于第二年，說明牧草能很快恢復(fù)。中度放牧?xí)r，第三年的多度平均值和植物的總物種數(shù)都達(dá)到最大。生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越強，