重慶十一中教育集團(tuán)2025-2026學(xué)年上學(xué)期12月質(zhì)量監(jiān)測九年級數(shù)學(xué)試題(含答案)_第1頁
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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁重慶十一中教育集團(tuán)初2026級九年級上期12月質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試題(全卷共四個大題,滿分150分,考試時間120分鐘)注意事項(xiàng):1.試題的答案書寫在答題卡上,不得在試題卷上直接作答;2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng);3.作圖(包括作輔助線)請一律用黑色2B鉛筆完成:4.考試結(jié)束,由監(jiān)考人員將試題卷和答題卡一并收回.參考公式:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,對稱軸為.一、選擇題:(本大題10個小題,每小題4分,共40分)在每個小題的下面,都給出了代號為A、B、C、D的四個答案,其中只有一個是正確的,請將答題卡上題號右側(cè)正確答案所對應(yīng)的方框涂黑.1.如圖所示是某一幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖,則該幾何體是()A.四棱柱B.四棱錐C.三棱柱D.三棱錐2.同時擲兩枚均勻的硬幣,落地后兩枚都是正面朝上的概率是()A.14B.13C.123.在△ABC中,若銳角A,B滿足sinA?32+A.鈍角三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等邊三角形4.如圖,△ABC與△DEF位似,點(diǎn)0為位似中心,若OAODA.1.5B.2C.3D.4第4題圖第1題圖第4題圖第1題圖5.某商場銷售一批襯衣,平均每天可售出30件,每件襯衣盈利50元.為了擴(kuò)大銷售,增加盈利,盡快減少庫存,商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衣降價10元,商場平均每天可多售出20件.若要商場平均每天盈利2000元,則每件襯衣應(yīng)降價()A.10元B.15元C.20元D.25元6.關(guān)于反比例函數(shù)у=?2A.圖象位于第二、四象限B.當(dāng)x>0時,y隨x的增大而增大C.圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,-2)D.若點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2))都在圖象上,且x1<7.代數(shù)式4x2+y2-2y-4x+15的最小值是()A.15B.9C.13D.108.若反比例函數(shù)y=?mx的圖象位于第一、三象限,則關(guān)于x的方程x2-A.有兩個相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個不相等的實(shí)數(shù)根C.只有一個實(shí)數(shù)根D.條件不足,無法判斷9.如圖,在正方形ABCD中,E是對角線BD上任意一點(diǎn),連接AE,過點(diǎn)E作EF⊥AE交BC于點(diǎn)F,連接AF.若∠DAE=α,則∠AFB的度數(shù)為()A.45°+αB.45°-αC.45°+α210.已知二次函數(shù)у=ax2+bx+c圖象的對稱軸為直線x=1,其圖象如圖所示,現(xiàn)有下列結(jié)論:①abc>0;②b-2a<0;③a-b+c>0;④a+b>n(an+b)(n≠1);⑤2c<3b.正確的是()A.①③B.②⑤C.③④D.④⑤第10題圖第10題圖第9題圖第9題圖二、填空題:(本大題6個小題,每小題4分,共24分)請將每小題的答案直接填在答題卡中對應(yīng)的橫線上.11.計算:2sin30°-(tan60°-1)0+(12)-1=.12.若x+3yx?y=32,則xy13.若關(guān)于x的方程ax2-3x-1=0有實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是.14.如圖,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=kx(k≠0)圖象的一支上,點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=-k2x15.如圖,在△ABC中,AB=AC=8,cosC=14,BD是AC邊上的中線,將△ABD沿直線BD翻折后,點(diǎn)A落在點(diǎn)E處,連接CE,則CE的長為.

16.如圖所示,拋物線y=x2+2x﹣3頂點(diǎn)為Q,交x軸于點(diǎn)E、F兩點(diǎn)(F在E的右側(cè)),T是x軸正半軸上一點(diǎn),以T為中心作拋物線y=x2+2x﹣3的中心對稱圖形,交x軸于點(diǎn)K、L兩點(diǎn)(L在K的右側(cè)),已知∠FQL=45°,則新拋物線的解析式為第16題圖第15題圖第14題圖第16題圖第15題圖第14題圖三、解答題:(本大題2個小題,每小題8分,共16分)解答時每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟,畫出必要的圖形(包括輔助線),請將解答過程書寫在答題卡中對應(yīng)的位置上.17.計算:求不等式組:的所有整數(shù)解的和.18.在學(xué)習(xí)了平行四邊形的性質(zhì)后,小紅進(jìn)行了拓展性探究.她發(fā)現(xiàn)在平行四邊形中,連接一條對角線,分別過另外兩個頂點(diǎn)作這條對角線的垂線,則這兩個頂點(diǎn)到垂足之間的兩條垂線段有一定的數(shù)量和位置關(guān)系.她的解題思路是通過證明對應(yīng)線段所在的兩個三角形全等得出結(jié)論.請根據(jù)她的思路完成以下作圖與填空:(1)用直尺和圓規(guī),過點(diǎn)作對角線的垂線,垂足為點(diǎn).(要求:只保留作圖痕跡).(2)已知:如圖,在平行四邊形中,連接,于點(diǎn),于點(diǎn).求證:且.證明:四邊形為平行四邊形,且①,,同理可得,,②又,,同理可得,③.四、解答題:(本大題7個小題,每小題10分,共70分)解答時每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟,畫出必要的圖形(包括輔助線),請將解答過程書寫在答題卡中對應(yīng)的位置上.19.為了全面了解中學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力的情況,某學(xué)校對七、八年級進(jìn)行了一次環(huán)境適應(yīng)能力測評問卷調(diào)查,并隨機(jī)從這兩個年級中各抽取20名學(xué)生的測評成績(滿分100分,成績得分用表示,成績均為整數(shù),單位:分)進(jìn)行整理、描述和分析.將學(xué)生的適應(yīng)能力分為等級:卓越適應(yīng)能力,等級:高級適應(yīng)能力,等級:中級適應(yīng)能力,等級:初級適應(yīng)能力四個等級,測評成績分別是::,:,:,:.下面給出部分信息:七年級學(xué)生測評成績?yōu)椋?8,70,74,76,81,82,82,82,82,84,84,86,88,92,94,96,97,98,100,100八年級等級的學(xué)生測評成績?yōu)椋?4,86,84,82,88,84,86,88,84七、八年級學(xué)生測評成績統(tǒng)計表年級平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差七年級85.88494八年級85.884102八年級學(xué)生測評成績扇形統(tǒng)計根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)填空:______,______,______;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪個年級的學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力更好?請說明理由(寫出一條理由即可);(3)對于等級的學(xué)生需要教師通過溝通和鼓勵積極地適應(yīng)環(huán)境的變化,而等級的學(xué)生也要關(guān)注成長過程中適應(yīng)能力的變化.若該校七年級有740人,八年級有680人,請你結(jié)合數(shù)據(jù),估計兩個年級中需要教師溝通和鼓勵的學(xué)生共有多少人?先化簡,再求值:.其中滿足.21.大疆農(nóng)業(yè)無人機(jī)在全球多個國家和地區(qū)獲得政府政策支持和市場認(rèn)可,2022年,我國S省農(nóng)業(yè)科技綜合服務(wù)平臺計劃用47萬元購買A、B兩款大疆農(nóng)業(yè)無人機(jī)共25架,服務(wù)于全省農(nóng)作物灑水、施肥、噴農(nóng)藥等農(nóng)田與果園工作.每架A款農(nóng)業(yè)無人機(jī)為2萬元,每架B款農(nóng)業(yè)無人機(jī)比A款少2000元.(1)求2022年S省農(nóng)業(yè)科技綜合服務(wù)平臺計劃購買A、B兩款大疆農(nóng)業(yè)無人機(jī)各多少架?(2)大疆農(nóng)業(yè)無人機(jī)始終保持技術(shù)的選代升級.2024年、款農(nóng)業(yè)無人機(jī)以更智能、更高效、更安全的方式革新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式.對比2022年S省計劃購買的A、B兩款農(nóng)業(yè)無人機(jī),2024年H省購買款農(nóng)業(yè)無人機(jī)比S省購買A款農(nóng)業(yè)無人機(jī)的單價高,購買數(shù)量多m個;H省購買款農(nóng)業(yè)無人機(jī)比S省購買B款農(nóng)業(yè)無人機(jī)的單價高萬元,購買數(shù)量少.2024年H省購買款、款農(nóng)業(yè)無人機(jī)共花費(fèi)55.8萬元,求m的值.22.如圖,中,,,點(diǎn)M、N以每秒1個單位長度從中點(diǎn)D點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)M沿折線方向運(yùn)動,點(diǎn)N沿折線方向運(yùn)動,點(diǎn)M達(dá)點(diǎn)B后動點(diǎn)M、N的速度分別變?yōu)槊棵?個單位長度、4個單位長度,設(shè)運(yùn)動時間為t秒,點(diǎn)M、N的距離為.(1)請直接寫出關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式并直接寫出自變量t的取值范圍;(2)已知,請在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù),的圖象,并寫出函數(shù)的一條性質(zhì):(3)若,請根據(jù)所畫圖象直接寫出t的范圍.(結(jié)果保留一位小數(shù),誤差不超過0.2)23.在公園里,同一平面內(nèi)的五處景點(diǎn)的道路分布如圖所示,經(jīng)測量,點(diǎn)、均在點(diǎn)的正北方向且米,點(diǎn)在點(diǎn)的正西方向,且米,點(diǎn)在點(diǎn)的南偏東方向且米,點(diǎn)在點(diǎn)的東北方向.(參考數(shù)據(jù):,,)(1)求道路的長度(精確到個位);(2)若甲從點(diǎn)出發(fā)沿的路徑去點(diǎn),與此同時乙從點(diǎn)出發(fā),沿的路徑去點(diǎn),其速度為米分鐘.若兩人同時到達(dá)點(diǎn),請比較誰的速度更快?快多少?(精確到十分位)24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線交軸于,兩點(diǎn),連接.(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)點(diǎn)是線段上方拋物線上的一動點(diǎn),過點(diǎn)作,垂足為點(diǎn),點(diǎn),為直線上的兩個動點(diǎn)(點(diǎn)在的左側(cè)),且,連接,.當(dāng)線段的長度取得最大值時,求的最小值;(3)將該拋物線沿方向平移,使得新拋物線經(jīng)過點(diǎn)且與直線相交于另一點(diǎn),點(diǎn)為新拋物線上的一個動點(diǎn),當(dāng)時,請求出所有符合條件點(diǎn)的坐標(biāo)(寫出必要的求解過程)25.在直角中,,,,點(diǎn)為線段上一點(diǎn),連接.(1)如圖1,若為的中點(diǎn),連接,,求的長;(2)如圖2,將線段繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)得到,連接,,為上一點(diǎn),連接,滿足,取,中點(diǎn)分別為,,連接,求證:;(3)如圖3,若,將線段繞著點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)得,連接,為上一點(diǎn),且,連接、,將沿直線翻折至所在平面內(nèi)得到,當(dāng)最小時,直接寫出的面積.重慶十一中教育集團(tuán)初2026級九年級上期12月質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試題答案1-5BADCD6-10DCBAD11.212.913.a≥?9414.-615.2616.y=﹣x17.求不等式組:的所有整數(shù)解的和.解:解不等式①可得:,解不等式②可得:,∴原不等式組的解集為,∴滿足不等式組的所有整數(shù)解為、、、、,∴所有整數(shù)解的和.18.(1)(2)①;②;③;④平行且相等19.(1)解:七年級學(xué)生測評成績?yōu)椋?8,70,74,76,81,82,82,82,82,84,84,86,88,92,94,96,97,98,100,100,其中82出現(xiàn)次數(shù)最多,∴,∵八年級A組有人,B組有9人,∴八年級中位數(shù)落在B組,又八年級等級的學(xué)生測評成績?yōu)椋?2,84,84,84,84,86,86,88,88,∴中位數(shù),∴,故答案為:85,82,15;(2)解:七年級的學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力更好,理由:∵七八年級學(xué)生測試成績的平均數(shù)相同,從方差來看,七年級的方差94小于八年級的方差102,∴七年級的學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力更好;(3)解:,∴估計兩個年級中需要教師溝通和鼓勵的學(xué)生共有318人.20.原式,,,,原式.21.(1)解:設(shè)2022年省農(nóng)業(yè)科技綜合服務(wù)平臺計劃購買款大疆農(nóng)業(yè)無人機(jī)架,款大疆農(nóng)業(yè)無人機(jī)架,根據(jù)題意得:,解得:.答:2022年省農(nóng)業(yè)科技綜合服務(wù)平臺計劃購買款大疆農(nóng)業(yè)無人機(jī)10架,款大疆農(nóng)業(yè)無人機(jī)15架;(2)解:根據(jù)題意得:,整理得:,解得:,(不符合題意,舍去).答:的值為1.22.(1);(2),隨著的增大而增大,,隨著的增大而減??;(3)當(dāng),t的范圍為:.23,(1)過點(diǎn)作,交的延長線于點(diǎn),過點(diǎn)作,垂足為,由題意得:,,在中,,米,(米),(米),米,米,(米),米,在中,,(米),道路的長度約為米;(2)米,米,(米),在中,米,(米),在中,,(米),甲的路程米,乙的路程(米),乙的速度為米分鐘,乙所用的時間(分鐘),甲所用的時間也是30分鐘,甲的速度(米分鐘),(米分鐘),若兩人同時到達(dá)點(diǎn),甲的速度更快,快米分鐘.24.(1)(2)(3)點(diǎn)的坐標(biāo)為或(1)解:將,兩點(diǎn)代入得:,解得:,拋物線的表達(dá)式為;(2)解:在中,當(dāng)時,,故,設(shè)直線的解析式為,將,代入解析式可得,解得:,∴直線的解析式為,∵,,∴,,∴,∴,設(shè),如圖,作軸交于,則,,∴,∴,∵,∴,∵,∴當(dāng)時,的值最大,此時,即,將點(diǎn)沿方向平移個長度得到,即將點(diǎn)向左平移個長度,向上平移個單位長度得到,連接,則,,∴四邊形為平行四邊形,∴,∴,當(dāng)、、在同一直線上時,的值最小,為,∴的最小值為;(3)解:,∵將該拋物線沿方向平移,∴設(shè)該拋物線向右平移個單位長度,向下平移個單位長度,故平移后的解析式為,∵新拋物線經(jīng)過點(diǎn),∴,解得:或(不符合題意,舍去),∴平移后的解析式為,聯(lián)立,解得:或,∴,∵,∴,如圖,在軸負(fù)半軸上取一點(diǎn),作直線交新拋物線于點(diǎn),,則,∴,∴,設(shè)直線的解析式為,將,代入解析式可得,解得:,∴直線的解析式為,聯(lián)立,解得(不符合題意,舍去)或,此時;作點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn),作直線交新拋物線于點(diǎn),連接,由軸對稱的性質(zhì)可得,,∴,設(shè)點(diǎn),則,,解得:(不符合題意,舍去)或,即,同理可得直線的解析式為,聯(lián)立,解得(不符合題意,舍去)或,此時,綜上所述,點(diǎn)的坐標(biāo)為或.25.【答案】(1)(2

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